實用的敘事的作文9篇[優(yōu)秀]
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實用的敘事的作文9篇[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec41_2.jpg)
敘事的作文 篇1
我雖然年紀還小，但是很多事情都有自己的主張，比如穿衣服，我喜歡穿自己喜歡的衣服，今天早上媽媽給我穿了一條健美褲，我覺得很難受，就哭著吵著要她給我換下來，媽媽拗不過我，就另外找了一條紅色的褲子給我穿上，但是我覺得和我的上衣搭配起來不好看，堅持不肯穿，媽媽沒辦法，又找了一條牛仔褲給我穿，但是她很不高興，因為當時已經(jīng)比較晚了，爸爸不在家，要媽媽送我上學，我還折騰半天，差點害媽媽上班遲到，真是不應該哦！
另外，我吃飯也是自作主張的`，有時候吃很多飯，有時候只吃菜不吃飯，有時候干脆什么都不吃了，總是讓爸爸媽媽催促我，才勉強吃點下去，有時候經(jīng)常讓媽媽喂我吃，我雖說吃不下去，只要是媽媽喂的，我還是可以吃下去的，其實就是想偷懶而已，呵呵！
還有，我遇到稍微不如意的事情，就會毫無預兆地大哭起來，比如說今晚吃飯的時候，爺爺說他接我放學的時候買了包子給我吃，我突然就大哭起來，因為之前爸爸問我放學后是否吃了東西，我回答說只吃了甘蔗，現(xiàn)在爺爺說我還吃了包子，那樣的話，爸爸會覺得我撒謊而發(fā)脾氣的，我自然因為擔心爸爸發(fā)火而哭起來了，這樣類似的情形經(jīng)常會出現(xiàn)，我每天都會持續(xù)上演······
敘事的作文 篇2
在人世間有太多太多美好的東西，這之中也有屬于我自己的一個夢，一個平淡而幸福的夢。我的理想是做一個平凡的人。
我這個人很懶，不愿意讓自己活得太累，我現(xiàn)在是班里成績前十名之內(nèi)的學生。多么美好的名字，前十名，一個美麗的光環(huán)，可又有誰知道那光環(huán)背后的辛苦。別人怎么活我不知道，也無從知道，但我自認為我過的不是很好。考試帶來的壓力讓我努力的學呀，學呀，而好成績帶來的快樂那么短暫，很快就會被新的緊張生活沖走。我才發(fā)覺我很傻，在生活的路上，我拾起一塊塊叫作榮譽的石頭放進我的背包里，直到走不動為止�，F(xiàn)在就這么累，將來會如何？有時我很判逆的'想，做個壞學生多好，可以假作聽不見家長的訓斥，可以破罐子破摔愛考多少考多少，可惜我不能那么做。
夜深人靜時我會想，我什么時候才能放下我的擔子，是高中畢業(yè)？大學畢業(yè)？還是離開這個世界的時候？我無從知曉。
于是我想做個平凡人也好，沒有壓力，沒有擔子，滑一擲千金，也不會捉襟見肘。長大后坐在辦公室里做完工作就喝茶水，晚上回家，月底領工資，多好，雖然沒有門庭若市之時，也不會有失意后的冷冷清清，雖不會有太多朋友，也不會過于寂寞，孤孤單單。不像有些人一樣金縷其外，敗絮其間，也不會故作清高。在沒有工作時自己享受自己那份淡淡的幸福。其實平平安安也是一種幸福，摘下你心中的有色眼鏡，再來看這世界，你會發(fā)現(xiàn)，這世間的平凡之人也有不凡的一面，平凡也不是一種錯誤。
我愿做一個平凡的人。
敘事的作文 篇3
星期天，我與媽媽一起前往寧海圖書館看書。
到了圖書館，我在少兒閱覽室借了幾本好看的課外書，然后來到指定看書的區(qū)域，找了一個空座位坐下來。
我環(huán)顧了四周一圈，發(fā)現(xiàn)有些人身子東倒西歪地看著手中的書，唯有一個小朋友是在寫作業(yè)，從她矮小的身材上，我猜想她可能是個低年級的小學生。她的頭上綁著兩條麻花辮，眼睛大大的，圓圓的，臉上長著點點的小黑斑。
