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小學(xué)敘事作文精選【8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
等呀等呀，春游終于等到了，我們開(kāi)心極了。
頭一天晚上，超市里人山人海，原來(lái)都是我們同學(xué)在選購(gòu)明天春游的干糧呢。
一路山，陽(yáng)光明媚，我們說(shuō)個(gè)不停。忽然看見(jiàn)一排像巨人似的不知名的大樹(shù)，筆直地站在路邊，風(fēng)一吹，雪白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)。同學(xué)們異口同聲喊道：“下雪了，下雪了——————”
終于到了南山公園的山腳下，通往公園的是一條彎曲的.水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門口，只看見(jiàn)一塊巨大的石頭上面寫(xiě)著“南山公園”四個(gè)大字。一直往里走，我們看見(jiàn)了一座花園，花園里五彩繽紛，各種千姿百態(tài)的花開(kāi)得正鮮艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到花園中站著一個(gè)大人，走進(jìn)去一瞧，原來(lái)是一座石像，真是活靈活現(xiàn)。
到了目的地，我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，迫不及待地開(kāi)始吃零食了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很熱情，你給我一塊餅干，我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。
玩得正高興時(shí)，老師說(shuō)要集合了，我們只好排隊(duì)等待家長(zhǎng)來(lái)接。
這真是一次難忘的春游�。�
小學(xué)敘事作文 篇2
我離開(kāi)家十天，來(lái)到洛陽(yáng)，父母的電話打了無(wú)數(shù)個(gè)：打了三十多個(gè)電話，其中，有視頻電話和普通的電話，還沒(méi)有說(shuō)那些叮嚀和囑咐，他們是一遍又一遍的叮囑著，我們是不厭其煩的聽(tīng)著，可是你不知道，他們說(shuō)的每一句話，都是對(duì)自己好！也許你現(xiàn)在感受不到，但是等到你長(zhǎng)大了，你就會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn)了！
“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”，這句話是句真理！當(dāng)兒子在外行千里是，在家的父母親總是擔(dān)憂，怕孩子吃不飽啊，穿不暖啊，在那里受氣了啊，等等；然而當(dāng)父母親到外面闖蕩時(shí)，臨行時(shí)，還是叮囑不斷，而你呢？連讓你說(shuō)個(gè)再見(jiàn)都困難！難道父母十多年的養(yǎng)育之恩不值你說(shuō)一句再見(jiàn)嗎？
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我就有過(guò)這樣的體會(huì)，今年三月份，我的祖母去世了。我們一家的心悲痛萬(wàn)分。然而在之前，爸爸有一次喝醉了酒的`時(shí)候，到了家，對(duì)我說(shuō)：“昱彤，你知道嗎？爸爸也有親人，假如你的祖母去世了，爸爸這一輩子就再也沒(méi)有做兒子的緣分了！”聽(tīng)了這句話，我心里十分悲痛，就是因?yàn)槟蔷洹霸僖矝](méi)有做兒子的緣分”刺痛了我的心！所以，從那時(shí)起，我便發(fā)誓：我長(zhǎng)大后，如果出人頭地了，那是父母教的，一定要好好孝順父母；如果還是平頭百姓，為了報(bào)答父母這幾十年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，也一定要好好孝順?biāo)麄儯?/p>
同學(xué)們，對(duì)自己的父母好些吧！他們因?yàn)槟�，臉上印上了深深的皺紋；他們因?yàn)槟�，兩鬢染上了縷縷的銀絲！所以，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后出人頭地的話，我們一定要好好的對(duì)待父母！不讓他們受苦！
