(精選)敘事作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的敘事作文5篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，期盼的春節(jié)也馬上到了，離過(guò)年還有四五天時(shí)間，我們家就馬不停蹄的忙起來(lái)了。

　　先是衛(wèi)生的大掃除，又叫辭舊迎新，老媽負(fù)責(zé)擦地老爸負(fù)責(zé)拖地，我負(fù)責(zé)打打下手，一家人其樂(lè)融融開(kāi)始工作。很快打掃干凈了，家也煥然一新。

　　過(guò)了兩天就到了吃分歲酒的時(shí)間。到了老家正好趕上，一盤晶瑩剔透的年糕寓意著年年高，又是餐桌上最搶手的美食，傳遞著團(tuán)圓和幸福的滋味。

　　分歲酒的滋味徘徊在我的心中久久不能忘懷�？勺钭屛彝鼞巡蝗サ氖恰按和怼�。

　　這次春晚是我看過(guò)最接地氣的'春晚，無(wú)時(shí)無(wú)刻傳遞著美好的品質(zhì)，啟迪人們的內(nèi)心，讓人意識(shí)到好品質(zhì)有多重要。

　　躺在床上聽(tīng)著外面響亮的煙花爆竹聲，實(shí)在是一種享受，炮竹聲訴說(shuō)著對(duì)新一年的迎接，也寓意著向舊的一年告別。

　　新的一年馬上來(lái)到，可我卻激動(dòng)萬(wàn)分久久不能入睡，聽(tīng)著外面所奏的樂(lè)曲，我終于入睡。

　　年味濃濃越濃越讓人回憶，我真想再過(guò)一次年��！

敘事作文 篇2

　　有時(shí)難過(guò)可以這樣，

　　安靜

　　不吵

　　不鬧

　　不笑

　　不吃零食

　　好慶幸，我懂得安靜

　　可是，開(kāi)心不起來(lái)了……

　　好難過(guò)，忽然想起了什么……

　　好想哭，想去跑步，把淚水變換成汗水。

　　是不是，不自覺(jué)。太過(guò)投入，脫離了現(xiàn)實(shí)。劇情變換，結(jié)局改寫(xiě)。

　　我一點(diǎn)也不想變得敏感，原來(lái)察覺(jué)太多。會(huì)難過(guò)

　　原來(lái)變敏銳，了解太多，知道很多。會(huì)害死自己的腦細(xì)胞

　　不知不覺(jué)間我害死了好多好多的腦細(xì)胞

　　不想再繼續(xù)逃避，

　　不想再發(fā)現(xiàn)好多我不想知道的事，

　　不想再次找周公磨時(shí)間，

　　不想再窩在窩里當(dāng)鴕鳥(niǎo)，

　　不想再無(wú)意義生存，我對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)才是有意義的

　　難過(guò)了，想去跑步。像手冢大人那樣一直努力，找到自己的'目標(biāo)

　　難過(guò)了，想去看書(shū)。變成乾那樣厲害，可以制作出青菜汁

　　難過(guò)了，想聽(tīng)聽(tīng)龍馬那不可一世的高傲聲音

　　難過(guò)了，不哭。要乖。

　　難過(guò)了，也要像不二天才那樣繼續(xù)微笑

　　難過(guò)了，也要像女王那般堅(jiān)強(qiáng)

　　難過(guò)了，也要像金太郎般快樂(lè)。變成樂(lè)天派

　　難過(guò)了，也不許逃避。大石會(huì)變得很嘮叨

　　難過(guò)了，也要如momo那般充滿活力

　　難過(guò)了。也要得像魔幻手機(jī)那樣，充電完畢~

　　難過(guò)了，若是一個(gè)人。

　　心

　　還在……

敘事作文 篇3

　　又到了端午節(jié)了。也許你們認(rèn)為;“端午節(jié)、不就是一個(gè)專門吃粽子的節(jié)日嗎?有什么值得紀(jì)念的?”其實(shí)，這一個(gè)節(jié)日是專門紀(jì)念詩(shī)人屈原的`。

　　愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，公元前340——前278。在東周戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)擔(dān)任官員，由于楚王不識(shí)人才，昏庸無(wú)能，疏遠(yuǎn)屈原導(dǎo)致楚國(guó)滅亡，屈原傷心之下竟跳入汩羅江殉國(guó)，后代人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，特定屈原投江的那天為端午節(jié)，并包粽子投到江里防止魚(yú)兒們饑餓，咬屈原的尸骨。于是到了今天，在端午就等著吃粽子，這以成了習(xí)俗。奶奶包粽時(shí)，我沒(méi)有看也沒(méi)有，因?yàn)槲矣惺虑槌鲩T去了，等我回來(lái)是，粽子已經(jīng)上桌了。

　　等到晚飯時(shí)，我才能見(jiàn)到他們，一身綠的打扮，還系著幾根綠帶子，五花大綁地出現(xiàn)在我們眼前，我迫不急待地抓起一個(gè)，解了繩就吃。啊!是甜的!真好吃，糯米的香，棗的甜，兩者完美的融合在一起，讓我攢下絕口，一連吃了好幾個(gè)。

