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敘事的作文優(yōu)秀（8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
今天陽光明媚，天氣晴朗。我和姐姐，弟弟一起去盼望已久的歡樂谷游玩。
一進門我就被歡樂谷眾多的游樂項目吸引住了，我見過石景山游樂園的壯觀美麗，也見過北京游樂園的游樂項目繁多。但我從沒見過像歡樂谷構(gòu)造獨特，磅礴氣勢的游樂設(shè)施。看：有云霄飛車，過山車，太陽神車，X戰(zhàn)車…。為了全面了解一下歡樂谷的游樂項目，我們決定先乘坐如長蛇般的游園小火車，小火車如同探險家一樣，帶我們走高橋，穿山洞，越森林…。看到螞蟻一樣的設(shè)施，不太具有挑戰(zhàn)性，適合弟弟玩。這時弟弟像螞蟻一樣跳起了舞，隨著螞蟻的舞蹈我們來到了如巨龍般蜿蜒的過山車，那巨龍直入云霄，在天空這幅畫卷中遨游。我和姐姐摩拳擦掌，像振翅欲飛的雄鷹翱翔在天空中一樣。隨著我們的飛翔，我們又看到了礦山車﹑滑翔機﹑特洛因木馬…。我們又一次的被歡樂谷的眾多項目震撼了。
我和姐姐弟弟下了小火車直接奔向我們最心儀的游樂項目——激流勇進。我們披上雨衣上了船，隨著青綠色的水隨波逐流，那水清澈見底，微風吹過，我好想能聞到水的'清香，又好像能聽到嘩啦啦的水聲，用手摸一摸涼涼的，往身上撩一撩，更是冰爽。水流把我們急速拽上了一個陡坡，然后又從陡坡上迅速給我們?nèi)酉聛�。我聽到了弟弟“啊”的一聲尖叫。我的嘴被水灌得叫不出聲：“哇！好咸”。隨著水流，我們進入了一個漆黑無比的山洞，伸手不見五指。過了一會，一縷陽光射進來，在陽光的照射下，山洞更顯
得黑暗，在山洞的映襯下，陽光顯得格外的刺眼。出了山洞，我們被強大的水流推向足有百米高的陡坡上。我想這下子完蛋了，我一定會粉身碎骨的，在掉下去的一瞬間，我們整船的人都尖叫起來，弟弟抱著了我，好像我能給他安全感，我也緊緊的抱著弟弟，好像他也能給我一絲安全。我們急速下降，巨大的沖擊了濺起了一朵朵白色的浪花，千朵萬朵的浪花形成了巨大的蘑菇云，隨著雨水的降落，云散霧去。我們姐弟三個看著對方的狼狽相，哈哈大笑。
接著我們我們?nèi)ネ婵鞓凤L火輪，快樂風火輪是由一個小轉(zhuǎn)盤引出8個支架，再由每個支架引出兩個座椅，隨著小轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動，每個座椅也360度旋轉(zhuǎn)。隨著機器的啟動，我們像一件件衣服在洗衣機里被漂洗著，上下翻滾，左右亂撞；我們又如同掉進了魔鬼的洞穴，在里面?zhèn)涫車佬炭酱�；還如同上了巨大的訓(xùn)練機，在里面做多種方位的魔鬼式訓(xùn)練。我的魂魄都要嚇飛了，頭發(fā)都豎立起來。我不時的呼喚著姐姐弟弟，來驗證自己是否還活著。我不時的大聲尖叫，要把身邊的妖魔鬼怪驅(qū)走。我咬了下自己的胳膊，看看自己是否在做夢。我被一陣疼痛提醒著：我這是在歡樂谷被風火輪甩得瘋狂著。我定了定神，眨了眨眼，心神緩過來了。感覺這會兒不是在痛苦的煎熬著，而是在快樂的享受著。我如同一只快樂的小鳥在空中展翅飛翔；又仿佛是一只小松鼠在叢林中玩耍，又好似一只袋鼠在快樂的跳躍著。我陶醉在這個游樂項目中。隨著“�！钡囊宦曧懀鞓凤L火輪游樂項目結(jié)束了，但我的歡樂谷之旅還要繼續(xù)前進。
我們往里走，又來到了鬼屋，在鬼屋里看到一個個面目猙獰的惡鬼，身邊還不時的“嗖嗖”射出冷氣，令人毛骨悚然。弟弟拽著我們趕緊跑開，來到了旋轉(zhuǎn)木馬跟前，隨著旋轉(zhuǎn)木馬的旋轉(zhuǎn)，叮咚叮咚的音樂聲，我們又被帶入了充滿神秘色彩的童話世界；接著我們又乘坐了龐大的觀光飛碟﹑玩了驚險的海盜船﹑坐了一次愉快的碰碰車……
我和姐姐弟弟在北京歡樂谷度過了快樂的一天，體驗了眾多的游樂項目，品嘗了各種項目的苦辣酸甜。
敘事的作文 篇2