這個小女孩雖然不是很漂亮，但她寫作業(yè)的態(tài)度卻是全神貫注的。我想她可能是一個一年級的學生，但她要做的作業(yè)卻不少。好奇之下，我問了她，原來她的家長有事情出去了，把她留在這里，讓她好好地做作業(yè)，還給了她50塊錢，讓她中午自己在外面吃飯。家長怕她很快寫完了作業(yè)后沒事做，所以又給她布置了很多作業(yè)，并告訴她：你要在我們回來之前完成一半的'作業(yè)。
小女孩手中的筆一刻不停地書寫著，絲毫沒有停歇的樣子。我深深地佩服她的專注。一分鐘不到，一排秀麗而整潔的字就展現(xiàn)在我的面前。
一刻鐘、半小時……大約過去了三個小時，終于到了中午，我和媽媽在世貿(mào)中心的餐廳里吃了一份壽司，又喝了一杯果汁。吃完后回到書店時，我不經(jīng)意地一瞥，不禁驚呆了：早上那個小女孩還在那里一絲不茍地寫著作業(yè)！看來她已經(jīng)全神貫注到廢寢忘食了。小小的年紀，就能夠做到這么專注，簡直不可思議！
這個圖書館里的小女孩給我留下了深刻的印象。
敘事的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。彈指間，我已經(jīng)從一個什么都不懂的小屁孩成為一個13歲的初中生了，十幾年的時光如流水一般逝去，我正迎接著我人生的轉(zhuǎn)折點，而我的爸爸媽媽卻在這個時間逐漸老去。猛然回頭，發(fā)現(xiàn)他們已陪我走了很長一段路，仿佛昨天我還是那個抓著老爸老媽袖子狂笑不止的小孩子。
小時候，我很怕黑，可偏偏爸爸總是讓我吃完晚飯后去倒垃圾，每次我都硬著頭皮，頭都不敢回，咬著牙跑下樓去倒垃圾。有一次，我無意中一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然悄悄地跟在我后面，我止住腳步，爸爸便也停下來。我明白了，爸爸這樣做是想讓我克服怕黑的心理，而事實上爸爸一直在后面保護著我，我很安全。從此，我倒垃圾時，再也不害怕了。
再長大些，我上二年級了。每當我遇到難題去請教爸爸時，爸爸卻說：“自己學著去解決，你要學會獨立思考�！蔽倚睦镆贿吢裨拱职掷淇幔贿呏缓渺o下心來認真思考，最終我攻下了那道難題，放下筆，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正站在我身后欣慰地看著我呢！就在那一刻，我明白了爸爸的良苦用心，他是希望我能夠?qū)W會獨立思考問題。
還有，小時候的我很討厭媽媽的嘮叨，認為她很煩，可是，要是有一天媽媽不嘮叨了，我反倒會有點不習慣。因為那些話語已經(jīng)深深地烙印在我的腦海里：“要尊敬老師，要和同學友好相處，要認真聽講，有不會的要及時問老師……”這些話，每隔兩三天就會在我耳邊響起，也正是這些話，才使我交到很多好朋友。我有進步時，媽媽會提醒我要不驕不躁；我氣餒時，媽媽會幫我總結(jié)教訓，給我打氣。這些“煩人”的嘮叨卻給了我一種強大的動力，讓我好好學習，天天向上。
歲月不饒人，時光的飛逝在爸爸媽媽的身上留下了印記。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，爸爸的頭上有了許多白發(fā)，遮也遮不住，媽媽眼角的魚尾紋也愈發(fā)地多了，怎么也撫不平。看到正逐漸老去的爸爸媽媽，我的內(nèi)心開始憂慮，有些手足無措了。
我長大了，現(xiàn)在不需要他們牽著我�，F(xiàn)在的我更深刻地感到了父愛和母愛，其實，只需要幾句關懷的`話語，就像爸爸會提醒不愛看天氣預報的我，讓我記得帶傘，小心路上淋濕了；就像媽媽會在天氣比較冷的時候，提醒我多穿一件衣服，小心著涼了。
