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敘事作文【經(jīng)典6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
彼時,櫻花還在枝頭綻放。
我和Z正在城墻邊上散步。微風吹過,那一樹粉紅的、纖小的、卻盛開的花朵紛紛落下,竟似雪般在地上鋪下厚厚的一層。
不知怎的,我?guī)缀跸乱庾R地瞟了眼Z——她似乎還沉浸在那唯美的一幕中,愣愣地出神�?赡樕�,卻不是歡喜,而是有些落莫,有些悲哀的神情。
我不知該說什么,但沉默又覺得氣氛太僵硬。于是走到樹底下,隨便捧出些花瓣來,努力笑著對Z說:“看!好漂亮��!”
又跑到Z身邊,惡作劇似地把那些花沖她灑去。Z終于笑了,我們嬉鬧成一團。
那是小學畢業(yè)前的'事了。
現(xiàn)在的我們,早已不再是當初那般要好,甚至有時候,在路上碰到,彼此也是沉默不語,狼狽地朝相反方向走開。
我們因分在了不同班級而疏遠,因點奶茶時她說不再喜歡紅豆味而疏遠,因談到往事時,再沒有那種親密與懷念而疏遠……我知道,這不是她的錯,也不是我的錯,而是時間太殘忍,一刀一刀割斷了我們的友誼。
三年過去,又到了畢業(yè)季,我突想想去再看看櫻花。
櫻花樹還是原來的櫻花樹,還是風吹過,就有了那般美景的它。我靜靜地看著它,又想到了Z當時那既落寞又悲哀的神情,當時她究竟在想什么呢?
“其實我一直沒有告訴你,當我看到這櫻花落下得那么輕易,又那么決絕的時候,我就想:“不會,我們的友誼也會像它一般,美雖美矣,卻轉(zhuǎn)瞬即逝呢?”
我轉(zhuǎn)過身,去看這陌生又熟悉的她。
我們對視,彼此眼中都有著懷念。但我知道,有些東西一旦改變再難還原。
我們分手,說了那句從未說過的“再見”,我們都明白。
告別櫻花,告別她。
敘事作文 篇2
一個星期天的下午,我和爸爸、 媽媽起了個大早,準備去王仙嶺游玩。
洗漱完畢后爸爸、媽媽帶我坐上27路公交車來到了王仙嶺。一下車,抬頭看見古色古香的門上“王仙嶺”三個金色的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。爸爸說:“王仙嶺被譽為‘京廣線上一點綠總面積6.43平方公里。此地形呈峰谷狀,由低山、中低山、中山三層次組成。海拔高度在300米——1000米之間呢!”
開始,我還有點不相信爸爸的話。但一進大門,走了一段路,看見了群山疊綠、生機盎然的王仙嶺,不禁嘆道:“王仙嶺果然是名不虛傳啊!”我迫不及待地買票進入了風景如畫的王仙嶺風景區(qū).
一進入風景區(qū),走了一會而,就看到了三級瀑布。瀑布有5米多高,從山頂直瀉下來,像一條明亮的綢緞。水落在石頭上,四處飛濺,如煙如霧如塵。讓人感覺到心曠神怡。我呆呆地望著瀑布,陶醉在這美麗的'景色之中了,媽媽見我在發(fā)呆,便說:“杰杰,我?guī)湍阏諒埾喟?”說著,這美好的瞬間就定格在膠片上了。
離開瀑布,沿著水泥小路往上走,就會看到九龍坡。九龍坡因刻在花崗巖上的九條龍而得名。這九條龍刻的栩栩如生,每條龍都是張牙舞爪的。媽媽說:“這是要我們記住自己是炎黃子孫,是龍的傳人。”“哦”我若有所悟地點點頭。
