三年級(jí)敘事作文(必備6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
“哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們這是在干什么呢？哦！原來(lái)是在做“貼嘴巴”的游戲呢！
“叮鈴鈴”上課啦！老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了兩個(gè)娃娃的臉，一個(gè)是小女孩，一個(gè)是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的，頭發(fā)黑乎乎的，兩只眼睛笑得瞇成了一條縫，十分惹人喜愛(ài)。可唯獨(dú)少了紅紅的小嘴巴。當(dāng)大家正納悶的時(shí)候，老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規(guī)則是這樣的，待會(huì)兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛，然后這位同學(xué)拿著嘴巴貼到娃娃臉上，誰(shuí)貼得準(zhǔn)確誰(shuí)就贏了。”
話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學(xué)和張同學(xué)，他們兩個(gè)走上臺(tái)去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼，接著喊：“開(kāi)始！”游戲開(kāi)始了。被蒙住眼睛后的`兩個(gè)同學(xué)小心翼翼地走向黑板，伸出雙手東摸摸，西摸摸，只摸到了一個(gè)黑板角。同學(xué)們看著干著急，都不由自主地在一旁指揮，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室里亂成了一片。他們兩個(gè)更是急得手足無(wú)措，只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的臉，并且把嘴巴貼到了正確的位置上，可是背后還是傳來(lái)了大家哄堂大笑的聲音，怎么回事呢？他們摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)是貼反了，女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來(lái)！
接著又有好多同學(xué)去做了這個(gè)不能用眼睛的游戲，有的湊巧貼對(duì)了，有的依然找不到方向。好可惜，這次我沒(méi)能上去體驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)游戲，我認(rèn)識(shí)到眼睛是多么珍貴啊，它給予我們光明，讓我們看到這豐富多彩的世界！同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們好好保護(hù)自己的雙眼吧！
三年級(jí)敘事作文 篇2
盼望已久的寒假到了，我、爸爸和妹妹一起來(lái)到成都，看望爺爺奶奶，全家歡歡喜喜，其樂(lè)融融。
繼去年之后，今年寒假，我們又一次來(lái)到成都西嶺雪山，總共滑雪三天。
第一天，天氣正好，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是冬天里難得的好天氣。妹妹首次學(xué)習(xí)滑雪，爸爸為她請(qǐng)了一個(gè)教練。教練先幫我們穿上滑雪鞋，再穿上笨重的滑雪板，拿上雪仗就可以開(kāi)始滑雪了。當(dāng)我們一進(jìn)滑雪場(chǎng)，叫我大吃一驚！哇！大雪白茫茫的一片，滑雪的人并不多，但還是熱鬧極了！
爸爸讓教練先教妹妹學(xué)滑初級(jí)道，我和爸爸就去了中級(jí)道。中級(jí)道有六百多米長(zhǎng)，這是我第一次滑，心里特別害怕，爸爸就給我請(qǐng)了一個(gè)教練，在教練帶領(lǐng)下，我慢慢地放開(kāi)膽量，心里覺(jué)得踏實(shí)多了。教練教我把身體彎下、重心向下，又教我如何巧妙地把兩個(gè)板子變成平行，再用力把雪仗往兩邊撐。我試著反復(fù)練習(xí)，一次又一次。果然，當(dāng)我第一次滑下去的時(shí)候，就能自如地滑行，爽極了。我的`膽子越來(lái)越大，我一次又一次地滑著，心里特別高興。
第二天，妹妹，我和爸爸都去滑中級(jí)道。今天我沒(méi)有再請(qǐng)教練帶我滑，可是妹妹還是需要教練。教練說(shuō)她初學(xué)滑雪的第二天就上中級(jí)道，已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了，教練耐心地教著妹妹。
當(dāng)我獨(dú)自往下滑的時(shí)候，小心翼翼地總是擔(dān)心會(huì)摔跤。我反復(fù)告誡自己不用怕，記住教練說(shuō)的要領(lǐng)。我先往左邊滑，再往右邊滑，盡力把動(dòng)作做正確，滑成一個(gè)S形，彎彎曲曲的。呼呼的風(fēng)聲在我的耳邊回響，滑過(guò)之處飛濺起層層雪花，我滑得很平穩(wěn)，像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔。結(jié)果，我滑下去的時(shí)候沒(méi)有摔跤。我特高興，真好玩��！我一次又一次地滑。
