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小學敘事作文7篇【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
在我小時候，我總是不知道愛是什么，爸爸媽媽總是對我說他們很愛我！可我沒有把這一句話記在腦海中。
又一次，我不想寫作業(yè)，我就和媽媽吵架，我知道我斗不過媽媽，但是我真的不想寫作業(yè)。 我就把水潑在媽媽的身上，看著媽媽身上的水，我連忙去拿毛巾去給媽媽擦，可是，媽媽已經(jīng)感冒了，我很后悔，我還看見媽媽已經(jīng)就鼻涕了，我心想：如果媽媽病了，誰給我做飯，誰給我蓋被子，誰給我洗衣服？
等到媽媽的病好后，媽媽讓我換位思考，每天讓我去給媽媽做飯，蓋被子，洗衣服我再去給媽媽買藥，
時間一長， 我終于體會到了媽媽的.辛苦，媽媽也是對我好，是讓我先寫完 作業(yè)再去玩，無限制的玩只會荒廢我的學業(yè)。將來長大后，我和一無所有。我真后悔把水弄著媽媽的身上。
小學敘事作文 篇2
一放學，我仍和往常一樣打開書包寫作業(yè)。因為作業(yè)少，我不一會就寫完了。這時我看見沙發(fā)上的爺爺，一邊吃著美味，一邊在津津有味地看著報紙，我一下來了勁，跑上去，一手把爺爺手上的報紙搶了過來，一手把美食拿走說：“爺爺，咱們來一場斗童年比賽，三局兩勝，怎么樣?”“好!”爺爺爽快地答應(yīng)了。
“第一局比誰童年樂趣多!”爺爺出了題目。我還在思考，爺爺拿起筷子，在杯子一敲“�！�
爺爺站起來說：“我們小時候玩的可多了，有打彈子，滾鐵圈，跳皮筋……應(yīng)有盡有，一天下來，玩得和小花貓沒什么區(qū)別了!”爺爺一邊高興地說，一邊不好意思地撓撓頭。我想想現(xiàn)在，放學后有做不完的功課。就算有時間，也只能坐在電視機前看看無聊的電視，或者打電腦，玩電子游戲……我認輸!
“第二局，比——”“停!怎么總是您出題,這次我出了，比誰吃得飽,穿得好!”爺爺沒出聲，我說：“我們每天吃的是高蛋白的營養(yǎng)物質(zhì)，穿的是時尚個性的衣服，不像你們，吃了上頓沒下頓，大米飯過年才吃，野菜簡直就是美味佳肴!哦，對了，聽說你們的衣服都是補丁摞補丁……”爺爺好久沒說話，我贏啦!我贏啦!
“好，一比一，還有一次，比誰最幸福!” 話音剛落,爺爺說：“怎么是你出題，不是我嗎?”我笑著說:“對，但您作為長輩也該照顧我嘛!”爺爺沒辦法，只好讓我出題。“我的題是誰最幸福。”爺爺又打了一下，“�！彼酒鹫f：“那時候，雖然沒有現(xiàn)在這樣好，吃不飽，穿不暖，但有媽媽的照顧也和幸福�！蔽乙膊桓适救酰酒饋碚f:“現(xiàn)在我們有知識，上知天文下曉地理;吃得好，有肯德基和麥當勞;穿新衣，住樓房，開汽車，這很幸福。我們集萬千寵愛于一身，爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽全都細心呵護著我們，我們就像生活在蜜罐里一樣!”爺爺甘拜下風，我贏啦!
