敘事作文[大全10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　關(guān)于母親，我不能用華麗的詞藻在我們之間來編造一個動人的故事讓大家感動。事實上，我和農(nóng)村大多數(shù)留守兒童一樣，我的父母在我出生不久之后便把我托付給家中的老人。我未上學(xué)之前，在奶奶家生活，到了上學(xué)的年齡，我便又被托付給外公外婆撫養(yǎng)。

　　我的童年里，沒有媽媽無微不至的關(guān)懷，也沒有媽媽嚴厲的呵斥打罵。我的童年生活里只有一群和我一樣的灰頭土臉的小孩，還有奶奶一日三餐的飲食監(jiān)督。不一樣的時間在一年中總有那么幾天，那幾天家中多了些陌生的臉孔，她拿著玩具或者各色吃食誘惑我貪玩和饞嘴的習(xí)性，只需我叫她媽媽，或者跟她睡一晚。往往我會如她所愿，走近她去拿我想得到的.玩意，只是她的高興便在禮物給我之后的下一秒消失，因為我拿到東西后就跑到奶奶懷里躲起來，任他們怎么哄騙，我也不打算再接近她。

　　來不及讓我熟悉接納他們，他們又背上沉重的帆布包去遠方謀生。幾天的記憶讓我很快便忘記了這些人的存在；第二年再見到她，我還是不認得，只能重復(fù)上面的故事。

　　如果我把上學(xué)之前稱為童年生活，那么，上學(xué)之后我且稱為少年。同樣，我的少年時代也沒有媽媽在身旁陪伴，生活中多了老師和同學(xué)們，有了更多的伙伴，對媽媽的概念并不明確。農(nóng)村中小學(xué)留守兒童的數(shù)量之多，并不會讓我感到孤獨沒有依靠，他們同我一樣，可以忽視父母的存在。

　　時間的流逝帶來了時代的進步與發(fā)展，越來越多的農(nóng)村人家裝上了電話。于是，我和母親的溝通便靠那一根神奇的電話線連接。

　　時間的流逝也帶來了我的成長。上中學(xué)了，我的心理起了巨大的變化，我開始把自己類似于“無父母”的生活同“有父母”的同學(xué)作比較。比較得來的差異，讓我心理有了巨大的落差。我開始在心中埋怨父母，怨恨他們生我卻沒有養(yǎng)我，怨恨我的童年乃至少年時代沒有他們的關(guān)懷。我一次次在心中埋怨，一次次在黑夜流淚�？墒�，我從未向他們提及任何想法，我固執(zhí)地告訴他們，我一點也不想他們，我不知道想念是什么意思。這種內(nèi)心糾結(jié)的情緒在很大程度上影響了我的性格，我時而活潑開朗，又間接沉悶抑郁。

　　我不知道我該不該怨恨他們，更或者說我恨媽媽是對還是錯。我沒有充分的理由恨她，她只是為我的學(xué)習(xí)和生活奔波，為我提供更好的物質(zhì)生活，只是她忽視了我精神感受。我長期受這種思想的困擾，以至于后來我經(jīng)常在課堂上想著我的家庭關(guān)系，甚至在課堂上偷偷抹過眼淚。這種狀況一直持續(xù)到我初中畢業(yè)，

　　曾經(jīng)，當(dāng)我看到同學(xué)的媽媽在雨天或者晚自習(xí)后來接她們回家，那樣一個瞬間的畫面會影響我整晚的思緒，我不知道我是出于羨慕抑或是嫉妒。一個大雨滂沱的夜晚，我只能擠在同學(xué)傘下挽起褲腳走在雨水沒過鞋面的路上，回家全身已經(jīng)濕透�；丶液蟮玫降闹皇且痪洹斑@么大雨你怎么回來的”！外公外婆已經(jīng)年邁，他們的身子骨已承受不住大雨的侵襲，自然也怪不得他們，只是莫名的在心中加深了對媽媽的怨恨，盡管下雨完全不是她的意思。

