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敘事作文：我的成長
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敘事作文：我的成長，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文：我的成長1
黃土路漫漫，沙石點點。一條黃土路倚在我家門口。
路上人不多，星星點點，走過的人都是些拄著拐杖的老人，拉著驢走過的商人，背著鋤頭走過的農(nóng)夫。這路便如弓背，我家就如弓弦，緊緊地，搭靠在一起。又一陣風沙從黃土路的遠處來了，近了，近了。“叮鈴，叮鈴”一身綠色郵遞員服，蹬著一輛“吱吱”作響的自行車來了，搖搖晃晃，久了，便相識了——一位郵遞員老人。
每天早晨，他便來了，“叮鈴，叮鈴”。姥爺這時就匆匆忙忙出去拿報，我便蹲在窗前，看他們咕嚕一陣，郵遞員老人便把車緩緩放倒，拿出一份報紙，雙手遞給姥爺。走了，走遠了，又卷起了風沙。
“叮鈴，叮鈴……”又來了，姥爺叫我出去拿報紙。他依然斜著身子，我走上前，去取報，便聊上了：
“郵遞員爺爺，你每天送報紙不累嗎？”
“不累，不累。小弟弟，這是為人民服務(wù)呀�！彼樕蠐P起了笑容，如揚起的黃土般。
“你干這行幾年了？”
“哎，這個呀。這我二十歲就開始給人家送報紙了，三四十年了。老了，不知道以后誰來給大家送報紙�！彼浇堑男σ獠粶p，那么堅定。
說罷，他又扶起車，提起沉重的報紙，扶在車把上，用力一蹬，搖搖晃晃地走了，“叮鈴，叮鈴”賣力地蹬著，揚起了一陣黃土，揚起一陣沙石，揚起一顆質(zhì)樸的心。消失在黃土路上的遠處。
多年后，回到家鄉(xiāng)，便又向老爺問起送報老人的事，姥爺只是嘴角泛起一抹微笑。
也許吧，改行了？搬走了？調(diào)走了？唯一留下的痕跡就是這條黃土路上的`車轍。
真希望如這位送報老人一般，有一顆如黃土路般厚重而質(zhì)樸的心，即使低到塵埃里去，也會從塵埃里開出花來。如老人一般，如黃土路一般平平凡凡，不浮夸，不做作。正是這份淳樸，凝結(jié)成一股力量，催促我成長。
那股黃土路般樸實的心讓我成長，那黃土、沙石讓我懂得了質(zhì)樸。
黃土路與我家是一張弓，我與質(zhì)樸是一支箭，搭在一起便是一副弓箭，伴隨著我成長。
敘事作文：我的成長2
“什么時候，在那里？”聽，是誰在說話？你想知道嗎？嘻嘻，告訴你，這就是我，“專業(yè)”的游泳愛好者。只要我在媽媽的電話里聽到“游泳館”等詞，都要問上媽媽一兩句。因為我太愛游泳了。要說我與游泳的緣分，那就要從我六歲那年說起了。聽我給你慢慢將來......