這最平凡的話語包含了爸爸媽媽對我最深的愛，小時候的我雖然沒有發(fā)現(xiàn)到，但現(xiàn)在我已經(jīng)知道了，所以，我會牢牢地抓緊他們的手，這樣才不至于將來在失去時太難過……
敘事的作文 篇5
許多人都在抱怨世風日下，人們心中缺少美。其實，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一次爸爸帶我去隆中玩。我們坐索道，賞牡丹，玩的不亦樂乎。時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我和爸爸準備回家。突然，我在一個小池塘里看見了一群蝌蚪。它們長著大大的腦袋，拖著長長的尾巴，可愛極了。我忍不住開溜，跑到池塘邊捉蝌蚪去了。當我“凱旋而歸”，帶著一整瓶“俘虜”準備回家時，爸爸卻像從人間蒸發(fā)了一般，不見蹤影。
我慌了神，到處尋找爸爸的身影，可根本找不到。我想找叔叔阿姨借電話，但又怕被別人笑話。怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，我想到一個辦法：走回家去！我忘記了隆中離我家足足有二十多公里路，不然我就算等在原地也不會這樣辦的。我沿著馬路向回走去。不知走了多長時間，也不知走了多少路，我累得快不行了，我只好默默的'安慰自己：快要到了，快要到了，也許爸爸就在前面等我呢！
不知不覺中又走出好遠，我看了看四周，沒有路標，沒有行人，也沒有熟悉的景物，我迷路了�！耙钱敃r和爸爸聯(lián)系就好了�！蔽液蠡跇O了，不爭氣的淚水順著臉頰淌了下來。正當我山窮水盡一籌莫展的時候，一位大哥哥走了過來。我覺得自己遇見了救星，連忙向他跑去。還沒等我開口，他就關切的問道：“小弟弟，怎么啦？你的大人呢？是不是走丟了？”“嗯�！蔽尹c了點頭，好不容易才止住的淚水又淌了下來。他見狀，忙安慰我說：“不要緊，小弟弟。我送你回家吧！你家住在哪里？”我告訴了他。在得知我的住址后，他問：“你坐幾路車？”“14路�！蔽仪由拇鸬馈！疤闪�，我們正好同路。要不我送你回家吧！”我喜出望外，覺得自己好像抓住了救命稻草，想都沒想就答應了。于是他帶我去了汽車站，送我上了車，幫我付了錢，還把我送到了家門口。
我以為他真的和我同路，所以也沒問他到底要去哪兒。直到我到站后他問我哪兒有2路車站時我才明白：原來他只是為了送我才坐14路的。當時我是多么想幫助他��！可是，我也不知道2路車站在那兒……
他一把我送回去就走了，我只來得及向他道了謝�？粗h去的背影，我心中升起一股暖流：他為了一個素不相識的人竟放棄了買書的機會，獨自送了我二十多公里路！這種行為在這世風日下的社會里是多么難得呀！他沒有華麗的言語，沒有煽情的演講，只是用自己金子般的心將背影永遠的刻在了我的心中。時隔多年，他也許已經(jīng)忘了這件事，可當時他的幫助對一位無助的兒童來說是多么重要��！可惜我路上太害怕了，竟忘了問他叫什么，只知道他是四中的一名學生……
幾年后，當有人向我抱怨世風日下時，我總是把這個故事講給他聽。然后，無語。
敘事的作文 篇6
又到了一年一度的國慶節(jié)，許多人都出去旅游了，而這一次媽媽卻沒有打算帶我出去，我心中微微有點失落。不過，這個假期我過的非常充實。
假期的第一天，我和爸爸媽媽一起去探望了爺爺奶奶，我已經(jīng)有半年沒有見過他們了，好想念他們呀。在爺爺奶奶身邊，我就像個高高在上的小公主，照媽媽的`話就是稱王稱霸了。爺爺奶奶年紀大了，記性不好，但是他們從不會忘記我愛吃的每一樣實物。每一次他們都會準備我最愛吃的菜。爺爺奶奶，我愛你們!
