敘事的作文[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　一般人都是在寒冷的冬天泡溫泉。但是我們可不同，我們是在炎熱的夏天泡溫泉,奇怪吧!在那時(shí),就像整個(gè)地方都是我們霸完。這次，大人們帶我們?nèi)ァ釉醋辖鹂h的御臨門。

　　那里都是山路，盡管是冬天也會有各種各樣的樹木。早晨吃過早飯，沿著山路，讓我們在群山環(huán)繞的樹木的懷抱里，高大雄偉的山谷中穿梭吧！雖然要3個(gè)小時(shí)才到，但是一路的美景讓人美不勝收，大家覺得一點(diǎn)也不悶。

　　休息片刻。我們就去泡溫泉了。

　　進(jìn)門不用多久，就看見一條河流，流水輕輕流過，發(fā)出悅耳的聲音，還有魚兒在水里游來游去, 美妙極了！大堂左邊有條小路，順著小路走，就會看到一個(gè)大大的泉眼，噴出來的氣，之前沒去看，還以為是失火呢！呵呵！

　　買好票，我們就去里面換好泳衣，就去泡溫泉。首先我們?nèi)グ茨Τ兀茨Τ睾艽�，我們小孩子都在里面嬉戲，玩一玩水里抓人……而大人們就松松骨頭�，F(xiàn)在我們就去泡泡“壽池”，聽說“壽池”泡了之后會長壽，我們就應(yīng)該泡久一點(diǎn)才好，溫泉很熱，只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地適宜溫度，等完全適應(yīng)了，睡在水里，哇！好舒服��！ 因?yàn)閯傁铝艘粓龃笥�，空氣始終有些涼，大家睡在里面暖暖的，我們都不愿意起來。不過最多泡20分鐘就得起來，因?yàn)檫@是泡溫泉的原則。我們剛泡完按摩池的左邊，現(xiàn)在來泡右邊吧！

　　右邊的溫泉是那里最好的，右邊的溫泉不是叫什么池，而是叫什么座，那里的池名是寫著十二星座，我是獅子座，當(dāng)然先泡一泡啦！我靠著石頭，睡在里面，看著旁邊綠油油的樹木，吸吸那清新的味道，看著牛毛細(xì)雨。等到渴了就叫服務(wù)員姐姐端一些飲料來喝，仿佛自己是一個(gè)大小姐。

　　還有一個(gè)池特別好玩——“嬉戲池”，那里比按摩池更是小孩子嬉戲的地方。那里有個(gè)臺階，大人們睡在上面正好半身浸在水里，頭露出來。小孩子們就可以在水里玩蹺蹺板，游泳的時(shí)候，就算不帶潛水鏡，也會在水里看得一清二楚。而且一起來眼睛也不會痛。在“嬉戲池”不遠(yuǎn)的地方，有一間屋里有一些免費(fèi)的'食物供你吃，也有很多飲料。

　　大家整整玩了五個(gè)小時(shí)才回到我們住的地方，一出外面，空氣清新極了！看著天上不斷眨眼的星星，我情不自禁地伸了伸懶腰。

　　到了晚上我們也就得晚餐了，看大家一邊笑一邊吃，多快樂多幸福。

　　晚餐完我便沉浸在睡夢中，看！我睡得多甜！

　　第二天早晨早餐前，我們就去滾溫泉蛋，那里也有溫泉，可是是騰沸騰沸的，一股股熱氣往天升，我們找一個(gè)專門用來滾溫泉蛋的網(wǎng)，放入蛋，再把繩子綁在一個(gè)大石頭上，把蛋浸在溫泉里，過二十多分鐘，就可以熟了，唉！該干什么呢？多的是：溫泉旁的小溪，多么的美，兩旁的竹林在它的旁邊，小溪綠得像碧玉，“嘩嘩”地流著，五彩斑斕的蜻蜓有紅的、綠的、藍(lán)的、綠藍(lán)相交的、紅里帶白的……都在“蜻蜓點(diǎn)水”。是不是有時(shí)會有小魚兒游過……真是讓人沁曠神怡！在走進(jìn)那幽靜的竹林里，小鳥歡迎我們的到來，邊走邊和大家談笑，真是享受！又回到小溪旁的溫泉，啊！蛋熟了！