　　心中積壓的怨恨在媽媽回家的日子逃得無影，之后這怨恨卻又像魔鬼一樣纏在我的心頭，讓我一直無法釋懷。曾經(jīng)我在心中暗自說長大后一定要離開她，讓她失去我的一切消息，失去這個可有可無的女兒，可這種想法在見到媽媽的時候又變作煙霧般散了。

　　我對媽媽的感受大概也就這些了吧。我多希望在我還年少的時候，能與媽媽相處一段時間，在我快樂的少年時光里增添一抹溫馨。讓我對媽媽的了解多一些和讓她了解我多一些，是我一直以來的心愿。

敘事作文 篇2

　　在張起靈回歸的日子，在千萬稻米都去長白山的日子，而我跟隨輔導(dǎo)班老師一起去了齊山。那天陰天，偶爾出現(xiàn)幾絲微弱的陽光，這樣的日子剛好適合爬山，不會太熱，也不會太冷。

　　過了很久，我們到了齊山，剛下車，同行的伙伴們就激動不已，在老師的引導(dǎo)下，我們經(jīng)過步游道來到了吊橋前，只見吊橋處于半空中，晃來晃去。恐高的我剛上吊橋，就緊緊地握住了繩子，一步一步小心翼翼地走著，心在撲通撲通的跳，同行的伙伴已經(jīng)到岸了，我卻還在半中央，忽然吊橋劇烈地晃動剛起來，我急忙抓緊繩子，身體一動不動的站在那，心跳得更快了，頭也變得很暈，站在我身后的老師發(fā)現(xiàn)了我有些不對勁，趕緊跑過來扶住了我，隨我的腳步，慢慢走過吊橋。

　　下了吊橋，站穩(wěn)之后，我順著山勢，到達了觀音瀑，在觀音瀑那休息了一會。瀑布雖然不大，但很美，水精靈們從石縫中走出來，合成一個大家庭，然后又一起跨過巖石，突然又急匆匆往下奔跑著。瀑布附近的銅鐘，也不知被誰撞響，聲音在山谷中回蕩著。

　　我慢慢地往上爬，大約中午十二點，到達了“齊山大觀”，從那可以看見齊山的全部風(fēng)貌，抬頭白云朵朵，低頭漫山綠樹，在這兒，不時有陣陣清風(fēng)吹過，令人心曠神怡，但我們卻不得不下山了。

　　下山的路非常的'陡峭，有的地方簡直無處落腳，在我們小心翼翼地往下走時，突然出現(xiàn)了“不得不低頭”五個大字，我到了的時候，前面的一小部分人已經(jīng)過去了，帶隊的老師警告我們不能再往前走，可還有很多不聽話的人沖了過去，而我卻靜靜的等他們都走得差不多了，才穿過，卻猛然發(fā)現(xiàn)身后的人已經(jīng)寥寥無幾了。

　　穿過“不得不低頭”，正在緩緩?fù)�前走的同時，我的腳抽筋了，疼痛從腳底傳來，一陣陣的麻木讓我只好停了下來，其他人沒發(fā)現(xiàn)我的不對勁，以為我累了，想歇會，于是僅剩的幾個人也都慢慢走光了，只剩我一人在苦苦的支撐著。這時，在后面閑聊的老師們發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，急忙跑了過來，幫我治療了一下，果然疼痛頓時少了許多，我不想落下著么多路程，剛要站起來，老師就過來扶住我，讓我再歇會，我拒絕了，在老師的攙扶下，我穿過了“古棧道”到達了“齊門洞”，可我那不爭氣的腳又疼了起來，只好在老師的勸解下在“齊門洞”稍稍歇了一會，但聽見帶隊老師打電話來說，他們已經(jīng)到達山腳了，我就又站了起來，不顧老師的勸解，緩緩?fù)�山下走去，老師們也只好順從我，扶我慢慢下山，一路上，老師們有說有笑，還扮狼叫，回音在山谷中回蕩，因為老師的影響，我也緩解了情緒，不再慌張，慢慢的向山下走去，終于在兩點到達了山腳。

　　午飯過后，我們?nèi)タ垂?jié)目，我也沒怎么認真的看，就只記得一個人赤腳站在刀上提著兩桶水，同行的伙伴們震驚了，蜂擁而至，圍繞著演員。節(jié)目結(jié)束后，我們就跟著老師到了車上。就這樣，齊山之旅結(jié)束了，但我們的歡聲笑語，卻還在山谷中回蕩。

