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【集合】敘事的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
七仙嶺下苗繡村
9月10日上午，海南日?qǐng)?bào)記者在一位村民的指引下，找到了趙玉花的家。趙玉花和丈夫剛割膠回來，額頭上還滲著汗水。
趙家的房子不新，房頂?shù)耐咂�、甚至是房前的臺(tái)階上，都長(zhǎng)滿了青苔。小院周邊種著菠蘿蜜、楊桃、檳榔。趙家位居村子中間。
等待了近半個(gè)小時(shí)，趙玉花換完了衣服，從房子里走出來，漂亮的蓋頭，青色的上衣，腰間扎著一個(gè)紅白相間的腰帶，下身穿著蠟染的裙子，小腿上還扎著小綁腿。她身上的這套衣服，全是自己一針一線繡出來、一處一處染出來的。
趙玉花在一個(gè)柜子里找出了十幾套苗族服裝展示給記者看，有少女裝、婦女裝、結(jié)婚裝，還有幾個(gè)不同的蓋頭，幾條不一樣的圍巾，以及一個(gè)個(gè)的小綁腿。
看著這些衣服，記者問：“需要多長(zhǎng)時(shí)間才能織出來？”
趙玉花說，這些衣服有的是近年做的，也有的保留了十幾年了。自己從12歲開始就跟著母親、外婆學(xué)習(xí)織繡苗錦，至今已有30多年了，這些年做的'許多苗族服裝，有的送給了親戚，有一部分被游客看中買走了，剩下的自己留著。
記者在趙家采訪時(shí)，村子里陸續(xù)聚攏過來許多人，有的婦女剛剛割膠回來，有的則是抱著小孩來串門，一些上了年紀(jì)的婦女，身上還穿著苗族的傳統(tǒng)服裝帶著蓋頭，甚至肩上背小孩的布袋也都是苗繡織品。
趙玉花說，村中大部分中年婦女還都掌握著苗繡技藝，只是技藝不是特別高超。而她自己的兩個(gè)兒媳，一個(gè)是苗族，一個(gè)是漢族，苗族的兒媳婦會(huì)織苗錦，漢族的兒媳婦正在學(xué)習(xí)。
苗繡多體現(xiàn)在袖口、領(lǐng)口、衣襟等處
自主創(chuàng)意織苗繡
趙玉花頭上戴的蓋頭，色彩艷麗，圖案花式十分精美。趙玉花介紹，這是苗族女孩出嫁時(shí)戴的蓋頭，是苗繡中最為復(fù)雜的繡工。
趙玉花說，在自己小時(shí)候，就看見村里的苗家姑娘個(gè)個(gè)會(huì)繡花。由于環(huán)境熏陶，苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。到了七八歲，她們的繡品就可以鑲在自己或別人的衣裙上了。
當(dāng)時(shí)的七仙嶺還沒有開發(fā)旅游，在村外的稻田旁有一個(gè)大溫泉泉眼，在村子周邊，還有幾個(gè)小泉眼，一年四季溫泉不斷，有時(shí)候苗族女孩們便一邊泡溫泉，一邊拿著苗繡在繡。
苗繡的五彩線都是自己染色，黃色用黃姜染色，紅色用一種樹皮熬出來的汁，綠色用一種植物葉子的汁，這些小姐妹們也經(jīng)常交換各自不同顏色的彩線。而各人的刺繡也都是即興創(chuàng)作，全無底稿，全憑自己的想象來繡。趙玉花邊說邊繡。
看著她手上熟練的動(dòng)作和繡出來的精美圖案，記者不禁感嘆她那嫻熟的技藝和非凡的記憶力。憑借著豐富的想象力，苗家女自主布局謀篇，將一個(gè)個(gè)獨(dú)立的局部圖形巧妙組合成一幅豐滿的繡品，達(dá)到和諧完美的境地。
