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小學(xué)敘事作文15篇(熱門)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文1
我特別喜歡吃水果。蘋果、西瓜、桃子、香蕉、葡萄……它們都是我的最愛。要是有一個(gè)水果節(jié)那該有多好。在水果節(jié)那天，我們可以開心地品嘗各種水果、舉辦和水果有關(guān)的有趣的主題活動(dòng)。
水果節(jié)的早上，我要讓爸爸媽媽先帶我到果園里摘水果。奇妙的果園里有著一年四季所有的水果。春天的枇杷和草莓，夏天的西瓜和荔枝，秋天的蘋果和桔子，在這里全都能找到。
摘完水果，我就去參加吃水果比賽，和小朋友們比一比，看誰吃的水果最多。只見長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子一溜擺開，一個(gè)個(gè)大盤子里裝滿了洗干凈的各種水果。隨著裁判員一聲令下，小朋友們就趕快拿起水果往嘴里塞。看，我對(duì)面的小朋友吃得滿臉?biāo)碱櫜簧喜烈幌隆Ｏ裎疫@么愛吃水果的'，當(dāng)然超水平發(fā)揮，拿個(gè)獎(jiǎng)杯回家。
趁著水果節(jié)，我們還可以普及水果知識(shí)，學(xué)會(huì)健康吃水果，可不能天天進(jìn)行吃水果比賽喲。
怎么樣，這樣的水果節(jié)你喜歡嗎？喜歡的話，我們一起來辦一個(gè)快樂的水果節(jié)吧。
小學(xué)敘事作文2
今天，我做了一回盲人。
我拿了一塊布，把我的雙眼蒙了起來，頓時(shí)感覺眼前一片漆黑。我先把我的鞋子拿了過來，又好不容易找了一把椅子坐了下來，又把腳伸了進(jìn)去，正想系鞋帶，結(jié)果，那兩條鞋帶卻把我弄得束手無策。我只好瞎系了，結(jié)果瞎貓碰上死耗子被我給系好了。
接下來，我要下樓了，我每走一步，就用腳踩兩下，看看還有沒有樓梯，好不容易走完一層樓。正要走另一層樓，我突然碰到了一個(gè)小椅子，差一點(diǎn)就摔跤了。我邊走邊想：啊，那些盲人是怎樣樂觀地生活下來的.呢？如果是我，早就堅(jiān)持不了了。想著想著不知不覺就走到了出口。在一邊計(jì)時(shí)的爸爸叫道﹕“哇一共用了十分鐘呢？”這個(gè)數(shù)目讓我都嚇了一跳，平時(shí)上下個(gè)樓梯只要二、三分鐘。��！盲人真辛苦�。�
最后我又去廚房找到了開水瓶，費(fèi)了九牛二虎之力倒了一杯水喝下去。當(dāng)我把蒙在眼睛上的布取下來時(shí)我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
在這短短的三十多分鐘，我真正體會(huì)到盲人的痛苦�，F(xiàn)在我一定要珍惜我所擁有的一切。
小學(xué)敘事作文3
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，人山人海，汽車“嘀嘀”地鳴著喇叭怎么也過不去。我和媽媽來到這里買菜。瞧！滿街通紅的西紅柿、紫色的茄子、渾身帶刺的黃瓜……各種蔬菜應(yīng)有盡有，令人目不暇接。“快來買呀，新鮮的大西紅柿！”“來呀！茄子！茄子！”……小販的吆喝聲、汽車的喇叭聲、人們的歡笑聲……構(gòu)成了一首奇特的交響曲。
我們順著這條街，一路詢問青辣椒的賣價(jià)。媽媽問：“這辣椒怎么賣？”“一塊五”�！斑@么貴，少點(diǎn)？”“不行，剛才一個(gè)人發(fā)整的`就給了一塊一斤�！薄耙豢於�，買不？”“不買！”媽媽和那個(gè)人討價(jià)還價(jià)，我著急地說：“媽，走吧，去別處看看�！蔽覀児淞艘魂嚕�(.)好不容易才買到了一快錢一斤的青辣椒。然后，媽媽又去買別的菜，我只好跟著媽媽，東瞧瞧西逛逛，好不容易媽媽才買齊了菜。
不知不覺之中，我們來到了服裝市場(chǎng)�！把剑∵@里的人真多！長(zhǎng)長(zhǎng)的一條街，前不見頭，后不見尾�！蔽腋鷭寢寔淼搅艘婚g小服裝店。這店雖小，可衣服卻不少喲！瞧，馬褲、西裝、牛仔褲……四季時(shí)裝俱全。“我要那套西裝�！薄昂茫 薄鞍涯菞l牛仔褲給我看看�！薄昂玫摹毙〉暄笠缰鴼g快的笑聲。
我看表已經(jīng)11：45了，我和媽媽仍舊徜徉在熱鬧繁忙的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
小學(xué)敘事作文4
我家隔壁住著一個(gè)70多歲的老奶奶，媽媽說：“她有三個(gè)兒子倆個(gè)女兒，但是我從來沒見過，一直看著他一個(gè)人生活，生活過的很節(jié)儉，偶爾媽媽也會(huì)給他送些吃的，左鄰有啥也會(huì)給他送些東西，我的心里很不理解。
有一天爸爸媽媽不在家我走到奶奶面前，問他奶奶你怎么總也一個(gè)人，媽媽說你還有孩子呢，他們呢?面對(duì)天真的我，奶奶告訴我說他們都很忙忙著工作，沒時(shí)間回來看她。大人的是小孩子或許不懂，但是我覺得他們不要奶奶了，看到奶奶一個(gè)人，我心里酸酸的，這么一個(gè)老人以后怎么辦?