我家門前有一條路，它到我的學校只有五分鐘。既不是蜿蜒小路，也不是寬廣馬路，而是紅磚鋪砌的普通的.甬路，卻是我上學、放學的必經(jīng)之路。無論是春風吹、夏雨落，還是秋霜降、冬雪飄，我都快樂的往返在這條求學的路上。
在這條路上，有過歡聲，有過笑語，也曾流過汗水和淚水。它不僅見證了我剛?cè)雽W時候的楞懂無知，也見證了我因勤奮努力而取得的優(yōu)異成績。它既是陪伴我的求學之路，同時也更加堅定心中的路──書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
敘事的作文 篇3
課堂，這個敏感而常用的詞語，不禁讓我思緒萬千。
作為一個從小較內(nèi)向的我，內(nèi)心對自己的要求卻較高。因此，在任何場面——我都不會輕易的展現(xiàn)自己，除非是自己以為達到了要求。
但在剛剛的時候，我卻發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了。幾天前，剛返校的時候，老師說：“今年又有新生進來了！而我們班將要抽出一些人做學習介紹�！蔽也孪耄合襁@樣的活動一般是舉手表決的。于是，我依舊保持了我的一貫風格——默默無聞。
沒想到，事情卻大相近庭，在老師列舉的名單上，竟有我的名字！
對此，我又是驚喜又是驚悚。我感謝老師對我的看重和信任�？烧蛉绱�，我才該到更多的驚悚和不安。思緒萬千，我終于做下一件后悔的決定——向老師辭退。
我徘回在他的辦公室，因為班主任一向給人以嚴厲、嚴肅的一貫風格。我對他說明了來意，沒想到，他并沒有大發(fā)雷霆，而是和藹地對我講，這次在新生面前，不要求我講的有多好，而是鍛煉自己。后來，我堅決的同意了老師的'安排。
為了人生的第一次演講，我前后修改了好多次演講稿，雖然，只要求50——100字，,但我確實十分重視的。
這一天的這一時刻到了，我為了撫平激動，深呼吸了一番，卻沒想到——新生的班主任讓我第一個上場。我再也無法平靜了……上了臺，作為禮貌，我問候了一聲，臺下掌聲如涌浪，這“救命藥”讓我抓住了稻草，于是，我順利的演講下去。雖然，過稱中出現(xiàn)了很多錯誤，但臺下并沒有我所一直認為的嘲笑與譏諷，相反，在門外等候的同學給了我鼓勵的力量，
我終于講完了！
這是我之前多么夢寐以求的事�。】蓪⒑髤s還想再講一次……可能是之前自己將心靈大門緊鎖，沒有看到外面的世界，也就無從學習這節(jié)多樣的課堂了！
敘事的作文 篇4
我們在記憶的長河里奔跑，在那里，實現(xiàn)永遠是那樣的狹窄，永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長，享受著快樂的時光，經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進了“知識的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對我們的愛護和養(yǎng)育之情是不可能報答完的，做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時候，爺爺教會我寫字，教會我騎自行車，教會我爬樹等本領(lǐng)。爸爸教會我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過隨意，要認認真真地學等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時安慰我，在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。
可是，時間流逝得太快了，一眨眼，就過了十二年了。馬上就要面臨和同學們分離的一天，也就是小學畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會是我們?nèi)松囊粋�轉(zhuǎn)折點，也許會讓我們懂得更多，學會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現(xiàn)在的每一天，可是，面臨著升中考，我們卻無比的緊張自己的成績，作業(yè)當然也會隨著年齡而增加。