小學(xué)敘事作文 篇3
每一次害怕，每一次挫折，每一次困難，我都會(huì)想想起那片掌聲……
記得那是xxxx年的12月，上吉他的老師突然跟我說(shuō)過(guò)一周后要舉行一個(gè)“小型演唱會(huì)”，到時(shí)我要彈一首曲子：《友誼天長(zhǎng)地久》，要我好好準(zhǔn)備。那一刻，我的心里像打碎了一瓶油，五味雜全。啊？這可是我第一次開(kāi)展吉他演出啊！萬(wàn)一失誤了怎么辦？彈不好老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我�。恳淮畣�(wèn)號(hào)在我心中升起，使我心神不定。
接下來(lái)的一周時(shí)間，我?guī)缀跆焯焱砩暇毲�，一小時(shí)、二小時(shí)……簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。甚至有一次，我在晚上夢(mèng)見(jiàn)了我在彈琴……
那一天終究還是來(lái)了。當(dāng)晚6點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了指定地點(diǎn)�？煲蠄�(chǎng)之前，老師再三叮囑我，不要緊張，放輕松、大聲唱�！坝颜x像一堵堅(jiān)固的墻，友誼像一張頑固的網(wǎng)，友誼又像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心房，下面有請(qǐng)葛柯柯帶來(lái)《友誼天長(zhǎng)地久》！”隨著報(bào)幕員的聲音結(jié)束，我也緊張起來(lái)，心里像有一架鼓在不停地敲，懷著這樣的'心情，我上了臺(tái)。突然，一束束五彩繽紛的光照在了我的身上，我頓時(shí)變得弱小，一雙雙眼睛在看著我……我大呼一口氣開(kāi)始了表演。一陣悠揚(yáng)悅耳的聲音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上靈活地跳來(lái)跳去。剎那，我想起了第一次買到吉他時(shí)的興奮，第一次彈完一首歌的喜悅，一次次的經(jīng)歷在我的腦海中浮現(xiàn)……音樂(lè)停止了，場(chǎng)面一片安靜，又過(guò)了大概幾秒鐘，一陣熱烈的掌聲響起了，連老師也向我舉起了大拇指�！耙淮未蔚呐�，一次次的奮斗，都是值得的！”我心想，突然，我的眼淚不聽(tīng)話地流下來(lái)。
每一次，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，那掌聲總是讓我興奮不已，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切。那天的掌聲仿佛喚醒了潛藏我心里的花的種子，掌聲響起，一片燦爛的花海瞬間開(kāi)放，芳香撲鼻！
小學(xué)敘事作文 篇4
蔣子恒家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠—一只公的、一只母的。他們長(zhǎng)著一對(duì)十分靈敏的耳朵、一只視力不好的眼睛、還有一雙敏捷的小腿。
有一句話叫：老鼠過(guò)街，人人喊打。那為什么蔣子恒還養(yǎng)兩只倉(cāng)鼠呢？因?yàn)閭}(cāng)鼠雖然是鼠類，但是和偷糧食的老鼠不一樣，可以當(dāng)寵物養(yǎng)。我們有很多種方法與倉(cāng)鼠一起玩。比如把倉(cāng)鼠放在傳送帶上，然后用手轉(zhuǎn)動(dòng)傳送帶，倉(cāng)鼠就飛了出去。如果把兩只倉(cāng)鼠放在傳送帶上，兩只倉(cāng)鼠就會(huì)壓在一起。我們把兩只倉(cāng)鼠放在水池里，倉(cāng)鼠就會(huì)打滾。有一次，一只倉(cāng)鼠突然跑丟了。它好像在說(shuō)：“小主人欺負(fù)我，好像我是玩具似的.，我要離家出走�！笨蓱z的倉(cāng)鼠與蔣子恒全家“苦戰(zhàn)”三天三夜后終于“投降”。它好像在說(shuō)：“哼，如果不是想到我的朋友還在籠子里面，你們才抓不到我呢。唉！又要回到籠子里，這可如何是好啊�！�
可愛(ài)的倉(cāng)鼠多么有趣��！我也想養(yǎng)一只這樣可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天的最后一堂課是我最喜歡的課程之一??體育課（如果不做操，自由活動(dòng)的話）。