敘事作文 篇3

　　一直以來都很喜歡做選擇題，A、B、C、D……只要我沒頭暈，只要我學(xué)過那個知識點，只要我可以排除，那么我就能選擇出正確的答案，就算以上幾個條件都沒有，那我還可以蒙，總有勝算。

　　試問，世上又有幾人不用做選擇題呢？沒有。每個人都會遇到不同的選擇題，或是小或是大，或是容易或是復(fù)雜。不知從何時起，我開始討厭做選擇題，從我選擇高中學(xué)校開始？從選擇文理開始？從選擇跟他在一起開始？還是選擇跟他分手開始？總之就是開始討厭選擇了，尤其是在我面對它們感到手足無措的時候，我會覺得我無比的笨，甚至是很白癡。如此無力的'時刻，很讓人難過！

　　還好，我還有選擇的余地，有選擇的能力。要是真的不能選擇，真的沒有選擇了，那我才是叫天天不應(yīng)叫地地不靈呢！只是現(xiàn)在還缺少一點勇氣，還缺乏一點判斷能力，所以在那些備選答案擺在我的面前時，我表現(xiàn)出慎重再慎重！

敘事作文 篇4

　　開始的開始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使/歌謠的歌謠/藏著童話的影子/孩子的孩子/該要飛往哪去——《北京東路的日子》

　　頭頂上的.吊扇像個醉漢一樣?xùn)|倒西歪地打著轉(zhuǎn)，不知道哪天就會被地心引力召喚下來。太陽仍舊肆無忌憚的燃燒著，在把大地烤得冒煙的同時，還不忘嘲笑一下苦命的吊扇。

　　英語老師甜美又略帶疲憊的聲音離我愈來愈遠，瞌睡蟲慢慢地爬上我的鼻尖……

　　忽然，胳膊一陣劇痛，我一個激靈爬起來，困意全消。泰迪欣慰地看了我一眼又繼續(xù)投入到“QQ飛車”中去了。呵呵，她雖然自己對英語不感興趣，但總是負責(zé)地監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。

　　歸根究底，這是我們九（一）的班風(fēng)在搞鬼，老師們總是擔(dān)心我們這些單純善良的孩子走上社會后被人欺負。于是乎，他們苦口婆心的教育我們江湖險惡，凡事應(yīng)多長個心眼。

　　這不，又來了……

　　那是上午的最后一節(jié)課。政治老師在三尺講臺上口若懸河地發(fā)表演說，我和泰迪在下面滔滔不絕的談?wù)撊碎g的美味，惹得前排的同學(xué)直咽口水。突然，政治老師目光一閃，變成一把尖刀，猛地向我們刺來。我們像是被雷擊中了一樣，嚇得連忙關(guān)閉了聲帶。怎奈為時已晚，政治老師已沖了過來，她瞟了一眼我和泰迪的筆記本，就對泰迪說：“你的同桌上課與你聊天，目的是轉(zhuǎn)移你的注意力，影響你學(xué)習(xí)，你看她都把筆記記下來了，而你呢，本子上空空如也！

　　我們先是愣了一會兒，繼而全班都笑翻了。在這個年頭，誰會想出如此無聊的點子去阻礙他人學(xué)習(xí)呢？

敘事作文 篇5

　　今天我和奶奶去串門，起先，我奶奶去我爺爺工作的地方換車。然后我再帶我奶奶去串門。

　　在去的路上我心驚膽戰(zhàn)。害怕我前面有車。但是我用我的'意志力克服了害怕，我依然對自己有信心。去往前沖。

　　最后，我悟出了一個道理；要不怕困難，要勇于承擔(dān)一切，不怕苦不怕累。堅強奮戰(zhàn)。所以，同學(xué)們；我們一定要堅強。

敘事作文 篇6

　　今天是一個特別的日子，我嘗試著自己回家。

　　我剛從教室里走出來，就有一種忐忑不安的心情，然后就迅速的跑出校門口。我先要經(jīng)過兩個紅綠燈的馬路口和一個拐彎車道，在通過拐彎車道的時候我一直在想：“會不會有一輛車突然從轉(zhuǎn)彎車道開過來呢？”然后我順利的通過兩個路口和拐彎車道。當(dāng)時我很害怕，如果有電單車風(fēng)馳電掣的開過來，那我該怎么辦呢？接著我還要過一條小馬路，才能到達小區(qū)。