有一次，一個(gè)穿粉紅色衣服的阿姨，東倒倒西歪歪，看起來(lái)不太會(huì)滑，把妹妹撞了一下，妹妹沒(méi)被撞倒，那阿姨卻失去了平衡，又撞向我，我連忙倒著滑了一段，邊滑邊對(duì)妹妹喊：“剎車！剎車！”。我沒(méi)有被撞倒，滑了一段就停了下來(lái)，不過(guò)我的雪仗掉了，還是妹妹撿起來(lái)遞給了我。真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
還有一次，另一位阿姨，也因?yàn)閯x不住，一下子抓住了我的衣服，幸好我那時(shí)站得穩(wěn)，不然我就會(huì)摔一大跤。爸爸幽默地說(shuō)：“可能她太喜歡你了，想要抱抱你，是嗎？”
第三天，妹妹在教練帶領(lǐng)下又滑了兩個(gè)小時(shí)之后，她就能跟在我后面滑了，我為她的進(jìn)步而高興�？墒撬锰�，我只好超過(guò)她。滑呀滑，不知不覺(jué)天色已晚，估計(jì)再也滑不了多久了。果然當(dāng)我玩得正起勁，爸爸催促我們回家，我要求最后再滑一次。我站在坡頂，將雪杖用力一撐，飛速地滑了下去，還是S型，像飄又像飛，啊！太好玩了！途中不斷贏得贊美聲：“哇塞！這個(gè)小朋友滑的好好哦！”
滑雪讓我樂(lè)在心里！爸爸說(shuō)明年到長(zhǎng)白山滑雪去，學(xué)單板，我盼望著。
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天傍晚的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)平臺(tái)花園傳來(lái)了一陣歡快的音樂(lè)。我連忙跑下了平臺(tái)花園，看個(gè)究竟。
接著我們玩了套圈圈，我最喜歡玩套圈圈了。但是，光是排隊(duì)我就排了差不多十分鐘了，可真多人呀。終于到我了，我第一次玩的時(shí)候一個(gè)也沒(méi)套到，真可惜呀！不過(guò)，失敗是成功之母，第二次，我三個(gè)圈都套中了，心里美滋滋的。我們接著還玩了抱氣球、打乒乓球、投籃等等游戲，得到了許多禮物。
游園會(huì)真好玩呀！從這次的游園會(huì)中，一個(gè)深深的啟示刻在了我心中：人總有失敗的時(shí)候，只要堅(jiān)持到底就能勝利！
當(dāng)我來(lái)到平臺(tái)時(shí)，只見(jiàn)幾個(gè)叔叔在掛一些裝飾品。于是我來(lái)到一位叔叔面前問(wèn)：“今天晚上是要搞活動(dòng)嗎？”“是的，今晚七點(diǎn)三十分就要舉辦游園會(huì)�！蓖�！一聽(tīng)到游園會(huì)這三個(gè)字我就興奮的跳了起來(lái)，因?yàn)橛螆@會(huì)中的游戲我都非常喜歡玩，并且還可以跟小區(qū)里的小朋友在一起玩呢！
吃過(guò)晚飯，到了七點(diǎn)十三分，我連忙帶著爸爸、媽媽和弟弟來(lái)到了平臺(tái)花園中。一路上，我們頭上的小燈泡一閃一閃的，可漂亮了。到了活動(dòng)區(qū)，我最先來(lái)到了猜燈謎區(qū)。一條條題目掛在玻璃墻上，我隨手拿了一張紙條，上面的題目是：月到中秋(打一數(shù)字）。我看了看爸爸，他似乎知道答案。爸爸問(wèn)我：“中秋月亮圓圓的.，像一個(gè)什么數(shù)字？”“0”我回答。我把答案告訴了發(fā)禮物的叔叔，哈哈！答對(duì)了，我得到了一個(gè)小禮物。接下來(lái)的題目，我還是在爸爸的幫助下答對(duì)了五道謎語(yǔ)，獲得了五個(gè)小禮物。
三年級(jí)敘事作文 篇4
那天，我閑來(lái)無(wú)事，便悠哉悠哉地在小區(qū)里面轉(zhuǎn)悠著……
忽然，我的目光停留在垃圾桶旁一位撿破爛的老奶奶身上——她的一只手拿著紙巾正輕輕地擦著另一只手食指上的鮮血，血已經(jīng)染紅了紙巾。看到這種情景，我三步并作兩步地跑回家，迅速地從小藥箱里拿出一塊創(chuàng)口貼，飛快地奔向老奶奶。
“老奶奶……我……來(lái)幫您把……傷口貼上�！蔽乙贿厷獯跤醯卣f(shuō)著一邊撕開(kāi)創(chuàng)口貼。老奶奶緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，驚訝地看著我，隨即又對(duì)我微微一笑，然后慢慢地把受傷的食指伸向我。
我看見(jiàn)老奶奶手指上那道還在流血的深深的口子，不禁雙腿發(fā)麻，心中隱隱作痛，趕緊小心翼翼地幫老奶奶把傷口貼上�！袄夏棠�，您怎么受傷了呢?”我奇怪地問(wèn)。老奶奶嘆了口氣答道：“唉，我剛才在垃圾桶里揀罐頭瓶子時(shí)，哪知被那鋒利的罐頭蓋子給劃了道口子�！蔽业男奈⑽⒁活�，安慰道：“哦，這樣啊，那你以后可要小心一點(diǎn)哦!”。
老奶奶眼里噙著淚花，她伸手想撫摸一下我的臉頰，卻又縮了回去，也許是因?yàn)樗X(jué)得自己的手又黑又臟，她用慈愛(ài)的目光深深地望著我，說(shuō)：“多乖的孩子啊!”我沖著老奶奶甜甜地笑了，說(shuō)：“老奶奶，再見(jiàn)!”
