敘事作文[集合9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　這段時(shí)間很忙，寫(xiě)作少了，但愛(ài)好使然，腦子里總有只言片語(yǔ)飛過(guò)，有時(shí)是一個(gè)完整的句子，有時(shí)是一個(gè)詞，有時(shí)是一個(gè)題目。我喜歡記錄下這些一閃而過(guò)的靈感。上周清理手機(jī)的時(shí)候，我把便簽里的內(nèi)容都轉(zhuǎn)移到了QQ收藏。還有許多文題未寫(xiě)，待寫(xiě)的時(shí)候已失了那份激情。

　　小說(shuō)總是半途而廢，這真不是一個(gè)好習(xí)慣。最長(zhǎng)的長(zhǎng)篇還沒(méi)超過(guò)一萬(wàn)字，很久沒(méi)寫(xiě)了。我把一部分發(fā)表到了起點(diǎn)中文網(wǎng)，后來(lái)也沒(méi)有連載。筆記本上也有小說(shuō)，放在床頭的抽屜里，半個(gè)月沒(méi)翻開(kāi)。偶爾寫(xiě)寫(xiě)隨筆，心情也很好。我一直覺(jué)得寫(xiě)作需要心情，需要一種適宜的狀態(tài)，比如今天這樣安靜的雨天，我能夠靜下來(lái)。指尖輕輕敲打鍵盤的聲音，溫柔而悅耳。這時(shí)候，再找出便簽，很多文題便有了靈感。故事能夠在雨天沉淀下來(lái)。

　　我不喜歡寫(xiě)大家都寫(xiě)過(guò)的話題，或許是我太敏感，討厭嘩眾取寵，或者為了稿費(fèi)制造熱門話題。生搬硬造的詞句總是不優(yōu)美的，哪怕用盡華麗辭藻，堆砌起來(lái)的也不過(guò)是一堆無(wú)用的垃圾。寫(xiě)作，隨心就好，想寫(xiě)時(shí)便寫(xiě)，不想寫(xiě)了就擱筆，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。就像跟一位老朋友聊天，隔段時(shí)間聊聊心事，挺好。

　　說(shuō)到朋友，我的朋友不多。有一個(gè)閨蜜，并不是從小一起長(zhǎng)大的，是高中同學(xué)，同班了兩年，住同一個(gè)寢室，她曾睡我上鋪。我們性格上有一些相似點(diǎn)，但也有明顯的差異。她媽媽身體一直不是很好，我曾去醫(yī)院看過(guò)兩次。上次見(jiàn)面，阿姨向我吐槽女兒不懂事，我知道她是擔(dān)心女兒的未來(lái)，我跟她聊了很多，關(guān)于大學(xué)選專業(yè)、畢業(yè)后的打算、未來(lái)的規(guī)劃，等等，她心情很好。我喜歡阿姨的.笑容。祝阿姨早日康復(fù)。

　　因?yàn)槟撤N機(jī)緣，高二時(shí)有了一位筆友。他是我們班最有才華的男生——或者之一。想到我曾經(jīng)把文章復(fù)印出來(lái)給他，有點(diǎn)羞愧，那時(shí)候我的文筆多么稚嫩��！亦或是我自信心不足。他回復(fù)我的每篇文章，哪怕是用一張小紙片寫(xiě)的，我也珍藏著。我感謝生命里遇到了這樣一個(gè)他，是他啟蒙了我對(duì)于文學(xué)的愛(ài)好，他鼓勵(lì)了我寫(xiě)作。高三時(shí)期，學(xué)習(xí)很緊張，壓力很大，有段時(shí)間我每天折一只千紙鶴給他，千紙鶴里寫(xiě)了字，其實(shí)只是文字交流而已，但他同桌好像誤會(huì)了，所以我也停止了。我性格比較內(nèi)向，平時(shí)與他很少講話，但我們視彼此為知己，正如他所說(shuō)：我們是低進(jìn)塵埃里的兔子。我們一起參加了湖北省作文比賽，當(dāng)語(yǔ)文老師在講臺(tái)上公布結(jié)果的時(shí)候，出乎我意料，我獲得了二等獎(jiǎng)，他三等獎(jiǎng)。這次獲獎(jiǎng)堅(jiān)定了我對(duì)于寫(xiě)作的信心！