回到家我去找媽媽，問媽媽為什么奶奶的兒女們不回來看她，我們給他們打電話好不好，媽媽說別人家的事，咱們管不了，可是我一直求媽媽打電話，媽媽不忍心就打了過去，對(duì)方的.態(tài)度讓我很震驚，突然就明白了，原來和我想的一樣他們不要奶奶了，自從那次以后，每一次我家做好吃的我都會(huì)讓媽媽多做出一份，然后去送給奶奶。
媽媽不論我長(zhǎng)多么大去哪里工作都會(huì)�；丶铱茨愕模棠痰膬号傆幸惶鞎�(huì)后悔的，不久后奶奶去世了，它們都回來了，這是我頭一次見他們也是最后一次，不知道若干年后，他們的心中會(huì)不會(huì)有悔意，
能陪爸媽時(shí)多陪陪，不要等失去時(shí)后悔。
小學(xué)敘事作文5
某些時(shí)間，某個(gè)地方，某個(gè)角落，愛布滿了所有地方。只有真正懂它的人，它才會(huì)顯現(xiàn)在眼前，在心里。
秋天來了，小樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，行人踩在這布滿地的樹葉上，發(fā)出“咔擦，咔擦！”的清脆聲音。太陽仍然高高地掛在天上，陽光照滿人間，不是那樣炎熱，而是秋天里，淡淡的溫暖。
我坐在書桌前，看著一本我愛看的書，臉上掛著淡淡的笑容，我已經(jīng)津津有味地沉浸在書中。窗外的陽光仍然淡淡的。很快，月亮來上班了。
秋天的夜里，帶著夏日點(diǎn)點(diǎn)的酷熱，帶著冬日點(diǎn)點(diǎn)的冰涼。我坐在床上，拿起中午看的那本書又看了起來。時(shí)間一分一秒地過去了。夜色也越來越黑了。漸漸地，睡意來了。我瞇了瞇眼，不知不覺躺著睡著了。
夜里，黑漆漆的。我迷迷糊糊地聽見了有個(gè)人靜悄悄地打開了門，踩著輕巧的步伐走進(jìn)我的房間，朦朦朧朧地聽見了她在說：“真是的'，被子老是不蓋好，看完書燈也不關(guān)。這么大了，老是要我操心，哎，冬天來了，要是感冒了怎么辦。唉，你什么時(shí)候才會(huì)懂事一點(diǎn)呢��？”
漸漸地，她幫我把被子蓋上了點(diǎn)，扭著燈的按鈕，“嗒”關(guān)上了燈。其實(shí)在那時(shí)候，我已有些恢復(fù)意識(shí)。媽媽。嘴角慢慢揚(yáng)起，心里好暖。
媽媽原來在我不知道的時(shí)候，這么關(guān)心我。以前，我考試失利時(shí)，媽媽對(duì)我發(fā)脾氣，那是嚴(yán)厲的愛。在我傷心難過時(shí)，鼓勵(lì)我，那是溫暖的愛。
那一天的晚上，我睡得好熟，夢(mèng)見了媽媽給我買糖吃的場(chǎng)景，媽媽給我在夜里補(bǔ)衣服的場(chǎng)景，夢(mèng)見了好多好多。也許是我刻意想回憶起的。
秋天，星的夜晚，小星星也在對(duì)我笑，空氣中不再會(huì)感到冬天的寒意。
睡夢(mèng)中的我微微一笑，媽媽。
愛原來是在細(xì)微處。
小學(xué)敘事作文6
我家住在甘泉鎮(zhèn)下甸村，經(jīng)過幾個(gè)月的等待，我們終于搬進(jìn)了寬敞而又明亮的教學(xué)樓。如今的學(xué)校已是煥然一新了。說說以前的學(xué)校吧！
以前，我們上下學(xué)的路凹凸不平，只要到了下雨或下雪天，那就更困難了，褲子上濺得全是泥。操場(chǎng)的面積很小，走廊里的空間也很狹窄，教室里也很小，每班只能容納十幾個(gè)人。放學(xué)的時(shí)候，我們還看見有一些小販推著三輪車在叫賣，那里的情景可真令人難受。現(xiàn)在可好了，路修好了，我們上下學(xué)都有校車來接我們。操場(chǎng)的面積也擴(kuò)大了，我們搬進(jìn)了新的教學(xué)樓，教室也寬敞了，每班都能裝幾十個(gè)人。那些小販都去菜市場(chǎng)賣菜了。學(xué)校旁邊原來是一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，路兩旁亂哄哄的，都是賣菜的`販子和小吃店。雖說各種蔬菜、瓜果應(yīng)有盡有，餡餅、包子小吃不計(jì)其數(shù)，但是路上到處是爛菜、爛果子和廢水，行人路過都繞著走。如今，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)搬走了，留下了平平整整的道路和一棵棵枝繁葉茂的小樹。原來的小賣店，如今也變成了大超市。綠油油的草地上，有許多晶瑩剔透的小露珠，還能在翠綠的大樹底下乘涼，馬路上也有變化，寬闊平坦的柏油馬路上畫了斑馬線，還設(shè)置了警示牌。
