敘事作文(熱)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文 篇1

　　麗期末考的還可以，留在了快班，不過(guò)麗的同桌沒(méi)考好，去了普通班。老師說(shuō)，留下的單桌可以先自由組合，剩下的在和后來(lái)的新同學(xué)一桌。

　　麗覺(jué)得同學(xué)語(yǔ)人特別好，正巧語(yǔ)的同桌也去了普通班，麗覺(jué)得這是個(gè)機(jī)會(huì)。下課的時(shí)候，麗就去找語(yǔ)"語(yǔ)，到時(shí)候咱倆一桌行不"麗對(duì)語(yǔ)笑著說(shuō)。語(yǔ)"好啊，咱倆一桌" 麗開心的'回到了座位，麗心里想著，一定會(huì)和這個(gè)新同桌成為很好的朋友。

　　新同學(xué)來(lái)了，語(yǔ)和麗坐到了一起，麗和語(yǔ)都客客氣氣的，給桌子貼上了一樣的漂亮紙。麗和語(yǔ)開始聊天，麗發(fā)現(xiàn)語(yǔ)和自己的性格很像，有些內(nèi)向，各方面都極為相似。麗覺(jué)得和語(yǔ)真是相見恨晚。

　　麗和語(yǔ)約定好了，如果以后吵架的話，對(duì)方都不要生氣。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，麗和語(yǔ)成為了形影不離的朋友，無(wú)論干什么都會(huì)一起。然而，好景不長(zhǎng)，兩人往往會(huì)因?yàn)閹拙湓挸称饋?lái)。兩個(gè)人都很犟，怎么能不吵呢，剛開始兩個(gè)人會(huì)注意，只是冷戰(zhàn)，后來(lái)不管在哪，在班級(jí)大聲的吵起來(lái)，你一句我一句，麗氣急了，突然想伸手打語(yǔ)，但是麗一下子冷靜下來(lái)，自己怎么會(huì)有這種想法。

　　兩個(gè)人都沒(méi)有注意到班級(jí)后面的班主任，"你倆出來(lái)" 班主任冷冷的說(shuō)。

　　"還是小孩呢，我從來(lái)沒(méi)見過(guò)哪個(gè)高三的學(xué)生吵架，誰(shuí)不學(xué)習(xí)啊..."

　　麗和語(yǔ)被罰在走廊，麗和語(yǔ)都不說(shuō)話了，語(yǔ)先開口"麗，你覺(jué)得咱倆這樣值嗎，和好吧，好不" 麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩個(gè)人去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

敘事作文 篇2

　　“禮物”這個(gè)概念，在那件事之前，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是好吃的，好玩的，好看的，我想，如果不是收到那份禮物的話，這個(gè)觀念肯定到現(xiàn)在都沒(méi)有改變。

　　那個(gè)日子普普通通，我卻收到了一份特別的禮物。

　　那天我的燒退了，因?yàn)闊�得很厲害，所以驚動(dòng)了不少家里人。一聽說(shuō)我好了，都帶著禮物來(lái)看望，我一邊喜滋滋地看著這些好吃的'，好玩的，一邊清點(diǎn)著人數(shù)，“一、二……七�！边�？怎么只有七個(gè)人呢。

　　正疑惑著，表哥手里拿著一個(gè)大禮物盒出現(xiàn)在面前。盒子用藍(lán)色的綢帶扎著，看來(lái)費(fèi)了不少心思，我一邊說(shuō)“謝謝”，一邊去接。媽媽卻說(shuō)：“吃飯了，先吃飯?jiān)偻妗！薄翱伞�…”沒(méi)等我“可”完，就被媽媽連拖帶拉地拽到了桌子旁。 我心里只想著那份禮物，兩三口扒完了飯，抓了一塊面包便跳到了床上，哪知表哥早到了，還紳士地做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。

　　我抬起下巴，裝做不理他，走過(guò)去解開了藍(lán)色綢帶。里面是一個(gè)稍小一點(diǎn)的盒子，拆開，又是稍小一點(diǎn)的盒子。一連拆了四、五個(gè)也不見禮物的真面目。最后終于看到了一塊石頭，一塊普普通通的石頭。

　　我又是失望又是大惑不解。表哥忙解釋：“你前幾天生了大病，我的心里好象裝了一塊石頭，現(xiàn)在病好了，我心里的石頭便落了地，所以我就送你一塊石頭。”他朝我做了個(gè)鬼臉，我心里暖暖的。