小時候的我，經(jīng)常在夏天時看到公園里人們嬉戲打鬧的熱鬧場面，總是問媽媽：“媽媽，我什么時候也能去哪里玩呀？”終于，在我六歲那年，爸爸媽媽帶我去了團結(jié)湖露天游泳池。
換好小游泳衣，我就“閃亮登場”了，畢竟是第一次下水，我心里有些打鼓，不過，在爸爸的'“慫恿”下，我決定試一試“身手”，我走進水里，碧藍色的水漸漸沒過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢的停下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好像浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，兩手向兩邊劃！”正當我被爸爸撐著有的正起勁，突然，爸爸對我開了一個玩笑，把手放開了。誰知我一下子就沉了下去，嗆了好幾口水才站起來。只覺得鼻子酸溜溜的，耳朵像被什么東西堵住了，十分難受。
爸爸看我這副狼狽模樣，不由得笑了起來。我不理他，只想試試自己能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑著自己的直覺向前游。游了一會兒，我實在憋不住了，馬上站了起來，哇！我又出去好遠呢！回頭一看，爸爸還在焦急地找我呢！我不禁歡呼起來：“我會游泳啦！”
爸爸媽媽看我對游泳這樣有“天賦”，于是，他們便給我在外面報了游泳班，給我的業(yè)余生活增添了很多樂趣。一游起泳，我便感覺很快樂，對了！說來也怪，自從我游泳開始，便很少生病了。通過游泳的鍛煉，我感到我長大了。真是“我游泳，我健康，我快樂，我成長”呀！
敘事作文：我的成長3
成長的道路是坎坷的，也是平坦的坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的單調(diào)在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的`事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我?guī)нM書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
敘事作文：我的成長4
我早就想戴紅領(lǐng)巾了，戴不上心里很難過。一天，學校少先隊批準我入隊了，發(fā)給了我紅領(lǐng)巾。這是因為我聽媽媽的話，聽老師的話，努力學習，爭做好學生，團結(jié)同學，愛護集體，為班級做好事，有缺點就改，這樣才得到的`，來得不易，心里感到特別髙興。
有了紅領(lǐng)巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛。
我是參加體操班的，別的同學每當上完最后一節(jié)課，就回家了，可我們還要參加鍛煉。學校給我們發(fā)有運動服，穿上運動服，系上紅領(lǐng)巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。
這學期幵始，老師要我?guī)☆I(lǐng)一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的花朵，這些花要是都那么鮮艷多好！
我天天系著紅領(lǐng)巾上學，時刻想到自己是個少先隊員，注意走少先隊員應(yīng)走的路。走對了，就認為保持了紅領(lǐng)巾的鮮艷；走偏了，走錯了，就是給紅領(lǐng)巾抹了黑，沾上了臟。我決心努力，不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷！紅領(lǐng)巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮艷了么！因為他是紅旗的一角��！
敘事作文：我的成長5
“嘩啦啦……”聽到這聲音，我心里一驚，宸寶又干了什么?母親可是吩咐我要好好照顧她的。
我一邊暗暗埋怨母親不負責任，一邊匆忙趕到宸寶身邊，卻發(fā)現(xiàn)表妹宸寶像霜打的茄子一般低著頭站在一堆碎片旁，我定睛一看，那碎片正是我原本掛在房門上的風鈴。我嘆了一口氣，卻是無可奈何。宸寶見此狡黠一笑，“姐，對不起啦!”便飛快地逃開了。
我只得苦笑，那狡黠的笑容如此熟悉，這行徑與小時的我一般無二，只是我還會假模假樣地擠上一兩滴眼淚，如此母親反倒不會因為我犯的小錯而責怪我，還會安慰我，實在是屢試不爽。現(xiàn)今易地而處，我倒是能感同身受母親的這份無奈了。
我期許宸寶可以稍稍安靜一會兒，可是顯然不可能，這不，她又一哭二鬧地“脅迫”我?guī)鋈ネ媪�。一路上，宸寶像一只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地問我周圍的`一切，我卻奇異地沒有覺得她聒噪，而是耐心地一一解答。也許是在宸寶身上窺見了我小時候的影子吧——曾幾何時，我也像她一樣，對一切都充滿了好奇，總是纏著母親問各種無意義的問題。母親總是不厭其煩，微笑著為我解答，包容我一切的小性子。我想，這就是母愛吧!
步行街上，行人摩肩接踵，當真是人潮涌動。宸寶似乎很害怕，緊緊握著我的手不肯放開，我們隨著人流前行。忽而，一串糖葫蘆伸到我面前，我詫異地望向宸寶，疑惑她居然肯讓出最愛的小吃給我，卻猛地發(fā)現(xiàn)她嘴角有一圈紅色糖漬，真像一只紅胡子的小花貓。我噗嗤一笑，宸寶卻渾不在意，回以粲然一笑：“姐姐辛苦!”看著宸寶如花的笑顏，感受著身體的疲憊，我忽覺母親的不易，心里也默道：母親辛苦。
這一天過去，我感慨萬千：曾經(jīng)，我也如此四處搗蛋;曾經(jīng)，這個年紀的我也在母親的保護下無憂無慮;曾經(jīng)，我也如此愛使小性子，而母親卻包容著我，寵愛著我，十四年不厭其煩。
這一刻，我突然覺得，十四年來，母親對我的守護是如此厚重。今天我愿將這份厚重扛起，讓母親不再操勞。成長的味道莫不過如此吧!