“叮叮鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起，我箭一般飛快地沖了出去，跑到了籃球場(chǎng)。令我惋惜的是籃球場(chǎng)上空無(wú)一人，我只能百般無(wú)聊地坐在石板上。
一會(huì)兒，上課鈴響了，我從石板上猛得蹦了起來(lái)，趕緊去站隊(duì)。很快，六條隊(duì)伍便站好了，體育老師給大家發(fā)了球后，便讓我們自由活動(dòng)了。
“該找誰(shuí)玩呢？”我雖手里捧著一個(gè)沉甸甸的'大籃球，卻不知該找誰(shuí)玩�！皫彝嬉幌拢 睏钇甲吡诉^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我非常樂(lè)意地答應(yīng)了。“我們倆一家，十五個(gè)保家，怎么樣？”我提議�！皼](méi)問(wèn)題”。楊萍答應(yīng)了。
首先是我投籃，經(jīng)歷了上次體育課的一件事，我堅(jiān)定地認(rèn)為離球籃越近，就越好投。于是，我站在了球籃向前一點(diǎn)的地方，準(zhǔn)備投籃。也許是因?yàn)樘o張了吧。我?guī)状螠?zhǔn)備投時(shí)都停了下來(lái)，楊萍急了，催我趕緊投。我無(wú)可奈何，只好把位置對(duì)齊，閉上眼，使勁把球向上扔。“耶！耶！投進(jìn)去了！”楊萍大聲喊著，我定睛一看，球正在離球籃不遠(yuǎn)的地方滾動(dòng)著�！安粫�(huì)吧，開(kāi)門大吉耶！”我發(fā)出自己的感慨。
接著是楊萍投。她拿到球后，踮量了一下，就毫不猶豫地把球拋向了空中�！�?”得一聲，又搶來(lái)球開(kāi)始投籃了。
……
下課了，我穿著已被灰塵弄臟的衣服，回到了教室。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，我和媽媽去買了一些菜，媽媽說(shuō)：今天準(zhǔn)買我愛(ài)吃的白菜，媽媽帶我去買白菜剛走了一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)有人喊走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)鮮嫩的白菜一掐就出水，媽媽帶我去買白菜，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：你這白菜葉子都不綠了。我這白菜葉子雖然不綠但是一掐就出水。你說(shuō)這不新鮮嗎？多少錢一斤。媽媽說(shuō)
不貴兩塊錢一斤。你這白菜不值你看人家那白菜，葉子又綠，才一塊七，你這個(gè)白菜葉子不綠這么白。
大娘說(shuō)：我這白菜一掐就出水，人家那白菜哪能出水。媽媽聽(tīng)了扭頭就準(zhǔn)備走。
大娘把媽媽拽住說(shuō)一塊七就一塊七吧！
最后媽媽把白菜買了下來(lái)，回了家媽媽就開(kāi)始做飯我進(jìn)去房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽把晚飯都做好了，吃了晚飯，媽媽和我一起整理房間。
今天真是開(kāi)心��！因?yàn)榻裉煳矣龅揭患腥さ?事情那就是媽媽和人家討價(jià)還價(jià)。
小學(xué)敘事作文 篇7
“老師好”
“同學(xué)們好”
這六年，在學(xué)校和同學(xué)們每天都有誠(chéng)懇樸實(shí)的交談，我們每個(gè)人都有親切坦然的目光和真誠(chéng)的微笑。
這六年，我們的老師，他們是我們天天向上的梯子，他們是照亮我們前程的蠟燭，他們永遠(yuǎn)是美麗的'星空中最亮的星星，他們不僅僅教授我們知識(shí)和技能，還教我們做人做事。
我們受過(guò)挫折，是老師安慰我們；
我們有過(guò)煩惱，是老師開(kāi)導(dǎo)我們；
我們有時(shí)迷茫，是老師在這六年里一直牽著我的手。
我們?cè)诶蠋煹难壑�，人人平等，每位同學(xué)都有他自己的閃光點(diǎn)和可愛(ài)之處，沒(méi)有什么好差之分。他們尊重我們的性格、特長(zhǎng)和愛(ài)好；他們?cè)谖覀兊男闹�，是長(zhǎng)輩，是好朋友，是一個(gè)善解人意的好老師。最重要的是，他們總是寬容我們，總是給我們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。六年來(lái)，他們對(duì)我們的愛(ài)護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)了他們的職責(zé)。
