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敘事優(yōu)秀作文(范例15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文1
烈士公園位于湖南省長沙市，是個美麗的地方。
走到大門前，我立刻看到金光閃閃的“烈士公園”四個大字。進去之后，一股芬芳的花香撲鼻而來。花叢中，花兒競相開放。兩旁的大樹像士兵一樣，守護著通往烈士塔的`道路。
走近烈士塔，首先看到的是一個臺子，上面放著許多鮮花，那是獻給那些為了祖國而犧牲的革命烈士們的�？粗麄兊暮喗椋瑴I水不禁在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
順著烈士塔的樓梯，我們來到了荷花島。那時正是夏天，荷花正在開放，有的還是花骨朵，有的半開半合著，有的已經(jīng)全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。真美呀！
最后，我們來到了年嘉湖。那里景色優(yōu)美，湖面波光粼粼，時不時還有小魚蹦出水面來。有許多人在拍照，乘船，游玩。
啊，我愛美麗的烈士公園！
敘事優(yōu)秀作文2
蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩，是東風小學(xué)四年級的學(xué)生，他呀，在教室里可真坐不住，這不， 陳 老師在上面講課，他就把手放進課桌里，玩起了積木游戲。
看到蛋蛋不認真聽課， 陳 老師可生了氣，心想：好啊你，還翻了天了？在我的課上也會走神，看我怎么收拾你！ 陳 老師面帶微笑地對蛋蛋說：“蛋蛋，你認真聽課了嗎？”沒想到蛋蛋連頭也不抬，說：“聽了�！薄澳阆抡n到我辦公室來�！� 陳 老師立刻變了臉。
來就來，蛋蛋可坐慣了辦公室，但他最討厭 陳 老師嘮叨了。他一進辦 公室陳 老師就嘮叨開了。什么為班級榮譽呀，什么校長要依成績來為每個老師發(fā)工資呀，真是煩透了。蛋蛋剛走， 陳 老師就去找吳校長，因為她實在是受不了蛋蛋的調(diào)皮了。
陳 老師剛辭職了幾天，就聽說蛋蛋學(xué)習(xí)特別認真，再也不在課堂上玩耍了，而且經(jīng)�？嫉谝�。她想：蛋蛋怎么能考得那么好，他吃神仙藥了？ 陳 老師打聽了一下，原來是這樣：學(xué)校里派了個叫林美的'美女老師來教他們，蛋蛋在課上不受批評，成績越來越好。“唉，我的教育方法真該改一改了�！� 陳 老師嘆了口氣。
原來平息鬧課風波的妙法還是老師的魅力所在呀！
敘事優(yōu)秀作文3
大家好。我叫胡靈兒，身高137厘米，體重40公斤。
我長得胖胖的，讓人見了就會喜歡。我特別喜歡留長頭發(fā)，因為長長的頭發(fā)披在肩膀上就像一層漂亮的頭紗。我有一雙小小的眼睛，笑起來的時候眼睛就像兩個彎彎的月亮。我的體形最大的特點就是“將軍肚”每當我走的急時，肚子就會一顫一顫的.活像個大西瓜。我最喜歡穿公主裙，我常�；孟氘敯疟裙飨硎芡捠澜缋锏臉啡�。
我是一個大大咧咧的女孩，在學(xué)約等號時我會把約等號寫成等于號，在做計算是會把算出來的答案漏抄上去，把數(shù)學(xué)老師搞得哭笑不得。不過我也有優(yōu)秀的一面，我是老師的小幫手能出色的完成老師交給我的任務(wù)，我也是班里的表演大王，站在舞臺的我總是顯得自信、大方。
我還有一個小秘密要告訴大家，我是一個小婚紗迷。喜歡設(shè)計各種各樣的婚紗。每當經(jīng)過婚紗店時我就挪不動腿。
看，這就是我一個開朗活潑的小女孩。
敘事優(yōu)秀作文4
現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)漢字了，但是我還是有很多漢字不認識也不會寫，老師說了只要認真聽講，你慢慢地都會學(xué)會的。昨天老師報聽寫了，我把“天”字寫成了“夭”字，老師說我寫的不對，我回家后媽媽看了我的`聽寫本就生氣了，說“天”字上面應(yīng)該是一橫不是一撇，我總是把“天”字的第一筆寫成了一撇，媽媽說這樣這樣就寫成了另外一個字了，真的有這么神奇嗎？
我不知道，媽媽說那我們一起來查查字典吧！因為我學(xué)了拼音，所以我先用拼音找到了“天”字，媽媽說頭上一撇的是“夭”，讓我用拼音 yao 查查是不是真的有個“夭”字,結(jié)果媽媽說對了，真的是有個“夭”字，跟我寫的一模一樣，我覺得漢字真神奇啊！所以漢字的一筆一劃都很重要，不能寫錯一點點，寫錯了一點點，都會有可能變成其他字的。以后我學(xué)習(xí)漢字和寫漢字就得更加認真了。
敘事優(yōu)秀作文5
這個星期三，舉辦了兒童節(jié)合唱比賽。上午是彩排時間，所以沒有做早操，先由一年級開始彩排。