　　剝了上殼，一吸，��！就像豆腐花一樣滑，蛋黃是金色的，咬下去很軟、很軟。

　　早餐過后，我們又得回去了，我依依不舍地望著這里，不舍得離開，這個(gè)地方有什么可以挑剔的！

敘事的作文 篇2

　　最近，爸爸在網(wǎng)絡(luò)上看到一些評論說有一些小學(xué)生的課外讀物非常有教育意義，于是他把這些書的名稱記錄下來了，準(zhǔn)備乘著星期天休息的時(shí)候去書店買。

　　今天是星期天，吃完早餐后，爸爸媽媽帶著我去了市橋一家較大的書店查詢，結(jié)果找了半天沒有找到，于是媽媽便去問書店的服務(wù)員。服務(wù)員的回答是這些書需要預(yù)定。后來我們又找了另外兩家書店，其中還有一家是新華書店。結(jié)果和第一家一樣，服務(wù)員的回答也一樣。

　　我們只能往回走，正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，爸爸對我說：“爸爸一定給你在網(wǎng)絡(luò)上找到這些書，一定不讓你失望，并且讓你今天就能看到這些書�！�

　　果然，一回家后爸爸立刻就打開電腦上網(wǎng)給我查詢。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過爸爸的一番仔細(xì)的搜索，終于在某個(gè)網(wǎng)頁上找到了這些書，并且訂購了。這些系列的'書中，我們小學(xué)一年級的部分有五本圖書，分別是《狼大叔的紅燜雞》、《鱷魚哇尼》、《五個(gè)小怪物》三本繪本，《相遇白色鳥》一本童詩集，以及《小辮子丫丫》一本兒童小說。

　　剛才，我和爸爸媽媽一起在網(wǎng)絡(luò)上閱讀了《狼大叔的紅燜雞》這本書。這本書的作者是慶子凱薩茲。我覺得這本書很有教育意義。

　　這本書講的是一只大灰狼和一只母雞的故事。大概故事情節(jié)是這樣的：從前有只特別貪吃的大灰狼，有一天想吃紅燜雞，當(dāng)他找到一只母雞并在想吃掉的它時(shí)候忽然轉(zhuǎn)念一想，想讓這只母雞再長胖點(diǎn)時(shí)才吃掉它。以后這只狼就每天都自己做一些好吃的東西悄悄地送到母雞家里去，想讓母雞吃胖些。終于有一天，這只大灰狼覺得差不多了，于是就來到母雞的家里，準(zhǔn)備將母雞抓去做紅燜雞吃掉。正當(dāng)它往母雞家里偷看的時(shí)候，門突然打開了，母雞尖聲叫起來：“啊呀，原來是你啊，親愛的狼大叔！孩子們，孩子們，快來看啊，煎餅，甜甜圈，和那個(gè)香甜的大蛋糕－－－不是圣誕老公公送來的！那些都是狼大叔送給我們的禮物!”雞寶寶們?nèi)继嚼侠巧砩希偣灿H了它一百下，并且說： “噢，謝謝你，狼大叔，你是世界上最好的廚師 ！”到這里，故事就結(jié)束了。

　　原來大灰狼本來打算送給母雞吃的那些東西全部被母雞給它的孩子們吃了。不由得讓我想起母愛的偉大。其實(shí)天下的父母沒有不疼愛自己的子女的，不管他是窮人富人，也無論是人還是動物。我的爸爸媽媽也是很疼愛我的，有什么好吃的東西首先都是先想著我。當(dāng)然在學(xué)校時(shí)，我們的老師對我們也是非常愛護(hù)的。