每當我聽到《不想長大》這一首歌，我就想逃避時間，不想讓時間使我們的童年就這樣過去了，不想面臨那么多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學和老師分開，更不愿意和我的母校分開。
如果時間可以重來或停止，我們一定不會再同學之間不愉快的事情，一定會好好地珍惜同學之間的友誼，一定會好好學習，團結(jié)友愛�？墒�，時間已經(jīng)過去了，不可能再有挽回的機會。我現(xiàn)在很后悔，如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對這一切，這不能怨誰，這能埋怨當年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時光里，我們能夠補回自己覺得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。
同學們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的`時候，我們是多么的無知啊，回憶起一年級的所作所為，我覺得實在是不應(yīng)該�。�
我們即將分別到不同的中學。我很傷心，很難過，但是，這是每個人注定要經(jīng)歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學之間的那些開心的時光。最后，送給六年級的同學一句話：珍惜，會讓一切變得美好！
我愛我們六年級的同學們！是你們讓我不斷地成長，讓我學會堅強，讓我學會勇敢，還讓我學會了做事一定要有自信心�，F(xiàn)在，我將成為一個堅不可摧的人了！感謝陪我度過六年的同學！
敘事的作文 篇5
清晨的一大早，我和我?guī)讉�朋友就開著車，一塊去游玩。
我們本來想是開兩輛車，但想到方便的原因，我們就商量了一下只開一輛車，我們沿途看了周圍一路的風景，是多么的美妙，藍天白云，小鳥在天空中自由的翱翔，我們看累了周圍的風景，就在車上睡著了，好似做了一個很長的的夢才到了這里，我們從夢中醒來是因為開車的人熄滅了車子的火，我們打開車門，慢悠悠的從車上下來，因為我們當時是在夢鄉(xiāng)中，被驚醒下來，所有動作有些緩慢，我們打開后背箱，拿出了我們今天要釣魚的裝備，魚竿、魚食、魚鉤，什么都不能卻少，我們還拿了要做烤魚的爐子，雖然不知道能不能釣到，但我們有必勝的信心，我們擺好東西后，稍事休息，坐在那綠油油的草地上，空氣中彌漫著沁人心脾的味道，那是我們很久都沒有聞到過的香氣，不一會我們都躺在了草地上，回想起了小時候的'事情和經(jīng)歷，你一句，我一句，爭先恐后的講起自己的所有盡力，而沒有各種的隱瞞，也沒有一點點的欺騙，已經(jīng)到下午了，可我們還沒有開始，我們立馬拿起了魚竿，弄好了魚食，猛力的將魚竿伸進水池里，所以的工作的準備就緒，就等我們的大魚上鉤了，水面上沒有一點點的波動，我們都有點不耐煩了，但一想到釣魚考驗的就是耐心，誰的耐心強誰就可以取得勝利，我的桿子忽然的跳了一下，憑我多年前的經(jīng)驗就知道有魚上鉤了，我們不慌不忙的拿起魚竿，首先先順著魚的方向慢慢地放長魚線，俗話說的好，放長線，釣大魚，不一會的功夫，魚就沒有了力氣，我看中了這一時機，猛的一下順勢將魚竿提了起來，是一條大魚，感覺著就是我們的晚餐了，我們把魚放到了水盆了，這才是最新鮮的了，我們又堅持了一會，可怎么也釣不到了，雖然有點惋惜，可我們還是有成功的收獲了，我們把剛釣的大魚洗干凈，烤在燒烤架子上，香味隨著空氣飄到了我們的嘴里，太香了，喝著小酒，吃著烤魚，欣賞了月光，評析著我們自己的經(jīng)歷，太美味了。
敘事的作文 篇6
其實，童年很開心，能讓大人笑的不可開交。肚子也笑痛了。呵呵，聽媽媽說完我小時候的故事，我就講幾個給大家聽吧。
