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    四年級敘事作文

    時(shí)間:2024-10-07 11:37:38 敘事作文 我要投稿

    四年級敘事作文【推薦】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級敘事作文【推薦】

    四年級敘事作文 篇1

      記得小時(shí)候,我很不喜歡讀書,但是媽媽總是讓我讀書,想讓我了解更多知識。因此我很厭煩,心想:書,到底有什么好處呢?

      有一天,姐姐來到我家玩興高采烈地對我說:“猜猜,姐姐給你帶了什么東西?”我以是什么好吃的,就打開袋子一看,“又是書,討厭!”我把書摔在地上,姐姐撿起書,說:“如果不看書,就像鳥兒沒有翅膀……”聽了姐姐苦苦相勸,我拿起書,讀了起來。

      這本書是《馬小跳系列里的天真媽媽》,主要內(nèi)容是:馬小跳的'媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,有一頭像海藻一樣彎曲的長發(fā),在廚房做飯時(shí)愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛哭、馬小跳給她做了一個(gè)十二層的三明治,馬小跳給她洗腳,馬小跳給她過母親節(jié)……她都會感動得流淚;;她還有像小女孩的好奇心,常常將自己想象成神探去破案;她愛吃臭味東西,如:臭豆腐、榴蓮……她睡覺時(shí)偶爾會磨牙。

      這本書很好看,我很喜歡,也讓我愛上了書。

    四年級敘事作文 篇2

      周六晚上,我和老同學(xué)們相聚在附近的小漁船餐廳,這是我們小學(xué)時(shí)光里的最后一次博餅。

      瞧,有些害羞的雨馨帶著她的妹妹曾好來了,調(diào)皮的王毅帶著他的妹妹靜雯來了,四肢發(fā)達(dá),頭腦亦不簡單的'雨辰帶著他的好兄弟瀚霖來了,渾身散發(fā)著墨香的小小書法家“一滴墨先生”振華來了,還有晨然、天翔、景彤、泓斌、海琦……大家一見面,便嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停!

      吃完晚飯便開始博餅,華華一連博到四個(gè)二舉,他拿著四份二舉禮物,擺了一個(gè)炫酷的姿勢大聲宣布:“我要一舉到底!”雨馨照舊承包了三紅,“啦啦啦啦啦……”她開心地哼起了歌兒。我的戰(zhàn)果不好也不壞,幾張書券躺進(jìn)了我的小包里,嘿嘿!隨著不!岸6.(dāng)當(dāng)”的篩子聲,海琦和雨辰先后博到了狀元!就在大家意猶未盡之時(shí),晨然媽媽大聲說:“晨然!你包里有四大包吃的,拿出來博!”“烏拉!”大家歡呼起來,只有晨然的臉“唰”的變白了,“不要啊~”可是這沒有用,大家一擁而上,只一小會兒,他的零食便成了我們的博餅戰(zhàn)利品,被瓜分了。

      就這樣,我和我的老同學(xué)們度過了一個(gè)開心的晚上,我很喜歡和同學(xué)們在一起的時(shí)光,六年級畢業(yè)以后,不知我們可否再相聚?

    四年級敘事作文 篇3

      在蕪湖說起小籠湯包,想必大家都會垂涎三尺,當(dāng)然,我也不例外。要知道,我最喜歡的就是小籠湯包啦!這次,我報(bào)名參加了小記者走進(jìn)來意濃活動,可真讓我大開眼界啊!

      1月27日下午我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了來意濃店里,店里裝修既古樸又大方,墻上還懸掛著小籠湯包的來歷,讓我們增長了見識。在老師向我們介紹了來意濃之后,我們走進(jìn)了廚房。先參觀大廚們怎么制作小籠湯包,然后就到我們小記者們大展身手啦!我們都興奮極了。

      不得不說,看起來容易做起來難,我還沒有看明白呢,面點(diǎn)師傅就以迅雷不及掩耳之勢就包好一個(gè)。輪到我們自己動手了,我興致勃勃地開始動手搟面皮,不過,搟面皮給我的初步印象就是一個(gè)字——難!面皮不能太厚,否則口感不好,也不能薄了,要不然包不住里面的餡。我小心翼翼地用搟面杖左推右推,終于掌握了技巧,做成功了幾個(gè)面皮。搟面皮之后就是包餡,可是我卻一籌莫展,因?yàn)闊o論我怎么努力,一個(gè)小籠湯包始終未成形。好在有面點(diǎn)師傅的幫助,一個(gè)像模像樣的小籠湯包就在我邢大廚的手中“誕生”啦!

