（熱）敘事優(yōu)秀作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
眨眼間，三百六十五個日出日落悄然而過，二o**年如約而至。在過去的一年，大家經過了“世界末日”的重重考驗，終于迎來了嶄新的時刻，驚喜、期待……五味陳。
回顧過去的一年，有那么多值得珍重的`東西。比如——友誼，初二上學期，班級轉來了新同學，因為性情相投的原因，很快我們就成為了無話不談的好朋友，而且融入了我們以前的朋友圈子中，大家不但在學習上互幫互助，而且假期里大家相約去游玩，友誼，給我們緊張的學習生活增添了無限的樂趣，需要我們永遠珍藏。
過去的一年，還是我成長的一年。學習上，我慢慢掌握了學習的方法；生活中，我懂得了關心和包容；和同學們相處時，我付出真心真誠；在父母面前，我不再只求索取，而是盡力不讓他們?yōu)槲也偬嗟男摹?/p>
元旦，是新的一年的開始。在這新的一年中，我要以嶄新的面貌迎接每一天，正視自己的不足，改正自己的缺點。取人之長，補己之短，更上一層樓！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我有一個性格溫柔的媽媽，她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁下，一張大大的嘴。媽媽是一位工程師，她喜歡上網偷菜和逛街。
媽媽每天對我照顧的很周到。早上為了讓我多睡一會兒，她總是自己早早的起床，給我把飯做好才把我叫起床。不論她工作有多忙，每天都按時回家給我做晚飯。每次奧數作業(yè)，媽媽總是給我講的很詳細。她放棄了所有休息時間，來為我輔導家庭作業(yè)。
平時，媽媽對我要求很嚴格，一次期末考試，我沒考好，我以為媽媽會大發(fā)雷霆，可是媽媽看完我的試卷后，并沒有發(fā)火，而且和藹的對我說：“媽媽不只是看你的分數，主要是看你對所學內容掌握了沒有�！苯又瑡寢層终f：“從這次試卷來看，你對這些題都掌握了，只是做題不夠認真，以后一定要仔細�！甭犃藡寢尩�'話，我的內心頓時雨過天晴，高興的一下子撲到媽媽的懷里，緊緊的抱著媽媽……此刻，我感覺到了媽媽對我的寬容。
我從四歲就開始學英語，到今年已經快5年了，每次學英語都是媽媽騎著電動車帶著我去，不論刮風還好是下雨，我們從未遲到過。一天，我們從學校出來，突然下起了雨夾雪，天特別冷，媽媽怕我凍著，就把衣服脫下來給我穿上，我坐在電動車的后面，看到在騎車的媽媽衣服全濕了，身子凍得發(fā)抖，我緊緊把媽媽摟住，我感到了媽媽的辛苦和堅強。
我和媽媽天天都有故事發(fā)生，從一點一滴的事情中，我體會到了媽媽對我的愛和希望，我一定要好好學習，不能辜負她！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
最近雜事比較多，事一多，就自然而然的變得有點疲憊，不知道要如何來緩解，如此循環(huán)往復，就讓自己的心情越來越差勁了，都找不到什么可以讓自己開心的事情了。
此刻，也是極其的煩躁，這是一種特別久違的心情，好像有很久沒有出現過，只要出現了這種情緒，我就是上課都無法集中精神，我心里明明清楚的'知道，這是莫大的危害，不管對成績還是身體健康，但我就是忍不住，我的情緒不再受我控制了。
就這樣把自己孤立起來，不想要任何人來接近，就算是最熟悉的人，多說一句話都會覺得很煩躁，感覺時刻都會爆發(fā)，卻還要硬生生的把它壓抑下去，這樣的心情讓我越發(fā)覺得累。
本來就學業(yè)繁重，壓力巨大，現在還要來如此一出，自己都不知道自己是怎么承受下來的，就感覺整個人被偷空，卻還要帶著軀殼去生活，遇到不喜歡的人也要笑嘻嘻的說：嗨！
