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    敘事的作文

    時間:2024-07-07 10:07:43 敘事作文 我要投稿

    (精)敘事的作文

      在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    (精)敘事的作文

    敘事的作文 篇1

      在我色彩斑斕的童年里,有許許多多的事,它們就像我記憶沙灘上的貝殼一樣五光十色。今天,我要在這五光十色的貝殼中,撿起一顆令人可笑而又充斥童趣的貝殼。

      那是一個夏天的.傍晚,我和幾個伙伴在草地上玩得興趣正濃。突然,不知從哪兒蹦出了一只大蛤蟆,呱呱叫了幾聲。我們趕緊沖上去,把蛤蟆團團圍住,你一腳,我一腳,把蛤蟆當作球踢了起來。我們正踢得高興,鄰居王奶奶買菜回來,一看,不禁大驚失色,嚷道:喲,你們這些小孩子,怎么這么不懂事呢,那蛤蟆能欺負嗎?我們都停住了腳,異口同聲地問:為什么?王奶奶擼起袖子,說:看,我小時候踩了蛤蟆腳,手臂慢慢就變成這樣了。我們湊上前一看,天啊!王奶奶的手臂上有幾個疙瘩,好難看。

      于是,我們一哄而散,趕緊跑回家查看身上有沒有長了蛤蟆疙瘩。我一跑回家,沖進自己的臥室,對著落地鏡把身子上上下下檢討了一遍又一遍,還好,還沒長出疙瘩。我不放心,又把半瓶風油精都倒在身上,把全身抹了一遍。媽媽招呼我吃飯了,我拉開門,跑到客廳。媽媽皺起眉頭,大叫道:玲玲,你怎么了,抹那么多風油精。我吞吞吐吐地把剛才的事講給媽媽聽。媽媽聽完,哈哈大笑:傻孩子,玩蛤蟆長疙瘩,那是迷信說法。不過,蛤蟆是益蟲,我們也不能傷害它。我還是將信將疑,又問:那,我腳怎么覺得癢癢呢?咳!那是蚊子咬的!哎,簡直是虛驚一場。

      如今,一想起這件事,我還是忍俊不禁。朋友們,你們聽了,感覺如何呢?

    敘事的作文 篇2

      學校,這個在莘莘學子心里都無比熟悉的地方,每分每秒都發(fā)生著翻天覆地的變化。就拿黑板來說吧,剛改革時黑板只是黑板,后來的投影屏.多媒體

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了20xx年。而我則是“天空小學”的校長。為什么要叫“天空小學”呢?因為學校底部有一個磁懸浮裝置,能讓學校懸浮在空中。

      走近校門口,你會發(fā)現(xiàn):有兩個機器人站在校門口,維持著那里的交通秩序,并保護學生們的安全。

      走上臺階,會有大大小小30個玻璃升降機,整整齊齊的排列在你的面前。每個升降機至少能載60名同學。它不僅大,還十分堅固。無論則么敲打都不會出現(xiàn)半點裂痕。而它連接的,是各種建筑。在它運作時,你可以從上方鳥瞰整個學校。

      我登上升降機,點擊“教室”按鈕。這時,升降機離地了。你途徑體育館時,你會大吃一驚,因為里面有籃球場.足球場.網球場應有盡有。此時,一個班級正在上體育課,看著一個個學生正在歡樂的嬉戲玩耍,忽然,小學時期,在我的母校師大附小的'操場上與同學無憂無慮玩耍的那份快樂,重臨于我的心頭......

      活動場所更是讓你琳瑯滿目,綠化也十分到位,小到青草,大到參天大樹都是園丁親手栽培的。衛(wèi)生是用全自動掃地機完成的。就連醫(yī)務室都是醫(yī)生機器人為同學們治病。

      過了半分鐘,升降機停在了五年八班門口,并從教室里傳來了朗朗的讀書聲。透過變色玻璃往里看,你一定會問:“學生們怎么都沒帶書呢?”不用擔心,他們要用的書全都投影在桌上了。我步入教室,選了一張空置的桌椅坐下。這桌椅也是特制的,它會通過學生的身高來調節(jié)高度,當學生坐姿不正確時,也會振動提醒學生

      俗話說“孩子是祖國的花朵”。而一個好的學校,是學生們成長的地方。我們一定會更加努力,為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力!

