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敘事作文300字5篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的敘事作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
記得有個(gè)星期天我和媽媽，外婆，舅舅和小表妹一齊去荔灣湖公園。那天天氣很好，公園里游人 如鯽。
我們沿著湖邊散步，不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動(dòng)游船在湖面上穿梭往來(lái)，挺好玩。我就停下來(lái)看，舅舅看出我的心思說(shuō)：“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說(shuō)了一下，就迫不及待地跑去買票了。
在工作人員的安排下我跳上了船，在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開(kāi)船了，我在舅舅的.指導(dǎo)下把船開(kāi)的很好�？墒�，當(dāng)船開(kāi)到湖中心的時(shí)候就慢慢地停了下來(lái)。
我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，舅舅又帶著表妹，哪有人會(huì)來(lái)幫我們呢？我怕得眼淚都快掉下來(lái)，心里不斷地喊著：快來(lái)人救我們��！舅舅看到這情況笑著說(shuō)：別怕，會(huì)沒(méi)事的“
岸上媽媽看到了，馬上跑去找工作人員。一會(huì)兒，工作人員開(kāi)著另外的船，安全地帶我們上了岸。一上岸，我又蹦跳起來(lái)了。舅舅就笑著說(shuō)：”真沒(méi)膽，看到水就怕，早就叫你去學(xué)游泳，你又不聽(tīng)。“媽媽和外婆都笑著說(shuō)我，最惱人的連小表妹指著我吱吱喳喳的笑，好”瘀“��！
之后，我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂(lè)設(shè)施玩。
敘事作文300字 篇2
今天下午三節(jié)課是課外活動(dòng)，這次課外活動(dòng)沒(méi)有玩。因?qū)W校給我們制作了一套專門適合我們穿的馬夾，叫我們?cè)嚧�，看看合不合適，如果不合適就換一件。
今天下午第二節(jié)課下課，我們就按照常規(guī)，墩掃地的人就留在教室里面墩掃地。因?yàn)橹灰皇钦n外活動(dòng)課，我們就要提前墩掃地，要不到時(shí)候小紅帽和扣分老師，就會(huì)扣我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)。墩掃地完后，我們就來(lái)到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)他們正在練跑步，于是我們也加入了。他們?cè)跈z查跑步，誰(shuí)跑的不好，就要重新的'跑。到我了，于是我就跟著音樂(lè)的節(jié)奏跑了起來(lái)。跑完后，我沒(méi)有被老師叫住，所以我就是通過(guò)了。后來(lái)田老師給我們說(shuō)了說(shuō)跑步的要求，就又要讓我們繞操場(chǎng)跑一圈。跑完后，就來(lái)到了小賣鋪領(lǐng)馬夾。到我了，我穿的號(hào)是150的，我們班里還有穿140的，真是太小了。我后來(lái)老師覺(jué)得我這個(gè)大，就讓我穿140的，但是又太小，只好讓我穿150的了。試完后，我們就穿著回到了教室。
今天雖然跑步很累，但是可以穿新衣服了，還是很不錯(cuò)的哦！
敘事作文300字 篇3
我的故鄉(xiāng)惠州是我童年最快樂(lè)的地方。那是一個(gè)偏僻的小農(nóng)村，那里有花，有草，有一條順山而下的'小河，美極了。
釣魚(yú)，是我的樂(lè)趣之一。每逢送春入夏的時(shí)候，正是河邊蘆葦長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)期，河里的魚(yú)也都繁殖完了。我們提著水桶，扛著魚(yú)竿，去河邊釣魚(yú)。我們把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤甩向河中心，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。忽然，水中的浮標(biāo)往下一沉，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我瞬速把魚(yú)竿往上一提，一條活蹦亂跳的大鯽魚(yú)被我提出水面。我一邊把魚(yú)放進(jìn)水桶，一邊想：今天可以吃到外婆做的“紅燒鯽魚(yú)”了，那感覺(jué)爽極了！
游泳是我的專長(zhǎng)之一。夏天，天氣極熱無(wú)比。傍晚時(shí)，我和表哥表弟到河里游泳。表哥水性比較好，一下子沉下水底，一會(huì)兒浮上水面，一邊像小鴨子一樣抖著頭上的水，一邊把貝殼河蚌扔上岸。我也忍不住跳進(jìn)水里，自由自在地游著，感覺(jué)自己仿佛與河水融為一體了。
雖然我一個(gè)月只回故鄉(xiāng)一次，但故鄉(xiāng)那厚實(shí)的土地，都成了我永遠(yuǎn)的牽掛，那獨(dú)特的風(fēng)光，成了我朝思暮想的夢(mèng)。
敘事作文300字 篇4
今天下午，爸爸帶我到長(zhǎng)江邊玩。快到江邊的時(shí)候，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，黃桷樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子，仿佛在歡迎我們。
我們剛到長(zhǎng)江邊，就看見(jiàn)江水波濤滾滾，有些泛黃。我迫不及待地揀起幾塊石頭，非常用力地把他們?nèi)舆M(jìn)長(zhǎng)江里，江面立即泛起了朵朵浪花，真好玩！
我看見(jiàn)一艘艘輪船從江面駛過(guò)，激起的浪花直撲岸邊。接著，我看見(jiàn)有兩個(gè)人站在江邊的礁石上舀魚(yú)。他們手里拿著Y字形的木叉，上面系著一個(gè)魚(yú)網(wǎng)。他們把魚(yú)網(wǎng)伸進(jìn)水里，又提起來(lái)，雖然一無(wú)所獲，也不灰心，不斷地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。他們真有耐心��！
我站在岸邊，望著連綿不斷的江水。爸爸教了我一段《論語(yǔ)》里的話：“子在川上，曰：‘逝者如斯乎！不舍晝夜！’”
當(dāng)晚霞把江面照得一片金黃的時(shí)候，我牽著爸爸的手，走上了回家的路。
敘事作文300字 篇5
今天，是我們的公開(kāi)課，我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了，就等著上課了。
終于上課了，剛打開(kāi)門，就有很多人進(jìn)來(lái)，竟然楊校長(zhǎng)也來(lái)了，我看見(jiàn)伍老師見(jiàn)著校長(zhǎng)，也非常害怕。我想，原來(lái)老師也有緊張的時(shí)候呀！
同學(xué)們好！老師好，今天，我們學(xué)習(xí)21課，請(qǐng)我們的小老師李遵麗上來(lái)……
‘ 請(qǐng)大家翻到教科書(shū)103頁(yè)，請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，由請(qǐng)第一小班的代表上來(lái)講第一道題，李遵麗嚴(yán)肅地說(shuō)。
‘請(qǐng)大家注意’，肖文凱大聲地說(shuō)。請(qǐng)大家和我一起讀題：全文主要講什么？讀完題后，同學(xué)們舉起手來(lái)。我講完了，謝謝大家。說(shuō)完以后，掌聲一片響起。
這次，該我們小班展示了，我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去，劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣，請(qǐng)大家注意……
請(qǐng)大家用‘無(wú)論……只要……’造句。哼！在沒(méi)有上課時(shí)候她就問(wèn)我，我把答案告訴她，她反而把我的答案告訴別人，真討厭！
后面幾個(gè)小班都精彩的.講了他們喜歡的段。并且有很多不愛(ài)說(shuō)話的人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽(tīng)完了課，楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說(shuō)：‘你們班的孩子真厲害，有機(jī)會(huì)我再來(lái)采訪�！�
今天真是一堂精彩的語(yǔ)文課！
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