　　很久沒(méi)有與他聯(lián)系了，不知他是否一切安好。

　　窗外一片落葉飄零，小雨滴滴答答，回憶縈繞在心頭，文字從指間流瀉。

　　夏已去，秋已涼，時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華寂靜，我愿如一朵花，在這塵埃里開(kāi)出芬芳。

敘事作文 篇2

　　一天，我去表哥家玩，看見(jiàn)表哥坐在躺椅上晃來(lái)晃去，真是羨慕，我也要和哥一起坐�？杀砀缯f(shuō)這個(gè)椅子只能坐一個(gè)人，我偏不聽(tīng)，一屁股坐了上去，就在我坐上去的一霎間，椅子“啪”的一聲，倒了。我的手正好碰到了門框上，手腕上磕了一道很深的口子，頓時(shí)鮮血直流，我嚇得哇哇大哭。這時(shí)表哥也嚇得不知所措，只呆呆的站在那兒。

　　姥姥看到這一情景，把表哥大罵了一頓：你是怎么照顧妹妹的，這個(gè)哥哥當(dāng)?shù)靡稽c(diǎn)也不稱職。說(shuō)著還拿起笤帚打表哥的'屁股，哥哥沒(méi)吭聲，只是眼淚吧嗒吧嗒往下掉。姥姥拿了塊紗布，幫我包扎了一番，并給我媽打了電話，媽媽急忙趕回，立馬就把我送到醫(yī)院。醫(yī)生給我縫針時(shí)，媽媽一直握住我的手，并不停地安慰我說(shuō)：“寶寶真勇敢，咬緊牙，馬上就縫好了，真乖……”媽媽說(shuō)著，眼里卻含著淚水。媽媽溫暖的話語(yǔ)當(dāng)時(shí)真得減輕了我的疼痛，但自責(zé)的心卻占據(jù)了我整個(gè)小小的心靈。我后悔當(dāng)初不聽(tīng)表哥的話，害得表哥挨打，挨罵，受委屈。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看著手腕上的疤痕，就想起了表哥，想起表哥因我受委屈而又不愿替自己辯駁。我今天要大聲地對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，對(duì)不起�！�

敘事作文 篇3

　　我們一直都期待著，期待著下次相遇。

　　老人們期待著和兒女相見(jiàn)，久別的親人期待著重逢，而我，期待著下學(xué)期的開(kāi)學(xué)。

　　有人會(huì)問(wèn)：“學(xué)校有什么好的，在家要什么有什么，而且很自由�！辈诲e(cuò)，我個(gè)人也覺(jué)得學(xué)校不好，和家里差遠(yuǎn)了，但學(xué)校里有同學(xué)，很熱鬧，而在家，孤身一人，冷冷清清的，哪里好，對(duì)吧!

　　在學(xué)校里，當(dāng)你做作業(yè)累了，幾個(gè)好朋友可以買點(diǎn)東西去操場(chǎng)散步，聊天，談心。在家里，你也可以找到朋友陪你，但別人不可能每天，每時(shí)每刻都在你的身邊呀;在學(xué)校里，晚自習(xí)下了，回到寢室，大家可以分東西吃，交換東西，還可以在一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)。而家中，你一個(gè)人，就算有再多的東西你找誰(shuí)分東西呀，你和誰(shuí)交換東西呀，你找誰(shuí)陪你玩游戲呀，你找誰(shuí)和你學(xué)習(xí)呀;在學(xué)校里，有學(xué)校、老師制定的規(guī)矩，可以規(guī)范自己的言行舉止，有作業(yè)，可以有事做，有壓力，才能有動(dòng)力。家里，沒(méi)有什么家規(guī)呀，沒(méi)有太大的壓力，自己就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊……

　　就在這個(gè)寒假，就在放假3天后的一個(gè)早上，我模模糊糊的.下了床，開(kāi)了燈以后，看了一下周圍，認(rèn)為生活老師睡著了沒(méi)來(lái)叫人，于是乎我就大喊：“起床了起床了�！蔽野l(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜，拍了拍自己，才知道自己在家中，我就一直嘀咕，說(shuō)自己瘋了，然而，下午，我在看電視，看著看著，我眼前就出現(xiàn)了班里的畫(huà)面，電視依舊在放著，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，放出的聲音是同學(xué)們的打鬧聲，眼前不斷閃過(guò)班里曾經(jīng)有過(guò)的事情，一段電話鈴聲打斷了我的想象，接過(guò)了之后，我又在嘀咕，今天怎么了，怎么腦袋里全是學(xué)校里的事呢，我是腦子出問(wèn)題了還是得了幻想癥，或者是習(xí)慣了學(xué)校的生活，一下子改變還不適應(yīng)……你看，我這不是太想見(jiàn)到大家了嗎。