趙玉花拿下頭上的蓋頭，向記者展示，這蓋頭的圖案也都是憑著自己的想象來繡，如果是結(jié)婚用的，所繡的圖案都是吉祥富貴喜慶的圖案，繡上花草、飛鳥、蝴蝶，還有的繡上“囍”字。苗族女孩從七八歲學(xué)習(xí)苗繡，到了快結(jié)婚的時(shí)候，所有的技藝都要展現(xiàn)在這蓋頭上，小小蓋頭集結(jié)了一個(gè)女孩的心血與智慧。為了這頂蓋頭，一般女孩都要花上半年到一年的時(shí)間去完成，這也算是對(duì)她苗繡技藝的一個(gè)展示。
趙玉花說，隨著現(xiàn)代文化的沖擊，村中年輕女孩掌握苗繡的越來越少，結(jié)婚出嫁戴的蓋頭多由母親、嫂嫂等代繡。而除了蓋頭之外，苗繡主要用來鑲嵌服裝的衣領(lǐng)、衣襟、衣袖、帕邊、裙腳等部位，亦可用它來縫制挎包、錢包等。一件用藍(lán)草染出來的粗布上衣，一條普通麻布制成的褶裙，一旦鑲上了苗繡，便會(huì)光彩奪目，身價(jià)倍增。
敘事的作文 篇2
溪水不惱魚兒的嬉鬧，它理解魚兒在追逐種體驗(yàn)生命的美妙;花兒不惱蝶兒的飛舞，它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小樹不惱風(fēng)兒的招搖，它理解風(fēng)兒在游戲中感悟運(yùn)動(dòng)的真諦。乃萬物之靈的.我們，是否也該懷著理解的心態(tài)，去欣賞花草樹木、世態(tài)人情呢?
曾經(jīng)看過這樣一篇文章：兒子是一艘巨輪的船長(zhǎng)，日夜與海為伴、與風(fēng)為舞。難得回來一次，即使回家，也要等到深夜，父親一聽到他回來的消息，就徹夜不眠，只為等他敲門的那一刻，立即為他開門，問他一句“餓不餓?我給你做碗牛肉面。”讓父親等到深夜已內(nèi)疚不已，怎還好勞煩父親做面。于是，每次他都說“不餓”……父子倆就這樣結(jié)束了一次又一次相見。直到有一天，父親與世長(zhǎng)辭，他才幡然醒悟：如果當(dāng)時(shí)自己說餓，父親就會(huì)欣慰地去做碗面，然后父子倆暢談一番。這樣的話，父親就不會(huì)臨走時(shí)還帶著遺憾。因?yàn)椴荒芾斫�，他失去了父愛�?/p>
朋友，當(dāng)我們?yōu)槲闹械乃z憾的時(shí)候，有沒有想過我們的父母呢?不管我們的父母是高級(jí)工程師還是下層農(nóng)民，是高級(jí)企管還是小攤販，是老板還是工人……他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：為兒女辛苦奔波，無怨無悔。有句話說得好：上帝不能親自去每一個(gè)人家里，于是創(chuàng)造了“母親”，不能親自教誨每一個(gè)子民，于是創(chuàng)造了“父親”。做兒女的，既然我們無法“報(bào)得三春暉”，那就給予他們一些理解吧!
當(dāng)我們?yōu)樽约簺]有耐克球鞋，沒有諾基亞手機(jī)而煩惱時(shí)，我們應(yīng)理解父母面朝黃土背朝天的辛酸;當(dāng)我們?yōu)楦改阜慈沼�、詢問外出情況等所謂的侵犯隱私而惱怒時(shí)，我們應(yīng)理解父母那拳拳愛子之心;當(dāng)我們?yōu)楦改傅摹俺鲩T小心、加件衣服”而心煩意亂時(shí)，應(yīng)理解父母那“慈母手中線，游子身上衣”的殷切呵護(hù)……久而久之，仇恨、代溝統(tǒng)統(tǒng)在理解中消融，接踵而至的是愛在理解中綻放的一枝奇葩，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。
我堅(jiān)信，那些懂得理解父愛母愛的人，定能理解風(fēng)的招搖，雨的肆意，蝶的飛舞，還有紛繁的世態(tài)人情，從而成就不平凡的人生。
你擁有愛嗎?有，就讓它在理解中綻放出玫瑰花吧!