兒童節(jié)合唱比賽搞得英語課都沒上，因為英語老師要去準備他們班的兒童節(jié)道具。不過別的課就上了。
因為英語課沒上，剛好到了彩排的時間，所以我們班就排隊去彩排了，中午特別熱，我感覺我好像要中暑似的，地面都有點烤焦的味道，這表明特別的熱。
到了中午，我們到音樂教室練習(xí)合唱。在音樂教室改了許多的動作和音調(diào)。
中午我回家吃飯，我吃了飯就準備合唱比賽的`衣服，還有黑鞋。另外還要化妝。我特別不喜歡化妝，因為畫了妝以后覺得臉上好像長了什么東西似的，特別不適應(yīng)，而且涂了口紅以后就不好喝水了。
我和我爸爸一起去看合唱節(jié)的表演，我爸爸還給我照了許多的照片還有我和我同學(xué)一起的照片，還有我在表演的照片。
先是學(xué)校合唱團的同學(xué)表演合唱，然后就是一年級來合唱，然后就是二年級來合唱，最后到我們班的時候，我特別的緊張。
結(jié)束了合唱比賽我和我爸爸就回家了，我不知道我們班拿第幾名，但是我希望取得一個好成績。
敘事優(yōu)秀作文6
“踮起腳尖”——不錯，不禁讓我想起了童年時這一幼稚的舉動。回想起來，的的確確是無比的自由歡快。兒時和伙伴玩耍的時候，經(jīng)常會做出的動作，想不到如今已成為了一個深刻的哲理……
仰望天空，俯瞰大地，唯一不變的是前方……
還是那片迷茫的海，還是那片湛藍的天空，夾在中間的還是那群合作地天衣無縫的鳥……而我，仍然還是那個懵懵懂懂的孩子……一切都還是那么的安詳、和諧，一點兒也沒有改變。
不過，當你嘗試著踮起腳尖，你也許會發(fā)現(xiàn)，云離我們更近了，山島更加竦峙了，太陽公公也彎下了腰，興許還能看見遠處的那帆船……自己，仿佛在這不經(jīng)意的一瞬間中，更高了，更成熟了，更懂事了……
的確，上帝的.眷顧，往往只有那些勇于創(chuàng)新開拓的人才有可能得到……
“欲窮千里目，更上一層樓”——詩人王之渙的千古名句，真實地告訴了我們，只有站得高才能看得更遠……
在如今這個弱肉強食的社會里，有的人對事物了解得十分粗淺，而有的人卻是那么成功、細心，并不是因為別人站在巨人的肩上，而是因為別人先踮起腳尖，眺望前方……
作為我們這個跨世紀的新一代，更是要做到這一點，才能飛得更高、更遠……
愿人人都能踮起腳尖，直視遠方……
敘事優(yōu)秀作文7
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。這句話常常鼓勵我一直堅持看書。
我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看，漫畫，畫報，小說，故事會……媽媽為了讓我多看一些書，去裝了一個小書柜，里面有許多書。每次，我坐在椅子上仰望那些書的時候，總會呆上一陣子，想象書里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進書里玩一圈再回來……
我看書的時候可認真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書，坐在沙發(fā)上，靜靜的享受各種有趣的'情節(jié)。那是一個多美好的事呀！可是，我看到一半的時候，總是會半路殺出一個“程咬金”，媽媽都會“殺”到我面前，不是說“該吃飯了”，就是“好睡覺了”；或者是被經(jīng)過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過神來，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書，就總是忘記吃飯，忘記睡覺，這真是個大問題！
其實我真的感謝書，不僅給我了知識，更給我注入了無形的力量，教會我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書，將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗！
敘事優(yōu)秀作文8
人人都有一雙眼睛，大家可能會想：眼睛有什么可寫的？但是，我媽媽的眼睛和別人的不一樣，媽媽的眼睛會說話。 有一次我和媽媽去商場買東西，在路上撿到了十元錢，我不知怎么辦，回頭一看，媽媽笑瞇瞇地看著我，她用眼睛在說：“撿到東西應(yīng)該怎么辦呀？”忽然，我想起了曾經(jīng)唱過的兒歌：我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊。前面正好有一個警察叔叔，我跑過去把錢交給了警察叔叔。我回到媽媽跟前，看見媽媽的眼睛笑得像彎月亮，好象在說：“真是個乖女兒�！� 有一次寫作業(yè)時，我遇到了一道難題，就去請教媽媽，媽媽什么也沒說，只是用眼睛在默默的'看著我，好象在說：“你先自己想想， 我相信你能做出來�！笨晌以趺匆蚕氩怀鰜�，媽媽的眼睛一直在看著我，似乎在說：“換一種思路再想一想�！蔽铱戳丝磱寢專终J真地思考起來。終于，我把這道題解答出來了，媽媽向我投來贊許的目光，好象在說：“你真棒！” 媽媽的眼睛會說很多很多的話：當我生病的時候，媽媽的眼睛里充滿了關(guān)愛；當我取得好成績的時候，媽媽的眼睛笑得特別好看；當我做錯事時，媽媽的眼睛好象在說：“錯了就要改正，今后不要再犯同樣的錯誤�！� 我愛媽媽，更愛她那雙明亮的會說話的大眼睛。