　　我覺得他們對我們的關(guān)懷是無微不至的，這樣我們才能夠健康成長。因此我們一定要好好聽老師和父母的話，好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識文化和本領(lǐng)，讓老師父母感到放心及為我們自豪！

　　另外通過這個(gè)故事，我還領(lǐng)會了另外一個(gè)做人的道理，那就是我們一定要做個(gè)好人。你看當(dāng)雞寶寶們聽說這些不明來歷的食物不是圣誕老人而是大灰狼送的的時(shí)候，他們?nèi)刻嚼侠堑纳砩喜⒂H吻了老狼。講到這里故事雖然突然結(jié)束了，但是我們還是不難將故事的結(jié)尾推理出來，那就是大灰狼也被雞寶寶們的熱情所打動，于是決定不吃母雞和雞寶寶了。并且和他們成為朋友，從此大家一起快樂地生活。

　　今天雖然忙了也累了一天，但是我覺得很充實(shí)也很愉快，畢竟今天的收獲特別大。以后我要更加努力！

敘事的作文 篇3

　　誰沒有童年呢？人人的童年都是有趣的，好玩的，五彩繽紛的，當(dāng)然，我也不例外。在我的`童年里，發(fā)生過數(shù)不清的有趣的事，下面我來說一件，包你捧腹大笑。

　　記得我四歲那年，電視劇《西游記》播得可火熱了，我就是它的忠實(shí)粉絲，只要有的看，不管是已經(jīng)看了多少遍，我都會準(zhǔn)時(shí)趴在電視機(jī)前。這不，孫悟空又掄起了金箍棒，我連忙擠到電視機(jī)前。

　　電視機(jī)里正播放著“大鬧天宮”，孫悟空左揮一拳，右掄一棒，把那些傻天兵打得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清南北東西，忽然，煩人的廣告又來了，我氣壞了，使勁地跺地，可是，再生氣也沒用，我一心想看那精彩的片刻，就腦筋一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)“好辦法”╠╠

　　我是家中的獨(dú)生子，想要什么，鬧一鬧便可，我以為電視機(jī)也會寵我，就在電視機(jī)前又哭又鬧，誰知，電視機(jī)理也不理我，繼續(xù)做它的廣告，我百般無奈，又靈機(jī)一動╠╠撲通在電視機(jī)前跪下：“求求你了，我給你磕頭了！”就趴在地上，磕了幾個(gè)響頭，這時(shí)，廣告播完了，孫悟空又出現(xiàn)了，我以為電視機(jī)被“感動”了，連連道謝，卻不知自己做了一件傻事。

　　現(xiàn)在想起當(dāng)年做的傻事，覺得非常搞笑，你也笑了吧！

敘事的作文 篇4

　　“滴答滴答——”下雨了，雨點(diǎn)擊打窗欞的聲音，驚擾了正寫作業(yè)的我。于是，放下筆，我踱步走出房門，出去透透氣。

　　信步走在天井，這里的雨聲更大了。雨水從天井頂部的四方孔中漏進(jìn)來，落在下面的水池里，濺起一個(gè)個(gè)水泡，水泡馬上破碎，接著又形成一片新的。漸漸的，水池里的水越積越滿。水池邊的花壇里矮棕蒼翠欲滴，梔子花潔白如玉，波斯菊生機(jī)蓬勃……

　　廚房里，媽媽正忙著準(zhǔn)備晚餐。只見她打開綠色的水龍頭，在洗菜池中，仔細(xì)地清洗著一顆顆青菜�！皨�，我渴了�！蔽肄D(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，媽媽彎腰從碗柜里拿出一只杯子遞過來。我打開右邊的`紅色水龍頭，接了滿滿一杯水，邊走邊“咕咚咕咚”地喝起來。裝了雨水凈化器就是方便，下雨時(shí)收集的雨水凈化后，不僅可以用來洗衣做飯，再稍作處理還 能直接飲用。