這樣的我，這樣的心情，真的糟糕透了，好像徹底拜托它，但是它就像是502膠水，怎么也無法甩脫，真的有種無助的絕望，慢慢在蔓延，肆無忌憚的蔓延，有點不知所措的感覺。
為何如此糟糕的心情，還要如此得意的存在，請走開，好嗎？
敘事優(yōu)秀作文 篇4
懷念那個童年樂園，懷念那里的爽朗的笑聲，懷念那里一個個讓人難忘的美好瞬間。每天迎著太陽公公的笑臉，準時來到樓后那一方樂土之上。里面有極其普通卻若人喜愛的狗尾花，有白茸茸像個棒棒糖一樣的蒲公英，有帶觸角的爬山虎，還有幾棵果樹像士兵一樣堅定不移的聳立著。波的一聲吶喊，打破了被靜寂籠罩的片土。天生好斗的.波，今天依然要和我在樹上比試高低，為這，他還準備了一塊精致的電子記時表。記時開始，我像一只猴子似的，順利爬上樹頂。而波就不行了，他苯手苯腳的，好幾次都從樹上跌下來，像一只撒了氣的皮球悶悶不了，接著又好似一只憤怒的小牛向我沖來，我措不及防，倒在了地上。而波此時也恢復了燦爛的笑容，好像擊敗了我，昂首挺胸地走來走去。
印象最深、最有趣的莫屬捉螞蚱了。每個人從家中拿來一個瓶子，蓋上扎幾個小孔，算是小昆蟲的通氣口了。褐色的螞蚱再綠草的襯托下最顯眼，但逮住它們要輕、快、準，捉時不能用盡全力，否則不堪一擊的小生靈就要喪生在你的手中。幸運的時候，誰若是捉到幾只單螂溝，那比得了小紅花還高興。到了中午，采集幾片葉子算是給它們的一份可口的大餐了。你看它們的牙齒一分一合，有滋有味地吃著呢。
當然果樹上的香甜也不能忘記。摘個笑得破了肚皮的石榴，玲瓏剔透，酸甜可口，把手都染黑了。蘋果的甘脆香甜，吃上幾個，準讓你撐的打嗝。就在人人都享用這豐勝的美味時，冰凌卻哭了起來。原來是她不小心被鋸齒草劃破了皮。于是，“拯救”冰凌的行動迅速展開。有拿一樓王奶奶家窗臺上的玉樹葉子來擦拭創(chuàng)口，有拿葉片包扎的，有拿薄荷葉貼的，不一會就不疼了。大家都為那次成功而喝彩。
其實那只是被大人們遺忘的荒地，而我們卻變廢為寶，在那里留下了許多歡聲笑語。童年，單純，就像那青色的蘋果一樣，因而我起名稱之為――青蘋果樂園。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我的家是創(chuàng)新街小學二（四）班，雪白的墻壁，透明的窗戶，窗臺上還擺放著五顏六色的花：有紅的、白的、黃的，還有藍的。我最喜歡的就是那粉色的瓜葉菊。屋里有８３套課桌和椅子，還有一個擺放在講臺中間的講桌，前后有兩塊黑板，前面的黑板的左上方，貼著我們班獲得的很多獎狀。屋子里的'窗戶開著，清新的空氣迎面撲來，那感覺別提多舒服了。
這個家有媽媽和８３個孩子，孩子們所做的一切都讓媽媽看在眼里。記得有一次，陳明揚在院子里摔了一跤，傷口流出了鮮血。媽媽急忙把傷口抹了點兒藥，然后貼上創(chuàng)可貼，關切地對他說：“以后可不能再摔跤了�！边@幾天，媽媽一直耐心地幫他擦傷，換創(chuàng)可貼。
媽媽每天教我們許多知識。讓我們從一個不認字的孩子，長成了一個知識豐富的學生。媽媽講課非常有趣，即使調皮的孩子也會被吸引住。而且，媽媽提的問題我們都積極舉手發(fā)言。我們大家都覺得，咦�。矗胺昼娬n就這么快過去了？
媽媽關心、愛護著我們，我們也關愛著媽媽。媽媽的嗓子啞了，我們就悄悄地把藥放到了講桌上。想給她一個意外的驚喜。媽媽看見了微笑著對我們說：“你們真是我的好孩子�！闭f完，媽媽和我們都開心地笑了。
瞧！這就是我的家，我愛我家。
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