　　就在春節(jié)當(dāng)天，我在老家的竹林旁烤紅薯，我把火燒起來(lái)之后，一直不斷的加干草和干的木頭，我就一直看著這不斷跳躍的火，突然間，我又感覺(jué)我回到了學(xué)校，回到了我親愛(ài)的9班，幾個(gè)室友過(guò)來(lái)找我去操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課，到了操場(chǎng)后，我們又去買水，然后就在足球場(chǎng)中間追逐，我覺(jué)得我太投入了，自己也在竹林中跑，然后就跑回了家里，我自己還沉醉在想象中，我的哥哥把我叫住了，還問(wèn)我有事沒(méi)有，同時(shí)還拿手摸了摸我的額頭，看我發(fā)燒沒(méi)有。看吧，我真的是無(wú)藥可救了。

　　相遇和重逢是世界上最美妙的，同樣，離別和分離是世界上最可怕的。既然大家彼此都有深刻的情誼，為什么還要分離呢?

　　我期待著，期待著下學(xué)期，期待著下學(xué)期與大家見(jiàn)面。

敘事作文 篇4

　　相信大家都知道“加油，好男兒！”這個(gè)節(jié)目，也一定認(rèn)識(shí)這里面的每一個(gè)好男兒。因?yàn)樗麄兊挠⒖�瀟灑，更因?yàn)樗麄兊膲阎拘坌�，他們那勇于拼搏的精神像洶涌澎湃的大海一樣，永遠(yuǎn)帶給我們心靈上的震撼……

　　在眾多好男兒中有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話也聽(tīng)不見(jiàn)聲音的選手，他的名字叫宋曉波。雖然他是一個(gè)聾啞人，但他是我的偶像，在每次晉級(jí)賽中他的票數(shù)常常遙遙領(lǐng)先！他到底有什么魅力呢？他是用什么來(lái)吸引“菠菜”們對(duì)他的短信支持呢？

　　每次當(dāng)我看到曉波出場(chǎng)時(shí)，他那甜甜的笑容總會(huì)使我感受到一股親切感。當(dāng)他跳舞時(shí)，那美麗的微笑伴隨著他，讓我們欣賞到他那優(yōu)美的舞姿，心也不禁隨著起舞。休息時(shí)，他那輕松的笑，使他和朋友們忘記那片緊張而殘酷的“年輕戰(zhàn)場(chǎng)”。當(dāng)他和朋友一起登上“風(fēng)云對(duì)決臺(tái)”時(shí)，曉波還是帶著自如的笑，讓我們知道不管是被pk掉還是繼續(xù)留在這個(gè)舞臺(tái)上都是好男兒，也讓我們看到了曉波不在乎名次只在乎過(guò)程的心態(tài)……曉波用微笑告訴我們：什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)樂(lè)觀的男孩微笑地面對(duì)每一場(chǎng)比賽，面對(duì)生活，面對(duì)困難，灰色遠(yuǎn)離了他，他那甜甜的微笑征服了大家！

　　音樂(lè)響起，曉波登臺(tái)表演了，他那靈活的手腳隨著音樂(lè)有節(jié)奏地舞動(dòng)著，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)“菠菜”們陣陣驚喜的喊叫聲，瘋狂地為曉波加油。讓我感到不可思議的是曉波這個(gè)聾啞人，每次合著音樂(lè)跳舞，一點(diǎn)兒也不會(huì)慢拍或快拍，就像一個(gè)正常人，反而是旁邊的兩位伴舞的好男

　　兒出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。我想：對(duì)于一個(gè)聾啞人來(lái)說(shuō)，能達(dá)到這樣的水平實(shí)在太了不起了。曉波一定在臺(tái)下付出了許多汗水！我仿佛看見(jiàn)他一次又一次地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，頭上全是汗……他的付出征服了大家！

　　在5進(jìn)3決賽時(shí)，當(dāng)曉波用手語(yǔ)唱完《感恩的心》時(shí)，一句并不好聽(tīng)也不流利的“媽媽”感動(dòng)了我們每一個(gè)人。這兩個(gè)字我們?nèi)巳硕紩?huì)說(shuō)，而且都能說(shuō)得很準(zhǔn)�？梢粋�(gè)聾啞人能說(shuō)出“媽媽”這兩個(gè)字是一個(gè)奇跡！這奇跡中有辛勤，有付出，有淚水……《感恩的心》是曉波獻(xiàn)給把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大的媽媽，也是獻(xiàn)給每一個(gè)人的。他用他的手語(yǔ)來(lái)感謝那些支持他的人，關(guān)心他的'人，他那顆熾熱的感恩之心感動(dòng)了我們，也征服了我們!