    敘事的作文 篇3

      常聽著媽媽嘴里念叨著:“這時間過得好快!今天還沒做出什么天就黑了,這個月好像還沒得感覺就完了,這一年啊,又要過去了……”其實,時間飛逝,就是我們小孩子也一樣的深有感觸,20xx年余額還不足10%了,回顧過去,總有那么多的感慨和難忘。

      “你給我過來”,這是我家總司令(媽媽)威嚴的命令。我小心翼翼的挪著腳步,好不容易挪到了她的身邊?墒窃趺匆膊桓姨ь^看她此時的表情(估計又是怒目圓睜,臉憋得通紅,因為這是她對我發(fā)威時的慣用態(tài)度),垂著頭,時刻準備著那頓訓斥的來襲!斑@就是你的成績嗎?你一天在干啥?為什么別人能學得好你就不行呢?難道你是天生的笨蛋?你看你,做事粗心大意,拖拖拉拉,你能不能給我省點心?你給我好好反思,然后給我寫一份總結和一份計劃,作為你這個暑假的行動準則……”回到書桌前,心里難受至極,但依然得執(zhí)行。我的暑假原來那些美好的計劃現(xiàn)在泡湯了,等著我的'就是按照每天的作息時間去完成學習任務。我由原來的小小的野性變得乖巧了,不僅僅是因為自己考差,更重要的是偶爾偷聽到爸媽商量著要給我轉學,要把我從鄉(xiāng)下轉到鎮(zhèn)上的小學去。如果真是那樣的話,我必須要努力讓自己改變,不然會被城市的同學看不起不是?那個暑假還真的讓自己收獲不少,既弄懂了原來沒懂得的解題方法,又得到了媽媽時不時的表揚,還真是雙豐收呢。

      轉眼間就到了開學,媽媽廢了九牛二虎之力終于把我轉入了現(xiàn)在這所學校,新的校園,新的老師,新的同學,讓我新奇之余又有了新的打算:在這里我一定要讓自己不斷的發(fā)生著變化。承載著這個小小的心愿,我融入了四年級二班。我時刻謹記媽媽的嘮叨“你別給我粗心大意可以不?”于是我上課專心了,作業(yè)仔細了,所以作業(yè)本上總會時不時的出現(xiàn)一張A優(yōu)。和班上的每一個同學我都努力的搞好關系,所以我很快就融入了他們之中,消除了我之前怕被歧視的擔憂。在這里讓我感受到了一種特別的溫馨,我都感覺自己在無形之中發(fā)生著蛻變,有一件事足以證明我的變化。

      那次我班上要組織家長會,本來我是想和媽媽開個玩笑,說老師要家長發(fā)言,我不經意的一句話卻牽動了媽媽的每一個神經。那晚,我不知道自己睡了多久,咋一醒來,父母房間燈還亮著,隱隱聽到父母還真交談著什么。好奇心驅使我靠近他們臥室門邊,發(fā)現(xiàn)媽媽正伏案寫著什么,嘴里不停的嘀咕:“你說這明天的發(fā)言稿寫得是不是具體呢?不曉得我說清楚沒有?要不我把稿子發(fā)給我姐姐幫我修改一下喲,她畢竟是老師。我真的怕明天丟了女兒的面子。你看她現(xiàn)在多懂事嘛,學習上曉得努力了,成績也提升了。周末還自己去圖書館看看書。而且還幫著做家務,特別是每個周末的早餐,她總是早早的起來給我們準備好,規(guī)定自己每個周末必須回鄉(xiāng)里去和爺爺奶奶聚聚…….”看著媽媽臉上洋溢著幸福的笑容,我的心卻有一股莫名的傷痛,眼淚悄悄的滑落了,原來我在他們眼里變化如此之大。我終于懂得了,其實父母的幸福要求很低,做子女的每一點進步,每一句貼心的話都會是他們幸福的緣由。

      那件事對我的觸動很大,所以我一定要努力的去做好自己,給父母一個幸福的理由。20xx年雖然即將步入尾聲,但我希望在最后的一個月里努力去完善自己,讓真正優(yōu)秀的自己展現(xiàn)在所有人的面前,那句“破繭成蝶”激勵著自己也來一次破繭的蛻變。

    敘事的作文 篇4

      學校組織的活動多種多樣,豐富多彩。而我印象最深刻的活動就是那一次……

      記得這個星期二,我們學校開展了“學習雷鋒”的公益活動。我們班的任務是“擦柱子”。學校發(fā)給每個同學一個鋼絲球,可以快速有效地把柱子擦干凈。我右手拿鋼絲球,左手拿抹布,站在柱子前,開始擦起來。我用鋼絲球在柱子上努力地擦著,沿著痕跡仔細地又搓又抹。我又拿起抹布,往小桶里濕了濕水,然后擰干。我拿著它把柱子上的臟東西給抹掉了。看著眼前被我擦過的柱子,上面布滿了泡沫,我心生一計,提起小桶,將小桶李的水往柱子上奮力一潑,柱子上的泡沫隨著流水而去,柱子頓時煥然一新。隨著“嘩”的'一陣潑水生,全場便震驚起來:“潑水咯,潑水咯!”我吃驚地扭頭看了看左右兩邊,先是一片寂靜,然后馬上響起了此起彼伏的潑水聲、歡笑聲……

      清水沖洗著柱子,活動滌蕩著我們的心靈,我愿意更多地參與這類公益活動。

    敘事的作文 篇5

      今天是我的生日,也是學校的秋游,真是雙喜臨門啊!