敘事作文：我的成長6
在我成長的路上，總有一個人牽著我的手。她陪伴我度過了12個春秋，陪伴我經(jīng)歷了種種困難，種種考驗。她就是我的媽媽。
記得在小時候，每次過馬路，媽媽都要把我的手拽的緊緊的，生怕我沒跟上或跑丟。一次，媽媽把我拽的太疼了，我抱怨道：“媽媽，你拽的太疼了，您先松開一會兒吧�！眿寢屄牶蟛]有反應(yīng)，而是繼續(xù)往前走。走到馬路對面，媽媽安慰我說：“孩子，你沒事兒吧？都是媽媽不好，把你拽疼了，但你想想馬路上多危險呀，如果汽車撞著你怎么辦？它們可沒長眼睛。”從那次以后，媽媽還是一如既往的拽著我走，這讓我很有安全感。
記得上小學的第一天是媽媽送我去的。那時我很小，剛滿六歲，媽媽的'大手握著我的小手，熱乎乎的。我到了陌生的環(huán)境，看見了那么多陌生的人，心里害怕極了，緊緊的抓著媽媽的手不放，因為這讓我更有安全感。到了馬上上課的時候，媽媽只好離開教室，可她站在窗戶邊看了我好久好久。
還記得四年級的一次考試，因為我的粗心和馬虎，那次得到了一個非常低的分數(shù)。我走在回家的路上，天陰沉沉的，又黑又冷，兩邊的楊樹沙沙地響了起來，好像在嘲笑我的失敗。忽然，天下起了雨，豆大的雨珠隨著我的淚水在我臉上流淌下來，我悲痛欲絕，傷心極了。這時一把大傘撐在我的頭頂，是媽媽。她微笑著說：“沒事孩子，下次再努力就好，這次已經(jīng)考過了，都是過去式了，沒必要傷心。走，咱們回家！”我放寬了心態(tài)，雨也漸漸地小了。
就這樣媽媽牽著我的手陪我度過了幼兒園的三年和小學的六年，媽媽對我的付出，我將會終身難忘。
敘事作文：我的成長7
去年的一天，我有幸地成為了一名《臨川晚報》的小記者。在每次我閱讀成長周刊的時候，我總會羨慕其他的小記者，希望有一天我的作文也能變成那優(yōu)美沁香的鉛字。
三年級結(jié)束了，暑假期間，在媽媽的鼓勵下，我終于提起筆，試著把以前的一些作文精心地修改，向小記者站投稿，沒想到很多作文經(jīng)過編輯叔叔阿姨的潤筆居然都被采用了，而且文章鮮活了很多，我興奮不已。以后每次寫作我都認真對待，仔細構(gòu)思，積極投稿，短短的幾個月，我的文章居然被采用了近10篇。
現(xiàn)在，每個星期三，我都迫不及待地等待著心愛的《臨川晚報》成長周刊，我把每期的成長周刊都收集下來，認真地閱讀其他小記者們的習作，仔細地學習自己的作文被編輯叔叔阿姨修改的`地方。在成長周刊的幫助下，我的寫作水平得到了很大的提高。
感謝《臨川晚報》成長周刊，感謝成長周刊編輯叔叔阿姨們付出心血！
敘事作文：我的成長8
在我成長的經(jīng)歷中，嘗過了酸甜苦辣，生活就像五味瓶。但有一件事，卻讓我記憶猶新。
那是我讀三年級時的事情了。當時，期末考試中我三科都拿了80多分。我的情緒一落千丈，心想：這么差，還怎么讀書啊。我對學習已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點精神也提不起來。
放暑假了，表哥來到我家，問“梓浩，這學期的成績?nèi)绾危俊蔽野β晣@氣地說：“嗨，別提了�！彼戳丝次�，心里已經(jīng)明白了八九分，對我說：“是不是考的很差呢？”聽了表哥的話，我又來垂頭喪氣地說：“下學期不想念書了�！北砀鐟嵟卣f：“你這人真沒毅力，遇到挫折就打退堂鼓，哪行呢？”表哥又安慰我：“學習也就說明你的.學習態(tài)度差。只要肯下功夫，我相信你一定能戰(zhàn)勝困難�！�
