(薦)敘事優(yōu)秀作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　五月，是小孩子長(zhǎng)個(gè)兒的時(shí)候；五月，是生物繁殖最快的時(shí)候；五月花兒又是那么旺盛，充滿活力……我愛(ài)花朵，它們是“自然之景”。

　　弱小的人“發(fā)怒”起來(lái)，連所羅門(mén)（神）也難以相信：一次短暫的“中國(guó)新聞”報(bào)道，讓我改變了對(duì)花的態(tài)度，喜歡起花來(lái)了；一篇不起眼的課文，讓我更加對(duì)花朵有印象。

　　最近，新聞報(bào)道都在介紹一些有關(guān)公園的花朵繁花似錦，數(shù)不勝數(shù)。我從電視上看到，大佛山公園有一片約十多畝的`大花叢，這里的游客絡(luò)繹不絕。花的品種有很多，出名的有郁金香的顏色有很，和百合花，它們各占花的五分之一和四分之一。郁金香的顏色有很多，粉如霞，紅如火，黃如金，翠如翡……讓游客們眼花繚。百合花、紫蘿蘭、野薔薇、郁金香、大王花、太陽(yáng)花……游客們時(shí)常在花叢中一撲一閃，讓別人給自己照相。一旦蹲在花海里，左右慢慢動(dòng)著，好像老虎潛伏在山溝似的。如果趁勢(shì)爬下，就像一個(gè)人飛快地消失在海洋中。人站在花海中，有“鶴立雞群”的感覺(jué)，又好像在花海中流連忘返，與花融為一體似的。

　　紅如火球的杜鵑花、郁金香、大王花、金如霞光的金盞菊、玉蘭花、粉如胭脂的杜金香、櫻花……我們只要仔細(xì)觀察五月的花朵，就能有所發(fā)現(xiàn)，為五月的花增添一份光彩！

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　上個(gè)學(xué)期快放假的時(shí)候，我參加了一次學(xué)校組織的大隊(duì)干部培訓(xùn)，很有收獲。

　　隊(duì)干培訓(xùn)共分兩天，第一天的時(shí)候，老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來(lái)選你去哪個(gè)隊(duì)，再?gòu)拿恳粋€(gè)隊(duì)里選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)要給自己的隊(duì)起名字，確定口號(hào)，每個(gè)隊(duì)輪流展示自己的隊(duì)名，喊出自己的.口號(hào)，很快大家都完成了，隊(duì)名可真是五花八門(mén)啊，有龍虎隊(duì)、星星閃爍隊(duì)、揚(yáng)航隊(duì)、火炬隊(duì)等等，我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì)，口號(hào)是：雄鷹，雄鷹，勇奪第一！

　　第二天，大家有說(shuō)有笑地帶著自己的工具來(lái)到學(xué)校集中，去參加六榕街社區(qū)的活動(dòng)，我?guī)Я艘话褣咧悖卫蠋熃o每個(gè)隊(duì)安排了不同的任務(wù)，我們隊(duì)的任務(wù)是綠化。我和我們隊(duì)的一個(gè)大姐姐來(lái)到了一棵小樹(shù)面前，我們先用水桶裝滿水，再幫小樹(shù)澆水，接著，再用掃帚把小樹(shù)周?chē)懔阈切堑穆淙~和垃圾打掃干凈，回到學(xué)校后，老師說(shuō)了獲得前三名的隊(duì)，雖然我們隊(duì)沒(méi)有得到前三名，不過(guò)我依然很開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了和不熟悉的人一起建立團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)的樂(lè)趣。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　人人都有一雙眼睛，大家可能會(huì)想：眼睛有什么可寫(xiě)的？但是，我媽媽的眼睛和別人的不一樣，媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話。 有一次我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，在路上撿到了十元錢(qián)，我不知怎么辦，回頭一看，媽媽笑瞇瞇地看著我，她用眼睛在說(shuō)：“撿到東西應(yīng)該怎么辦呀？”忽然，我想起了曾經(jīng)唱過(guò)的兒歌：我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊。前面正好有一個(gè)警察叔叔，我跑過(guò)去把錢(qián)交給了警察叔叔。我回到媽媽跟前，看見(jiàn)媽媽的眼睛笑得像彎月亮，好象在說(shuō)：“真是個(gè)乖女兒�！� 有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，就去請(qǐng)教媽媽，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是用眼睛在默默的看著我，好象在說(shuō)：“你先自己想想， 我相信你能做出來(lái)�！笨晌以趺匆蚕氩怀鰜�(lái)，媽媽的眼睛一直在看著我，似乎在說(shuō)：“換一種思路再想一想�！蔽铱戳丝磱寢�，又認(rèn)真地思考起來(lái)。終于，我把這道題解答出來(lái)了，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，好象在說(shuō)：“你真棒！” 媽媽的`眼睛會(huì)說(shuō)很多很多的話：當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽的眼睛里充滿了關(guān)愛(ài)；當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽的眼睛笑得特別好看；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽的眼睛好象在說(shuō)：“錯(cuò)了就要改正，今后不要再犯同樣的錯(cuò)誤�！� 我愛(ài)媽媽，更愛(ài)她那雙明亮的會(huì)說(shuō)話的大眼睛。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　我立刻走到了吳成瑤那兒去，“應(yīng)該再找?guī)讉€(gè)人吧！”我眼前一亮，賀向暉就在吳成瑤背后。于是，我把賀向暉叫了過(guò)來(lái)把幾個(gè)田徑隊(duì)的女生叫過(guò)來(lái)了。