過年的時(shí)候，也有很大的變化，小朋友們常玩的煙花爆竹和燈籠的花樣都增多了。家鄉(xiāng)的變化可真大呀！
小學(xué)敘事作文7
我們班常常會(huì)刮來各種流行風(fēng)，剛送走了這股風(fēng)，另一股風(fēng)又會(huì)悄然而至。
前段時(shí)間，我們班流行起了“玩人本”風(fēng)，幾乎每人都有一本小本子，模仿網(wǎng)絡(luò)上的游戲，在自己的小本子上設(shè)計(jì)各種游戲，然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩，使勁地畫，使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門，有：寵物學(xué)校、尋寶、大轉(zhuǎn)盤等，同學(xué)們八仙過�！黠@神通，甚至還通過海選評(píng)定哪幾本已被淘汰，哪幾本留著待定，少數(shù)幾本順利晉級(jí)。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴(yán)重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量，最后不得不被老師叫停。
送走了“玩人本風(fēng)”，我們又迎來了“橡皮大戰(zhàn)風(fēng)”，同學(xué)們各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，讓橡皮彈跳起來，如果誰的橡皮在彈跳過程中壓住了對(duì)方的'橡皮就算贏了，對(duì)方的橡皮就可以歸自己了。大家都買來了許多塊橡皮，準(zhǔn)備出戰(zhàn)�！鞍�！我今天贏了兩塊橡皮！”“哎，我又輸了一塊！”可正當(dāng)同學(xué)們“兇殺惡戰(zhàn)”之時(shí)，一塊塊橡皮卻被扔進(jìn)了垃圾筒。
在眾多流行風(fēng)中，“毽子風(fēng)”是目前為止歷時(shí)最長(zhǎng)的，而且還來回刮了兩次呢！不知是哪位女生帶來了一陣“毽子風(fēng)”，女生們便在教室里踢起了毽子，結(jié)果把教室搞得很臟，到處都是毽子上掉下的毛，老師也因此警告過女生�？纱蠹覅s被毽子深深地迷住了，才停了沒多久，又開始踢起來了。這次非但是女生在踢，就連男生也加入進(jìn)來了。大家都在變著花樣地踢，可就是沒人理會(huì)那“慘不忍睹”的地面。結(jié)局可想而知，這股風(fēng)還是被老師扼殺了。
除了這幾股流行風(fēng)外，我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現(xiàn)在還沒有停歇，不知它會(huì)不會(huì)破了“毽子風(fēng)”的紀(jì)錄呢？我們拭目以待。
小學(xué)敘事作文8
學(xué)寫作文便是如許：做故意人，寫有情文。做著實(shí)事，寫內(nèi)心話！
慶賀你，你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項(xiàng)要求，又能發(fā)揮你精良的表達(dá)本領(lǐng)，可謂"妙筆生花"。
只要埋頭去體驗(yàn)，用腦去思索，才氣胸中有數(shù)，寫出好文章。
你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷，一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的'筆墨，生動(dòng)流通的語言，別開生面的布局，精致豐富的情緒，透出了你特殊的天賦。加油！再加油！
你的習(xí)作捉住人物特點(diǎn)，寫了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一個(gè)有血有肉的人物形象躍然紙上，讀后如聞其聲，如見其人。