聽了表哥的話，我想：是啊，人不是生就是聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗而得來的。我學習的勁頭又恢復了。于是，我為自己制訂出假期復習計劃。不管表哥白天多忙，他晚上都輔導我練習。我平時最怕做閱讀題，自從表哥把閱讀的方法傳授給我之后，我經(jīng)過多做多練之后，我的閱讀能力大大提高，這個學期開學不久，老師在班上表揚我，對文章有獨特的見解。
當下學期公布考試成績時，我的成績都闖進可90分大關(guān)，看著這亮麗的分數(shù)，我的心里甜滋滋的。
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：世上無難事，只怕有心人“，無論做什么事情，只要持之以衡，就一定能成功。
敘事作文：我的成長9
美好的書籍是一艘船，帶著我從狹隘的港灣駛向生活無限的海洋。書在我的成長中是不可缺失的一部分，就像人缺少一只眼睛就顯得不完美一樣。
當我吱吱呀呀能叫“爸爸”“媽媽”時，爸爸媽媽這兩位教師便成了我的書本。他們用那鍋蓋般大的手握著我胖乎乎的小手教我寫“1”、“2”、“3”、“4”……那感覺真甜蜜，就像一下子飛上云端，坐在軟綿綿的云朵上。
學會阿拉伯數(shù)字后，洋娃娃、積木……成了我離不開的伙伴。最令我掏心的，還是那本《撕不爛識圖》這位朋友了。我真的很喜歡它。它讓我明白媽媽喂我吃的紅紅的、大大的、圓圓的是蘋果，黃黃的、長長的、像月亮的是香蕉……
上了小學一年級，踏上了通往知識殿堂的幸�？燔�。這時，我迷上了童話。“可愛的拇指姑娘被大蛤蟆抓走了�！薄叭绻焐险婺芟绿枪暝摱嗪冒�！”那些迷人的插圖，引人入勝的漢字，讓人腦袋里充滿了幻想與憧憬。漸漸的，丟下童話的我又結(jié)交了一位好友——作文書。我學習他們高超的寫作方法，領(lǐng)悟他們獨特的表達風格……
當自己的頭腦里充滿遐想時，假小子也長大了，變成了嬌滴滴的大姑娘了。爸爸下班回來，我興奮而沮喪著指著手中的《老人與�！氛f：“老人終于捕住大魚了。只可惜，歸途中辛勤捕捉的`魚被鯊魚吃光了�！贝藭r，淚花一涌而出。
上初中了，開始了我的第二次起跑。需要認真對付的科目多了，看課外書的時間少了。想想那些著名的作家，不也是從百忙之中抽出時間學習嗎？所以，課外書在我心中還是占有不少位置哦！
書，就象游樂場里的旋轉(zhuǎn)木馬，帶著我飛，飛向那神秘的知識古堡，去領(lǐng)略大千世界的美和丑、善與惡……
書籍，伴我一生的朋友！
敘事作文：我的成長10
那是寒假里的一個日子，我在圖書館里看完了一本書，走在回家的路上，抬頭仰望天空，烏云密布，可以看到天際間，黑云與天空的分界線，云中最濃厚的地方翻滾著，像是一鍋煮沸了的渾水。我見此情形，便快馬加鞭的趕回家，回到家中，堂屋顯得十分陰暗，我的母親在堂屋里忙著什么，走進一看原來是在剁魚，以便裝袋保存，我問候了一聲便回到我自己的房間開始我的學習計劃。不一會兒，外面下起了傾盆大雨。我心中有種不祥的預感。
等我感到疲憊時屋外早已是風雨交加，轟隆隆的雷聲呼喚著風雨，對這片大地進行一番轟炸，就在這雷聲中傳來了一陣女性的叫喊，我連忙沖出房間，看到我母親一手捂住另一支手的食指，從一旁散落的'到和半塊沒有剁完的魚我可以想象到事情的發(fā)生與經(jīng)過，母親口中叫著說：“好疼��！好疼�。 碑敃r我就像一只無頭蒼蠅，不知所措，我在想，怎么辦？怎么辦？從來都是我受傷了，母親幫我處理，現(xiàn)在她受傷了，我也要想辦法。我初步鎮(zhèn)定了一下，然后扶著我母親到書房，書房里有急救箱，我拿出酒精等藥品，便示意母親抬起血淋淋的手，傷口出現(xiàn)的那一瞬間，我似乎看到了從傷口只顯露從來的森森白骨，當我倒出酒精消毒時，心都提到了嗓子眼，“啊！”又是一陣撕心裂肺的叫喊，母親額頭上豆大的汗珠搖搖欲墜，直到我包扎好傷口時我心只的石頭才落下來了。
