- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事的作文合集(8篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
一看到這張“耐力錦標(biāo)賽”的門票，我就會想起媽媽對我的愛。
我很喜歡看有關(guān)汽車一類的雜志，經(jīng)�？吹綍蠒且恍澳土﹀\標(biāo)賽”的賽事新聞。我心想，哇!這么多賽車在一起比賽，那場面該有多壯觀啊!要是能去現(xiàn)場觀看就好了，身臨其境的感覺一定很棒!可是這樣的比賽門票一定很難買到，而且會很貴的吧，爸爸媽媽一定不會讓我一個小孩子去的。
最終，我還是忍不住了，便懇求媽媽：“媽媽，能不能給我買張‘耐力錦標(biāo)賽’的門票?我好想去看�！蔽铱粗鴭寢專卤痪芙^。可誰知，媽媽想了一會兒竟然同意了!“媽媽您太好了!”我抱住媽媽高聲叫起來。
后來的幾天里，媽媽每天一下班就給我查找比賽門票。功夫不負(fù)有心人，距離比賽開始還有三個月的時候，媽媽終于在網(wǎng)上買到了門票。聽到這個消息，我熱淚盈眶，媽媽為了完成我的心愿，一定很累吧!
可是，好事多磨。那天，正當(dāng)我高興時，爸爸卻突然說要加班，不能帶我去看比賽了!我的心情一下子跌到了谷底�！笆裁�，去不成了?那不是浪費了嗎?”我?guī)缀蹩煲蕹鰜砹恕?/p>
媽媽看到我這樣期待這場賽車比賽，為了不讓我失望，決定獨自帶我去看這場比賽。
“媽媽，我沒有聽錯吧，你真的要帶我去嗎?我們兩個人去行嗎?這可是第一次我們兩個人去上海啊!”我問了一連串的`問題，生怕希望落空。
“對，我?guī)闳?”媽媽撫摸著我的頭，肯定地說。
我又一次緊緊地抱住媽媽。
那天的比賽很精彩，我看得很過癮。媽媽帶著我乘高鐵又轉(zhuǎn)乘地鐵，又要照顧我，非常辛苦。
敘事的作文 篇2
我們原來排練的'是借鋼筆，內(nèi)容是我忘記帶鋼筆了，周星宇借我鋼筆，然后我就謝謝他。后來又改成了借修正貼。
表演開始了，楊老師說：“誰愿意第一個上來表演？”有一對同學(xué)舉起了手。“好，你們兩上來表演”楊老師又說。她們表演的是借橡皮，表演開始了，一個人忘記帶橡皮了，另一個人借給她橡皮，另一個人說謝謝。雖然說得結(jié)結(jié)巴巴，但還是得到了巧克力�，F(xiàn)在只能夠表演四次了。我就舉起手，可是周星宇卻不舉手，所以就無法表演了。先是看第四組的暈倒了，先是一個人寫完作業(yè)出去玩了，回頭后迷迷糊糊地暈倒了，另一個人把醫(yī)生請來為他掛水，那一個人就感謝另一個人。還有一個買書表演，一個人想要買這本書，另一個人也要買這本書，于是另一個人把書給了這個人……大家還是覺得還是第四組好，所以獲得了最佳表演獎，其他人都獲得了鼓勵獎。叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，這節(jié)語文課真有趣。
敘事的作文 篇3
去年夏天的時候，學(xué)校放假了，爸媽帶我回了一次奶奶家。一下車，就見奶奶在辛勤的忙碌著，我急忙地跑過去，才知道奶奶在干活呢-插秧，我看著看著，心血來潮，也想嘗試一下。
奶奶叫我換上雨鞋子，我換上之后就迫不急待地跨入到田地里，不料一不小心摔了個跟頭。旁邊的鴨子似乎也在嘲笑我，“哼，我才不管呢！”我站起身來，向它們拍拍屁股，又“噠噠噠”地跑到奶奶那邊去了，拿起一把小苗就想當(dāng)然地往地上一插，不費吹灰之地。奶奶見了，連忙把我插的拔出來再穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭宓教锏乩铮鷼獾卣f：“快到一邊玩去，奶奶忙不行呢，這個不能玩的！”
第一次嘗試就這樣失敗了。
我挺不服氣地，大聲地說：“一定能插好的。”我又拿起一把小苗，學(xué)著奶奶的樣小心地往田地里插進(jìn)去，然后使勁一按，由于勁太大，苗都要被田地淹沒了。奶奶見了，跑過來心痛地說：“這次太重了”。然后又把我插進(jìn)去的小苗拔出來重新插一遍。
我心里看著可著急了，又不讓我輕，又不讓我重，到底要怎么樣呢？我裝出心不在焉的樣子，心里其實在認(rèn)認(rèn)真真地看著奶奶是怎么樣插地，很快我就掌握了決竅。等我再從奶奶拿著小苗插進(jìn)田地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅r候，旁邊的大人也不由地贊嘆不已，我心里美滋滋地。
一次小小的嘗試，讓我懂得了做任何事情都要敢于嘗試，不要做縮頭烏龜。一次小小的嘗試，讓我知道當(dāng)農(nóng)民伯伯的`不容易，他們晶瑩的汗珠才換來豐盛的果實。每一次嘗試是每個人要嘗試的，你只有嘗試才會更加的膽大。
敘事的作文 篇4
進(jìn)入三月，我老是在想著制造一點驚喜，送給我親愛的媽媽一個三八國際勞動婦女節(jié)的禮物。
那天下午放學(xué)歸來，我把作業(yè)先寫好，環(huán)視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)家里有點亂，很高興，心想這下子表現(xiàn)的機(jī)會來了。我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，開始收拾隨意擺放在沙發(fā)上、椅子背上的衣服，將衣服理好掛在衣架上。接著我又清理桌面，將沾了灰塵的水杯小心地拿到水池里去洗。洗好了杯子，我索性將地面拖一遍。地面干了，我將桌椅歸位，并一一擺放整齊。
媽媽回來了!我故意躲在門后，我看到媽媽吃驚的樣子，心里感到甜蜜極了。
晚上，吃完飯，媽媽正要起身，我搶先一步按住了媽媽的肩膀，我說：“媽媽，讓我來吧，保證讓你滿意!”我收拾碗筷，將桌子擦得干干凈凈，然后又把碗筷洗干凈放進(jìn)碗柜。當(dāng)我把廚房保潔完畢回到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在那里一動不動地看著我，就像不認(rèn)識我似的�！靶钦Z，你從什么時候開始變得這么能干了?”