你的習(xí)作，寫了一件令你悔恨的事，內(nèi)容詳細(xì)，語句暢通，寫出了事變的顛末，點(diǎn)清了悔恨的緣故原由。文中對(duì)本身生理運(yùn)動(dòng)的形貌天然貼切，寫出了真情實(shí)感，令人沖動(dòng)。一篇文章便是一份心情，透過本文我看到你是一個(gè)孝敬的女孩。
它的作用方面寫的比較詳細(xì)，層次明白，語句暢通。
作為你老實(shí)讀者，樸拙地對(duì)你說："語句的暢通連貫非常緊張，你可肯定不要大意呀！"祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章，如"芝麻著花——節(jié)節(jié)高"。
小學(xué)敘事作文9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信心和鼓勵(lì)，同時(shí)也感謝大家給了我這么好的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，喜歡旅游，彈鋼琴、寫作。英語是我的一門強(qiáng)項(xiàng)，還獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng)：在今年的金華市英語“希望之星”演講比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。上個(gè)月，在“茶花庭院”杯金華市民英語演講比賽中，榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是挺不錯(cuò)的，每次語文作業(yè)，字總是工工整整，用詞生動(dòng)，批改后，次次是A星，或A雙星，常常受到老師和同學(xué)的'夸獎(jiǎng)。
當(dāng)然，我也不是十全十美的。粗心，是我最大的缺點(diǎn)，有時(shí)為了能快點(diǎn)完成，盡把最簡(jiǎn)單的算術(shù)題都算錯(cuò)，真是不應(yīng)該�，F(xiàn)在，我是學(xué)校里的小主持人，我的理想是想當(dāng)一名像王小丫那樣優(yōu)秀的主持人，一名最受大家歡迎的主持人。正是為了這個(gè)，我一定會(huì)把粗心的缺點(diǎn)改掉。
如果，我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，能幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員管理校園內(nèi)的一些大小事，不就可以鍛煉自己的膽量了嗎?
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)盡我的全力，去做每一件事，如果我有什么地方做得不好，希望大家能幫我指出，我一定會(huì)虛心改正的。希望大家能投我這神圣的一票!謝謝!
小學(xué)敘事作文10
星期天，我和弟弟在外面玩，弟弟說：“姐姐，我們來玩一個(gè)游戲，叫‘做藥水’�！�弟弟叫我先找一根小棒和一個(gè)杯子，在找一些草，最后找一塊大石頭和一塊小石頭。我按照他說的分別把這些材料都找到了，我對(duì)弟弟說：“我們接下來該怎么做呢？”弟弟說：“你別急嘛，聽我慢慢給你講，接下來我們就把草先打濕，放到大石頭上面，再用小石頭使勁砸，一直砸到草有很多綠水出來為止。然后放到有水的杯子里，拿小棒使勁攪拌，水就會(huì)變綠，了�！庇谑�，我把草放在大石頭上，用小石頭使勁砸，沒過多久，就有很多綠水出來了，我再把草放到杯子里，拿小棒使勁攪拌，果然，水真的`變綠了。
啊，今天我真開心！
小學(xué)敘事作文11
終于放學(xué)了，我和同學(xué)跨過彎彎的馬路，來到小區(qū)門口。
首先映入眼簾的是“東方御府”四個(gè)大字，再往里面走就是一座假山，這座假山雖然很小，卻很美麗。它上面有一個(gè)亭子，可以給人們乘涼，再往下就是瀑布，水從上面流下來，落到石頭上，濺起水波，像盛開的'花朵一樣。假山下面有一壇湖，湖里有金魚，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ膬蛇呌袃膳判�，樹雖然不高，但是可以給我們遮陰涼。