晚上，躺在床上，又回想起以前，我小的時候，媽媽給我買了一條新褲子，我在不平坦的路面上蹦來蹦去，一不小心就狠狠地摔了一跤，膝蓋上破了皮，媽媽把我一下子從地面上抱起來，拍去我身上的塵土，然后用沾有酒精的棉球幫我清洗，記得當時媽媽的手富有光澤，不像現(xiàn)在，干枯了，長繭了，想到這里，我就覺得媽媽老了，我是不是應(yīng)該長大了。
這一刻，我感受到了自己的成長，我的母親，感謝您在成長道路上的陪伴，是您在我小的時候牽著我的手伴我成長，如今您老了，我愿做您的一根拐杖，因為是您讓我成長。
敘事作文：我的成長11
我原本以為那是一個如往常一樣美好的周一，可是發(fā)生得事情卻讓我大跌眼鏡。
在當天下午，我發(fā)現(xiàn)我的文具盒被翻了個底朝天，我的鋼筆不見了！頓時我火冒三丈。有同學知道了后建議我告訴老師，讓老師來解決，可我偏不，我認為我能找到那個“兇手”，于是我便開始暗中尋訪。當然，在大庭廣眾之下我又不敢深度調(diào)查，所以是毫無進展。
到了周二，我想那個人既然偷了我的'筆，那他的文具盒里也應(yīng)該有這支筆，于是我便請了一個中午在飯?zhí)贸燥埖耐瑢W幫忙，讓他在中午在校的時間看一下同學的文具盒，如果哪個人有，說明他很有可能就是那個“嫌疑犯”�？墒堑搅讼挛缒莻�同學說并沒有找到，事情還是毫無進展。
到了周三，我想就算“兇手”的文具盒里沒有，我就不信他上課也不用！于是我便犧牲了我上課的部分時間抽空“東張西望”，但還是沒有發(fā)現(xiàn)什么，事情依舊毫無進展。
事后我告訴了爸爸，他說我應(yīng)該早點聽那個同學的話，及時告訴老師，向老師尋求幫助，這樣也許就找了。經(jīng)過這件事的洗禮，我明白了遇到困難時可以要先請教別人幫忙再自行處理，這樣辦事的效率才會高，到頭來才不會竹籃打水一場空！
敘事作文：我的成長12
有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)�！笔堑�，對于幸福這個詞，我對幸福這個詞十分熟悉，因為它伴我左右，它讓我不斷成長。
有一次，我在家中看電視，電話突然響了。原來是媽媽叫我?guī)退劝衙滋院弥箫垺寢屧陔娫捘穷^教我，我邊做邊記住每一步。米下了鍋，我就按照媽媽教我的步驟做，給它開了開關(guān)，過了二十分鐘左右，我把飯給端了出來，等著媽媽回來 . 想象媽媽看到那飯時的樣子，我忍不住笑了。果然媽媽一到家就把我夸了夸，說我長大了，可以幫媽媽做事了。我聽了心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。當時被媽媽夸的幸福感覺是無法用語言來敘述的。 以幸福為話題的作文：感悟幸福
當然，我生活的滋味也不是都像蜜那樣甜。你看，這次數(shù)學階段測試考得很不理想。媽媽責怪我的.粗心，不夠認真。我的心情遭透了。為自己馬虎而自責。此時的爸爸卻在一旁笑嘻嘻地說：別自責了。失敗乃成功之母嗎。在哪跌倒就在哪爬起來。我就不信我們的寶貝女兒會……我聽了破涕為笑了。當時為我有一善解人意的爸爸而倍感幸福。