敘事的作文 篇3
假期里，媽媽為了我們玩的開心點(diǎn)，就帶我們?nèi)|莞清溪鎮(zhèn)的耕山小寨，我以為沒什么玩的，沒想到我們玩的不亦樂乎。
進(jìn)門要買票，然后保安叔叔檢查，他檢查通過了酒可以進(jìn)去了，一進(jìn)門就看見人山人海的人扎堆在一起，往前走，向右看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有小店買吃喝的地方。向左看，一直走，你會(huì)看見一條像毛毛蟲一樣的秋千，人站在上面，手握著旁邊的扶手，身體慢慢向前傾，注意了千萬不要掉下去，一群人蕩來蕩去，歡笑聲尖叫聲一堆堆。從秋千一直往上走，會(huì)發(fā)現(xiàn)一條很的滑梯，從上面一直滑下來就像闖關(guān)一樣，一直走到滑滑梯下來就勝利了。
滑下來之后，繼續(xù)向前出發(fā)，走了不久，你可以看見一個(gè)打地鼠，就是“老鼠”走到洞里面去，人就要拿著錘子，去打它們，老鼠要把食物拿回洞里，有清菜，有大南瓜，還有茄子等等，往前繼續(xù)走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫彩虹滑梯的游戲。那里可多人了，如果不早點(diǎn)去，估計(jì)排到晚上了。
原路返回到打地鼠往右走，可以看到一條繩子掛在另一根繩子上走，建議膽子小的`盡量別去玩，如果一玩，一平方千米都能聽見。
見了我的介紹一定很想去吧！朋友，寒假的時(shí)候我們一起去吧。
敘事的作文 篇4
在這世上，我印象最深的是媽媽，她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
當(dāng)我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那雙纖細(xì)而嬌嫩的手抱著我，對(duì)我笑，對(duì)我說話。雖然我不知道她為什么這樣，但我知道這是高興的表達(dá)方式。
當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，她用她那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又用那雙靈敏的手把我扶起。我知道，是她讓我邁出人生的第一步。 當(dāng)我會(huì)說話會(huì)走路的時(shí)候，她把我送進(jìn)了幼兒園，我知道她是媽媽。每天回到家，她會(huì)用那雙靈巧的`手做出我喜歡的飯菜，有時(shí)她還會(huì)用那雙靈巧的手喂我吃飯。甚至她還會(huì)當(dāng)我的家庭老師。她用她的大手握著我的小手寫字、畫畫。
當(dāng)萬物復(fù)蘇的時(shí)候，她會(huì)用那雙嬌嫩的手牽著我的小手去外面玩。我覺得，媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔。
當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，她會(huì)用那雙粗糙的手帶我去游泳。睡覺的時(shí)候，她會(huì)用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我覺得，媽媽的手如扇風(fēng)一樣柔爽。
當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)候，她會(huì)用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還溫暖。我覺得，媽媽的手如毛衣一樣溫暖，比織女的手還靈巧。
當(dāng)寒風(fēng)刮來的時(shí)候，她會(huì)用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手為我阻擋風(fēng)雪。生病時(shí)，她會(huì)用那雙暖心的手帶著我去醫(yī)院。我覺得，媽媽的手如寒風(fēng)一樣剛強(qiáng)，比火爐的火還要溫暖。
