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三年級(jí)敘事作文7篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,每到周末,我除了家庭作業(yè)以外,星期六去上小提琴課,星期日去新牛津上英語(yǔ)課,這樣我的休息時(shí)間只有兩個(gè)下午。雖然很辛苦,但我學(xué)到了很多知識(shí)。 目前,我的'小提琴就學(xué)到了四年級(jí),通過(guò)了三年級(jí)的考級(jí),取得了良好的成績(jī)。而我的英語(yǔ)也學(xué)到了三年,并且考過(guò)了一二級(jí),取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師的表?yè)P(yáng)。 課余時(shí)間我還幫爸爸媽媽干一些力所能及的事,使自己得到了鍛煉。 我的課余生活真是豐富多彩,你的課余生活像我一樣豐富多彩嗎?
三年級(jí)敘事作文 篇2
以前,每當(dāng)我看見(jiàn)奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打羽毛球的颯爽英姿,我心里總是羨慕不已。夢(mèng)想自己也能打羽毛球,腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出自己打羽毛球的情景來(lái)……
一個(gè)星期天的`早上,爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球,我們倆面對(duì)面站好,爸爸一個(gè)“飛球”,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了,第一下,沒(méi)打著;第二次,摔了個(gè)四腳朝天;第三次,打到了自己的手。我沒(méi)耐心了,放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上,不想學(xué)了。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),拍拍我的腦袋微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,這么快就想放棄了嗎?學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會(huì)碰到困難與挫折,關(guān)鍵是看你能否堅(jiān)持,只有持之以恒,才能取得最后的勝利!
我聽(tīng)了以后鼓起勇氣重新開(kāi)始練習(xí)了幾下,按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個(gè)球,球飛過(guò)去時(shí)速度很快,快到地上時(shí)爸爸一個(gè)箭步來(lái)了個(gè)“海底撈月”,等球過(guò)來(lái)時(shí),我立馬一個(gè)“掏鳥(niǎo)窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱(chēng)贊我。這樣我們接連打了一個(gè)多小時(shí),雖然大汗淋漓,心里卻高興至極,因?yàn)槲覈L到了打羽毛球的樂(lè)趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后,我一有空就會(huì)拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地,我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧,動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:做什么事情都要持之以恒,不能半途而廢。
三年級(jí)敘事作文 篇3
我們班有許多迷,有電腦迷、足球迷……我是一個(gè)小書(shū)迷。
如果我每天不看一會(huì)兒書(shū),就會(huì)覺(jué)得心里缺少了什么。我愛(ài)看書(shū),全班同學(xué)就連老師都知道呢!我給你們講一個(gè)關(guān)于我愛(ài)看書(shū)的故事吧。
有一天,下課以后,小珊和小穎叫我去和他們一起玩撕名牌的游戲。
“可以呀!不過(guò)讓我拿著這本書(shū)去玩可以嗎?”我問(wèn)。
“好的!好的!”急性子小敏說(shuō):“快和我們一起玩吧!走啦!人數(shù)都到齊了。”
于是,我們便去玩游戲了。我們各自躲了一個(gè)地方,準(zhǔn)備好撕別人名牌。我為了方便看書(shū),竟然躲在了自己的位子上。過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)人來(lái)撕我的名牌,于是我便放心大膽地看了起來(lái)。我心里暗想:看來(lái)躲到這個(gè)地方也挺好的嘛!
過(guò)來(lái)很久,我的身體變得和石頭人一般,一動(dòng)不動(dòng)的`。
忽然,有人拍了一下我的肩,這可把我的心都嚇得差點(diǎn)蹦出來(lái)了。拍我肩的人正是小敏,她順手把我的名牌也給撕下來(lái)了。
“大獲全勝!哈哈!”小敏得意洋洋的說(shuō)。
小敏一說(shuō)完大伙兒全過(guò)來(lái)了,原來(lái)他們都是被小敏給撕掉了名牌的人。
“好一個(gè)小慧,你竟然在看書(shū),不幫我們來(lái)撕名牌!”花花責(zé)備我說(shuō)。
“嘻嘻!對(duì)不起!剛剛看書(shū)看得太投入了,嘻嘻!”我滿(mǎn)臉歉意地說(shuō),又不好意思地笑了。
“這次放過(guò)你,以后不能這樣了!毙∩赫f(shuō)。
我只是不停地點(diǎn)頭,根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里還在想著故事會(huì)如何發(fā)展,結(jié)局會(huì)怎樣呢?
因?yàn)槲沂切?shū)迷,所以語(yǔ)文成績(jī)也很好,有些同學(xué)不會(huì)的語(yǔ)文題我都能一一回答出來(lái)。
你們喜歡我這個(gè)小書(shū)迷嗎?
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天下午,我們正上著音樂(lè)課,過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)王老師走了進(jìn)來(lái)。金菲對(duì)我說(shuō):“楊婷,我好緊張啊,數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)如果今天錯(cuò)一道題的話(huà),就要重抄一遍!”“嗯!蔽乙簿o張地答應(yīng)著。
“錯(cuò)的上來(lái)拿作業(yè)本!蔽议]起眼睛,手緊張地抓著書(shū)本,牙齒咬緊,屛住呼吸。隨著王老師話(huà)音響起,整個(gè)班級(jí)就像停止了一樣。終于,朱瑞打破了這份寧?kù)o。“朱瑞,你錯(cuò)了多少題目,自己來(lái)數(shù)數(shù)。”
聽(tīng)到王老師這句話(huà),我更加緊張了!霸賹(xiě)100字檢討!薄安粫(huì)吧!蔽覔(dān)心到。“下面開(kāi)始報(bào)錯(cuò)題同學(xué)的名字,陳茂如……好,下面開(kāi)始訂正!
