敘事的作文[范例5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　在紅塵里，我們相遇，然后同行。

　　一起走過那段迷茫，卻苦中作樂，笑得狼心狗肺的日子。

　　像《那些年我們一起追過的女孩》的故事一一樣，我們成為上課經(jīng)常聊天，傳紙條，然后享受著被筆捅的快樂的主角，不同的是，男女主角都有兩個，我們兩個一米七多的高個坐在第一排默默忍受著兩個清新女生的蹂躪。

　　剛升入高三的那段日子，時間像一個獵人，我們是一只金錢豹，在不經(jīng)意經(jīng)意間，時間獵手已將手中的火槍轉(zhuǎn)向我們，我們發(fā)現(xiàn)了，只有奔跑，疲于奔命。班主任特意調(diào)了坐位，我們四位成了同桌與前后桌。

　　開始的故事，只有我和我的同桌——光頭強，一個主見頗多，交往極廣，霸氣外露，文采斐然，極具領(lǐng)導才能，富有人格魅力的人。慢熱型的我和能當演說家的他，慢慢相熟。

　　然后后桌的女生開始調(diào)侃我的名字，旁邊不時有個女生在插嘴，然后我們開始朝后桌講話。

　　光頭強總把耳朵兩旁的頭發(fā)推掉，而且頭發(fā)剃得特短，像個光頭，但額頭上的頭發(fā)稍稍突起，我們管那叫奧特曼，他不僅在我們班頭發(fā)稍稍突出（經(jīng)常慫恿我去剪一個他那樣的），而且極具幽默性。

　　小彭是個課外知識豐富，語文頂好的小文藝青年，她時不時的冒出幾個較令我們感興趣的問題，然后我們各抒己見，時不時我們便爆出幾陣笑聲，小彭和小強的完美結(jié)合，使我們不時讓大伙感到特別。

　　我們四個在一起總有聊不完的話題，大到愛情，理想，未來，人生，小到我們身邊的雞毛蒜皮，我們總不厭其凡的討論著那些千奇百怪的問題，當然，不僅僅在課外時間，數(shù)學課上，晚自習接近尾聲的時候，都可以見到我們含笑的談著。

　　由于是大男生的我們，擁有憨厚的品質(zhì)與儒雅的紳士風度，后桌的兩位女生開始肆無忌憚地做著她們的快樂，許多事直接被她門獨裁，我們不得有任何的異議，否則，時不時身后便會受到突來的猛刺，待我們轉(zhuǎn)過頭去，她們正用她們堆著笑的臉直視著我們，伸出兩只手表示她們很無辜。在某節(jié)課結(jié)束后，我和光頭強相繼走出坐位，發(fā)現(xiàn)周圍的同學都發(fā)出異樣的目光，或偷笑，或與正壞笑的兩位后桌擠眉弄眼，然后我們反應過來大事不妙，開始摸摸頭發(fā)和衣服，才發(fā)現(xiàn)身后衣服上多了幾張紙條或者幾橫白色膠帶，紙條上或?qū)懀何沂菫觚敚�或用幾條膠帶橫豎組成的：王八。于是我和光頭強組成聯(lián)盟，每當起身和放學的時候彼此檢查下身上是否多了紙條和膠帶，可沒過多久，在她們兩個的威逼利誘之下，我們的陣營土崩瓦解。我們兩個可憐的大男生又開始惶惶不可終日。

　　哦，對了，忘了介紹另一位女生，我們的班花小陳，天生麗質(zhì)，美麗動人，用這八個字形容一點也不過分，她特別天真可愛，但她最擅長的是諷刺，或許只有她才能將諷刺的`意味表現(xiàn)得那么地淋漓盡致……

　　還不妨透露下小強也是個情種（聽說快成小老板的他又找到了新女朋友）但卻又拿得起放得下，這與他強悍的性格有關(guān)，他那可歌可泣的愛情曾讓我們?nèi)齻�動容，但也經(jīng)常成為我們?nèi)⌒Φ恼勝Y……

　　我們一起討論，數(shù)學，歷史，地理問題，而且經(jīng)常取笑各自的作文，雖然我們都是半桶水。有一段時間，她們兩個女生突然說她們要學好數(shù)學，對彼此說：我學會了這題，我教你，你學會了那題你教我。她們真開始了她們的忙碌，在那段時間，也確實看到她們討論數(shù)學題目的身影，不得不說，認真的女生最可愛。

　　三百多天的光景，在嬉笑打鬧中轉(zhuǎn)眼即逝，同桌了近一年的我們，面臨高考，別離，在倒計時二十天左右，我們開始按耐不住，將買好的厚厚的留言冊在班上傳來傳去，看著別的同學短短的幾句留言，再看兩位后桌密密的字跡，一股暖意入肺。光頭強是個善惹女人淚的人，我曾親眼看到后桌一邊看他的留言，一邊抹眼淚。

　　在留言之后，兩位后桌也開始一改常態(tài)，無比溫存，而我真正感受到離別的到來。

敘事的作文 篇2

　　今天早上老師讓我們蒙著眼睛畫畫，多好玩啊!