九龍坡上面有座四角式的亭子,有很多游人在亭子里休息乘涼。坐在亭子里,有一股涼風習習吹來,使人神清氣爽。
我登上了頂峰,沐浴著陽光。王仙嶺的景色盡收眼底,不禁贊嘆道:“王仙嶺真是好山好水好風景,真讓人流連忘返�。 �
敘事作文 篇3
“每逢佳節(jié)倍思親”--
由于外婆早逝的緣故,所以每年中秋節(jié),按照我們這邊的習俗,舅母就會提上籃子,帶上燈籠,帶上禮物,去我家過節(jié)。記得小時候每逢將進中秋節(jié),我跟弟弟就會跑上街或市場,看看街上或市場上小販擺賣的各種各樣中秋節(jié)玩具,然后心里想:“要是今年舅母給我買條裙子就好了�!薄耙蔷四附衲杲o我買個漂亮的書包就好了。”“要是舅母...”可是,舅母幾乎每年都是每人一套新衣服,一把雨傘,奇怪的是,兩個舅母想法與行為竟然是一樣,所以,每年中秋節(jié)的時候,我跟弟弟都會有兩套新衣服,兩把新雨傘。媽媽幾乎每年都會說:“新衣服留到明年穿,雨傘先放好。”所以到現(xiàn)在,媽媽的陳年木箱里應該還有一兩套我跟弟弟的新衣服,房間里仍然掛著幾把未曾開封的新雨傘,而且,都是花花的。而這個送禮的習慣,一直到我跟弟弟讀完小學后,舅母拜節(jié)的習慣就改為直接包現(xiàn)金給到我媽,我媽再隨便拿點然后送回去,加一盒月餅。
小時候過中秋,有很多地道的`小吃。有菱角,煮花生,炒花生,還有很多現(xiàn)在幾乎不曾再見,而我卻怎么也想不起來。最經(jīng)典的就是紙筒裝月餅,一張紅紙里包著四個月餅,紅紙外面寫著:五仁月餅、豆沙月餅、單黃蓮蓉、雙黃蓮蓉....等等,每年舅母會提幾筒過來,然后媽媽會各樣要一點,再用小袋各樣分一點裝好,拿給鄰居的阿姨,拿給嬸嬸,而貪吃的我總是埋怨媽媽把好吃的東西都分給別人,我跟弟弟卻不夠吃。然后鄰居的阿姨,嬸嬸也會禮尚往來提一小袋中秋食品給我們,這樣幾家的東西混合著吃,別有一番味道的。
以前拜節(jié),媽媽都會在家煮兩三桌,叫上親戚們過來一起聚聚。那時候的我們最開心了,因為有吃有喝,還可以自己藏一點吃的,比如汽水,比如餅干,比如糖,因為平時這些東西,媽媽都不允許我們過分地吃,而小時候的我們卻是非常貪吃。
晚上,我們幾個小孩子就提著各樣的燈籠滿街跑,到處都是燈籠游蕩,甚是熱鬧。
長大了,中秋節(jié)的氣氛變得很是寂靜,最大的活動就是幾個人一起燒烤聊天,而我總是擔心燒烤上火而寧愿呆在家看電視過完中秋節(jié)。以前的筒裝月餅我都私下藏幾個,而現(xiàn)在那些高檔月餅,我卻連看都懶得去看一眼,每年上十盒的月餅都是爸媽兩個人慢慢吃,而前段時間,我竟然發(fā)現(xiàn)還有幾個去年的月餅放在冰箱里。估計連爸媽也吃膩了。記憶中,去年我應該僅僅吃了半個月餅,而且都是把蛋黃吃掉,剩下的全是蓮蓉。
忽然很懷念小時候,雖然不富有,但是很健康。雖然沒有大魚大肉,但是三餐溫飽。雖然平凡,但是幸福。
人,總是越長大越孤單,越長大越煩惱�?粗謰対u漸長滿白頭發(fā),心里很是內(nèi)疚。
究竟還能為父母做多少事情?究竟還能給父母多少晚年幸福?
希望所有人都健康快樂,開心過節(jié)吧!