　　“慢點(diǎn)喝，別嗆著……”還 沒走出門口，一陣嘮叨尾隨而來，于是，我停下腳步。思緒卻已被門口的三個(gè)垃圾桶吸引。兩年前，老媽接受了村里的培訓(xùn)，挨家挨戶需要落實(shí)垃圾分類政策。你看，一紅一綠的兩個(gè)垃圾桶，都套著垃圾袋，“紅的可回收，綠的不可回收”這是我們家的規(guī)矩。至于旁邊那個(gè)沒套垃圾袋的黃色桶，那是用來倒剩菜剩飯的，每天收拾完，媽媽都要把這個(gè)桶拎去王奶奶家。他們家的小豬能養(yǎng)得那么肥，也有我們的功勞哦！

　　“丁零零——”老爸回來了，他總是能趕上飯點(diǎn)�！鞍郑燥埩�！”我在廚房門口向院子望去，只見老爸輕盈地跳下他的“寶馬”，迅速把它停好，正好挨著我的“保時(shí)捷”。

　　“爸，沒被雨淋著吧！”

　　“哪能�。吭鄣淖孕熊嚥皇茄b了雨篷嗎？”

　　是哦，我差點(diǎn)忘了這茬了。

　　說話間，老媽已經(jīng)將飯菜都端上來桌，我們在餐廳坐定。只見老爸還 是滿頭大汗的，我說：“這么熱，開會兒空調(diào)吧！”

　　“別，都是氟利昂，污染空氣不說，還 費(fèi)電，咱還 是低碳點(diǎn)，孩子他媽，把落地窗打開，再開會兒電扇就好。”

　　我搶著跑去開了窗，一陣清風(fēng)馬上就向我襲來，那是來自天井的風(fēng)，怪不得帶著清爽與濕潤，加上電扇的風(fēng)，空氣一對流，效果真的比空調(diào)要好。

　　借著天井的光，我們沒有點(diǎn)燈，在梔子花的芬芳里享受著我們的晚餐，感覺生活愜意而幸�！�

敘事的作文 篇5

　　人可以窮，但不可以沒有志向，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)。以前在讀書時(shí)期，有著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，成績處于不高不低，中游階段，也不知道需要努力學(xué)習(xí)，很快時(shí)間便將這不知覺的距離越拉越遠(yuǎn)，與朋友的見遇越來越差別。高一時(shí)，并沒有長遠(yuǎn)的志向和目標(biāo)，本著來學(xué)校學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)的也還可以，不曾靜心看過身邊人，不曾用心觀察過他們，他們從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，就已經(jīng)計(jì)劃好了這三年的計(jì)劃與目標(biāo)，這也是到了畢業(yè)后他們考上了本科或者喜歡的大學(xué)后，一次聚會時(shí)偶然聊到的。記得，當(dāng)時(shí)還在吃飯，很久沒見的我們，在一起嘻嘻笑笑的討論著各自學(xué)校的有趣事情，后來一個(gè)同學(xué)說起他宿舍中，有一個(gè)書呆子，總是圖書館和教室兩點(diǎn)一線，總是在宿舍里說著要考上研究生，然后同學(xué)看著他們身邊的幾個(gè)小伙伴，他說：還記得我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)和這個(gè)人一模一樣，也總是兩點(diǎn)一線。

　　最后考上了我們所期待的大學(xué)。那個(gè)時(shí)候，我坐在那里極力的回想著，但卻沒有一絲他們努力的記憶，同學(xué)說：當(dāng)時(shí)，就你經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)，還每次想約著打游戲。這時(shí)我才記起，那段時(shí)間，自己覺得讀書很煩就沉迷在游戲中，確實(shí)當(dāng)時(shí)他們幾個(gè)突然之間很要好。聚會中，他們幾個(gè)也談了一下自己的夢想，一個(gè)想當(dāng)攝影師，一個(gè)想當(dāng)模特，一個(gè)想當(dāng)老師等等，他們已經(jīng)規(guī)劃好了自己大學(xué)里要學(xué)什么，以后要從事什么樣的職業(yè)了。