　　我為了能快點回到家，我就像豹子一樣一路狂奔而去，我先穿越到了我們小區(qū)的一期，然后來到二期，當(dāng)時天氣炎熱，我在回家的路上走著走著，不知不覺中我已經(jīng)汗流浹背，衣服都濕透了，由于我過度的勞累和緊張，最后只能慢慢走回家了。

　　這次我自己回家的.這件事情讓我變的更加勇敢更加有勇氣了，能勇敢的去做每一件事情。

敘事作文 篇7

　　今天天氣非常的好，早上爸爸媽媽帶著我去爬山，我們來到了雁蕩山。雁蕩山的風(fēng)景很美，山非常奇特，有的像尖尖的剪刀，有的像盤旋而上的的田螺，有的`像張大嘴巴鱷魚......正午時分我們終于爬到了山頂在上面休息了一會兒，看到了期待已久的飛渡表演和走鋼絲表演。他們像超人一樣可厲害了!

　　下午突然下起了大雨，我們冒著雨欣賞著雨中的美景，在心里贊嘆道：雁蕩山真美!我不禁開始想象起下次來雁蕩山的情景。

敘事作文 篇8

　　在國慶節(jié)里，我和爸爸媽媽去廈門，2號晚上我和媽媽乘飛機回到南京。晚上11點回到家，到家后我倒頭就睡著。大概在凌晨1點的時候我突然驚醒，滿頭大汗地坐起來，這才發(fā)現(xiàn)我的哮喘病又發(fā)作。我披上外套，走到隔壁媽媽的屋里，推推正在呼呼大睡的`媽媽。媽媽眨眨眼睛，關(guān)心地問我；：“怎么不睡覺？哪兒不舒服？”我?guī)е�嘶啞的聲音說：“我哮喘病又犯”媽媽一聽一骨碌從床上爬起來，鞋子都沒穿就趕緊打開藥箱找藥，找到藥讓我把藥吃，可是我喝完止咳藥，過20分鐘還是咳個不停。媽媽見狀拿起病歷拉著我就往門外跑。

　　在馬路邊我們打一輛出租車，然后朝軍區(qū)總院開去，到軍區(qū)總院的門口，媽媽拉著我的手往急診大樓跑去，跑到掛號處，又以最快的速度付掛號費，然后又拉著我的手奔向兒科。醫(yī)生說要掛水才能緩解咳嗽。媽媽又拉著我走向輸液區(qū)，在那里媽媽讓我躺在床上，她讓我睡一會兒，等醫(yī)生給我扎完針后，我就進入甜甜的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我一覺睡醒后，已經(jīng)是早上四點半，我發(fā)現(xiàn)媽媽兩眼通紅，眼睛有點腫。我心疼地問媽媽；“這一夜你睡覺嗎？”她說：“我不能睡，如果我睡覺，誰給你看掛水？我聽媽媽的話我明白，當(dāng)掛完一瓶水就要及時請護士更換。

　　當(dāng)媽媽把我送回家只休息半小時，有拖著疲憊的身軀去上班。此時我眼淚情不自禁地流下來，我在心里默默地喊著：“媽媽您辛苦，您是世界上最好的媽媽，長大后我會報答您的養(yǎng)育之恩�！�

敘事作文 篇9

　　深秋，寒風(fēng)刺骨。

　　傍晚，來到空無一人的教室里，把燈都開得敞亮，仍坐在白天的座位上。無常日的喧囂，細細的品讀著手中的語文書，呆呆的望著黑板。我看見黑板上淡淡的字跡，看見……

　　你騎著那皇帝賞賜的馬兒，飛沙走石，手中拿著利刃，目光銳利，似乎眼中正緊盯著對方上將的首級。你立下壯志，要在國家的危難之際，擔(dān)起一份責(zé)任，救回徽宗、欽宗二帝。年輕的臉上卻充滿了堅定與無悔�！皦阎攫嚥秃�虜肉，笑談渴飲匈奴血”，便自你的筆下到來。