　　我們幾個(gè)商討了一下，決定，如果沒(méi)人唱“迷人的火塘”這首歌，我們就唱；如果有人唱，我們就唱“小白船”這首歌。并且最后王雅冰說(shuō)了句：“誰(shuí)也不許舉手！”可事實(shí)沒(méi)有想象中的那樣完美。班長(zhǎng)第一個(gè)點(diǎn)到的就是吳成瑤，唉！真倒霉！哎！還能怎樣呢？不可能退出吧！我們只能逆來(lái)順受，接受事實(shí)嘍！一開(kāi)始，我的心里好像有只兔子在里面跳來(lái)跳去，心跳加速，十分緊張，生怕唱錯(cuò)了，丟丑。當(dāng)時(shí)，全班大概靜下來(lái)了三分鐘，卻在我們幾個(gè)人當(dāng)中，沒(méi)人敢向大家介紹我們要表演的節(jié)目，讓班長(zhǎng)開(kāi)個(gè)頭，班長(zhǎng)也不肯�！皝�(lái)，賀向暉，你來(lái)向大家介紹你們要表演的節(jié)目吧！”“今天，我們”完了，完了，要開(kāi)始了，怎么辦？怎么辦？“好，你們一起唱吧。”

　　“冬家的.晚上，最迷人的是火塘，彈起那”我也只能跟著唱了。當(dāng)時(shí)，我十分想笑，可我也知道，在講臺(tái)唱歌是不能笑的，我只能忍笑歌唱了。

　　“啪，啪，啪�！碑�(dāng)掌聲從下面?zhèn)鱽?lái)時(shí)，我又恢復(fù)到了平常狀態(tài)，好似仙藥一樣治好了我，使我用平常心唱完了這首歌。

　　這是班會(huì)時(shí)的一個(gè)游戲，希望我在多次嘗試下，能成為一個(gè)自信，大膽，敢于嘗試的一個(gè)人！

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　隨著日歷一天天向后翻，暑假就快要結(jié)束了，大家仔細(xì)想一想，這個(gè)暑假你到底學(xué)到了什么？收獲到了什么呢？我學(xué)到的東西那可就太多了，比如學(xué)習(xí)成績(jī)提高啦，會(huì)滑輪滑鞋啦，乒乓球技術(shù)比以前更好啦……

　　回想起去年，唉，真是往事不堪回首。那時(shí)的我就像一個(gè)從外星球來(lái)的孩子，連拼音都還有點(diǎn)不會(huì)，更別說(shuō)什么閱讀理解、作文了。我的家長(zhǎng)也對(duì)我憂心忡忡，趕緊給我請(qǐng)家教、買(mǎi)資料。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)稍微提高了一點(diǎn)，但比起班上的好學(xué)生，還是相差甚遠(yuǎn)，我都把著急這兩個(gè)字寫(xiě)在臉上了，但是干著急也沒(méi)用，無(wú)奈之下，我的家長(zhǎng)只好對(duì)我進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練。

　　剛放暑假的那幾天，我從家里來(lái)到我爸爸這兒。剛下車(chē)的時(shí)候，整個(gè)人都顯得無(wú)精打采，而且學(xué)習(xí)成績(jī)比去年還差，因?yàn)槲页松蠈W(xué)的時(shí)間以外，其余的時(shí)間都要呆在家里學(xué)習(xí)，連看電視、出去透氣都不行，漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，天天身在曹營(yíng)心在漢。

　　但是現(xiàn)在，我在我姐姐的輔導(dǎo)下，成績(jī)逐漸上升，我感覺(jué)學(xué)習(xí)其實(shí)蠻快樂(lè)的`，在這兒我可以打乒乓球、學(xué)跆拳道、滑輪鞋，生活不像以前那樣枯燥無(wú)味，而且現(xiàn)在我還加入了。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，你不去擠，就永遠(yuǎn)不會(huì)出來(lái)�！蔽抑灰袝r(shí)間，就去看幾篇作文，有事順便寫(xiě)一下。