通過和爺爺賽童年，我深深地感受到，我們的'生活真是一天好似一天，我們的國家正發(fā)生著翻天覆地的變化。而這一切，僅用了60年，中國真的太偉大了。
小學敘事作文 篇3
重重的書包趴在我的背上，但我依舊步履輕松、歡樂。
這個星期過得很開心，可能是期中考試的好成績給我?guī)淼某龊跻饬系南矏偘伞?/p>
呼吸著春的清新的空氣，帶來充滿希望的清甜氣息，縈繞在身邊，也緊緊地貼著我的心。
抬頭，看到棉花糖般一團團的白云在空中盡情玩耍。偶爾掠過的鳥兒為這和諧的畫面抹上更富有活力的一筆，美得就像一副油畫，祥和、靜謐、融洽。
轉(zhuǎn)過街角，熟悉的商店，熟悉的道路，又見到了那熟悉的桃樹，那粉嫩粉嫩的桃花站在枝頭，瞧，她們在和我招手呢！你們好啊，春之精靈！那些嫩綠的新葉把桃花襯托得更嬌弱了，也更加可人了，路人們都被她們燦爛的笑臉吸引住了，我也不例外。
走在小區(qū)里，沿著那條寧靜的小路，小鳥嘰嘰喳喳地唱了起來，我不禁停住了回家的腳步，駐足聆聽一場大自然的演唱會，讓我的'好心情也隨著美妙的音樂飛揚在藍天里。
草坪上，小孩子們大聲吵鬧、嬉戲，盡享童年的歡樂，無憂無慮的自由自在�！昂�，我小時候也是這樣的吧，像天使一樣�！毕胫匝宰哉Z著，站在了家門口，到家了。
好一條充滿歡樂的回家路。
好一趟歡樂的旅途。
小學敘事作文 篇4
今天，我要介紹一個非常好玩的游戲，那就是——誰是臥底。
游戲規(guī)則是這樣的：主持者分給全部人一個小紙條，大家看自己的紙條時，不能讓別人看到，接下來，大家輪流描述自己看到的紙條事物，描述完之后，大家就指出誰是臥底。
這可是一個考驗智商的游戲。今天體育課我就和同學們一起玩了這個游戲，可好玩了！體育課自由活動的時候，班長提議玩“誰是臥底”，我們紛紛舉手，然后班長就挑了五個同學，班長給我們一個小紙條，我悄悄地打開看了一下，上面寫著“李老師”，我是不是臥底呢？其他同學的紙條會是什么呢？
看完紙條之后，大家開始描述了，只聽見小菲說：“她每天在黑板上寫字�！睍酝f：“她經(jīng)常拿著尺子�！毙×罩е嵛岬卣f：“她非常嚴厲。”小周說：“她有點高。”我猜想，他們描述的'應(yīng)該都是老師，可是到底是哪個老師呢？于是我靈機一閃，便說：“她是我們認識的。”接下來，開始猜臥底了，我們都指向小周。結(jié)果揭曉，小周真的是臥底，其他人的紙條都是“李老師”，只有小周的紙條是“高老師”。哈哈，這個臥底好像不太能藏哦！
大家覺得這個游戲好玩嗎？我是覺得非常有趣哦。
小學敘事作文 篇5
星期天的上午，我們?nèi)覜Q定去葡萄園采摘葡萄。當時，我的心情特別的高興。
到了葡萄園，我們被滿園的豐收景象迷住了。你看，蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍，將葡萄架上上下下全都占滿；葡萄葉像巨大的手掌，密密麻麻地把葡萄架遮得嚴嚴實實。一陣風吹過。葡萄葉沙沙作響，像在悄聲低語，又像在唱豐收的贊歌。
我迫不及待的來到離我最近的葡萄架下，仔細欣賞起這些小精靈來。只見他們有的是圓圓的，有的是橢圓的，還有的.卻被擠成了三角形。他們的衣服也是五顏六色的，有綠的、有紫的、還有花花的。大的像玻璃球，小的只有指頭尖一般大。我輕輕地摸摸他們，涼涼的，滑滑的。這時，我仿佛聽到他們在說：“小同學，快抱我們下來��！我們要跟你一塊兒玩！”“好��！”我一邊想一邊摘下了一串葡萄。
看著這一串可愛的葡萄，我忍不住了，輕輕地偷偷地，既沒有洗也沒有剝皮，就往嘴里送。瞬間，甜甜的汁水滿嘴里鉆，真好吃！媽媽看見我饞嘴了，就洗了一大串給我吃。這會兒我也文雅起來，還是決定先剝開皮再吃。剝皮時我聽到嘶嘶的聲音，真像小蟲子在叫。我吃夠了葡萄，就開始采摘了。我摘了滿滿一筐葡萄。( )