假山雖然很普通，但是它為我放學(xué)的路上增加了一道風(fēng)景線。
小學(xué)敘事作文12
科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)然了，有了科學(xué)，人們就有了生活的便利。而科學(xué)往往藏在細(xì)節(jié)之中，只有認(rèn)真觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
一次，我在書中無意看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把兩本書的書頁交叉合并在一起，制成秋千，坐上一個(gè)人，結(jié)果竟然掉不下來！看到這，我驚得目瞪口呆，這怎么可能呢？不行，我必須試一試！說干就干，我從家里找來四本厚雜志，折疊好后,爸爸又幫我在折疊后的兩本雜志的兩邊上穿了幾個(gè)洞，在洞的里面繞上繩子，最后再一系。這樣，就制成了一個(gè)主要鏈接部分。恩，還差個(gè)秋千架！我想起姑姑家有，便拿著秋千，跑到姑姑家去了。我把秋千架上原來的秋千弄了下來，掛上了我的'，這樣，書本秋千就完成啦！我心里高興極了，想立馬坐上去玩?zhèn)�夠，可還是怕坐上去后書會(huì)散，于是我試著慢慢地、輕輕地坐了上去。一秒，兩秒，我慢慢把雙腳抽離地面，哇塞，真的掉不了！秋千緩緩地蕩了起來，哇，好有意思啊，我激動(dòng)極了！可我還是無法真正地放下心來，心都提到了嗓子眼了，一直是抱著“下一秒就會(huì)掉下去”的心情，慢慢地蕩著……
回顧這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我納悶：為什么兩本書折疊在一起很難分開？于是我上網(wǎng)百度了一下，原來書頁之間有著摩擦力，如果把書頁與書頁重疊，產(chǎn)生的摩擦力就會(huì)成倍，所以很難打開。
啊哈，原來一本書頁中也能有如此奧秘，真是生活處處有科學(xué)��！只有具備一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，和敢于實(shí)踐的精神，你才會(huì)體驗(yàn)到科學(xué)的奇妙哦！
小學(xué)敘事作文13
今年的暑假，我媽媽爸爸帶我去香港旅游，我開心極了，那里有我夢(mèng)想的迪士尼。
我們一大早就起來了，吃了早飯，就到酒店的樓下去打車，可是我的心早早的就飛去迪士尼了，一進(jìn)到迪士尼，里面真大啊！而且都是我喜歡的一些游樂設(shè)施，迪士尼分成四個(gè)部分，我們首先去玩的是明日世界，那里都是些很抽象的一些東西，我一去就剛剛好排到了巴斯光年星際歷險(xiǎn)的項(xiàng)目，我和媽媽坐一輛軌道車，爸爸坐我們前面的一輛，是負(fù)責(zé)幫我和媽媽拍照的。坐好了，系上安全帶，我和媽媽都拿了一把激光槍，沿著我們軌道車路線的旁邊都是一些讓我們攻擊的目標(biāo)。當(dāng)我們名攻擊到目標(biāo)以后，目標(biāo)就會(huì)發(fā)出來一些聲音，或者是什么建筑物就會(huì)倒了。很刺激的，開始我們還在找目標(biāo)花了不少時(shí)間，后來我們?cè)絹碓绞煜さ眯膽?yīng)手，玩得正起勁的時(shí)候，車子就開到頭了，游戲又結(jié)束了。
那個(gè)游戲出來，我們?nèi)ラ_了一個(gè)卡丁車，也是我開的，我媽媽就坐在我邊上。媽媽連夸我的開車水平高。哈哈！
后來我們?nèi)チ送媪艘粋�(gè)探險(xiǎn)世界，里面有森林，有河流，還有很多動(dòng)物，比如大象、鱷魚、還有一個(gè)是野人谷，里面還有野人呢。在探險(xiǎn)世界出來以后我們還看了一個(gè)獅子王慶典的歌舞表演。不過是用英文表演的，有寫看不明白。還有我還看了迪士尼的花車巡游表演，很精彩的。