敘事作文 篇4

　　不知道這么的了，最近爸爸好煩呀！整天叫客人來(lái)家里作客，在和客人聊天時(shí)還說(shuō)得非常大聲就像“血口噴人”一樣的。

　　又一次，我爸爸叫了好幾個(gè)人來(lái)我們家，媽媽都覺(jué)得煩，叫爸爸他老是不停的說(shuō)；“好了，我不會(huì)了�！笨墒遣�沒(méi)有像爸爸說(shuō)的那樣。

　　我和老媽覺(jué)得要采取措施來(lái)了。然后，明天晚上，爸爸剛剛要出去叫人來(lái)家里聊天，老媽使出傳說(shuō)中的“金箍咒”“你呀不要整天去叫人，兒子都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)呢，害的.他被老師罰抄了；我也一樣，整天被你吵，都沒(méi)法干活洗碗了，不然你來(lái)洗碗呀！你要是想去聊天的話就說(shuō)話聲音小一點(diǎn)好么？不然就去外面聊吧，外面的世界大著呢！一定容得下你們�！卑职忠幌�?lián)屜抡f(shuō)話“好了，老婆，孩子去四樓寫(xiě)作業(yè)不就好了么？（我一般在三樓寫(xiě)作業(yè)）至于你嗎，我說(shuō)話小點(diǎn)聲總行了吧。��！”媽媽不知怎么的不說(shuō)話了，可他還虎視眈眈得盯著爸爸，恨不得要把爸爸的嘴縫上�！拔襾�(lái)和爸爸說(shuō)”我悄悄地跟老媽說(shuō)。我大聲地說(shuō)“哎呀，老爸，讓我和老媽來(lái)你聊天的客廳干活吧，啊�！蔽腋�“虎老媽”一樣虎視眈眈的看著老爸。老爸似乎被我和老媽嚇到了，用對(duì)不起的眼光看著我們，“沒(méi)關(guān)系！只要你聊天小點(diǎn)聲就可以了啊！”媽媽突然說(shuō)。老爸似乎也知道了錯(cuò)了，便說(shuō)：“嗯，以后我就小聲說(shuō)話，再也不大聲了！”

　　看見(jiàn)老爸認(rèn)錯(cuò)了我和老媽都不由自主地笑了。

敘事作文 篇5

　　沒(méi)有華麗，不帶喧囂，摒棄俗塵，在這茫茫天地間，你駐于我心，我亦只為你心動(dòng)；你與我同行，我亦與你不離不棄。

　　這便是你了，語(yǔ)文，在我的初中生活中與我日夜相伴，亦師亦友的你在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜溫暖我的心，伴我前行。

　　“雁字回時(shí)，月滿西樓。”一個(gè)不經(jīng)意間，你帶我認(rèn)識(shí)了這位才女。她身著羅裳，倚著窗欞，三千青絲散于肩上，一雙秋水流露出淡淡的哀傷，黛眉微皺。望著她清澈的雙瞳，我的心也跟著寧?kù)o，但見(jiàn)著她眼中含著的一絲愁怨，我竟為她微覺(jué)心痛。這樣一位靈秀的女子，似乎得不到上天的'眷顧。也許，這便是所謂的“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經(jīng)歷，從一個(gè)閨閣少女不諳世事到國(guó)破家亡物是人非，我無(wú)法想象，也為她心痛�！袄淅淝迩澹�凄凄慘慘戚戚�！蹦阏f(shuō)。好一個(gè)冷清，好一個(gè)凄慘，也只有你，語(yǔ)文，才能將她的愁怨如此深刻地表達(dá)，也只有你，最懂她的傷，她的痛。

　　你輕輕嘆了口氣，將我?guī)�往了別處。這是幽幽深宮，是重重枷鎖，是華麗的牢籠。

　　這是何處？你讓我往遠(yuǎn)方望去。我望到了一個(gè)孤寂而落寞的身影。

　　他是李唐后主，此時(shí)的他，已不復(fù)昔日之風(fēng)�？⌒阄难诺哪樕喜辉儆猩癫桑�只余下一腔愁悶。相較于做國(guó)主，我想他更適合做一位詩(shī)人，能像李杜一般吟詩(shī)作曲，身在江湖自逍遙。

　　可是，偏偏天不如人愿，他最終還是只能被困在這深宮之中，他沒(méi)有一個(gè)皇帝該有的霸氣，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的，至少他不能做一個(gè)好皇帝。他沒(méi)有馬踏山河的雄心，沒(méi)有指揮若定的冷靜，沒(méi)有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦爿p輕訴說(shuō)著，將他的哀思，緩緩傳遞給我。令我惋惜，令我心痛。

　　你輕嘆，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。語(yǔ)文，也只有你，能帶我縱觀古今，能帶我親身體會(huì)文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現(xiàn)在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你將我深深打動(dòng)。感謝你語(yǔ)文，你與我一路同行，陪我走過(guò)初中生活，你在我心里。

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