“金菲,我們沒(méi)有錯(cuò),太開(kāi)心了!”我抱著金菲激動(dòng)地說(shuō)到!罢娴'嗎,我們沒(méi)錯(cuò),太好了!苯鸱埔婚_(kāi)始還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
終于,緊張的一次冒險(xiǎn)過(guò)去了,但是不能高興得太早,因?yàn)檫有許多次冒險(xiǎn)呢!
三年級(jí)敘事作文 篇5
今天姑姑打算吃餃子,我便打定主意幫姑姑包餃子。
一切準(zhǔn)備就緒。姑姑把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條狀,然后切成大小均勻的面塊,在它們上面撒上薄薄的面粉。接下來(lái)就是搟面皮,不一會(huì)兒,一片里厚邊薄的面皮便出在我眼前。該包餃子了,我看著姑姑左手托著面皮,右手舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾點(diǎn)水,抹在皮的四周……。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的餃子就做出來(lái)了。
我看著這漂亮的餃子,不禁心里癢癢的,迫不及待地拿起一塊餃子皮學(xué)著姑姑的樣子包了起來(lái)?刹恢獮槭裁矗溩永细曳粗鴣(lái),不是露餡了,就是又軟又立不起來(lái)。
我心里悶悶的,姑姑看我垂頭喪氣的樣子,耐心地跟我說(shuō):“餡不能放太多,容易露餡,必須放得不多不少才行。在皮四周的水不能沾太多,沾太多會(huì)把餃子外皮弄濕,在捏最后一折時(shí)稍彎一個(gè)拱形,這樣餃子就立得起來(lái)!
聽(tīng)了姑姑的話(huà),我恍然大悟,就按照姑姑說(shuō)的.去做,包的餃子果然不錯(cuò)。我就這樣包起餃子來(lái),包的一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步,看著這些自己包好的餃子心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí),我終于學(xué)習(xí)會(huì)包餃子了!
三年級(jí)敘事作文 篇6
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有春節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……其中,我最喜歡中秋節(jié)。農(nóng)歷八月十五日,是僅次于春節(jié)的重要節(jié)日——中秋節(jié)。
你知道中秋節(jié)是怎么來(lái)的嗎?相傳古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn),曬得莊稼都枯死,民不聊生。有一天,后羿用箭射下九個(gè)太陽(yáng),并命令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,他娶了個(gè)美麗善良的妻子,叫嫦娥,后來(lái),嫦娥受到壞人的迫害,為了不讓壞人得逞,吃了王母娘娘送給后羿的不死藥,成了仙。由于嫦娥牽掛著丈夫,就飛到離人間最近的月亮上成了仙,后羿回到家,追不到嫦娥,只好派人到后花園,放上她最喜歡吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著的嫦娥。百姓們知道嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。所以中秋祭月的習(xí)俗流傳至今。由于那天正好是八月十五,而且還是秋天之中,所以那一天就叫“中秋節(jié)”。
中秋節(jié)的很多習(xí)俗,如吃月餅、點(diǎn)燈籠、賞月……今年的.中秋節(jié),我和表哥、姨媽等一起去珠江邊賞月,我們來(lái)到珠江邊,只見(jiàn)江邊燈光輝煌,又圓又亮的明月高掛在天空中,給人特別溫馨的感覺(jué)。我們大家一起吃月餅,玩燈籠,沿著珠江邊走了一圈,欣賞著珠江兩岸的美景,尤其是小蠻腰,顏色豐富多彩,漂亮極了。
中秋節(jié)真好玩,我喜歡中秋節(jié)。
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天,我穿著漂漂亮亮的衣服,歡歡喜喜地和爸爸媽媽來(lái)到表弟家做客。剛一進(jìn)門(mén),表弟便拉著我的衣服來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。他要干什么呢?我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忽然,他從口袋里拿著泡泡水,說(shuō)道:“表姐,我們倆一起來(lái)吹泡泡吧!”“好。『冒!”我高興地答應(yīng)了。我們倆就在陽(yáng)臺(tái)上吹起泡泡來(lái)。你看,表弟吹得多認(rèn)真啊!他鼓起腮幫用力一吹,一串串泡泡就吹出來(lái)了!氨斫悖憧靵(lái)看,我吹了一個(gè)巨大的泡泡!蔽疫B忙跑過(guò)去一看,啊,這個(gè)泡泡可真大啊,就像一個(gè)大大的氣球。我情不自禁地夸贊他:“你可真行。 贝蹬菖菡嫱τ幸馑嫉,我們吹的泡泡有大有小,有的像氣球,有的像一串串冰糖葫蘆;還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們?cè)陉?yáng)光下發(fā)出了五顏六色的`光,十分神奇!
表弟和我有說(shuō)有笑地吹著,越吹越覺(jué)得有趣。他見(jiàn)我吹了一個(gè)在一起的泡泡,捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),他又伸出手去抓泡泡,可就在這時(shí),泡泡破裂了!鞍Γ媸强上Я!”我看到表弟那沮喪的樣子,禁不住笑起來(lái)。接著我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,它就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的大胖子。我想戲弄這個(gè)泡泡,把它往上吹,只見(jiàn)這個(gè)大胖子一顫一顫的,好像在說(shuō):“哎呀,別再吹啦,我的肚子都快爆炸了!”“呼”的一聲,這個(gè)大泡泡破裂了,泡泡水直滴到我的臉上,涼絲絲的,舒服極了。
吹泡泡游戲太好玩了,我今后還想玩這個(gè)游戲。
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