一季復(fù)一季，一年復(fù)一年，媽媽的手已長(zhǎng)滿了，不再纖細(xì)嬌嫩了。望著媽媽的照片，我有一種說不出的滋味。
我知道媽媽的手曾經(jīng)是那樣纖細(xì)，那樣光滑，那樣?jì)赡�。一切都只是曾�?jīng)，它必須是曾經(jīng)嗎？它永遠(yuǎn)是曾經(jīng)嗎？它只能化為曾經(jīng)嗎？不！不！不！我要讓它成為現(xiàn)在，成為以后，不僅僅是曾經(jīng)！
敘事的作文 篇5
我是一顆普普通通的小水滴，我總覺得自己很渺小，沒有什么大用處。一天，太陽公公把我變成了水蒸氣，風(fēng)婆婆便把我送到白云媽媽的懷里，讓她帶我去旅行。隨后，我的兄弟姐妹都像趕集似的聚攏起來。 我們飄啊，飄啊，突然看見不遠(yuǎn)處的.森林燃起熊熊大火。不一會(huì)，消防隊(duì)趕到。他們用水向大火撲去，火便滅了。哦，原來是水拯救了這片森林啊。
隨后，我們來到了一座民房上，人們正用水來洗澡，解渴，煮飯菜。大家快樂地生活著。我們又飄到了工廠的上空，看到井然有序的水管源源不斷將水輸送到廠房，廠房里的機(jī)器正在轟隆隆的運(yùn)轉(zhuǎn)。啊，原來工廠里也缺不了水呀!我們來到建筑工地，建筑工人正在用水灌漿，因?yàn)橛兴膸椭�，工人叔叔建起了一幢幢漂亮的現(xiàn)代化高樓。
飄呀飄，我們掠過一片干旱的田野，因?yàn)槿彼�，田野已�?jīng)裂開了口子，美麗的花朵枯萎了，禾苗也無精打采地低下了頭。農(nóng)民伯伯哭喪著臉說：“老天爺，快下雨吧，莊稼沒有水，今年就沒有收成啦……”聽到這話，我們都感到很難過。白云媽媽說：“看到了嗎?水是地球上寶貴的資源，地球上所有的動(dòng)物、植物都離不開水。水就像地球媽媽甜美的乳汁，哺育著世界萬物啊。孩子們，去吧，去滋潤(rùn)大地吧!”說完，她迅速地?fù)Q上黑衣裳，喚來雷電兄弟，然后張開雙臂，把我們?yōu)⑾虼蟮亍?/p>
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了小雨滴，正與同伴們唱著動(dòng)聽的歌兒投向大地的懷抱。我們落在禾苗身上，禾苗立即精神抖擻起來;我們落在花叢中，花兒馬上露出了笑臉。我終于明白了，小水滴雖然渺小，但確是人們不可缺少的好朋友。我為自己感到驕傲，我再也不會(huì)瞧不起自己了。
敘事的作文 篇6
“咚、咚咚、咚”，是什么聲音此起彼伏？你很想來看吧？原來我們班正在舉行一場(chǎng)別開生面的夾黃豆大賽呢！
“包澤輝和許凱杰第一組……”。紀(jì)老師話音未落，他倆就像離弦的箭一樣沖向講臺(tái)。隨著“開始！”一聲令下，他倆馬不停蹄地夾了起來。只見包澤輝很有節(jié)奏地夾著，豆子一顆顆乖乖地落進(jìn)了碗里，大家興奮地為他加油。而許凱杰這邊呢？他憑著自己的“經(jīng)驗(yàn)之談”也夾進(jìn)了不少豆子，可明顯落后了。第一局包澤輝理所當(dāng)然地成為了勝利者。
經(jīng)過了三組的激烈比賽后，終于輪到我們了。我用微微顫抖的雙手，提起滑溜得不得了的筷子，試著夾了一顆。嗯！自我感覺不錯(cuò)。周圍靜悄悄地，仿佛空氣都凝固了似的'。我豎起耳朵，抓好筷子，隨時(shí)等待著命令�！伴_始”，我趕緊把筷子伸向兩側(cè)較扁平的豆子，“一顆、兩顆……”一聲聲驚嘆為我發(fā)出。忽然，一粒調(diào)皮的豆寶寶不愿落入我的碗里，東躲西藏。我急中生智，不去管它了，轉(zhuǎn)頭去夾別的“乖寶寶”。比賽終于結(jié)束了，我的搭檔林霏兒“光榮”地?cái)≡诹宋业氖窒�。我看見自己破了最高紀(jì)錄，心里高興極了。巴不得其他同學(xué)都……這樣就能進(jìn)入最后的決賽——顛峰對(duì)決了。
可沒想到高手如林，最多的同學(xué)竟然比我多夾了九顆豆子，甘敗下峰哪！我在一旁興致勃勃地當(dāng)起了拉拉隊(duì)，手舞足蹈地跳來跳去。啊哈！最后的“顛峰對(duì)決”終于開戰(zhàn)了！三個(gè)進(jìn)入終極決戰(zhàn)的選手，各就各位個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了“誓死一搏”的準(zhǔn)備。大家的心都怦怦直跳，我也被這緊張的氣氛“凍”住了。