采摘活動在快樂中結(jié)束了。我感到回味無窮！
小學敘事作文 篇6
印象中，奶奶是離不開拐杖的。打記事那會起奶奶就拄著拐，整日整日地坐在家里。不懂事的我常偷藏她的拐杖，等到她急得央我給她找拐時我才嬉笑著拿拐出來。
起初，我并不知道奶奶為什么要拄拐的，長大些才知道奶奶的腿曾被壓而落下了殘疾。這是我出生以前的事，只是無意聽到爸爸和醫(yī)生的對話得知的。
小時候，家里人工作忙，常一整天都不在家，我就這么被送到了奶奶家。當時的我并不是那么好動，在電視前一坐就是一上午。然后看著奶奶一步一步地挪到廚房做飯。下午爺爺是一定要出門的，實在是太無聊了我才會跑到院子里和住在附近的朋友們玩。自午后到傍晚，太陽漸漸落下。如果我還沒有回家奶奶就會拄著她的拐杖挪到廚房，打開那扇小窗喊我的小名。然后我就一溜煙兒跑上去了。
但有一次的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新。那天早晨，我抬著我的小自行車跑下樓跟一個朋友玩，可是不久他要回家練琴。因為不然會太無聊，我就把自行車往樓道口一攤，也尾隨著上去了。這一待就是兩三個小時，我覺得無所謂，卻急壞了奶奶。她發(fā)現(xiàn)許久看不見我，而我的小自行車又側(cè)倒在樓道口…可以說就是到了現(xiàn)在，我也還無法體會奶奶當時的心情。
又過了一會兒，我聽到樓下有人喊我的名字。我走到窗邊往下一看，啊，那是奶奶！我連忙跑到樓下，奶奶的眼都紅了。當時的`我真的嚇壞了，我從沒見奶奶氣成這樣，我也不知道奶奶是怎樣下的樓梯，甚至是怎樣拄著拐一步一步地走到這兒。奶奶舉起拐杖本想打我，卻又止住了。我連自行車也忘了搬就“噌”地跑回家去了。至于奶奶又是怎么上來的，我不知道。
上了初中以后，我就隨著父母搬走了，一個月也難得能見奶奶一面。初中畢業(yè)的那個暑假，奶奶得了重病，需要動手術(shù)。全家人瞞著她的同時還要迅速地把她送去醫(yī)院。到了醫(yī)院，爸爸，媽媽，叔叔都忙著辦理奶奶的住院手續(xù)。此時銀發(fā)滿頭的奶奶即使拄著拐，也難以走得穩(wěn)當。這時，我上前扶住奶奶，一步一步走。一點一點，是很慢卻很踏實。我已不是那個不懂事的小孩子，我長大了。只要您需要，我就是你的另一副拐杖。
小學敘事作文 篇7
上午，我們一群黃蜂，說說笑笑地出去采蜜。突然，一陣狂風吹過來，把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了，跌跌撞撞地沖進了一間明亮的屋子。那間屋子有一群小朋友在認認真真的學習，好像是一間教室。
我一會兒飛到電風扇上，一會兒飛到電燈上，一會兒飛到小朋友的頭上。大膽的同學眼里閃著好奇的光芒，好像在說：“你好，歡迎你! ” 膽小的'抱著頭發(fā)出陣陣尖叫，有的甚至還躲到桌子底下。
我著急得在教室里飛來飛去，一不小心撞到窗戶的玻璃上，有個調(diào)皮的同學把另一扇窗戶一關(guān)，我就被關(guān)在兩扇窗戶的中間。我明明知道是逃不出去的，但還是急著想尋找出路。同學們都用好奇的眼光盯著我，把我看的渾身不自在。更不自在的是我又累又餓，里面還缺氧，我好難受呀!
突然，外面響起歡快地音樂聲，同學們出去排隊。然后，下樓做廣播操了，看他們這么精神，我卻奄奄一息，心里有種說不出的難過。
等他們回來，經(jīng)過一番討論，他們決定把我放了，我的心里樂開了花!老師把窗戶一開一關(guān)的，我都不知道，他們到底放不放我出去。終于，我找到竅門了，我盡量向左邊移到。終于，我飛出去了!自由的感覺就是好!
就在我飛出去的時候，教室里響起鼓掌聲和歡呼聲!
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