是啊，人在生活中總是會經(jīng)歷過許許多多的風風雨雨，關(guān)鍵是你如何面對。你看，我們中國建國以來，經(jīng)歷了多少磨難：從唐山大地震到非典病毒，從江南的洪水肆虐到汶川、玉樹地震，中國人民面對磨難以她特有的堅強走向富強。看：宇航飛船從成功發(fā)射到太空行走，這預示著我們中國正走向世界的先進行列。
作為中國人，我為我們國家的發(fā)繁榮富強感到自豪。我們生活在這樣的國家是多么幸福啊。幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。對于幸福我們要好好把握，因為幸福是會和你玩躲貓貓的，能不能抓住就要看你自己了。
敘事作文：我的成長13
那天，將一篇文稿交給母親時，她的臉上綻開了微笑的花朵。
“老師說，若拿這篇作文參加作文競賽，一等獎沒問題!”
“是嗎，你太棒了，我的孩子，媽媽為你驕傲!”
“媽媽，那你獎勵我什么？”
“什么都行，只是不要太貴。一會兒你爸回來，給他看看，不定高興成什么樣子呢？”
“肯定的，他會為我這樣一個天才神童而欣喜若狂的!”
我趴在桌子上，看著秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)過，心神不寧地盯著門框，門突然打開，父親的身影愈加清晰地出現(xiàn)在眼前，性情冷漠的他會將我攬入懷中，贊美聲不絕于耳嗎……
只是一個幻想，再盯住門框時，平靜如初，家中只有鍋碗瓢盤的奏樂聲。
已是七時許，仍未嗅到父親的氣息。莫非他已知道此事，想讓驚喜來得更遲些……又是耐心地等待。
門鈴終于響起了歡快的音樂，撲上前去，抓緊了門把，驚喜令我心跳加速，面部緋紅，我用顫抖的雙手將大門敞開，禮儀小姐般地站在一側(cè)。
結(jié)果卻令我大失所望。
門外的人見大門敞開后卻無人出現(xiàn)，禮貌地敲了敲門。
我以為是父親的玩笑，心中的驚喜愈加膨脹。
“有人嗎？”并不是父親的聲音。
“有、有。”我從門的一側(cè)閃了出來。
一個一臉茫然的郵遞員。
“您的信件。還有小朋友，以后不要拿陌生人開玩笑，因為我們的工作很緊張，好嗎？謝謝!那我告辭了，再見!”
呆立在門口，直至母親喊到：“開飯了!”才像機器人一樣步向餐廳，我的眼中一定滿是麻木與驚慌。
“你爸怎么了？還不回來。真是怪，越是要給他驚喜越是退縮。”欣喜又使我振奮不已。
靜待父親的到來，攥緊已被汗水浸濕的作文稿紙。
鈴聲再次響起，母親將門打開，接過父親的外衣與皮包。
我知道自己該閃亮登場了。我忙站起身，用雙手遞給父親那張作文紙。他很怪異地望著我：“今天怎么這么禮貌，請坐，請坐�！�
“老師當眾表揚了她，認為這已達到了初中生的水平�！�
“是嗎，我看看�！备赣H臉上的驚喜絲毫未減。
他將一勺湯汁送入口中，繼續(xù)閱讀。但隨后只是輕蔑地掃了幾眼，然后隨手丟到了地板上。
“這還算精彩？你們老師品位也太低了吧？要么就是在放縱學生，不指出學生的真實錯誤，一味地褒揚，換來的必是失敗的苦果�！�
我驚呆了，他仍未注意到我的失落，繼續(xù)說道：“文風華麗并不是錯，但那需要長期積累和運用。你看你自己，作文水平越來越退步，隨便翻翻那些詞藻優(yōu)雅別致的滿分作文，就自以為是地拿出來照貓畫虎。你把二年級的文章翻出來看看，都比這強。小時候的文章，字里行間都是真誠。而現(xiàn)在，輕浮而做作，書寫也變得越來越糟糕。長此以往，你會無藥可救的!”