　　雖然只是一塊小小的石頭，卻包含著表哥對(duì)我深深的關(guān)心！我喜歡這份特別的禮物！

敘事作文 篇3

　　“嗷，嗷！......”一聲聲似狼叫斷斷續(xù)續(xù)地從煙雨中傳來(lái)，劃破了夜晚的寧?kù)o。我慌忙扔下手中的筆，剛想起身，又坐下，回頭想了想：萬(wàn)一是一匹真的狼在家樓下，那它的叫聲會(huì)不會(huì)引來(lái)山中的伙伴？引來(lái)狼群是要攻樓嗎？是要把人當(dāng)獵物來(lái)圍攻？！

　　坐了一會(huì)兒，叫聲不再似狼叫，又好似鬼叫，似乎鬼在詛咒的聲音傳過(guò)來(lái)，我坐不住了。忍無(wú)可忍了，可謂“急時(shí)人膽大”，我站起身來(lái)，沖了出去，可才沖到房門口又停住了，腳似乎不聽話了。這時(shí)，心底里傳來(lái)了另一個(gè)聲音：萬(wàn)一真是鬼呢？還是別出去了吧。這個(gè)聲音把我給鎮(zhèn)住了。鬼，一個(gè)人見人怕的東西。我老鄰居家里老是鬧鬼，會(huì)不會(huì)鬼真的現(xiàn)身了？！

　　但是我的.好奇心卻沒(méi)被鎮(zhèn)壓，一直催我快去探個(gè)明白，得到真相。終于，我艱難地邁出了第一步、第二步、第三步......可每走一步都覺(jué)得那鬼現(xiàn)身在我家了，那鬼在跟蹤我，那鬼......我額頭上的汗水不斷地冒出來(lái)，我從小到大都沒(méi)有這樣恐怖的感覺(jué)，心臟也顫抖了幾下。

　　到了陽(yáng)臺(tái)上，我終于看明白了，是樓下一個(gè)嫌疑犯被抓住了，他在不停地叫屈，警察把他按在地上，拷上手銬帶走了。聽人說(shuō)他很笨，想用叫喊聲證明自己是無(wú)辜的，想讓警察放松一點(diǎn)，好跑掉。聽了這些，我的心不知抖了多少下，比看恐怖片還恐怖。也許，在我們身邊還有許多恐怖的事不為人知，那些事的背后又有怎樣的隱情？......

敘事作文 篇4

　　開始習(xí)慣了雨天，我可以躺在床上等著龍哥的信息。而掃把罵我是豬，我的確是。因?yàn)樨i不去感受外面的世界，專心地干自己喜歡的事情。手機(jī)開始一連串地震了，我不去看，我知道是掃把，又發(fā)來(lái)她想奮斗，努力學(xué)習(xí)之類的豪言，但我們也是僅僅的說(shuō)說(shuō)而已，很早地爬起來(lái)，跑到校園了找最安靜的地方讀英語(yǔ)，但對(duì)周圍很刻意，稍不滿意就卷起書包走人。一個(gè)上午下來(lái)沒(méi)背幾個(gè)單詞，但我們會(huì)羅列出不可思議的理由，把英語(yǔ)書一撇就完事了，但這個(gè)情況一個(gè)學(xué)期下來(lái)不會(huì)復(fù)制幾次。

　　宿舍的人都在睡覺(jué)，很安靜，只聽到雨聲和葉子的彼此寒暄的聲音。我側(cè)過(guò)頭看下去，他們的殘局還沒(méi)有收拾，書還是凌亂的`躺在那里，筆也緊緊的挨著。我好像與這里的一起都格格不入，他們?cè)诳炭嗟谋硶�我卻在對(duì)著書本發(fā)愣，他們很反對(duì)我放梁靜茹的歌，硬要把這里變成英語(yǔ)的海洋。我發(fā)信息和龍哥說(shuō)，他只是回了個(gè)呵呵。我知道他默認(rèn)我是錯(cuò)的，不想捅破而已。

　　我習(xí)慣和龍哥說(shuō)我每天發(fā)生的事情，有時(shí)會(huì)用很生氣的語(yǔ)氣發(fā)給他，他從來(lái)不會(huì)很尖銳的回答，每每會(huì)考慮到我。我是個(gè)很敏感的孩子，我想這個(gè)世界上除了我的父母這樣包容我，還有龍哥。我還開玩笑地和他說(shuō)，如果我是女的，我要嫁給你。他愣了愣，也連連的點(diǎn)頭。