“媽媽，我會越來越能干的，您哪，就等著享女兒我的.福好了�！蔽议_心地笑著，走到媽媽身后給媽媽捶背、按摩。媽媽拉住了我的手，將我轉(zhuǎn)到她的前面來。她撫摸著我的臉，激動地說：“你還這么小，就這么懂事!可是媽媽這些年只顧著和你爸爸在外面打工掙錢，都沒能好好照顧你，真是抱歉得很�！�
“哎呀媽媽，你現(xiàn)在已經(jīng)決定不再出去，專心在家鄉(xiāng)找事做，就是為了陪我讀書陪我成長呀!”我跟媽媽撒嬌，用手臂摟住媽媽的脖子，“我要做媽媽的小甜心，讓媽媽每天都開開心心。這也是我一直想要送給媽媽的節(jié)日禮物。希望媽媽喜歡。”
敘事的作文 篇5
一年一度的中秋節(jié)終于又回來和我們玩了，以前在中秋節(jié)玩的把戲，今天總算又可以搬出來了。雖然都是一樣的游戲，但是一到中秋節(jié)，表演戲劇“嫦娥奔月”馬上引起大家的注意，特別在中秋節(jié)表演的戲劇，可謂是一年之中空前絕后的世紀(jì)大表演��！
至于在中秋節(jié)玩的把戲，多的不計其數(shù)，當(dāng)然也莫過于吃柚子、烤肉、賞月這三種基本的游戲，相信大家在十月六日這種萬里晴空的中秋節(jié)玩游戲，想必感受可是與眾不同的吧！
吃柚子可以玩的把戲可是看我們的創(chuàng)造能力。想象力豐富，當(dāng)然可以想出各式各樣好玩的玩法，玩得不亦樂乎，玩到瘋掉都可以；想象力不豐富，那當(dāng)然只能乖乖吃 柚子。吃柚子，可以把柚子皮帶在頭上，把柚子放在腰上，配上木劍，穿上草鞋，就成了家喻戶曉的武士了；把柚子皮放在背上，把柚子綁在頭上，趴在地上，又成 了一只烏龜，可見柚子還真是一位世紀(jì)魔術(shù)師呢！
當(dāng)然烤肉巴比Q也不是省油的燈，也把壓箱寶給拿出來了呢！烤肉的特色就是能烤的東西都可以放上去，想必大家應(yīng)該沒嘗試過把“吐司”也拿來烤吧！雖然能烤的 東西都可以烤，但是味道實在是有天壤之別。比如說，玉米的味道差別實在很大。用烤的.，會有酥酥脆脆的味道；用燉湯的，則會有軟軟的口感；用“生吃”的；又會有硬硬的口感。所以建議大家，玉米還是拿來燉湯就夠了。
賞月倒是沒什么，因為平時都可以賞月﹙除了初一之外﹚，當(dāng)然也就沒什么可以介紹的了。不過賞月還是有不同的方法，可以直接賞月，也可以用望遠(yuǎn)鏡賞月，所以賞月也是一門藝術(shù)�。�
我認(rèn)為中秋節(jié)還真是快樂的節(jié)日，因為可以休假，又會有活動，所以我想，說不定月亮上真的有嫦娥、吳剛、玉兔。由玉兔搗一些麻糬，再由吳剛打均勻，最后由嫦娥把碎麻糬灑下來，所以我們才會那么快樂吧！
敘事的作文 篇6
記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫。當(dāng)楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍(lán)色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因為這個，山區(qū)的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的'孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現(xiàn)！這對于他們來說，可謂是難上加難。楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應(yīng)該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨單調(diào)的線條……
敘事的作文 篇7
“科技發(fā)展利大于弊……我明天一定要贏……”在睡前我還是念念不忘明天的辯論會。沒錯，又一次辯論會即將到來，我正躺在床上絞盡腦汁的想反駁反方的方法。