發(fā)表完自己的意見，又埋頭吮吸鮮美的湯汁。
驚慌、痛楚涌上我的心頭，從座位上彈起，旋風一般溜回了自己的房間。我聽見母親在背后呼喚我的乳名，但任何安慰已不能挽回我受傷的心情。
趴在床邊，淚水浸濕了難以柔軟的被單，這樣一個雷雨交加的傍晚，所有一切屬于我的欣喜被父親輕描淡寫的幾句話沖刷得一干二凈，失落又能怎樣呢？父親從未顧忌過被他所“虐殺”的受傷者的感受。那夜，歲月默默刻下了這樣一幅畫面，黑寂的小屋中，一個斷腸的人。
我對父親的怨恨一直保持到看過那篇文章。
巴德·舒爾伯格先生小時候也曾創(chuàng)作過詩篇，母親也是一如既往地贊揚他是如何的偉大，而他的父親是一名詩歌、劇本創(chuàng)作人，卻總是以極高的要求“為難”他，年少的他也曾對父親恨之入骨，直到成年后才發(fā)現(xiàn)父親的批評在他的`成長中起著舉足輕重的作用。文末他感嘆到：母親的“精彩極了”與父親的“糟糕透了”是他生命中的兩股風，他駕駛著生活的小船在通往成功的河流上航行，這兩股風使他的船平衡和穩(wěn)健地航行，使他不至于因為“精彩極了”而翻船，或因為“糟糕透了”而擱淺。
釋然與感激充盈了我的心扉。
或許，父愛不如母愛那般低回婉轉(zhuǎn)或熱烈奔放，而是以另一種形式見證我們的成長�；蛟S我們有時會感激母親的哺育之恩，但父親給予我們的精神食糧卻值得永生銘記。當我們已須發(fā)半白，在一個風輕云淡的下午回憶那些陳年舊事，憶起的只是星星點點的關(guān)于母親的容顏，卻能無比清晰地記起父親冷峻的面龐、犀利的話語、曾給予我們最重要的生命啟示，以及現(xiàn)已不復存在的幼時的怨恨。一種別樣的愛，深沉地伴隨我們以從容的步履走過歲月，走過人生。
敘事作文：我的成長14
以前，我經(jīng)�？磱寢尦床�，我覺得媽媽是一位“法力高強”的魔法師，他能把普通的菜，放進鍋里，拿著魔法棒——鍋鏟，揮幾下，放下一點魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手，就變成了一盤美味佳肴。以前，我求媽媽教我做菜，媽媽說我太小，有危險�，F(xiàn)在我長大了，我一定要試試。
于是，我去求媽媽，媽媽起初不答應(yīng)。但是，在我的糾纏之下，媽媽才答應(yīng)了。但是，到廚房一看，菜都炒了，就剩下一盤田雞還沒炒。于是，我就要媽媽教我做田雞。
終于拿起鍋鏟，我非常激動，心跳也隨之加快，仿佛就要從嗓子眼里跳出來似的。我壓了壓心中的激動，做了個深呼吸。等待媽媽的指令。
媽媽說，先往鍋里倒些油，等油開了，再把切好的辣椒、大蒜、生姜放進鍋里炒一炒，等炒出香味后，再把切好的'田雞放下去。當然，東西都是老媽先切好的。
媽媽說，田雞倒進鍋里炒一會后，在田雞上撒點鹽和味精炒一下，再到一點兒老酒再炒一下，最后再往鍋里倒一碗水，蓋上鍋蓋，等水燒到還剩一點時，就可以開蓋裝盤上桌了。
我照著媽媽說的，在田雞上撒了點鹽和味精炒一下，又倒了一些老酒，又炒了一會兒。等媽媽說可以往里加水了，我就盛了一碗水倒進鍋里，蓋上鍋蓋等。在等的時候，我的心情又激動又祈盼又擔憂，心里七上八下的。當媽媽說可以開鍋了，我迅速的打開鍋蓋。頓時，一陣香氣撲鼻而來，聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟，小心翼翼地把田雞盛出來倒進盤子里端上了桌。