　　曉波的舞蹈，曉波的微笑，曉波的感恩之心……不斷地向我們證明他就是大家心目中期待已久的好男兒。曉波用自己的實(shí)際行動(dòng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾人明白，命運(yùn)是掌握在每一個(gè)人自己手中，不能因?yàn)樽陨淼南忍烊毕荻�怨天尤人，喪失生活的勇氣。也讓我明白雖然生活中有許多的坎坷，如果我們充滿斗志，充滿自信，始終懷著一顆感恩的心微笑著向心中的理想不斷進(jìn)發(fā)，就能沖破重重困難，最終，我們每一個(gè)人都能成為那只美麗的蝴蝶。

敘事作文 篇5

　　有一天，王淇和他的朋友們?nèi)�廬山游玩。

　　他們爬到半山的'時(shí)候，王淇舊病復(fù)發(fā)就暈倒在地上，同伴議論紛紛地說(shuō)：”這下怎么辦呀，我們也不知道醫(yī)院在哪里！”有一些下山的游客說(shuō)：“這里到底怎么 了？”小明回答說(shuō)：“說(shuō)王淇舊病復(fù)發(fā)暈倒了�！庇慰蛡冋f(shuō)：“我們來(lái)一起想想辦法吧，”大家都在議論紛紛的時(shí)候，有一位老鄉(xiāng)挑著一大籃西瓜走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“有 什么我可以幫你的嗎？”老鄉(xiāng)說(shuō)：“你們?cè)趺床话阉�送去醫(yī)院哪？”小明又說(shuō)：“我們不知道在哪��！”老鄉(xiāng)說(shuō)：“我知道在哪，讓我背他去吧�！毙∶髡f(shuō)：“那的 西瓜呢？”老鄉(xiāng)說(shuō)：“西瓜沒(méi)有了還可以種呀，人命關(guān)天呀�！币粋�(gè)人說(shuō)：“把西瓜買光不就可以了嗎？”大家都紛紛掏出錢買西瓜，老鄉(xiāng)背著王淇就走了，同伴就 拿了大籃子跟著。

　　助人為快樂(lè)之本，相信那位老鄉(xiāng)就是這樣想的。

敘事作文 篇6

　　今天早上，我囧得不得了!褲子穿反啦!本來(lái)我梳好頭發(fā)準(zhǔn)備刷牙了，結(jié)果肚子一陣發(fā)疼要上廁所。這時(shí)，我的糗事就開(kāi)始啦!

　　“哎呀!”我低聲尖叫了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備從口袋里掏小包紙，猛然發(fā)現(xiàn)褲子穿反了。我不敢“輕舉妄動(dòng)”，拿出小包紙抽出一張，迅速完成了一系列動(dòng)作，就來(lái)到洗臉池那準(zhǔn)備刷牙洗臉。刷著刷著，咦，怎么有“咚咚”聲從樓上傳下來(lái)?

　　樓梯口燈亮了，哇，哥哥要下樓了!我瞳孔收縮，嘴巴足足可以塞下一個(gè)大石榴!我不管三七二十一，草草迅速刷完牙，把牙刷隨手一沖就扔進(jìn)杯子里，未沖凈的泡沫濺得四處都是。我可管不了這么多了，迅速逃離“現(xiàn)場(chǎng)”，沖進(jìn)臥室，把門關(guān)上，還用屁股死死地頂住。漸漸地，我感覺(jué)外面沒(méi)了動(dòng)靜，哥哥應(yīng)該走了。我松了口氣，連滾帶爬地沖向沙發(fā)床，坐下脫了鞋，把褲子仔細(xì)地重新穿好，隨后穿上鞋系上鞋帶，這才松了一口氣，于是整個(gè)人倒在了沙發(fā)床上。哎，嚇?biāo)缹殞毩?