敘事作文 篇4
時事秋日,冷風厲的很。先是枯葉簌簌的被卷走一大片,然后就是我,站在校門口在風中瑟縮。小米說他會來,可我想走,但說好了的,我不能背信棄義。
遠遠的就看見他朝我這邊走來,在一排排灰暗的路燈下,他顯得又矮又瘦.我朝他招手,他微微的點了點頭,到了我身旁。先是虛寒問暖,客套了好一陣子.我問他"近來可好?",他說了一大堆,我記不大清楚,大概意思是后悔了醒悟了明白了,總之,之前的一切,他做錯了。我們并排著走,我眉飛色舞地給他介紹我所在的學校,他只是低著頭,沒有答話。我也漸漸的停止了講話,只是和他默默的繞著操場走。輕輕的風撲打在身上,依然刺骨,也把夜里的星星一并吹走,夜空單調(diào)的可怕。
也許是為了填補無語的尷尬,他問“你還在寫嗎?、你寫的很好、你該寫下去”,我受寵若驚,忙答“嗯,在呢...”我們繞著操場邊走邊談。偶爾從身旁經(jīng)過一兩人,竊竊私語著,又朝我們詭異的'笑,這不禁令我毛骨悚然,再加上這冷風的吹。小米和我打賭,如果再像從前那樣繞著整個操場跑,我一定跑不過他。話音剛落,他一支箭般的沖了出去,向迎面的風抗衡。我沒想要跟上去,可他劍拔弩張的架勢又分明在向我挑釁。不由的,腳不自主的一前一后的加快了節(jié)奏,一樣的頂著風沖了出去。幾個月以前也是一樣的場景,你追我趕,我們一前一后像今天這樣跑著那是為了中考,練習跑步。在那時他是我的同班同學,我還習慣叫他“老鄉(xiāng)�!�
我們的老家都在一個叫茶店的小村,但與茶沒有任何關(guān)聯(lián)。大概是因為同鄉(xiāng)的緣故,我才和他略有交集。他似乎很看重這份“同鄉(xiāng)”的關(guān)系,但那時我和他走的路恰好相反,可究竟是“人鬼殊途”,我們的關(guān)系一直不咸不淡,時好時壞。臨了中考的前幾天,老班安排了畢業(yè)慶典,我向來是無所謂的,對于即將到來的離別我毫無感覺。彩燈暗暗的,在模糊的教室一隅我看到了他,黯然神傷的臉上有些迷離,斜劉海亂亂的,他努力的睜大眼睛看每一個人,似乎想把每個人的影子都刻在心底。霎時,我]們四目相對,他的目光又馬上游移開了�;蛟S是他不想讓我看到他那悲戚的一面。我想到過去的種種,心中不免的格外興奮,消得幾步,便與他并肩了。他沒有看我,依舊目視前方,顯得堅定而不可懈怠。就這樣的,我們并肩圍著操場跑好幾大圈。這次不一樣,他依然沒有要停下來的意思,而我卻有些吃不消了,勉強維持著與他不遠的距離�!澳氵€記得嗎?”他又是冷不丁的冒出一句話,這倒是和以前一點沒變�!笆裁�?”我停了下來,一臉狐疑。他也停了下來,滿臉失望的看著我,“哦,你忘了�!彼幕卮��!拔覀儍蓚€好好寫,弄出一番名堂,讓整個茶點都為我們驕傲。”
他提示我。我想笑,但是忍住了,我故做從容。這是我以前對他說的一句話,一句玩笑話,沒想到他會記得這么久。他的表情顯得堅定而決絕,讓我有幾分畏然。我知道他是當真了,也知道他是如何想的。但我在敬畏他的同時,心底有不免有些自責,我這算什么?一個偽強者對一個真弱者的宣言么?這句話出自我之口,而銘記于他心。說話者無所忌憚,聽者卻以為然。
我不知道是不是我無意的夸口,而意外的使他改變?nèi)松膬r值取向。不是便罷,若真是那樣,我卻絲毫高興不起來,反而內(nèi)心卻要負上更多自責。我開始懷疑:一句話對人的影響究竟有多大,又會使人做出多大的改變?對于小米那是意外,意外的說了一句意外的話。而對于其他人我有那么多毫不經(jīng)過思考的話,那究竟對他們造成了多大的傷害,他們會一直記得那個無心人的無心話嗎?我不>
敘事作文 篇5
師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬;師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量�!}記
在翻云覆雨的夜空中飛機不會迷失方向,因為有導航為它指引;在波濤洶涌的海潮上輪船不會迷失方向,因為有燈塔為它導向;而在漫無天日的黑夜里我不會迷失方向,因為有老師照亮我一生前行的路。
那一年,我在金色的九月踏進了初中校園的殿堂。剛從小學生蛻變成初中生的我顯然有些不知所措。我的第一節(jié)便是你的數(shù)學課,你用不標準的普通話跟我們講述了數(shù)學的重要性與生活應用。那是我就對您沒什么印象。很快您布置了第一次作業(yè),而我卻顧著玩把這事給忘了。第二天您找到了我心里開始想“完了,作業(yè)沒寫又要挨罵了,怎么辦�!碑斘覒�(zhàn)戰(zhàn)栗栗地來到您的辦公室,讓我驚訝的是您并沒有罵我,而是耐心的`問我為什么不完成作業(yè),是不是不會做。我略微遲疑了一下,然后點了點頭。然后您就一題一題得教我如何解答,你為了盡力讓我聽得懂努力得用標準的“普通話”講給我聽,哪怕我怎么也聽不懂,您也一點一點的深入基礎。教完我后又拿了本練習題給我,親切地告訴我盡量寫多點題有助于提升。我忍住了眼眶的熱流,直到走出了辦公室我再也忍不住了......