　　那天回家后，我也認(rèn)真想過自己有沒有喜歡做的事情，當(dāng)并沒有，現(xiàn)狀是家境也蠻不富裕的，而自己也不知道何去何從。直到那一天，遇見了一位老師，我讀的是一個(gè)還算中等的本科大學(xué)，但跟朋友比起來，仍然差距很大，不過這位老師，我感覺如果沒讀這所學(xué)校便會失去改變自己人生軌跡的.一步。老師每次見他時(shí)，總是笑呵呵的，仿佛沒有什么煩惱，當(dāng)我眉頭緊皺的時(shí)候，他便會過來敲我的頭，輕輕的敲，然后笑呵呵的說：小孩子皺什么眉頭，才多大年紀(jì)，人生還長著，皺眉頭好運(yùn)看到你都嚇跑了。當(dāng)時(shí)我也蠻不理解的，畢竟這么多學(xué)生中，他竟然只喜歡敲我的頭，有一次，我就問：老師，你怎么這么喜歡敲我的頭，難道我智商太高，你嫉妒了？老師說：你現(xiàn)在可以了嘛，還會自夸開玩笑了，你當(dāng)時(shí)剛到學(xué)校的時(shí)候，我一眼就看到了你，年紀(jì)輕輕卻一臉苦相，眉頭緊鎖，原以為只是暫時(shí)的可能因?yàn)橐恍┦虑�，后來看著你長期都是這樣，我就忍不住想敲開你的苦惱。后來，我也找你宿舍的人了解了一下你的事情，你呢，就是一個(gè)喜歡胡思亂想的小孩子，過去的就過去咯，以前沒努力考上好的大學(xué)，但以后努力依然可以成功找到一個(gè)好的工作的。

　　積極的心態(tài)，人自然就會樂觀向上，人也會顯得格外年輕，老師跟我這么說，雖然我還沒到老師五十多歲的年紀(jì)不需要年輕，但是我覺得積極倒是蠻有必要的，就拿我緊皺眉頭那段時(shí)間里，也沒什么朋友，每天也就蠻平淡的過著，后來心態(tài)放松了，積極的對待學(xué)習(xí)和交往，認(rèn)識了很多朋友，去過很多地方游玩，吃過很多從未吃過的美味佳肴，在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，課余時(shí)間也有著很豐富的生活。所以，人嘛，開心也是一天，不開心也是一天，為何不開開心心的度過一天呢？

敘事的作文 篇6

　　每看到我們家餐廳里掛著的那張照片，我仿佛又回到了那個(gè)炎熱的夏天……

　　一天，我站在本壘上，手里拿著球棒，裁判一聲喊：“投球！”對方的投球手把球飛速地扔過來了，我瞄準(zhǔn)，揮棒，“乒！”球一下子飛到了場外�！氨緣敬�！”裁判高叫著。我臉上洋溢著得意之情，繞場跑了一圈，又回到了本壘。一摘下頭盔，隊(duì)友們立即跑來向我祝賀：“天宇，你真棒！”“我得對你刮目相看了�！薄拔覀兙鸵揽磕懔��！迸赃叺柠溙亟叹氁参⑿Φ乜粗摇Ｎ业男闹忻雷套痰�。

　　這是我學(xué)棒球的第二年了。我的技術(shù)提高了許多，這要感謝我的教練和隊(duì)友。

　　剛到這里時(shí)，我的棒球水平剛剛?cè)腴T。第一次棒球課要做一個(gè)擊球訓(xùn)練，我害怕極了。等到兩個(gè)人打完了之后，輪到我了。我拿起球棒，手卻不斷的顫抖，投球機(jī)開始發(fā)球了，我向著球猛揮，可不但沒打到球，反而把自己的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓(xùn)練結(jié)束，我一個(gè)球也沒打中，全隊(duì)倒數(shù)第一。課下，我躲在角落流著淚，嗚咽著，教練發(fā)現(xiàn)了，問我怎么了，我說：“我是全隊(duì)最差的，比賽時(shí)，肯定會給我們隊(duì)落分，你把我趕出去吧�！苯叹氄f：“沒事，只要認(rèn)真練習(xí)，一定可以學(xué)好的`。”教練對我的訓(xùn)練認(rèn)真了，每次上課教練手把手地教我，當(dāng)我偶爾打中的時(shí)候，他拍手叫好，鼓勵(lì)我。過了一個(gè)月，我一躍成為擊球技術(shù)最好的隊(duì)員了，隊(duì)友們看在了眼里，非但沒有嫉妒，反而跟教練一起幫助我，我對他們感激不盡。作文