回到家以后，我的.心久久不能平靜，腦海里總是浮現(xiàn)出老奶奶那佝僂的身子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐和那流血的手指。
從那次以后，我就告訴爸爸，告訴媽媽，告訴爺爺，告訴奶奶……告訴身邊的同學(xué)、朋友等好多人：“吃完罐頭，請(qǐng)把蓋子放進(jìn)罐子里!”
每當(dāng)我把罐頭蓋子放進(jìn)罐子里，聽(tīng)著那一聲“當(dāng)啷”的脆響，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：老奶奶撿起了罐子，罐頭蓋已經(jīng)在罐子里了。她再也不會(huì)被罐頭蓋子割傷了，她快樂(lè)地笑了。
有時(shí)候，我們不經(jīng)意間的小點(diǎn)子，也能給他人帶來(lái)大方便。想到這里，我的嘴角情不自禁地往上揚(yáng)了起來(lái)，快樂(lè)地笑了。
三年級(jí)敘事作文 篇5
初見(jiàn)你時(shí)，烏黑秀發(fā)，溫暖笑容，我便莫名喜歡上了您。
——題記
曹老師，總是一頭烏黑秀發(fā)披肩，對(duì)于我們，也是沁人的笑容。
剛剛步入校園時(shí)，是您拉著害羞的我，參觀學(xué)校的各個(gè)腳落，大手拉著小手，讓我從怕羞的小女孩變成了開(kāi)朗的小姑娘。你時(shí)時(shí)刻刻牽著我，讓我感覺(jué)到新環(huán)境的溫暖，和跟你在一起的幸福。
二年級(jí)的那天，鵝毛般的雪飄然落下，世界披上了銀裝。我興奮極了，一下課就像箭一樣射了出去，把小手狠狠地插入雪堆中，挖起一大塊雪，放到平地上，開(kāi)始建造我的雪人。剛開(kāi)始，我覺(jué)得舒服極了，雙手放在雪堆上，比吃棒冰還要涼快，可漸漸的.，我的小手變得通紅，還有一陣刺痛。當(dāng)老師看到我寫(xiě)字異常僵硬時(shí)，馬上跑了過(guò)來(lái)，一看到我發(fā)紫的手，就急忙脫下大衣，把我的手裹住，雖然我還小，但我看得出，老師在顫抖。
我的手漸漸暖和起來(lái)，甚到有點(diǎn)發(fā)熱，而老師則顫抖地更厲害。我不停對(duì)他說(shuō)：“老師，我好了！”而您卻說(shuō)：“再暖會(huì)兒，別感冒了！”
葉，落了；草，枯了；時(shí)間不知不覺(jué)溜走了。突然在一個(gè)飄著漫天黃葉的深秋，曹老師要調(diào)去很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校了。
雖有不舍，也萬(wàn)般無(wú)奈。但大手和小手之間的故事，溫暖幸福著以后每一個(gè)思念的時(shí)光.
三年級(jí)敘事作文 篇6
寒假里，媽媽帶我到阿姨家那兒的蛋糕店做蛋糕。
那天，媽媽帶我到蛋糕店，選了個(gè)愛(ài)心蛋糕，定好了尺寸，蛋糕店的阿姨就帶我去做了。首先阿姨拿出了用來(lái)做蛋糕的面包，又拿出一個(gè)愛(ài)心形的硬紙板，我把硬紙板按在面包上，又用一把抹奶油的刀沿著硬紙板的'邊一點(diǎn)一點(diǎn)地切過(guò)去，切好后小心地把面包拿出來(lái)。再橫著切成兩片，在下面那片面包上抹上奶油再放上一層水果，最后蓋上上面那片面包。
現(xiàn)在開(kāi)始抹上面那層奶油啦！蛋糕店的阿姨拿來(lái)一小桶奶油和一把抹奶油的刀，又把蛋糕放在一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上，她先用刀拿起一些奶油，斜放在蛋糕上，用左手轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)盤(pán)，給我做了個(gè)示范。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是自己做起來(lái)�？墒强雌饋�(lái)容易的事做起來(lái)卻很難，有時(shí)抹太薄了會(huì)看到下面的面包，有時(shí)太厚了變得很難看。但是，慢慢地掌握了一些后就把蛋糕抹得很好了。
我開(kāi)始裝飾蛋糕了。我在蛋糕的側(cè)面做上花邊，上面也做上花邊和幾朵紅花，最后做上了一匹馬。
晚上在阿姨家，我們把蛋糕分著吃了。雖然難著了點(diǎn)，但是是我自己做的，心里格外的甜。
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