小時候的我總是感冒。姥爺有很‘濃’的家鄉(xiāng)話，把“擦鼻涕”常說成‘擤(xǐng)鼻子’。不用說，我也被‘傳染’了。有一天，媽媽教我說自己的姓名,告訴我,我的名字叫“馬琨”，今年二歲了。教了我?guī)妆楹�，媽媽考我：“馬琨，你姓什么呀？”媽媽說，當時兩歲的我想了不到三秒鐘，大聲地回答：“我‘姓’鼻子”。(媽媽說，估計我把姥爺常說的‘擤(xǐng)鼻子’的擤(xǐng)，聽成媽媽問我的姓名的“姓”了��！)。這話可把媽媽和姥姥的肚子笑痛了，媽媽說，小時候的我也不知大人們?yōu)槭裁创笮Γ采岛艉舻馗黄鹦?我的這一行為把媽媽和姥姥們逗的更加笑了.媽媽說這是我童年中最好笑的一件事；
四歲的時候，我和媽媽去商場買東西，媽媽說東西太重了,要換另一只手提袋子。之后媽媽讓我?guī)退嘁幌率郑ㄎ艺兆龅臅r候）媽媽故意問我“悅悅，你什么時候才能幫媽媽提袋子？”
我說：“悅悅 長大了再幫媽媽提袋子，現(xiàn)在可以幫媽媽拿照片！”
媽媽問：“十歲可不可以幫媽媽提袋子呀？”
我答:“可以！”
媽媽又問:“那如果悅悅不幫我提袋子怎么辦？”
我答:“那就十一歲唄！”。
媽媽又問:“如果悅悅十一歲也不幫媽媽提袋子怎么辦？”
我答:“那就十二歲唄！”
媽媽說:“如果十二歲悅悅也不幫媽媽提袋子怎么辦？”我答:“那就六十二歲再幫媽媽提袋子��！”
媽媽說:“為什么悅悅不說‘不幫媽媽提袋子就打*股呢？’”
我回答:“因為打*股的人不是好孩子！”；媽媽大笑,然后回家把我們母子的.這段對話記錄了下來。
（下面的是一個驚人的事情：）
我兩歲的時候，我跟媽媽下去散步。突然，我來了個‘360度大旋轉(zhuǎn)’式的摔跤，一下子跪在地下，也沒哭！媽媽問我：“疼不疼呀？”，我就說：“不疼！”媽媽說這件事可讓她想不通，怎么會突然來一個‘360大旋轉(zhuǎn)’呢？（到現(xiàn)在也沒想通！）
（下面是有點傷感的事情：）
我小的時候，媽媽要工作，離開我半年。大概每兩天打一次電話。每次都說同一個故事，是“小兔子乖乖，把門兒開開”的故事。媽媽放假了，就回來看我。姥姥把我?guī)氯�，媽媽也正好在樓梯，于是姥姥說：“悅悅，悅悅的媽媽！”我沒反應(yīng)。媽媽說：“來，媽媽抱！”我也沒反應(yīng)。搞了好幾遍，我也沒反應(yīng)！于是媽媽就給我講起了“小兔子乖乖，把門兒開開”的故事，講完之后，媽媽又說：“來，媽媽抱！”嘻嘻，這下我有反應(yīng)了！一下子就跑了過去……
想起來，真的好奇怪呀！像‘三百六十度大旋轉(zhuǎn)’、‘打*股就不是好孩子’、‘我姓鼻子’……（光看標題就好好笑�。�
這就是我小時候的童年！
敘事的作文 篇7
他，出生在一個普通的甚至有些貧窮的農(nóng)民家庭。由于家里面得兄弟姐妹都很多，他是家里的老大，不得不從很小就開始承擔家里的一些重擔，天還沒亮就得早早的起來做飯，放牛，砍柴……看著那些和自己差不多大的孩子提著布袋放學回家，他只是望了一眼，然后麻利地系上牛繩快步的走回家準備著下一頓晚餐。
不是他不愛學習，不是他不想學習，是他知道在這種狀況下他沒有談學習的資格，看著家里的經(jīng)濟狀況：幾個弟弟還都小，母親眼睛一直都不好，父親身體也不好，每天早出晚歸進行集體大勞作，照顧家里的責任就落在了自己的身上了。他沒有抱怨，只是默默的干著自己該做的事情，就算是這樣子忙碌著，學習的熱情并沒有就此消退。放牛的時候他會拿著向別人借來的書慢慢的`學習寫字，以木棍為筆，土地為紙開始了自己刻苦的勤學之路……
有時候會感覺到生活的擔子壓得快喘不過氣，只要一回到家看到弟弟妹妹們圍過來拉著剛干完農(nóng)活的手撒嬌的時候，好像什么苦累都煙消云散了。
20歲那年，在一次集體勞動中，看到一位大爺因為天氣酷熱而暈倒二話沒說把他背到樹下陰涼處，細心的給他倒水消署，給他扇風，終于把大爺給救過來了。大爺看到小伙子老實忠厚決定把自己的小女兒嫁給他。