時間太細,指縫太寬,越是用力想要抓住時間,它便從指縫流走得更快,來不及思考也來不及記錄。轉(zhuǎn)眼就和您在風雨中走過兩個春秋,馬上就要中考了。您拼命去找題,為了減輕我們中考壓力,您只讓我們把思路寫下來,而您卻在深夜把每個學生的思路都批閱一邊,第二天又清晰得向我們一一解答。在逼近中考的最后一天,你沒有再講課而是在講臺上靜靜地看著我們。您說這也許是我們共聚一堂的最后一天了,我們都含著淚光強忍歡笑的說不會的,我們還可聚會。但其實我們都知道這不過是自欺欺人的安慰罷了。
秋天的葉子始終落了,中考也成為了過去,但我們卻永運是師生。過去的記憶我開始模糊了,只是您當初贈與我的那一套題我把它放在了書柜最顯眼的地方。
在漫漫人海中,我們在同一個班級里相遇成為彼此的羈絆,不可不說這是一種緣分。您用一生的學識來灌溉我們成長。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠。
節(jié)日快樂!我的老師。
高一:逝去的喧囂
敘事作文 篇6
成長的道路這般漫長無盡,也就必定會有無數(shù)個”第一次”出現(xiàn)在這條道路上,與我而言,讓我最記憶猶新的就是掉牙,那確乎是一件偶然發(fā)生卻必然難忘的事。
那會兒我也就六歲吧,那是個周末,陽光明媚,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上,悠哉悠哉地啃著蘋果,看著電視節(jié)目。“啊嗚!”一口大蘋果進入了肚子,我同時慘叫“啊呀”一聲,只覺得大門牙那里一陣揪心的痛,再定睛看時,手中剩下的蘋果上殘留著好大一團血跡。我不由得大叫起來:“��!血!”我慌慌張張地跑到洗手間,擰開水龍頭,拼命地漱口,重復著喝水吐水的動作,直到水里沒有了紅色,嘴里沒有了血腥味才停下來。我對著鏡子一看,媽呀,我的大門牙只剩下一個角在牙齦上顫顫巍巍的吊著,看著搖搖欲墜,好像馬上要掉下來似的。我伸出舌尖輕輕觸碰了一下門牙處,“啊!”我又大叫一聲。這下好了,嘴巴張著難受,總是想閉起來,卻又不敢閉起來,唯恐再碰一次又得再那么鉆心地疼一次,我只能用手撐住嘴巴,不讓它閉攏來,真是活見鬼。
對著鏡子看著自己那個鬼樣子,我開始在心里搗鼓:剛剛都“嘗過血”了,索性拔掉它算了,有什么要緊的。說干就干,我大膽地掐住牙齒猛一用力,狠心拔下了牙齒,啊呀,鮮血又泉涌似地冒了出來。我心里慘叫起來;啊啊��!這下完了,留了這么多血會不會死啊,我膽戰(zhàn)心驚地又開始漱口,漱口漱得面部肌肉都快抽筋了,血不流了,可是腦袋卻暈得厲害,“看來離我的死期不遠了”我害怕又傷心,一頭鉆進被子里,嗚嗚地哭起來,怎么辦?我就要死了,我還沒看到爸爸媽媽呢,我還想和小伙伴們一起玩呢,冰箱里還有好多好吃的沒吃完呢!……
我哭啊哭,哭得累死了,只聽門鎖咔擦一響,媽媽終于回來了,我趕緊沖進媽媽的.懷里:“救命,媽媽,我就要死了,嗚嗚嗚……”
媽媽把我抱在懷里,在我顛三倒四地述說中終于弄清了事情經(jīng)過,最后哈哈大笑說:“你這個小笨蛋,人有很多血的,掉牙流血正常得很,你不會失血而亡的�!�
回首過去,我不禁啞然失笑,當時的自己當真傻的可愛,隨著年齡增長,經(jīng)歷的事情越來越多,牙齒也早就換了個遍,可是,當年那個傻傻的自己,那個懵懂的“第一次”,卻永遠印刻在我的心上。
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