敘事優(yōu)秀作文9
我想：無論扔到家里的什么地方都能聞到蔥花味，干脆一不做二不休扔到樓下吧！我把方便面端到陽臺上，趁媽媽不注意時，用筷子把蔥花扔到了樓下。本以為這事做得天衣無縫，可我往樓下一看，哇！倒霉的蔥花全掉到樓下阿姨家晾的白衣服上了，組成了一幅“五彩繽紛”的.布畫。糟糕，是告訴媽媽，還是不告訴媽媽，如果告訴了媽媽，肯定會來一頓“竹筍炒肉”，如果隱瞞下去，媽媽說不定會不知道。還是不告訴吧！就這樣，這件事被我隱瞞了下去。
下午3點多鐘，我家響起了一陣刺耳的門鈴聲，我打開門一看，驚呆了，樓下的阿姨找上來了，她生氣地指著手里的白衣服問我：“是不是你干的？”“阿……阿姨，對不起，媽媽在方便面里放了蔥花，我不愛吃，就偷偷扔下去了�！薄芭叮@次不要緊，下次可別再這樣了�！蔽壹t著臉點了點頭。
我真后悔當初不該把蔥花扔到樓下。
敘事優(yōu)秀作文10
在除夕那天晚上，大家吃完晚飯，千千萬萬戶人家總會在那兒時候包餃子、肉圓，因為這些都是我們中國傳統(tǒng)放式。一早早許多人都搶著買餃皮，幸虧我們已早早的買好了，還有豬肉，一些剛挖掘好的蔬菜，很多人想買也買不到。
凌晨四點鐘，母親常常睡不著都會起來干活，可這次不一樣，是起來切豬肉，切蔬菜，再加一些配料，再把他們燒一會就洗新鮮出爐了，在一個個過程中，我多非常認真的`學(xué)習(xí)著，母親用巧妙的方法切著，是讓我知道從小就揚起這種習(xí)慣，所以我一直為母親做家務(wù)活，母親也從此為我驕傲，但是我神氣時卻非常暴躁。到了凌晨七點鐘，我才起床，母親叫我把在河里正在釣魚的爸爸叫過來包餃子，飯也沒吃。我的侄子跑過來問我要不要去玩，顯示我與母親和父親包餃子，哥哥答應(yīng)了，在我走的時候發(fā)現(xiàn)侄子口袋里裝有鞭炮，我可不能告訴母親，這回罵了我的。剛開始時父親包肉圓，我與母親包餃子，因為父親包的每一個是像樣的，再讓母親來包肉圓，父親與我來包餃子，接著我的手累得不行了，只能讓哥哥來頂替我的位置了，當我走出外面，寒風凜冽，吹得我瑟瑟發(fā)抖……
圍著電視看春晚，慢慢的，我們就把餃子與肉圓個給包好了，就等著吃香噴噴的餃子與肉圓吧！
敘事優(yōu)秀作文11
星期天的早晨，我有點咳嗽。媽媽給爸爸打了個電話，問要不要去醫(yī)院檢查一下（當時爸爸在醫(yī)院里值班）。爸爸說：“最好還是來�！蔽伊ⅠR問了問：“要不要打針？”因為我很害怕打針。“不用。”爸爸接著說。我長舒了一口氣。爸爸又說：“檢查好后到我的辦公室里來，我開車送你們回家。”我和媽媽異口同聲地說了句：“噢！”于是我們火速趕往醫(yī)院。
到了醫(yī)院之后，一個醫(yī)生阿姨把棉簽放進我的`嘴里檢查喉嚨，還把冷冰冰的聽診器放在我的胸前，不禁讓我心跳加速、呼吸加快。不過還好，并沒有什么大礙。于是，媽媽就給我配了些藥，然后就去爸爸的辦公室了。
到了辦公室后，我在沙發(fā)上坐了一會。漸漸地，我覺得有些無聊了。于是我就把爸爸辦公桌上的每一個抽屜都看了一遍，看看是否會有好玩的東西。當我抽開一個大抽屜的時候，竟然發(fā)現(xiàn)里面有很多的餅干。于是，我就大吃特吃起來，走了還不忘再拿上幾塊。
過了一會，我們到家了。我心里暗暗想：爸爸看到這么多餅干不見了，會是什么表情呢？哈哈哈……
敘事優(yōu)秀作文12
語文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走，整整兩個小時都沒讓我們活動一下。別急，更慘的還在后邊，第三節(jié)課是體育課，這可是我們最喜歡的課，我們稍微活動了一下就趕緊站好隊，眼巴巴地盯著體育老師�？墒�，體育老師還沒開口說話，英語老師從辦公室沖出來，徑直朝著體育老師走來，毫不客氣地說：“孟老師，今天這節(jié)課你別上了，我上吧！
孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節(jié)課。”我們剛剛放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼，默默祈禱：“天呀，可千萬別換！”最終英語老師成功地擠走了體育老師，一直到放學(xué)，英語老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當籠子里的'小鳥。