幾年后他有了孩子，弟弟妹妹們也都陸續(xù)的成家立業(yè)了，生活漸漸好起來了，中國解放了，終于他們有了屬于自己的田地，然而生活的擔子好像并沒有怎么減輕，孩子們好像都遺傳了他的勤學基因?qū)W習非常刻苦，他得努力賺錢讓孩子們都有書讀，做個有出路的人。
種完自家的地他還利用幫別人干活換來的物品來補貼家用，一年到頭自己舍不得花一分錢，舍不得吃一塊肉，有很多次因為胃餓多了的緣故疼得差點暈倒，又舍不得去買藥吃……當孩子們一個星期讀書回來后，總是會稱上幾斤肉給孩子們補身體。當孩子們把肉夾給他的時候，他總是說不喜歡吃，可是飯后總是吃孩子們吃剩下的。由于寫的字非常漂亮，過年的時候左鄰右舍都會要他幫忙寫對聯(lián)什么的，換來些肉魚。還時時教育自己的孩子要好好學習，將來才能有出息。
孩子們也都很爭氣，先后考上大學，他粗糙的手拿著通知書會心的笑了，孩子們都知道這是幸福的笑，終于沒有辜負期望……，可是想到家里的條件，他不驚打了個哆嗦，心里面只有一個想法就是一定要讓他們都上大學，于是他變賣了所有家里面值錢的東西，湊出來的錢還是不夠交學費，無奈之下跑去向親戚朋友一個個唉聲下氣的借，終于把學費湊齊了。只是家里面一無所有了……
那年趕上了移民，村里面所有的戶都要移民到另外一個沒有人煙的地方，為了讓孩子們能有個棲息的地方，他和村民們十幾個人背上鋪蓋先行去了那個沒有人煙的地方，他看中了其中一個靠山的位置，為了不讓人把地方占去，他一個人時時刻刻守在那里，除雜草，時不時還來幾條蛇和他做伴。也餓了好些天，也有些人想把他看好的地盤搶走，可是他堅持不讓，終于保住了自己的家。
一切穩(wěn)定下來后，歲月的年輪也將這個原本年輕的面孔劃上了幾條痕跡。孩子們都讀書有出息了，都各自結(jié)婚成家立業(yè)了，他也兒孫滿堂，終于他也老了，做不動了……兒子們都回來接他去城里享受生活，他拒絕了，說在一個地方呆久了就不想再離開了。
那年他60歲，可相比同齡人看起來老很多很多，幾年后由于勞作落下的病根終于支撐不住離開了人世……那年他只有65歲，沒有享受過一天福，甚至還不知道外面的世界是什么樣的，就這樣把一輩子留在了這片自己開拓的土地上了……
他，就是我爺爺，一個用雙手勤勞一生換來幾代人安寧的生活的人，聽說勤勞的人在天堂會過得很幸福的，我為您祈福……
敘事的作文 篇8
從小到大，我經(jīng)歷過許多事情，而有一件事，讓我至今想起來都慚愧不已，羞愧難當。一想起來，那件事的一幕幕，就都猶如電影般涌上心頭……
那是一個春日的傍晚，媽媽給了我十塊錢，讓我獨自出門去買草莓。我高興極了，走進菜市場。此時的天空是那么湛藍，空氣是那么清新。我來到草莓攤前一一問價，可攤主們都像商量好似的，全是五元一斤，真讓我左右為難。這時，傳來一個細小的聲音：“小姐姐，我賣四元五角�！蔽衣劼曂ィ灰娨粋�大約五六歲的小姑娘，扎著兩個麻花辮，一雙大眼睛里透著期盼、憂傷的光。我試著說：“我買一斤。能再便宜點嗎？”小姑娘想了一會兒，回答道：“那就四元一斤吧�！遍_始稱了，我趁那位小姑娘不注意，多拿了五六個，放進口袋里。接著，我付了四元錢，便匆匆離去。一路上，我高興極了，這少付的'兩元錢我買什么好呢？是貼畫、筆記本還是零食？我邊走邊想，心里美滋滋的。
“哎！這個賣草莓的小姑娘真是可憐。”“對呀。她的爸爸早就去世了，媽媽也殘疾了，家里就靠她一個人賣草莓維生……”遠處傳來兩位老奶奶的談話聲。我一聽，頓時羞愧不已，快步走到小姑娘的草莓攤前，想把少付的兩元錢還給她，可是那位小姑娘的身影卻早已消失在茫茫的夜色中了。
我失落極了：就為了那兩元錢，我竟然不惜欺騙那位可憐的小姑娘，竟然失去了做人起碼的原則和道理，何況那位小姑娘又這么善良！而那兩元錢對于我來說雖然微不足道，可它對于那位小姑娘來說，就是一天的生活費�。榱藘稍X，我竟然變得這么可恥！
從那以后，我再也沒有見過那個賣草莓的小姑娘�？墒敲棵慨斘医�(jīng)過那家菜市場時，心里總有說不出的愧疚，眼前總會浮現(xiàn)出那位善良的小姑娘的面龐，那充滿乞求、憂傷的目光。
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