敘事優(yōu)秀作文匯編[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　堅(jiān)持是一種力量，可以激勵(lì)我們奮發(fā)向上；堅(jiān)持是一種力量，可以讓我們克服生活中的種種困難；只有堅(jiān)持，可以讓我們達(dá)到勝利的彼岸……

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車。我高興極了，心里好像吃了蜜一樣甜，但是很遺憾我還不會(huì)騎！爸爸對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了，也該學(xué)騎自行車了，還不會(huì)騎車，豈不是笑話？”下午，我就把自行車推到院子里準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。爸爸在車后面扶著車，我的心還是很緊張地怦怦直跳。爸爸說(shuō)：“我會(huì)一直在后面扶著的.，你眼睛看前方，集中精力，一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”聽了爸爸的話，我開始前進(jìn)了。這時(shí)車頭搖搖晃晃的，爸爸說(shuō)：“別害怕，我在后面扶著呢，你只管握緊車把，精神集中就行了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做，好不容易才把車把擺平衡了，爸爸說(shuō)：“加把勁，騎快點(diǎn)！”我的車速逐漸加快了，爸爸卻不知什么時(shí)候放開了手。一個(gè)不注意，一個(gè)石快把我絆倒了，手也被擦破了皮，膝蓋還流了血。特別疼，但是爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持，站起來(lái)�！�

　　從地上爬起來(lái)之后，我又向自行車發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。我相信這次一定能行。爸爸還是像上次那樣扶著我向前騎。這一次似乎沒(méi)有障礙阻擋我，爸爸又放開了手，我的車終于能平衡了，我高興的叫起來(lái)。也許我有點(diǎn)得意忘形了，車在拐彎時(shí)一不留神，又摔倒了。這一次摔的更重了。眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我真的有點(diǎn)動(dòng)搖了。爸爸似乎看出了我的心思，他一邊給我擦藥一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，別灰心！我們一定會(huì)成功的，加油！”我聽了，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。休息一會(huì)，我就又向自行車發(fā)起了又一次挑戰(zhàn)。這次，爸爸也不扶著我了，他只是在旁邊跟著我的車跑，給我鼓勵(lì)。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把。這次，我沒(méi)有再摔倒，并且騎得很快。漸漸地，我已經(jīng)能夠操縱自如。我感到無(wú)比的開心、無(wú)比的自豪！爸爸也笑了。

　　事實(shí)告訴我們：困難并不是想像中的那樣可怕，只要我們勇敢地面對(duì)，堅(jiān)持就是勝利。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　聽說(shuō)南山公園都安上電燈了，吃完晚飯，我和幾個(gè)伙伴一起去游覽了一回，真是太美了。

　　離山還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們就看到南山的燈似舞動(dòng)的長(zhǎng)龍一樣，順著山角一直舞到山頂，它的頭在山頂上揚(yáng)望，頭上五顏六色的珠寶放射著耀眼的光彩。

　　走到山角，我們看到了一根根電線桿矗立在石階旁，每隔兩米就有一根，難怪從遠(yuǎn)處看像一條長(zhǎng)龍呢。電桿中閃動(dòng)著變色的'光柱，桿子頂端是一個(gè)圓形的照明燈，在它的照射下，每一臺(tái)石階都看得清清楚楚，再不用擔(dān)心踩空石階了。我們順著石階攀到山頂，來(lái)到亭子下。哦，亭子頂端的琉璃瓦沿上掛的是小彩燈，一閃一閃的，把亭子的輪廓映照在夜空中，好看極了。這就是我們從遠(yuǎn)處看的龍頭喲。

　　由于時(shí)間晚了，我們沒(méi)來(lái)得及登到最高的亭子上，但從這我們也望到了那里，也是燈火輝煌的，說(shuō)不定比這里還要好看呢，因?yàn)槟沁呥�有長(zhǎng)廊呢。等以后我們一定還要去看看。

　　沒(méi)去那里觀光的人趕緊去看一看吧，相信你也會(huì)被那美景所陶醉的。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　人們都說(shuō)：“快樂(lè)如風(fēng)；悲傷如雨�！边@樣的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著我成長(zhǎng)，就讓我挑一件悲傷的事來(lái)說(shuō)吧！

　　這天，老師走進(jìn)教室，一臉的嚴(yán)肅。嚇得我們個(gè)個(gè)不敢做聲。老師冷冰冰地說(shuō)：“參加閱讀之星和十佳親子共讀家庭評(píng)比的同學(xué)都給我聽好了！你們想?yún)⒓釉u(píng)選還需要一個(gè)條件：把你們獲獎(jiǎng)的作文全部帶來(lái)！不然就別想評(píng)了。”我心里暗暗得意，忙說(shuō)：“有的，有的！”商老師見(jiàn)我插嘴，惡狠狠地瞪了我一眼，還沒(méi)好氣地說(shuō)：“不要明天忘了帶�！苯Y(jié)果第二天，我什么都帶了，就偏忘帶了作文。別人提醒我的`時(shí)候，我的笑容頓時(shí)將在了臉上。趕緊跑去給媽媽打電話，叫她趕快幫我把作業(yè)送來(lái)�？烧l(shuí)知媽媽還有事，只能在中午才能幫我送來(lái)。我崩潰了，想：這下可慘了！準(zhǔn)備罵得半死。果然，剛一上課我就被臭罵了一頓：“昨天還說(shuō)有有有，結(jié)果今天呢！還真讓我說(shuō)中了……”我的內(nèi)心糾纏了。多半是自責(zé)——我怎么這么粗心呢！哎——！早知如此，何必當(dāng)初呢！我真不該粗心大意。

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