　　假期的時(shí)間是寶貴的，是提供給我們快樂(lè)和學(xué)習(xí)的，只要你把握好，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)；轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)上了五年級(jí)；轉(zhuǎn)眼間，又到了拍畢業(yè)照的時(shí)刻了。

　　我們都知道，拍畢業(yè)照意味著什么。意味著我們即將離開(kāi)采荷二小，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)親愛(ài)的老師，結(jié)束長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。

　　今天，當(dāng)我們得知這個(gè)消息，大家都有一陣微微的激動(dòng)，畢竟這是從未經(jīng)歷過(guò)的事。但隨之而來(lái)的，是沉默。那樣快樂(lè)、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束。嶄新的初中生活在向我們招手，我們既期盼，又依依不舍。所有同學(xué)都在為明天這一莊重的'時(shí)刻做準(zhǔn)備。

　　我不想畢業(yè)，又想畢業(yè)。心中有千言萬(wàn)語(yǔ)不知如何表達(dá)。我隱約有一種感覺(jué)，：“拍了畢業(yè)照，我便不再是小孩子，不再是從前的毛丫頭了�！�

　　拍畢業(yè)照，這么大的事情應(yīng)該讓所有曾經(jīng)教過(guò)我們的老師都來(lái)參加。我們派出幾位代表去請(qǐng)老師同我們一起去拍畢業(yè)照。

　　我也是其中一位代表，要去邀請(qǐng)老師們來(lái)參加。在學(xué)校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到，同老師相處的日子已屈指可數(shù)，心中便覺(jué)得有些凄涼。

　　想著想著，我腦中便泛出了明日的情景：所有同學(xué)整齊地站在操場(chǎng)上，以教學(xué)樓為背景。大家的臉上掛著無(wú)比燦爛的笑容。照相師快門(mén)一按，“咔”的一聲。全班51位同學(xué)和老師的樣子就留在了照相機(jī)中。那一瞬間，我們的笑容，我們的樣子永遠(yuǎn)被定格在了上面。

　　但愿在十幾年，二十年后，我還能看見(jiàn)那張塵封已久，早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點(diǎn)一滴。

　　我對(duì)明天充滿了期待！

敘事優(yōu)秀作文 篇7

　　星期天，我和我的兩個(gè)好朋友王麗莎、盛津銘在千山公園里玩了個(gè)不亦樂(lè)乎。

　　春天的千山公園真美呀，嫩綠的`小草像為公園鋪上了一塊塊綠色的地毯，迎春花張開(kāi)耀眼的黃色的花朵在風(fēng)中搖擺，千山湖湖水微波蕩漾，偶爾會(huì)有水鳥(niǎo)貼著湖面掠過(guò)，岸邊的柳樹(shù)搖曳著綠色的枝條。

　　我們首先去玩過(guò)山車(chē)。我們坐在過(guò)山車(chē)上，過(guò)山車(chē)便立即快速向前沖去。她倆受不了這樣的刺激，便大叫了起來(lái)，我看到她們倆當(dāng)時(shí)的表情，肚子都笑痛了。

　　下了過(guò)山車(chē)，我們又來(lái)到了瘋狂的轉(zhuǎn)杯。我們?nèi)齻€(gè)坐上紅色杯子，然后用力轉(zhuǎn)著把手。轉(zhuǎn)了幾圈，我覺(jué)得這樣玩太沒(méi)意思了，就從王麗莎手中拿來(lái)手把。左一下、右一下轉(zhuǎn)著，這時(shí)，因?yàn)槲矣昧μ�，我們�(nèi)齻€(gè)都被轉(zhuǎn)得頭暈眼花。她們兩個(gè)一下座位，就一直追著我打。

　　我們跑著玩著，不知不覺(jué)到了中午，肚子開(kāi)始“咕嚕�！苯辛似饋�(lái)，我們來(lái)到 “水上人家” 餐館，在里面大吃一頓。因?yàn)橹巴孓D(zhuǎn)杯的時(shí)候，我把她們兩個(gè)弄生氣了，為了賠不是，就請(qǐng)她們吃飯。她們兩個(gè)見(jiàn)我這么有誠(chéng)意，也就“大人不計(jì)小人過(guò)”原諒了我。那里的菜真是太香了，比如麻辣魚(yú)、酸炒土豆… …讓人一看就垂涎三尺。

　　到了家長(zhǎng)們來(lái)接我們的時(shí)間了，我們只好戀戀不舍地走出千山公園。

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