六年，聽(tīng)起來(lái)多么漫長(zhǎng)。而這六年，在你稍稍眨眼間，在你彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。一些事，一些人，早已在記憶的角落埋葬，不知去處；而有些事，有些人，你即使在花甲之年時(shí)，也一樣會(huì)記憶猶新。老師好！同學(xué)們好！在小學(xué)最后一年里我會(huì)加倍努力，六（4）班永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
小學(xué)敘事作文 篇8
看過(guò)《灌籃高手》嗎？櫻木花道和流川楓這兩個(gè)傳奇人物就會(huì)在人們心中浮現(xiàn)。那時(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)籃球夢(mèng)。我也不例外。
每周六，我都饒有興致地去浙工大上籃球課。一進(jìn)籃球場(chǎng)，充斥著籃球鞋與地板摩一擦的聲音�！芭�！砰砰！”籃球砸在地板上的聲音如同輕快的鼓點(diǎn)，鼓舞著人心，讓人熱血沸騰。我的籃球老師個(gè)子高，雖然是個(gè)女生，但英姿颯爽。她總是先教我們?nèi)缴匣@。只見(jiàn)老師把一個(gè)籃球緊緊夾在腰的右側(cè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿邁開(kāi)兩大步向前飛快地移動(dòng)，最后，老師右腳蹬起，騰空，雙手高舉過(guò)頭，右手腕輕輕一拋只見(jiàn)球在空中劃出了一道美麗的弧線，又完美地落入了籃筐。帥！
嘿，這下終于輪到我們啦！我抱著球，三步并作兩步?jīng)_了上去，看我的！本世紀(jì)最帥的投籃來(lái)了！我用盡全身力氣往上投。球似乎聽(tīng)話地“嗖”一下飛出我的掌心，它一點(diǎn)一點(diǎn)的.靠近籃筐，可跟我的預(yù)想不一樣，忽然，它像個(gè)調(diào)皮的孩子似的不停地在籃筐上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，快進(jìn)呀！快進(jìn)呀！可它就是不爭(zhēng)氣，兩三秒鐘后，那股與球作對(duì)的離心力將它甩出了籃筐。我眼巴巴地看著它重重地砸在地上。
我就不信投不進(jìn)！就這樣，我和籃球杠上了。投！不進(jìn)！投！不進(jìn)！我簡(jiǎn)直抓狂了。中場(chǎng)休息開(kāi)始了，籃球場(chǎng)上只剩下我一個(gè)在努力地練習(xí)。我不厭其煩地反復(fù)嘗試。不知道是籃球可憐我呢還 是我真的長(zhǎng)進(jìn)了。終于有一次，球脫離了我的手之后，仿佛一顆已經(jīng)確認(rèn)目標(biāo)的導(dǎo)彈，向籃筐飛去。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮┻^(guò)了籃網(wǎng)�！芭�！”當(dāng)籃球落地的時(shí)候，我的心里滿是興奮和喜悅。
接著，我們開(kāi)始了運(yùn)球三步上籃的練習(xí)。這可增加了難度，但由于我已經(jīng)掌握了三步上籃的技巧，所以我自告奮勇地當(dāng)了打頭的同學(xué)�！皣u——”老師的哨聲吹響了，我像一道閃電似的沖了出去，我在奔跑中讓球穿梭于我的手掌與地板之間，隨著籃球最后一次落地時(shí)，我張開(kāi)了雙手，巧妙地接住了球。這時(shí)，我放慢了腳步，心中默數(shù)道：“一、二、三！”那一刻，我縱身一躍，也學(xué)著老師的樣子，用手腕輕輕一拋，毫不猶豫地將球投了出去。幸運(yùn)的是，球擊到了籃板，又不偏不倚的彈進(jìn)了籃筐。哈哈！不知道爸爸媽媽有沒(méi)有把我“帥呆了”的姿勢(shì)咔嚓咔嚓地拍下來(lái)。
自從學(xué)會(huì)了三步上籃，我瘋狂地愛(ài)上了打籃球，用媽媽的話說(shuō)，在打籃球的運(yùn)動(dòng)中我才能把學(xué)習(xí)中“不服輸”的意志發(fā)揮到淋一漓盡致。這又有什么不好呢？有學(xué)習(xí)就有進(jìn)步！
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