      我們等了一會兒,熱氣騰騰的.小籠湯包就出爐啦!而且還是我們親手包的呢!我和同伴已經(jīng)準(zhǔn)備大飽口福了,不過,湯包吃法還有十二字口訣呢,那就是:輕輕提,慢慢移,先開窗,后吸湯。不過,此時(shí)的我已經(jīng)顧不了那么多了,吃了一個(gè)又一個(gè),真好吃啊!

      時(shí)間不知不覺就過去了,這次活動雖然很短暫,卻讓我們學(xué)到了小籠湯包的制作過程,體驗(yàn)到小籠湯包的魅力。

    四年級敘事作文 篇4

      今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個(gè)課堂比賽,比賽的名字叫“斗!,同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”,而是找兩個(gè)同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個(gè)字,兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù),只要看到對方的字就算獲勝。”

      老師的話語剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的'時(shí)候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進(jìn)了萬丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白!焙鸵活^“花牛”。

      老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺!伴_始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進(jìn)攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設(shè)法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊

      “白牛,突擊,很好,用拖累計(jì)!”它們的持久戰(zhàn)太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機(jī)看見字。白牛太陰險(xiǎn)了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機(jī)看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張。∽詈蟮降资钦l贏呢?真讓人期待。∥覀兇舐暤褂(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個(gè)精光。

      這次的“斗!闭媸怯执碳び趾猛姘!它和西班牙的斗牛比起來,它更好玩呢!

    四年級敘事作文 篇5

      我家門口有一條彎彎曲曲的小巷,兩旁墻上爬滿了常春藤.微風(fēng)吹來,墻上泛起碧綠的波浪。小巷十分幽靜,讓人總覺得缺少生機(jī)。

      一天早晨,小巷里忽然響起清脆的鳥叫,一串串音符像一群快樂的小精靈在藤蔓上跳躍,在陽光下飛翔,我心頭久久盤旋,迷人的鳥叫引著我走進(jìn)了小巷……哇!原來這開了一家新店,店門前掛了一排鳥籠,有會說會唱的八哥,還有一種叫“沙和尚”的鳥兒。我看了看店里,有文具、玩具、生活用品、樣樣俱全。我不由自主地走進(jìn)了店, 挑了幾支漂亮的鉛筆,正要付錢,但一掏口袋,忘記帶錢了,“多大點(diǎn)兒事呀!拿去用吧!”我一看,原來是一個(gè)比我高半個(gè)頭的老爺爺呀!而這個(gè)老爺爺?shù)哪_卻瘸了,這是他美中不足的地方!翱炷萌ビ冒!”老爺爺笑嘻嘻地說。老爺爺一瘸一拐地把我送到的門前,我謝了老爺爺,開心地走了。過了一會兒,我來還錢,這時(shí),天空下起了雷陣雨,我跑到屋檐下,望著大雨,我急了!班亍币豁敾▊銚伍_來,靜靜地送到了我的手上,“還沒寫作業(yè)吧!”老爺爺笑著說“沒多大點(diǎn)兒事,拿去用吧!”我望著老爺爺離開的背影,心中奔涌起一股暖流。小花傘像一朵溫馨的'花兒在風(fēng)雨中盛開了;氐郊,我望著小巷,看見老爺爺收店了。而天空下著毛毛雨,老爺爺帶上衣服上的帽子,一瘸一拐地走了。

      望著老爺爺一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消失的身影,我頓時(shí)熱淚盈眶,老爺爺,您的善良讓小巷多了許多光彩,您的善良讓小巷變得熱鬧,您的善良一定招來許多顧客。老爺爺,“謝謝您!”