　　接著，我看了會(huì)書(shū)，就習(xí)慣性地把手伸進(jìn)口袋摸了一摸，咦，十字架呢?哎喲，不見(jiàn)啦?!我站起來(lái)準(zhǔn)備向口袋深處摸一摸，呀，我一腳踩在了沒(méi)系緊的'鞋帶上，整個(gè)人差點(diǎn)和瓷磚“親”了一下。我現(xiàn)在總可以安分看書(shū)了。結(jié)果才瞄了幾眼，媽媽就回來(lái)了。呀，抓緊時(shí)間，利用媽媽做 “營(yíng)養(yǎng)早餐”的時(shí)間趕緊看一會(huì)兒書(shū)。呀，今天早上真夠忙的!

　　哎，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然到學(xué)校就鬧出糗事了!

敘事作文 篇7

　　炎熱的夏天中，體育課是最讓人受不了的，可偏偏今天又有一節(jié)體育課。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，朝著火熱的`陽(yáng)光走去，金色的陽(yáng)光灑在每一個(gè)人的身上：好熱！老師好像還如那水中的魚(yú)兒一般，說(shuō)：“好了！咱們開(kāi)始上課！”在那么火熱的陽(yáng)光下，每一個(gè)人都懶洋洋地，甚至還有人說(shuō)：“老師老師，讓我們休息一下吧！”

　　見(jiàn)這般炎熱，老師終于在一系列的熱身活動(dòng)以后，讓我們休息了。趁著時(shí)間，我和小冰偷偷溜回教室，在底下休息還不是很炎熱嗎！還不如上來(lái)！我們可是行動(dòng)派��！一進(jìn)教室，小冰輕聲問(wèn)我：“這里怎么會(huì)有一灘水？”我看了過(guò)去，驚叫一聲：“是��！要不是你提醒我，我早就被滑到了！”

　　小冰走過(guò)去，細(xì)細(xì)一看：“是李晗的水杯漏水了！我們?nèi)ツ貌迹�把這水擦了吧，不然的話其他的同學(xué)也夠受罪了！”我擦了一把汗，點(diǎn)了點(diǎn)頭，擺了一個(gè)“OK”的姿勢(shì)，迅速的跑去拿一塊抹布來(lái)。

　　我們兩個(gè)人雙腿跪在地上，雙手忙活著，眼看著一灘水慢慢的消失在我們面前，我們的心里就不由得有些欣喜，這樣就不會(huì)有同學(xué)滑到了！這一攤水跡終于消失了，我放下抹布，抹了一把汗，笑著對(duì)小冰說(shuō)：“誒！你看，好干凈�。∵@樣同學(xué)們誰(shuí)都不會(huì)被滑到了誒！”小冰也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊！”

　　誰(shuí)也沒(méi)有注意到，在教室門口，站著我們的班主任，她欣慰的笑著，看著我們。

敘事作文 篇8

　　今天下午第二節(jié)課是體育課，體育老師讓我們拿來(lái)一根又長(zhǎng)又粗的繩子，又把我們分成兩組，一組是第一排的女同學(xué)與我們第三排的男同學(xué)，另一組則是第二排的女同學(xué)與第四排的男同學(xué)，準(zhǔn)備拔河比賽。