      清晨,我們迎著朝陽向目的地“進軍”.一路上,同學們說的說,笑的笑,好不熱鬧。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地賣弄自己清脆的喉嚨,呼朋引伴地唱著婉轉的曲子,好似在為我歌唱,希望我能愉快地度過這次生日;也好像在說:“快走吧!你的生日一定會過得愉快!

      “進軍”不到半小時,目的地--水南灘到了。組長提議給我開個生日聚會,大家舉手贊成。我們忙拿出食品擺上盤子放上點糖果,一盤盤美味的食品便出來了。這時組長--應偉珊神神秘秘地拿出幾個小奶油蛋糕,每個蛋糕上都有一根蠟燭,代表著我12歲生日,大家要我許愿,我正想著,“歌唱家”--蔣小慧帶頭唱起了:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”在一片歌聲中,“幽默家”--柳學燕為我們講了個笑話,逗得大家捧腹大笑。正笑著,“舞蹈家”--夏詩詩又為我們表演了一支舞蹈--《快樂花仙子》,她用那翩翩的舞姿祝愿我能像花仙子一樣永遠快樂,永遠無憂無慮!看著看著,我完全陶醉了:“沙灘上的石子為我敲起了歡快的`鼓,江中的流水為我唱起了動聽的歌,連綿起伏的群山為我跳起了優(yōu)美的舞,天上的云朵為我編起了美麗的夢……

      一聲哨響,我們踏上了歸途。我揮手告別這令人留戀的地方。我心里暗暗地說:”謝謝您--大自然您為我過的這次特殊的生日,我將永生難忘!

    敘事的作文 篇6

      照片是一張能調動記憶的紙,記憶的點滴凝結成了故事。

      我有一張珍貴的照片,它捕捉到了我在游泳池中飛速的身影。那天游泳池中的人比平常多,我熟練地在水中揮臂,那么暢快。水花一朵朵相逢,清柔的水撫摸我的臉龐,滑過每一寸肌膚,編制著絢爛絲線的“霓裳”隨波蕩漾,恰到好處,猶如一曲華爾茲渾然一體。你絕不會想到照片背后故事中的我曾經那么蹩腳。

      當時,我在上五年級,還不會游泳,在泳池中驚慌失措,非常害怕。對水的恐懼始于我的老爸,他經常把我扔進水后,就在一旁玩去了。水灌入鼻腔,鉆進嘴,喉嚨,眼珠快要裂開。水,殘暴之人,“挖了”我的眼,沒有一盞燈;水,蠻橫之人,“捏住”我的頸,沒有一絲希望;水,惡毒之人,“奪去”我的生命,沒有一縷魂。那一刻,什么也看不見,什么也做不了,無法呼吸,親身感到生命的墜落。我——我想活著,沒有比這更好的愿望了。我呼吸不了,像電池超負荷,那么艱難;像暮鼓聲,那么沉重;像死亡來臨,那么想挽留。我挽留不住,沒有人來救我嗎?爸?爸?我要死了!求求你救救我吧!可能是老爸發(fā)現(xiàn)了異常,他把我撈了出來——我終于能呼吸了。

      從那以后我發(fā)誓要掌握游泳這項技術。在游泳教練的逼迫和要戰(zhàn)勝水的決心下,求學之旅開始了。入水,還是讓我感到那么艱難,水的阻力阻擋胸廓的擴張,讓我難以呼吸,像繩子勒住了胸廓,發(fā)狠地扭動;像章魚的吸盤黏糊糊地吸住了皮膚。吸氣的要領在慌亂中是荒謬的,我做不到那樣平靜;劃水的手臂在緊張中是糊涂的,我做不到那樣清醒;換氣的動作在匆忙中是困難的,我做不到那樣輕松……放棄!我要放棄!曾經的雄心壯志已被冰冷無情的水打磨而冷淡,被失重的眩暈感擾亂而迷失,被蠻不講理的霸道欺壓而懦弱……就在心火快要熄滅之時,朋友的鼓勵與幫助讓我重拾希望。“現(xiàn)在放棄還太早了,你要堅持!”“不要灰心,我?guī)椭悖 薄罴,在朋友的幫助下,我成功了。朋友很會水,她用雙手和水的浮力輕輕托起了我。朋友在側,她的力量一點點傳給了我。呼氣的要領在平靜中是可靠的,我不再慌忙;劃水的手臂是規(guī)律的,我不再糊涂;換氣的動作是容易的,我不再感到困難……做到了,我做到了。于是,在五年級的'暑期,我拍下了第一張游泳照。