　　睡得很累，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身，順手扯了被子蓋在了身上。

　　我想起了能和錦。我們已經(jīng)半年沒(méi)見，昨天知道他們要來(lái)，我興奮了好久，午餐時(shí)飯都不斷往口里送，舍友們都很驚訝，畢竟我一般都不大喜歡吃飯。原來(lái)開心的時(shí)候做什么都是甜蜜的。我們騎著自行車飚了一天，即使是陰天，也陰霾不了我們的熱情。我們很開心但我最后還是傷心，他們離開的時(shí)候雨開始下了，我撐著雨傘送他們，在我的世界里，離別是一塊沉重的石頭，當(dāng)我們道別的時(shí)候，彼此松開了手，它就會(huì)壓在心里。車子走了，我還一直地站在那里，視線也模糊了，不知道是雨大還是我的眼淚擋住了我。

　　掃把又來(lái)了信息，叫我這個(gè)豬去吃飯。她養(yǎng)著一群豬，這是她習(xí)慣的叮囑。

　　龍哥也回了我的信息，他說(shuō)，你呀，端午節(jié)快樂(lè)，記得吃粽子哦。

　　是呀，今天端午節(jié)。我都忘記，但我有資本忘記，那是年輕，我們更愿意自己定義和描寫自己的路和人生，不知道以后會(huì)怎樣，但這一刻很美。

敘事作文 篇5

　　寂靜的房間內(nèi)回蕩著時(shí)鐘的滴答聲，唯有書桌上的臺(tái)燈還亮著，別處已是一片漆黑。唉。又是這樣，每天都過(guò)這樣的日子真是受夠了。“嗒嗒嗒——”一陣沉重的腳步聲響起。來(lái)了！我立刻關(guān)掉臺(tái)燈，靈活的像只兔子立刻鉆進(jìn)被窩�！爸ā�—”房間門被推開，只聽見母親低低的詢問(wèn)聲。“睡了嗎？”父親疲憊略低沉的聲音�！班牛�睡了。好了，我們也睡吧。都1點(diǎn)多了孩子早就睡了，那可能燈還亮著�！备赣H一邊抱怨著母親，一邊關(guān)上我房間的門。

　　沉重的腳步聲消失了，房間內(nèi)一片漆黑。我深深嘆了一口氣，從溫暖的被窩里戀戀不舍地出來(lái)，再次坐到冰冷的椅子上打開臺(tái)燈繼續(xù)寫我的作業(yè)。別以為我偷懶沒(méi)寫作業(yè)所以留到凌晨寫，我也是迫不得已啊�，F(xiàn)在這年頭有哪個(gè)初中生不熬夜寫作業(yè)的？都是司空見慣的事情了。幸好剛剛父母來(lái)巡查的時(shí)候即使關(guān)掉燈裝睡逃過(guò)一劫，但是我想�？峙乱院蟛粫�(huì)這么幸運(yùn)了吧。

　　這種鬼鬼祟祟，偷偷摸摸寫作業(yè)的日子真不好過(guò)啊。我瞥了一眼放在身旁的一疊試卷，不開心地“哼”了一聲。因?yàn)榻咏�期中考試。老師給我們學(xué)生布置了大量的練習(xí)題，目的還不是要我們?cè)谄谥锌荚嚨臅r(shí)候給其他班一點(diǎn)顏色瞧瞧。殊不知，保持良好的睡眠才是我們考試的關(guān)鍵啊~反正我是這么想的，最重要的`話就是睡覺(jué)不是嗎？

　　要是沒(méi)睡好，第二天聽老師講課就會(huì)昏昏欲睡沒(méi)有學(xué)到知識(shí)。沒(méi)有學(xué)到知識(shí)回家之后的作業(yè)又不會(huì)寫，只能眼巴巴地看著那如天文一樣的字。心里琢磨著：“這究竟是什么東西？有學(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)嗎？”接著開始狂復(fù)習(xí)，粗略地了解一下這些知識(shí)。小試牛刀開始解題。。。當(dāng)然！第二天拿去給老師改都是錯(cuò)的。

　　于是，沒(méi)有睡好覺(jué)的話就會(huì)形成一個(gè)因果關(guān)系。說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不是要有良好的睡眠嘛。正在消滅最后一張?jiān)嚲�，好樣的！把這張?jiān)嚲硐麥缤晡揖湍芎臀矣H愛(ài)的床，被窩團(tuán)聚了！盯著嚴(yán)重疲勞，濃濃的黑眼圈消滅完最后一張?jiān)嚲怼?/p>

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