　　上課了，老師叫我們同桌倆互相蒙著眼睛，畫自己想畫的，畫完了，再把自己的畫一起舉起來，讓同學們互相看。同學們看后哈哈大笑起來：有的同學把鳥兒畫在水里，有的.把魚畫在天上，有的把房子畫在空中，有的把房子分成幾半，還有的一會兒把樹畫在水里，一會兒把樹畫在不在天上……

　　這節(jié)語文課太好玩了，同學們都很快樂。

敘事的作文 篇3

　　“耶”“太棒了”------一聲聲歡呼聲從我們班傳出，發(fā)生了什么事呢？原來是校長公布了一個激動人心的事：一至四年級在周五到左海公園春游。頓時整個班級都沸騰了。

　　周四晚上，我興沖沖地準備春游用品。不過，我的準備，可與同學們的有所不同------都是一些繪畫工具，油畫棒、水彩筆等缺一不可，用力地塞進我的`“小紅包”，為的就是要將春天生動地用畫筆描繪出來，與春天來一次與眾不同的約會。

　　一大早，我們迫不及待地坐大巴車來到左海公園，在一塊草地上“創(chuàng)建”基地�？晌也�沒有坐下，而是敏銳地掃視了一下周圍的景物。突然，我定住了------一艘輪船吸引了我。我心想：要不就畫這個吧。想著，便拿起工具，大步走向輪船。我找了個地方坐下，先用勾線筆聚精會神描出它的輪廓，又細致地畫出一個又一個的小部件。這時姚姚和大張也來陪我繪畫，時不時地聊天幾句，讓我不再寂寞。我繼續(xù)為這幅畫上色，而楠楠、凡凡也跑來給我加油助威，手上的速度也更快了。過了許久，我終于畫好了，望著我努力的成果，我高興地笑了。

　　接著，老師帶著我們走進了“冰雪世界”，穿上大衣，可隔著厚厚的門，還能感受到絲絲寒意。走了進去，仿佛置身于北極，一陣寒風撲面而來，有兩個項目十分有名：高空雪坡、冰雪過山車。而其中，最為刺激的，就是冰雪過山車。我坐在車上，順勢沖了下去，一股失重感隨之而起，東撞西撞，使我頭昏眼花，站都站不穩(wěn)了。

　　中午時分，準備回家了，在迷人的春色中我依依不舍地望著左海公園，心情久久不能平靜：這真是一次與眾不同的約會！

敘事的作文 篇4

　　1.新的起點——初三

　　當太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點;當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點;當我們踏上初三的列車，開始一年的奮斗旅程時，這也是新的起點!

　　或許，你會為過去的虛度光陰而悔恨不已——當你在和同學打球時，時間在大汗淋漓中流走了;當你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時，時間在隨著游戲積分的增加而減少了;當你沉浸在小說扣人心弦的情節(jié)時，時間在字里行間中溜走了……

　　春去秋來，四季交替不息，回首過去，盡管我們曾經(jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯中，也不必戀戀不息地抓著過去不放�？�!我們正站在新的起跑線上，未來就在我們的前面。新的起點，意味著新的開始。我們要大聲地對自己說：“我已經(jīng)忘記了過去，我更期待我的未來!我相信，我一定能行!”。這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　上帝對于每一個人都是公平的。他給我們每位學子的初三時光也是相等的。我們沒有任何理由為“開始”而沾沾自喜，因為我們都在同一個起跑線上。只有誰能堅持到最后，誰才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個明確恰當?shù)哪繕�。目標是一個航標，它能指引我們前進的方向。其次我們應該要珍惜每一分每一秒，去科學地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人，就能事半功倍，而虛度時間的人，往往只能事倍而功半。我們還應該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難……

　　多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來;我們站在初三的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。

　　要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道，我們要先闖過初三!