假期的第二天，我什么都沒有干，只是呆在家里做老師布置的作業(yè)，終于把作業(yè)做完了，剩下五天我就可以玩兒啦!
終于在假期的第三天，媽媽帶我去了恒毅攀巖館，這已經(jīng)是我第二次攀巖了。這一次，我要挑戰(zhàn)一個新的難度。但是心里卻沒有底。于是我采納媽媽的建議，先觀察別人是怎么攀爬的，看看他們失敗在哪里，成功在哪里，從中吸取經(jīng)驗教訓。然后我就開始嘗試了，沒想到，真的爬上去了。攀巖真好玩，我愛攀巖。
接下來的四天可是苦了我了。每天一早，我就被媽媽從床上拖起來，讓我跟她一起到體育館去跑步，要跑三千米呢!跑完步回到家里，我以為可以放松了，可是媽媽又拿出家庭作業(yè)讓我做。我翻了翻白眼，差點沒有暈過去，那么多作業(yè)，怎么做的完?但是沒辦法，只能拿起筆開始做。雖然做作業(yè)很枯燥，但這四天，我確實在學習上有了點進步。
這就是我的七天長假，沒有旅行，也沒有驚喜，但是每一天都有收獲。
敘事的作文 篇7
童年，就像一幅圖畫，記錄著我們生活的點滴，童年，就像一串動聽的音符，唱著我們的歡樂，童年，就像浩瀚的星空中一顆顆閃亮的星星。我從中摘下了一顆，看見的那件趣事。
那是5歲的事情了，我剛剛認得到牛奶和洗衣粉。一天，媽媽要出去辦事情，爸爸加班。我獨自一人在家，偶然，看見了陽臺那兒的一大堆衣服，我心生一計：嘿！我?guī)蛶蛬寢屜聪匆路�！說干就干！我從衛(wèi)生間里端來一個大盆子，放滿水，對了！好像還有洗衣粉！我看也不看，就把放在旁邊的牛奶粉拿了走！到了陽臺，我把衣服浸泡，過了一會兒，我把牛奶粉抓了一大把放進水里！仔細一聞，怎么有股牛奶的味道？管他的！應該是媽媽又買了種牛奶味的洗衣粉吧！洗完后，我把衣服晾了起來，看著洗干凈的衣服，我心里美滋滋的想：媽媽看見這些洗干凈的衣服，一定會夸我的！說不定還會帶我去吃肯德基呢！真巧，媽媽回來了，“媽媽太配合我了！”我說著，媽媽進了門，看見晾著的衣服，說：“珍，這些衣服是你洗的'嗎？”“是啊！媽媽！”我得意洋洋的說著，媽媽走上前，摸了摸，小聲的念著：“洗的挺干凈的，不過，怎么會有種牛奶的味道呢？”突然，媽媽問我，“你用什么洗的？”“那個！”我指了指放在陽臺的牛奶粉�！肮 眿寢尨笮ζ饋�，“笑什么？”“傻孩子，那是牛奶粉，不是洗衣粉！”“��？！”我張大了驚訝的嘴巴。
童年，難忘的童年，幼稚的童年，傻氣的童年！
敘事的作文 篇8
今天，要舉行數(shù)學期末考，考前我心里忐忑不安：我擔心有些題不會做 �？季戆l(fā)下來了，我全神貫注的看了卷面一下，哇，都還不難，感覺挺簡單的，我心里狂喜：我一定能考上九十分以上。
我開始做題了，做著做著，覺得挺輕松，刷一下，我已經(jīng)把所有的.題都做完了，做完后。我來回檢察了無數(shù)遍，感覺都沒有錯，我小聲嘀咕：哈哈，這次準能考個高分。忽然我發(fā)現(xiàn)到一道我不是很理解的題，第六感告訴我：錯了。我手托著腦袋，冥思苦想，可還是想不出結(jié)果，我焦灼不安：這題六分，如果被扣掉的話，加上另一些題有可能扣分，我豈不是八十幾分，哎呀，不管他三七二十一，我都要把這道題做出來。