吃晚飯時，我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說田雞說我炒的。爸爸聽了很高興，說我長大了，都說做菜了。哥哥和姐姐聽了很驚訝，哥哥問我這菜真是你炒的？我點了點頭。那這菜能吃嗎？樣子看起來還可以�？墒�，不知道吃了會不會食物中毒��？我聽了頓時怒氣中燒。但是，我壓住了怒火，我說，“怕食物中毒，我看啊，你說不敢吃，膽小鬼�！薄澳悴攀悄懶」�，誰說我不敢吃。”“那你吃�。 薄俺跃统哉l怕誰�。 闭f完哥哥就拿起筷子，夾論文一大塊田雞肉塞進嘴�！霸趺礃樱也徽f膽小鬼把！”“你這不是吃了嗎？沒中毒吧！哈哈哈！”“好你小子，敢耍我，看我怎么收拾你，不過說真的味道還不錯，你還真有天賦，要是好好弄沒準能成個廚神也說不定呢！”聽了哥哥這么一說，氣都消了。心里美滋滋的。一家人開開心心的吃了起來。
我雖然在做的過程中吃了一點苦，但看到家人吃的那么開心，也是值得的。
學習是快樂的，在學習中成長，在成長中學習，這就說我快樂的源泉！
敘事作文：我的成長15
走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那令人永生難忘的瞬間，總會在心里泛起層層漣漪，是他改變了我，我的成長中因有他而變得絢麗多彩。
早在小學時，我便認識了他，他是唯一一個陪伴我到至今的朋友，我認識他還得從頭說起。
有一次，父親把我?guī)У搅艘粋�爺爺?shù)牟桊^里。茶館一個包廂中，里面有一臺電腦和一個高大的男生，我父親把我?guī)У侥猩媲埃f這是茶館老板爺爺?shù)膶O子，比我大一歲，卻比我高了一個頭。這是我第一次見到他。
那時，我一看見陌生人，便會不自覺地低下頭，更何況這男孩家境優(yōu)渥，我擔心他會對我不屑一顧。這時，我的目光轉(zhuǎn)移到了桌子上，一大堆的紅色鈔票，這是我平生第一次見到這么多錢，我有點畏懼地問：“這是你的錢？”他說：“嗯，這是我爺爺給我的。哦，這里有零食，你吃不吃？”說著他給手中的東西放在我面前，我見他十分友善，便開始和他聊天。
此后，我?guī)缀趺總�周末都會來他家玩，他父母也對我很好，每次出去玩，他從沒讓我出過錢，偶爾他碰到了熟人，他們看著比他矮一個半頭的我就會問：“這是你弟弟嗎？”而他總是那句：“他是我兄弟�！泵慨斔@么說，我內(nèi)心都十分溫暖。
轉(zhuǎn)眼八年過去，我進入初二的那一個學期，由于我的性格問題，我說話做事總是不愛考慮別人的感受，因此，許多朋友漸漸疏遠了我，在學校我?guī)缀醭闪斯录夜讶耍阄乙黄鸱稿e的'倒是很多。
國慶那一天，我和他出來玩，走在路上，我看見了我從前的玩伴，他問：“不對啊！你平時不經(jīng)常和他們玩嗎？今天怎么沒和他們在一起？”我無奈地說：“嘴巴賤唄，不討他們喜歡�！彼麤]說話，只是拍了拍我的肩膀說：“沒有，我喜歡你。”胸口一陣暖意上來了。
過完年，馬上就是我的生日，因為我們要考生地會考，所以每天搞晚自習，那天，我來到學校，卻因英語作業(yè)沒做，站在外面站了一天，心情十分郁悶，我走出校門，突然眼著一閃，他站在校門口迎了上來，我驚訝地問：“你怎么來了？”他說：“這不是你生日嗎？我們剛好放月假我就來看你了啦！”說著，他把手中的一雙鞋子給我，此時，我的淚水已流了下來。
成長路上有他相伴，不負此生。
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