　　2.初三的天空，很窄，只有試卷那么大。而我,卻在這狹小的天空中努力的飛翔。初三的空氣,很壓抑,只有像書本一樣的灰色,而我,卻努力呼吸著自由多彩的氣息

　　初三的大地,很小,只有自己。一切都要自己去爭取，我用自己的手腳，開辟屬于自己的天地。

　　淺綠·快樂

　　我對綠色有種偏愛，那如同紫藤花苞般的淺綠，看上去就讓人感覺神清氣爽。剛?cè)氤跞�，帶著那種感覺快樂地度過每一天，那時臉上總是堆滿愜意的笑。我繼續(xù)過著那種左手音樂、右手書卷的日子。喜歡在音樂中找尋令我快樂的元素，喜歡盯著老余的《行者無疆》，把那些經(jīng)典語句細細品味。那時的日子就如同紫藤花苞般的綠，是那么的快樂，那么的新鮮。

　　淡紫·憂郁

　　突然有一天，一串串紫藤，在我的生活中綻放開來，我開始關(guān)注那種獨特的紫色了，那種帶著感傷氣息的顏色。中考，那模糊的身影在老師的言語中變得忽然清晰;原本彩色的日子漸漸單調(diào)成黑白。初三，除了忙，剩下的只有忙，忙于完善我的學業(yè)。哪怕只為了提高一分的中考分數(shù)是我的目標與追求。壓力即是動力，這是老師對我說的，而我只想說：“太多的壓力令人疲憊。”

　　深藍·從容

　　如今，綻放的`紫藤已經(jīng)墜落進了小溪，隨著溪流匯聚到大海里。深藍色的海上漂浮著的美麗就是那無數(shù)的紫藤啊!它們成為了大海的點綴，因為大�？偸菑娜莸�，深邃的;它們也成為了我人生的點綴，因為我的人生是漫長的。初三已過了四分之一，上課，作業(yè)幾乎占據(jù)了我除睡眠外的全部時光。我卻發(fā)現(xiàn)，這樣的日子也是有幸�？蓪さ�，就像鋼琴協(xié)奏曲一樣，初三只是那如急風驟雨般的一個樂章，但這樣的樂章往往更扣人心弦。當我發(fā)現(xiàn)初三也是一道美麗的風景時，我竟愛上了這樣的日子。我不再在意是否很累，我知道，心不累就好。

敘事的作文 篇5

　　七月，放暑假了，媽媽帶著我和小朋友們?nèi)チ嗽诤Ｖ谐粮〉囊蛔鶏u嶼，它的名字叫“海南”。我們先從荊州站坐火車到了武漢漢口，接著到了飛機場，正式踏上了歡樂之旅。

　　在飛機上，我的心久久不能平靜。第一次坐飛機，起飛到天空時，雖然有耳痛，但還是沒有阻止我激動的心情。我望著窗外，好像在云上面一樣，像在騰云駕霧。兩小時以后，天已黑，掛上了黑布。終于到了像龜一樣的島，海南。我們先回了賓館，媽媽說我們先飽睡一頓，明天，我們精力充沛，再高高興興地玩。

　　明朝已到，我們六點吃完早餐，六點半上了旅游團車，開始游玩了。杜導跟我們講述著海南美景、風土人情……四十分鐘過后，我們到了美麗的博鰲，開始漂流玩耍了。哇！好刺激��！我們還用水槍打水仗呢！到了亞龍灣，我狂奔過去，看著浪花，一起，一浮，癢著我的小腳丫，不禁想起歌《浪花一朵朵》。小朋友們和我一起踩著浪花，濺起水花，落在了沙灘上，或許在那千奇百怪的`貝殼上。在離大海不遠處，有拿烏龜、鱷魚的人給人照相，我抱起烏龜，感覺它還挺重的，和小朋友們照了一張相片。吃了中午飯，我們來到了分界洲，我們換上泳衣，帶上游泳圈，下海去咯！哇！大海一起一浮，像沖浪一樣。先是把我吸到后面，然后猛力一推，好有趣！由于激水太多，激到我的口里去了，“呸呸！”我的口里好咸！看來書上寫的沒錯，確實非常咸！游著游著，到了時間，我們吃了晚飯，到了賓館，接著明天的歡樂之旅。第二天到了，到了旅游團車上，司機開著開著，就到了我們要去的南山寺，杜導講述完了，我們馬上跑到了海上觀音面前，給觀音拜佛。又到了大東海，晚上到了鹿回頭情山，天涯海角，國家森林公園……都是我眼中最美的天色。

　　時間過的飛快，一眨眼就結(jié)束了，我還真不舍得它——海南，有山有水，正如仙畫。通過我的推薦，你心動了沒有？心動不如行動，下回暑假，你一定要去海南，這個美麗的小島嶼哦！

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