我陷入沉思，我想了又想終于想出來了。我把這道題做出來之后，我又檢察了別的題目，這時老師說：“時間到，該交卷了！”我飛快地把卷子交了上去，和別的同學對答案去了，我對完了答案后，我發(fā)現(xiàn)我有好多題是錯的，我心情非常低落，我想：一定考八十幾分了 。兩天之后，開畢校式的時間到了，這時候，數(shù)學老師來發(fā)考卷了，念完了一百分，九十九分，九十八分后，“施珍鈮，九十七點五”！老師朝我笑一下。我呆住了，是我？我真不敢相信自己的耳朵，我環(huán)視了一下會場，只見老師和同學都向我投來了羨慕，祝賀的目光。我開心的笑了：真的是我！我終于如愿以償獲得一個好成績了。
敘事的作文 篇9
陽光，是辭海中最具溫情的詞之一。在每個人的心中，都有一縷屬于自己的陽光。它也許是母愛，給你寒冷的世界帶來溫暖；也許是友情，是在你困難的時候伸出的援手；也許是恩師，在你最迷惘的時候為你指點迷津……而在我心中也有一縷溫情的陽光，就是——書。
我心中的陽光——書，它增長了我的知識。
人們常說；書是一把金鑰匙，打開知識的大門。而我說：書是一個小太陽，溫暖我們的心扉。在書中，我認識了一個個奇妙，我用它們紡織成飛翔的翅膀帶我在書中知識的`天空翱翔——語文的字詞音形意；數(shù)學的圖形函數(shù)方程等等。當你拿起一本書，忘情地翻開那散發(fā)著墨香的書頁時，你不會感到一種生活的溫馨悠然而至嗎？（此段內(nèi)容沒有體現(xiàn)溫暖，再補充）
我心中的陽光——書，它教會了我做人。
古人說“行萬里路，讀萬卷書�！闭f明了書本它在人生的路途上會教我們的不只知識，還有做人的道理。書本上是前人的思想智慧，我從中學會了廣納百家。比如古人說：好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說；好馬要吃回頭草。奇怪，為什么會有如此大的差異呢，反復品味方知——原來，它告訴我們在知道做錯了以后，要從那里爬起來，重頭再來。這不，又學會了一個道理，好馬什么時候要吃回頭草。學習之道，莫在于讀書，讀書之道，莫在于做人。
我心中的陽光——書，讓我不再孤獨。
書，它是我身心疲憊放松自己的地方，是我充實自己，陶冶情操的去處，更是我心靈的歸宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升華。試想在一個陽光明媚的午后，一個人坐在窗臺邊，暖暖的陽光透過玻璃窗射進房間，捧著一兩本自己喜歡的書，倒上一杯熱茶，拋開冬日的寒冷，孤獨的讀書，寂寞的品味，細細的嚼著……那是一件多么讓人愜意的事�。拇诵闹杏袝�、有陽光，心不再孤獨。
書，就是我心中的陽光。它教會了我許多的知識，讓我不再孤單，也讓我明白了做人之道。所以不管是陰風怒號，山岳潛行，或是日星影耀，連月不開，心中的陽光依然會在我的胸口放出奪目的光彩，奉獻它的熱量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前進的方向！
【敘事的作文】相關文章：
敘事作文【精選】03-02
敘事的作文（經(jīng)典）08-09
(經(jīng)典)敘事的作文08-18
（精選）敘事的作文04-14
敘事的作文(精選)05-03
[經(jīng)典]敘事的作文05-12
【經(jīng)典】敘事作文03-17
(精選)敘事作文03-25
敘事的作文11-11
[經(jīng)典]敘事作文10-28