老師摁下秒表，比賽馬上開始。周圍沒有任何聲音，只聽見豆子掉落碗中的“啪嗒、啪嗒”聲�！皶r(shí)間到。”�。∽罴�(dòng)人心的時(shí)刻來臨了！同學(xué)們不約而同地一齊圍了上去。“一、二、三……”，“哇！三十四顆！”有同學(xué)情不自禁地大叫起來。最終，祝燕琳這個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村姑娘，當(dāng)之無愧地成為了夾豆大賽的冠軍。
這次的比賽可真有趣�。∷刮颐靼琢恕靶行谐鰻钤钡牡览�。如果下次再舉行這種比賽，我決不會(huì)放過這些調(diào)皮的豆子們。
敘事的作文 篇7
有沒有那么一段光陰，閑暇時(shí)你會(huì)偶爾憶起？——題記在街角的轉(zhuǎn)彎處，我遇到了他，那個(gè)在我的童年時(shí)光里扮演著重要角色的男生。他穿著一件白色的襯衫，洗得發(fā)白的帆布鞋，背著一個(gè)深黑色的'肩包，頭發(fā)被雨打濕，掩過額頭，那雙淡然而陌生的眸子似笑非笑地看著我。我心下一怔，這是他么？我小時(shí)候玩得最好的伙伴？
他朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，喊我的名字，說了一聲“真巧”，便如我的童年時(shí)光一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去，再無回頭。是不是人都這樣涼薄而無依無戀？而我卻不否認(rèn)剛才那一瞬間的心悸。童年數(shù)年光陰，如此流逝而去，而我只能在閑暇時(shí)光偶爾憶起，端起一杯香郭的茶，淺淺地嘗。我懷念那個(gè)兒時(shí)陪我笑陪我鬧的小伙伴，卻更珍惜現(xiàn)在陪我哭陪我走的知心人。畢竟，時(shí)光清淺，歲月荏苒，我們都不再是當(dāng)年那個(gè)在街頭追逐嬉鬧的孩子。我們成長(zhǎng)了，懂事了，那么多那么多的擔(dān)子壓著我們的肩膀，那么多那么多的責(zé)任需要我們來承擔(dān)。我們，早就沒有了哭泣求助的資格。我們一直走，一直走，直至忘了來時(shí)的路，于是便沒有理由地繼續(xù)走下去。
敘事的作文 篇8
今天爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備自己炒一盤土豆吃。
我先去菜市場(chǎng)買土豆。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，這時(shí)候的菜便宜一些。我提著竹籃，蹦出家門，哼起了歌：“買土豆的小姑娘，提著一個(gè)菜籃子……”到了菜市場(chǎng)，我不停地走來走去，一會(huì)兒這摸摸，一會(huì)兒那瞧瞧。終于，我在人山人海的菜市場(chǎng)里看中了幾個(gè)土豆。我挑選了3個(gè)像雞蛋一樣的大土豆，飛快地跑回家。
我先在水池里淘土豆。給它洗完澡，發(fā)現(xiàn)它全身長(zhǎng)了斑點(diǎn)，這洗澡水也像巧克力一般，看得我口水都流出來了。我把它們放在干凈的盤子里。然后拿來去皮刀。左手按住土豆，右手往下刮，滑滑的，怎么也刮不了皮。我又試了一次還是沒有成功。我納悶地尋找原因。哎呀!我怎么把爸爸的刮胡刀拿來了。我自己不禁也笑起來。我重新拿出去皮刮，果然，我稍稍用力，就刮好了，心里樂開了花。就這樣，3個(gè)土豆就變成了圓溜溜的蛋�？墒�，我還不過癮，我又把土豆成了一片一片的。想著媽媽經(jīng)常用瓜瓜敷臉，那我也用土豆片來試試敷臉吧!我用土豆片雕成一只眼睛，貼在額頭上，大喊：“我是二郎神!”
我把的`土豆片放進(jìn)鍋里，炒到一定的程度，放佐料，關(guān)火，裝盤。真香啊!
勞動(dòng)真的好開心。
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