    四年級敘事作文 篇6

      時(shí)間過得真快,這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對我們小學(xué)生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假里,我最喜歡做的`事就是:騎自行車。

      這個(gè)暑假我過得也很有意義,快樂極了!每天上午我總是先做作業(yè),聽英語。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車,我和那些小朋友們一起騎小單車比賽,你追我趕真是開心!我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就是“警察抓小偷”了。游戲規(guī)則是:“小偷”離“警察”要有一定的距離,“警察”要從“一”數(shù)到“五”才能開始抓,“小偷”要在這時(shí)候趁機(jī)逃跑;“小偷”不能游出規(guī)定的范圍,否則算犯規(guī);如果“小偷”被抓就要交換角色。游戲開始了,我當(dāng)“小偷”,張曉霖當(dāng)“警察”。我奮力往前游,心里得意地想:嘿嘿!我游了四年泳了,張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來回頭一看,她正拼命朝我游來,不過和我有一小段距離,這時(shí)她終于屏不住氣,站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底,可是她還是發(fā)現(xiàn)了我,并且飛速向我游來。我逃也來不及了,張曉霖露出了勝利的笑容:“我抓到你了,抓到你了!”輪到我當(dāng)“警察”了,我暗暗下決心:這次我不能“輕敵”了。

      等我數(shù)完五下,她才離我兩米遠(yuǎn),“嘻嘻,你跑不掉了!”我用力往前一撲,就抓住了她,我真是又高興又激動。就這樣你抓我,我抓你,我們的歡笑聲在泳池里回蕩。

    四年級敘事作文 篇7

      今天,我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛心義賣,經(jīng)過這一次的義賣活動,我們體會到了那些志愿者的愛心,也體會到了做生意的辛苦……

      我們先到二元批發(fā)店購買要賣的物品,走進(jìn)店里,一屋子琳瑯滿目的`商品映入眼簾。

      讓我們難以購買,終于,我們精心挑選了一些物品有:平安福、中國結(jié)、手機(jī)掛鏈、學(xué)習(xí)用具……結(jié)賬時(shí),發(fā)現(xiàn)每一件物品都只需二元!我們驚呆了,個(gè)個(gè)你看我,我看你,大家都目瞪口呆,說不出話,最后是我的一聲喊打破了沉默:“哎!我們還要義賣呢!”大家急急忙忙找到了一個(gè)車站旁,鋪下地毯,把物品擺上去,就開始大聲叫賣:“愛心義賣,愛心義賣!”

      功夫不負(fù)有心人,不久,就有一個(gè)中學(xué)生來了,她拿起一個(gè)手機(jī)掛鏈,問道:“這個(gè)幾元?”“哦!4元,4元!”我們高興地一蹦三尺高!這么快就賣出了一件物品,算是很成功的了,接下來我們來勁了,一會兒一起叫賣,一會兒上前問路人需要嗎,可過了很久都沒有人來買了,我們又垂頭喪氣的了,又過了一會兒,來了一個(gè)阿姨,她選中了一個(gè)小錢包,耶!又買了4元!我們正在興頭上,可城管來了,他對我們說:“小朋友們,你們這樣做很好,不過是不能在大街上的,你們可以到公園去啊!”我們連忙道歉:“哦!對不起!”

      后來就搬到金榜公園了,可再也沒有賣出什么,不過我們收獲很大,我們準(zhǔn)備把錢捐給災(zāi)區(qū)或者紅十字會和愛心超市,幫助需要幫助的人!

    四年級敘事作文 篇8

      今天,我既緊張又興奮,因?yàn)榻裉煲ゴ河魏,但是也很?dān)心今天會不下雨,幸好天氣非常晴朗。

      在車上,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,像一群小鳥叫個(gè)不停。終于到了少兒公園,我們迫不及待地下了車,東張張西望望。我看見其他的小朋友都在歡快地玩耍著,可是張老師卻不緊不慢地說:“玩耍時(shí)要注意安全,知道了嗎?”“知道了,知道了!”我們急切回答道,其實(shí)心早就飛到了遠(yuǎn)處。