　　在國家危難之際，陸游老矣。雖極力想為國效力，但那一次次上奏等來的`卻是一次次被貶“胡未滅，鬢先秋，淚空流”。陸游能做的，便只是這幾句感嘆，空流了滿腔熱淚。望著花白的鬢角與那垂垂老矣的自己卻也無可奈何。

　　柳永浪也，一句“且去填詞吧”，便不再過問官場之事，整日出沒在名妓之間，吟著那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”卻不再過問國家之事。

　　誠然，這也許是大多數(shù)人會做的。

　　而你，此時正與匈奴的兵士浴血奮戰(zhàn)著，騎著那有靈性的馬兒，搏斗著，咆哮著。你回頭望了望，那是你收復(fù)的失地，嘴角顯出淺淺的笑容來。

　　仗打贏了一場又一場，你愉悅的慶祝著戰(zhàn)爭的勝利，心里盤算著自己的功績。你等待著，等待著，等來的卻是皇帝的罪書。

　　猶如天際劃過的一顆流星一般，燃燒著，卻沉入大海。

　　當(dāng)風(fēng)波亭上的月華失去了光澤，當(dāng)你含淚看著身旁的兒子，也看著那支離破碎的江山。你心中質(zhì)問著，怒吼著，你又一次看向背上那“精忠報國”四個大字，仍是那般堅定地喝下鳩酒。

　　青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。

　　精忠報國，國字上始終少了那一點。

　　我看見你堅定的身軀，始終如一。

　　仍是燈火通明的教室，眼中噙著淚花，為的是你那執(zhí)著與愛國。

敘事作文 篇10

　　吃過晚飯，媽媽捧來了一堆紅毛錢，準(zhǔn)備繞成團子。正好我作業(yè)寫好了，便對媽媽說：“媽媽，我來幫你繞吧！”“好呀，兒子！”媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　先是我繃，媽媽繞。我像犯人被警察的手銬銬住一樣，雙手平行分開，套住那堆毛線。媽媽從毛錢堆里找出了一個線頭，纏在左手的食指上，纏了一小團后，再抽出食指，用左手三個手指捏住，用右手的大拇指、食指將線往小團上一圈一圈的繞。有時，我繃得太緊，媽媽就一邊繞一邊拉拉拽拽，動作瀟灑得很，從不打結(jié)，真讓我佩服。

　　眼看毛線團像雪球一般越來越大，而我的手腕和整個膀子酸脹得受不了，就不耐煩地嚷道：“媽媽，我膀子繃得酸溜溜的，干脆不繞了吧！”媽媽溫和地說：“這樣吧，我來繃線，你繞，怎么樣？”我的興趣一下子被調(diào)起來了。

　　我和媽媽換了個位置。我原以為繞毛線很容易，誰知我連毛線團都抓不穩(wěn)，只見它骨碌碌滾出老遠，我趕忙撿回線團繼續(xù)繞。我東繞一圈西繞一圈，繞得亂七八糟，一點不圓溜兒，丑死了。媽媽告訴我，應(yīng)該順著一個方向繞十幾個來回以后再換另一個方向，這樣繞出來的`團子清清爽爽，將來打毛衣時也方便。

　　有了媽媽的指導(dǎo)，我很輕松地把剩下的毛線繞成了一個“大球”。我摸了摸繞好的線團，又放在手里掂了掂，感覺蓬松松軟綿綿的，好玩極了。通過繞毛線這件事，我明白了做什么事情都講究技巧的。

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事的作文[經(jīng)典]01-12

敘事的作文[精選]01-30

【經(jīng)典】敘事作文03-17

敘事的作文(精選)05-03

（經(jīng)典）敘事的作文07-16

敘事作文（精選）08-04

讓的敘事作文06-04

敘事作文11-20

敘事的作文11-05

敘事作文02-24