      水是青澀的少女,那艱難的呼吸,是依依不舍的情愫;水是彬彬有禮的紳士,那失重的浮力,是慷慨大方的贈禮。水,沒有什么可怕的,對懂它的人,很好,很好。我與水的相處終于融洽了。

      這就是我與水的故事。

    敘事的作文 篇7

      早春的一個中午,煦風微送,晴空萬里。

      陽光。正讓人有些驚喜地傾瀉而下,暖暖地照在每一個人的身上。 我?guī)狭藬z像機,安靜地坐在自行車上后座上,準備去小河邊記錄下早春的時刻。 小河邊一排排楊柳像一位位舞者,風一吹,鳥一鳴,它們便雙手一揚,優(yōu)雅地跳起了華爾茲。“咔嚓”這美麗的鏡頭被我記錄了下來。 小河邊的迎春花正在回應著和風暖陽的呼喚,一面夸張地舒展著身姿,一面吐放著鵝黃嬌嫩的.花朵,把一根根纏綿的枝條盡情地往下延伸,向春天的深處伸展。

      我忍不住這美景的誘惑,就用手里的攝像機拍下了這早春的時刻。 不知過了多久,竟擁出一大幫七八歲的孩子,他們來到這片迎春花面前,立刻像興奮的小鳥一樣,一下子就鉆進了迎春花叢中。有的使勁嗅著花朵,有的把臉埋進了迎春花的枝條里面,有的則愜意地躺在迎春花地里,呼吸著迎春花香入睡了,嘴里不時發(fā)出“呵呵”聲,他們完全沉浸在迎春花的世界了。 “姐姐,姐姐,你能陪我們玩嗎?”一個小女孩天真地問我。 “好啊!”我爽快地答應了。 我陪他們在小河邊的草地上手拉手,腳勾腳,圍起了一個大大的圓圈, “一二,一二,轉!”我們齊心協(xié)力轉了起來!靶⌒!币粋小朋友的手松掉了,不小心摔倒在地,但是他沒有哭,而是笑著站了起來,對我們說:“我沒事,大家不用擔心,都開心點!蔽覀?yōu)榱俗屇莻小朋友開心點便裝出一副高興的樣子。

      呵呵!”一陣花香襲來,讓大家很快就忘記了剛剛發(fā)生的傷心事,臉上露出了喜悅的神情。 傷心的回憶會被友誼的甜蜜沖淡,很快就會忘記。小河邊的歡笑是友誼的甜蜜最好的見證。

    敘事的作文 篇8

      今天真是一個好日子!微風徐徐,艷陽高照。我和媽媽同事們一起在一望無際的草坪上燒烤。

      燒烤首先要先穿串。我是第一次自己做烤串,所以手法還不是很嫻熟,穿的串就很丑。媽媽告訴我穿串的要領是斜著串,隨后媽媽又給我做了示范,之后我就越串越熟,越串越好看了。

      串也是多種多樣,有:菜花,雞翅,我最愛吃的面筋,牛羊肉,魚蝦,各種蔬菜,土豆片……

      穿完串接著就是生火了,幾位叔叔把木炭放到烤爐里,然后找了一些紙,用打火機將紙點燃后放到爐子里?上Ы裉斓娘L有點大,不一會就把火吹滅了。我們試了好多種方法:吹氣,扇風,可是生出來的點點火星卻都被調皮的風娃娃吹滅。我們不斷的嘗試,不斷的創(chuàng)新方法。去尋找干樹枝?去尋找可以點燃的紙?都沒用,好似風在跟我們玩耍。

      終于,功夫不負有心人,紙上的火苗越長越大,我們點燃火了!風娃娃也被我們堅持不懈的精神感動了。

      火有了,接下來就是烤串了。我和幾位叔叔一起烤串,我們先烤肉。我是第一次做燒烤,所以盡量跟叔叔們保持一個節(jié)奏去烤串,刷油,撒鹽,翻串,我都掌握了,可最讓我頭疼的還是烤串時候冒出的.煙,它令我流淚,為了不讓煙進到我的眼睛里,我特意把墨鏡戴上,果然好多了。嘻嘻,我聰明嗎?

      第一波肉出鍋---了,撒上點辣椒粉,燒烤粉,味道好極了,每個人都小口品嘗,好像怕品嘗不夠肉的鮮美。

      盒子里的肉越來越少,我們烤著,吃著,伴著美好的夕陽,美好的風景。大人們喝著啤酒開心的聊著化學……

      時間過的很快,轉眼間,已經六點多了,大家吃的都很飽,也是時間收拾了。汽車發(fā)動,開往了回家的路。

      伴著太陽的最后一抹余輝,在路上灑下歡樂的笑聲。

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