敘事的作文 篇7

　　上課了，平常悅耳的鈴聲今天聽來卻這般恐怖。我們膽戰(zhàn)心驚地等待老師的到來，因?yàn)檫@節(jié)課要檢查背課文。

　　老師來了，他用期待的目光看著我們。我心里像揣了一只小兔子似的`跳個(gè)不停。我偷偷地看看周圍的同學(xué)：李楊的手在兩膝間使勁兒地搓著，我似乎能感覺到他的手掌透出的潮熱的汗氣；樂樂身體好像在微微發(fā)抖，看樣子很想躲到桌底下；張小朋桌子上平放著課本，他低著頭，閉著眼，口中念念有詞，腦袋還時(shí)不時(shí)有節(jié)奏地晃動著——真是臨時(shí)抱佛腳；學(xué)習(xí)委員張新晉倒是一副胸有成竹的樣子。

　　抽查開始了，被抽到的同學(xué)多半背得結(jié)結(jié)巴巴，甚至丟三落四，張冠李戴，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰。我心里也忽喜忽悲，高興的是老師沒叫到我，發(fā)愁的是這節(jié)課怎么這么漫長！

　　老師又要叫下一個(gè)同學(xué)了，我緊張地等待著�！皠ⅰ�

　　我的心差點(diǎn)跳出來——“佳奇。”�。≈x天謝地，總算又逃過一劫！只見劉佳奇自信地站起來，流利地背著課文。而我在那里小聲地嘟嚷：“下一個(gè)別是我！”

　　盼星星，盼月亮，盼得花兒都謝了，終于盼來了清脆的下課鈴聲。老師不甚滿意地走出了教室。我長長地舒了一口氣，癱倒在椅子上。唉，這樣的日子太難過了！

　　早知如此，何必當(dāng)初？劉佳奇能背好，我就背不好嗎？我咬咬牙，拿起書大聲地讀了起來……

敘事的作文 篇8

　　語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上，一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭，他身邊一個(gè)人也沒有，只有倒塌的樓房、斷裂的月臺、鐵軌，還有一堆尸體。

　　語文老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一個(gè)記者拍攝下來的.真實(shí)場景。看著照片，我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天，人們得知日本人要轟炸上海的消息，驚恐萬分急忙收拾行李趕去上�；疖嚹险咎用墒且呀�(jīng)來不及了，日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌�，所以早就提前做好了轟炸的準(zhǔn)備。一清早，人們拿好行李就急忙飛奔過去，此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會來一個(gè)突然襲擊，“嗡嗡嗡”的一聲，人們抬頭一看，害怕地大聲呼喊到：“鬼子的飛機(jī)來了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈�！稗Z轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了，所有的建筑都瞬間倒下來了，我似乎聽見了哭聲，走進(jìn)一看，原來是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛，手里還拿著一個(gè)布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，媽媽，你在哪兒呀？”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了，再也回不到他身邊了。這時(shí)，一名記者拍下了這悲慘的一幕，并好心的收留了這個(gè)小男孩。

　　想到這里，我真想對這些沒良心的日本人說：“你們難道沒有父母嗎？你們不也是有血有肉的人嗎？為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭侵略我們中國人？讓我們國破家亡，妻離子散，你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別？”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，還記錄了中國人的恥辱，我們絕對不能讓這樣的歷史悲劇重演，更不能讓外國人在我們國土上耀武揚(yáng)威！

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