玩了那么多，我覺得最好玩的，最刺激的要數(shù)是飛越太空山這個(gè)項(xiàng)目了。其實(shí)玩這個(gè)項(xiàng)目是我歪打正著來的，我看好多人在排隊(duì)，我還不知道是飛越太空山的項(xiàng)目，還以為是別的項(xiàng)目的。可是越來越輪到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)是這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)害怕，我想不玩了，可是我看看后面都是人。想退出去，也退不了了，我爸爸還鼓勵(lì)我說，“男子漢，還怕這個(gè)，”我媽媽也一直在鼓勵(lì)這我，我當(dāng)時(shí)心里真想糾結(jié)，后來我們還是硬著頭皮上去了，這次是我和爸爸坐在一起，爸爸也說有點(diǎn)害怕，可是只要是我在他身邊的.時(shí)間，我爸爸就不怕了，所以我就陪著爸爸了，車子開始的時(shí)候慢慢的開，后來越來越快了，然后在天上看到很多的星光，很多在太空才可以看到的一些宇宙飛船，衛(wèi)星什么的，真漂亮��！看這那么美麗的風(fēng)景，我也就不怕�。〗Y(jié)束的時(shí)候，我問爸爸，你還怕嗎？爸爸笑笑說，其實(shí)不怕，是怕我害怕，所以也讓我讓一次男子漢，保護(hù)一次爸爸，通過這次飛躍太空，我覺得自己真的是長(zhǎng)大了。
小學(xué)敘事作文14
星期二我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶去巴厘島玩。
我們是晚上到的，第二天，我們?nèi)ズ｝攳u玩，我們先坐船，船下面有玻璃，通過玻璃可以看到小魚。我們到海龜島。之后我們，我在海龜島里面，看海龜，還有一些但大海龜他們不咬人，我們還喂它們吃東西了。然后我們接著走，我們看到，大嘴鳥，我還和他照相了。我還看見了老鷹，跟老鷹也拍了照，我還看見了其他好多的動(dòng)物，也跟他們照相了。他們都是不咬人。然后我又跟大蟒蛇了相。他的.嘴巴被膠帶綁住了。然后我們就坐船回到了剛剛坐船的地方。然后我們又坐香蕉船。然后爺爺奶奶就坐飛魚，飛魚就是一個(gè)充滿氣的一個(gè)的東西，然后上面有一個(gè)東西，拉住他然后他就會(huì)一會(huì)兒飛，一會(huì)游一會(huì)飛一會(huì)游。然后我們?nèi)ヒ粋�(gè)沙灘上，那里有很多好吃的。那你可以換東西吃，什么換東西？就比如說你點(diǎn)一個(gè)肉，然后你就可以，換一個(gè)他們那里的東西他那里的薯?xiàng)l。我在那里吃了很多好吃的，然后晚上我們回到酒店，第三天。我們?cè)诰频暧斡荆瓮暧局�。我們到酒店有一個(gè)兒童游樂區(qū)去玩了一會(huì)兒，然后我們又到游泳的地方去玩兒了一會(huì)兒。然后我們?nèi)ズＩ嫌斡尽?/p>
游泳完了，我們就找酒店的一個(gè)餐廳吃飯。吃完飯后我們就回酒店睡覺，我們的飛機(jī)很早，所以我們凌晨一點(diǎn)就要起床。坐飛機(jī)之后，我們又要到吉隆坡，然后再坐飛機(jī)，坐完飛機(jī)之后，晚上我們到深圳啦！
小學(xué)敘事作文15
周末，小亮約丁丁到他家門口的公園踢足球。他們笑哇，跳哇，是那么開心!但快樂的時(shí)光卻持續(xù)不了多久，因?yàn)樾×敛恍⌒陌亚蛱叩揭晃焕夏棠碳业腵陽臺(tái)上，碰著了放在那里的花盆，于是花盆和球便像流星一樣向下降。老奶奶聽到響聲，急忙走到陽臺(tái)上，看見花盆掉下去了，她的嘴巴立刻變成了O形。小亮和丁丁聽到花盆砸碎的聲音，連忙跑過去，看見粉碎的花盆和完好無損的足球，他們抱起足球像小雞一樣飛快地跑回家。
當(dāng)天晚上，他們?cè)趺匆菜恢X，怕老奶奶知道這是他們干的。小亮忙打電話對(duì)丁丁說：“丁丁，要不我們給老奶奶買盆漂亮的花盆吧。”丁丁忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天一早，他們就到集市上買了漂亮的花盆，把他端到老奶奶家門口送給老奶奶。老奶奶摸了摸小亮的頭說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”他們就手拉手，邁著輕快地步子回家了。
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