　　一切就緒后，只聽(tīng)體育老師哨子一吹，精彩而又緊張激烈的拔河比賽開(kāi)始了。我們這一組的同學(xué)可真是“兵強(qiáng)馬壯”啊，既有又大又壯的勵(lì)曄，又有猶如牛力一般的奚志源，還有幾個(gè)力大無(wú)比同學(xué)。而他們那一組與我們比起來(lái)真是遜色多了，除了史迎曉肥肥壯壯的，其余的都是很瘦，但是他們的力量也是不容忽視的。雖然我們的人占了優(yōu)勢(shì)，但他們的士氣并不比我們?nèi)�。你看，�?duì)方同學(xué)全都身體向后傾倒，腳尖抵腳跟，使出了全身的`力氣，有些男同學(xué)索性“嘿喲、嘿喲……”大喊了起來(lái)。我們組的同學(xué)當(dāng)然也不示弱，使出渾身解數(shù)，用力往后拉，嘴里也“嘿喲、嘿喲……”的發(fā)出聲來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的努力后，他們組一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)老師的哨聲一響，我們組的同學(xué)全都跳了起來(lái)，原來(lái)我們組贏了一場(chǎng)。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，雖然他們組剛才輸了一場(chǎng)，士氣減半，但是有些同學(xué)積極在總結(jié)失敗的原因，要化失敗為動(dòng)力，進(jìn)行第二次比賽。比賽開(kāi)始了，對(duì)方齊心協(xié)力。我們組的同學(xué)不知怎么回事，竟然被他們組給慢慢地拉過(guò)去了。眼看就要輸了，旁邊的同學(xué)喊了起來(lái)：“加油、加油……”我們組的同學(xué)馬上醒悟過(guò)來(lái)，腳尖對(duì)腳跟，身子往后倒，咬緊牙，臉漲得通紅通紅，形似張飛，開(kāi)始反擊，在眾人的努力下繩子又慢慢地回來(lái)了。我們組快要贏了，體育老師做出要吹哨的樣子，我們組的女同學(xué)以為已經(jīng)贏了，便不拉了，我們男同學(xué)馬上說(shuō)：“還沒(méi)贏啊，快、快，快支持不住了�！迸�同學(xué)馬上回來(lái)救援，幸虧回來(lái)得早，不然的話，我們就得輸了。經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的周折，我們組又出人意料地反敗為勝了。

　　輸了的同學(xué)只得摸摸手，看看我們，好像很不服氣。我們組的同學(xué)們高興極了，跳啊、唱啊……

敘事作文 篇9

　　寒假里，我和父母在上海過(guò)春節(jié)。

　　上海是個(gè)大城市，出門總不能單靠步行，也不可能次次打的，最好是乘公共汽車。于是，便有了我在車上的經(jīng)歷。

　　一次，我們?nèi)�家一起出門去游玩。一上車，我就發(fā)現(xiàn)情況不妙：熱烘烘的空氣迎面而來(lái)，加上人群的擁擠不堪，空間的狹小，真有如笠身于密封的沙丁魚(yú)罐頭一般——悶熱、令人窒息。我趕緊擠到窗口附近，過(guò)一站，汽車靠站了，停了下口新鮮空氣，好不容易熱這下車?yán)锟蓵?huì)寬敞些了，我心中暗喜，可幼稚的想法很快就被否定：下車的人固然有，但上車的`人更多，車內(nèi)依舊是人滿為患。咦，那個(gè)紅領(lǐng)巾站起來(lái)了，肯定是要下車了！想著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到那個(gè)座位前，不假思索且順理成幸地坐了下去。沒(méi)想到剛剛坐了不到一分鐘，就有人說(shuō)話了：“你這個(gè)位置是那個(gè)小學(xué)生讓給這位老扔扔的……“說(shuō)著，那個(gè)中年婦女指了指剛上車的一個(gè)老太太。我雖不會(huì)說(shuō)上海話，但也聽(tīng)得懂。這話一聽(tīng)懂，對(duì)我而言無(wú)疑是一記悶棍。我像觸電似地從座位上彈了起來(lái)，臉?biāo)⒌匾幌录t了，河額頭上滲出幾滴冷汗，旭尬之情難以形容。末了，我只得灰溜溜地離開(kāi)那地方，拼命擠進(jìn)人群……

　　好容易擠回到爸爸媽媽身邊，我方才舒了口氣。沒(méi)過(guò)多久，汽車就到了終點(diǎn)站，我們下了車，轉(zhuǎn)乘下一路公交車。那輛車倒寬敞，還有空位置呢。于是，我總算坐上了座位。過(guò)了一站，上車的人一多，車上有事熙熙攘攘的了。到了第二站時(shí)，上來(lái)一個(gè)老爺爺。我一見(jiàn)，居然不假思索的站起身，用手指了指座位，并做了個(gè)”請(qǐng)“的動(dòng)作。老爺爺自然會(huì)意，微笑著對(duì)我說(shuō)”謝謝“�！敝x謝“這兩個(gè)字對(duì)當(dāng)時(shí)的我真有如一劑。一時(shí)間，我真覺(jué)得我有中世紀(jì)的騎士風(fēng)度、英國(guó)的紳士氣度，驕傲之情自然溢于言表，臉竟然又一次紅了……

　　看來(lái)，車上的座位不僅是為人們坐而準(zhǔn)備的，更是為檢驗(yàn)人們的道德品質(zhì)、文明程度設(shè)的專座。

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