      最好玩的要數(shù)花果山漂流了。我看到這幾個(gè)字,心想:“會不會真的到孫悟空的圣地去呢?這里會不會有孫悟空和他的猴孫們呢?”在好奇心的驅(qū)使下,我情不自禁地走了過去,和薛若溪檢了票,一看不是我們想象的那樣,而是水上面停著幾輛車子,每輛車子坐兩人。我們倆又失望又想去試一試這個(gè)游戲好不好玩。坐上車游戲就開始了,可是車了卻慢吞吞地漂著,像一只蝸牛在爬似的。我就對薛若溪說:“薛若溪,你看這輛車慢得像蝸牛,不應(yīng)該叫花果山漂流,而是應(yīng)該叫花果山蝸牛車。”突然,我們進(jìn)了一個(gè)山洞,里面又黑又大,很快就要出山洞了,出中那兒,有一座小橋,我心想:“好玩的事情馬上就要發(fā)生了吧!”我們上坡到了橋的最頂端,下坡馬上開始了,刺激的.事情也來了。車開始迅速地向下滑,同時(shí)也非常抖發(fā)出“碰碰碰”的聲音,水花還不時(shí)向我們撲來,濺到了我的眼睛里,弄得我們哈哈大笑。游戲結(jié)束了,我們依依不舍地下了船。美好的時(shí)光總是那么短暫。

      最刺激的要數(shù)猴子爬樹了。我看了這四個(gè)大字,心想:“是不是可以看到猴子在爬樹呢?”可是等我檢了票,才知道這里面沒有猴子。我和小伙伴們坐上了椅子,游戲開始了。椅子忽高忽低,把我們下了個(gè)半死。這時(shí),竺嘉琪對我們說:“王婧瑤,你們那一輛車真像小矮人!”我們倆聽了很不服氣,就拼命地按著上升鍵,終于追上了他們。過了幾分鐘,她們的車子降了下去,我就說:“竺嘉琦,你們的車子才像小矮人呢!”到了最高處,我往下看,哎呀太高了,得降點(diǎn)下去。又過了幾分鐘,大家的車子都降了下來,原來是游戲結(jié)束了,這真是個(gè)刺激的游戲呀!

      少兒公園很好玩,里面還有許多好玩的項(xiàng)目呢!比如趣味釣魚、太空漫步、樂翻天……但是時(shí)間非常短暫,我們依依不舍地離開了。我希望下一次來的時(shí)候,能玩更多的項(xiàng)目!

    四年級敘事作文 篇9

      我在上體育課的時(shí)候,正一邊走路,一邊和同學(xué)說話。我發(fā)現(xiàn)腳底下好像多了一個(gè)圓圓的東西,似乎被我踩扁了,低下頭一看,覺得很眼熟,好像是我的,我摸摸口袋沒有,還真是我的'。

      回到家后,我眼珠一轉(zhuǎn),想到了用手捏的方法,于是我使勁的捏,棵我怎么也捏不動,好像乒乓球在跟我作對似得。

      我靈機(jī)一動又想了一個(gè)辦法,心想:哼,不就一個(gè)乒乓球嗎?用手不行,就用尺子按!我拿來了一把尺子,先用大拇指捧起乒乓球,然后用尺子按,我嘴唇緊閉,我聽到“咯”的一聲,我高興極了,以為球好了,一看,唉,還是扁扁的。心想:乒乓球怎么這么硬呢?我做了這么多可都是無濟(jì)于事。

      爸爸回來了,我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說:“只要把球放進(jìn)開水里就行了!卑职窒葻瞄_水,然后讓我把球放進(jìn)去,奇跡出現(xiàn)了,只見扁扁的乒乓球在開水里不到一秒鐘,就變得圓圓的了。真是太神奇了。

      我問爸爸:“這是為什么啊?”爸爸意味深長的說:“這是熱脹冷縮的原理,高溫使扁的乒乓球內(nèi)部空氣膨脹,使得扁扁的乒乓球鼓起來,恢復(fù)原樣。”哦,原來是這樣。

      以后我一定要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),善于思考,這樣就能獲得豐富的知識。

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