在學(xué)校既學(xué)知識又鍛煉好身體，多好！親愛的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧！
敘事優(yōu)秀作文13
我的表弟比我小一個月，但他今年已經(jīng)學(xué)會燒飯了。和他一比，我真是差遠了，因為我許多事情都不會做。昨天是星期日，我決心學(xué)一樣本領(lǐng)�？墒菍W(xué)什么呢?我想到自己最喜歡吃雞蛋煎面餅，我就叫媽媽教我煎。 媽媽告訴我，先把面粉放在碗里，然后。把一個雞蛋打在面粉__七，再倒一杯水，把水一邊往面粉上倒，一邊攪拌，等把面粉攪成象糊糊一樣的東西以后，就可以煎了。 我照著媽媽說的辦法，拌好了面粉，走到煤氣爐前，開始煎餅了。
但我不敢點火，手里拿著點火棍，怎么也不敢點，后來還是媽媽點的。點好火后，我就放上{ 鍋倒好油。等油冒煙了，就把面糊倒在鍋里。我把鍋子搖來搖去，讓面粉勻稱一點，等聞到香味了，就把它翻個身，等再一次聞到香味了，就可以吃了。
這餅真香啊1我連忙咬了一口，啊!怎么是淡的`?原來是忘了放鹽，我多粗心啊1不但在學(xué)習(xí)上樣樣都要漏一點，連‘ 煎面餅也要漏一點。我就趕快在還沒煎的面粉里放上鹽。第二個餅煎好了，我咬了一口，又香又鮮，真好吃。昨天我已經(jīng)初步學(xué)會煎餅了。
敘事優(yōu)秀作文14
“5，4，3，2，1，新年快樂！”此時世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。
我望向天空那五彩斑斕的花火，葛然回首，發(fā)現(xiàn)成長像一陣風，風過無痕；像一條小溪，水流無聲，在這無痕無聲的我不動聲色地成長。
回首我那一步步踏過來的足跡，是多么的雜亂和匆忙；回首我那一點點挺過來的生活，卻是更多的失落與嘆息。是的，曾經(jīng)的我，在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰；在青春的海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當我睜開興奮的雙眸時，卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。
我現(xiàn)在十字路口中間，我茫然，不知去向，分不清東南西北，可十字路口不就恰恰這樣么？我好想就這么久久地安靜地坐在這，可現(xiàn)實給了我一盆冷水從頭淋到腳認清局面：如果你不奮力前進，那你永遠到達不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著，癡癡的'留念著。
時光這個家伙毫無留念地在我的15年時間里匆匆走過。再看下累積了15年的腳印，深淺不一，是要經(jīng)歷過多少悲傷離合，多少的喜怒哀樂才能有如今這般堅強？天空，模糊了，我的臉上，卻多了兩條咸咸的小溪……
高一:羅嘉蓉
敘事優(yōu)秀作文15
大手和小手
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺前，大手撥開長長的排隊的人群，插到了隊伍的前面，小手也跟著撥呀撥;十字路口，斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽著小手直沖過去，小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中，小手也跟著一揚，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是，有一天，小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道：手是要用來創(chuàng)造文明和美的`，而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。
這一次，小手主動拉起了大手。收銀臺前，他們十指相扣，靜靜排隊等候;地上的果皮，他們搶著拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手攙扶左右……
從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛齊步走!
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