早上，我拿起資料直奔課室，時間一分一秒的過去，我們的辯論會也在一分一秒的接近。到了辯論會的開始，我們雙方坐好了座位，主持人李班長，清清嗓子，宣布辯論會正式開始。首先由雙方的一辯陳述各方觀點，我們方的小莜同學(xué)用流利大方的語調(diào)把我方觀點“科技發(fā)展利大于弊”向全班同學(xué)述說了一遍，對方的小峰同學(xué)也不甘示弱連忙也把反方的觀點向我們也陳述了一次，然后到了第二階段，我們方的小莫同學(xué)侃侃而談地，用“雙刃劍”一詞反駁了反方觀點，說到“雙刃劍”這可是我們精心策劃的，這樣才能突出我方公正，也表現(xiàn)了反方的“死板”。這可是我們吸取上次的`教訓(xùn)而特別提出的。不知不覺辯論會的高潮到了，我方要向反方提出3個問題，下面的觀眾小聲嘀咕：“這下有好戲看了。”輪到我出場了，我站起來，手在不停地抖，我深吸一口氣，說到：“有請對方一辯�！睂Ψ降囊晦q小峰站了起來，我陰險地說到：“對方的辯友，請問你能一周之內(nèi)不看電視？不玩電腦？不用中性筆嗎？”他們方立即讀起資料：“我們今天討論的是科技發(fā)展利大弊大，而不是科技創(chuàng)造出來的東西……”唉，文縐縐的不能用自己的語言會答嗎？只會讀資料，“你不可能不用這些用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出來的東西，因為科技和你息息相關(guān)，密不可分了！”我無可奈何地說到�！坝姓垖Ψ蕉q�！边@次的問題一定要具有實際性“請問你出國出省不用交通工具嗎？難道你走路去？”小靖又開始讀資料：“我們今天討論的是科技發(fā)展的利弊。”我反駁到：“如果不是科技發(fā)展，哪會創(chuàng)造出交通工具？我們正在用的大多數(shù)東西都與科技發(fā)展有關(guān)�！蔽彝蝗恢苄凇罢谟玫拇蠖鄶�(shù)東西”這句話上。想到了下一個問題，我指著反方手上的資料問：“你們的資料哪里來的？還不是用電腦，打印機(jī)來的？”果然不出我所料，對方的小澎撓撓后腦勺無言以對。到了對方提問的階段了。小國的問題很有打擊力，在不斷挫傷我方的銳氣。在共同努力下，我方一，二四辯的選手用婉轉(zhuǎn)，而又不失體面的語言挽回了我方堅定的立場。又經(jīng)一場激烈的自由辯論后，雙方“面紅耳赤”的我們，靜下心來，最后由雙方四辯總結(jié)陳詞。一場有趣而激烈的辯論會就這樣告一段落。
到了六年級現(xiàn)在有趣的節(jié)目過了再也回不來，我要好好珍惜這些回憶。
敘事的作文 篇8
國慶節(jié)是一個舉國同慶的節(jié)日,是一個充滿熱鬧、充滿喜慶的節(jié)日。在中秋節(jié)過去后，我最期待的國慶節(jié)已經(jīng)來臨了。隨著國慶節(jié)的到來，我的心也 隨之飛上藍(lán)天，心中不免十分喜悅。
來到大街上，四處洋溢的熱鬧包圍著我的.身心，使我沉浸在美好的環(huán)境中，無法自撥。啊，你看，在路的兩旁，人們都掛上了鮮艷的五星紅旗，慶祝祖國大壽。風(fēng)兒吹動紅旗飄舞，心隨飛旗遙寄祝福！啊，你聽，在這歡慶的節(jié)日中，人們奏起了鼓樂，鑼鼓聲聲，共同紀(jì)念這一時刻。啊，你來聞一聞，這可真香啊！原來是桂花飄香十里，金燦燦的金桂換上華麗的金衣；銀閃閃的銀桂穿上了美麗的禮服；丹桂雖然沒有華貴的裝飾，但是它那爛漫的笑容使人陶醉其中！
在這樣一個美好的節(jié)日中，誰能不被它吸引？人們歡歌勁舞，表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅；鳥兒放聲歌唱，抒發(fā)自己無盡的歡愉；而菊花桂花爭相開放，在這一天綻放自己的美麗！國慶節(jié)，我最期待、最熱愛的一天！
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事作文02-24
【經(jīng)典】敘事作文03-17
敘事的作文[經(jīng)典]01-12
敘事的作文[精選]01-30
敘事的作文（經(jīng)典）08-09
[精選]敘事的作文08-17
敘事的作文(精選)05-03
[經(jīng)典]敘事的作文05-12
（精選）敘事的作文04-14
敘事作文(經(jīng)典)03-13