【實(shí)用】敘事作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離�！边@是我們曾許的諾，如今看來，已是一場空。

　　——題記

　　我從不相信懵懂的愛情會比友誼更長久，所以，我選擇了依賴友情。踏入這個陌生的環(huán)境，恐怕只有我自己懂，心中的那份迷茫與膽怯。佯裝淡定與冷漠，不過是為了掩飾自己的惶恐不安。也曾獨(dú)自一人穿梭在這個諾大的校園，也曾獨(dú)自一人挑燈夜戰(zhàn)，不是說，愛上了這份寂寞，只是因?yàn)�，遲遲融入不了這陌生。

　　終于熟絡(luò)，終于告別了孤單，該是感謝他們，也該慶幸遇見。漸漸地，筆下的文字也不在如從前那樣傷感，開始有了歡快的色彩。在他們面前的我，是那個自初中以來，被悄悄隱藏起的自己，此刻，終于回來!

　　一起探討過人生，一起準(zhǔn)備過考試，也曾深深愛上惡作劇……一切的一切，恐怕是我整個高中時代最美的回憶吧!因?yàn)樗麄�，讓我深愛的男孩久久無法釋懷;因?yàn)樗麄�，讓我心中愛情與友情的天平再次傾斜;也是因?yàn)樗麄�，讓我看到了不同于往日的自己�?/p>

　　距離高考還有450天，我們卻已散場，是該遺憾，是該惋惜，只是，也該奮力一搏了，畢竟誰有誰的路，誰有誰的'夢，也曾為此傷感，仔細(xì)想來，卻也是不必。若是有緣，日后便可以再次相聚。

　　親愛的女孩，男孩們，我們曾有過一段美好的記憶，愿永遠(yuǎn)保留。我只愿，450天后，我們都可以高高興興告別這個我們待了3年的學(xué)校，恨了3年的老師，相處了3年的同學(xué)。

　　我深深愛著的你們，愿我們高考后可以重聚，續(xù)寫那個“一直一直在一起”的神話!

敘事作文 篇2

　　很快就要過年了，我們一家人都在“忙年”，一起忙著蒸饅頭，豆包，脂餅，擦窗戶，貼窗花，打掃衛(wèi)生。

　　今天爸爸擦窗戶，奶奶蒸饅頭、豆包、脂餅，我和妹妹在一邊幫忙，其樂融融的一家人忙里忙外的，家被幸福的氣氛所包圍。妹妹蒸饅頭卷了20個，而我僅僅只卷了5個，在干活這方面，我不如妹妹。

　　很快饅頭，脂餅，豆包都包好了，奶奶去蒸，我們就和爸爸貼大紅窗花，貼在客廳的`兩個窗戶上，喜慶的感覺襯托出了過年的紅火，真打心里美滋滋的。

　　到了傍晚，爸爸把投影儀打開，從網(wǎng)上找出《江南style》鳥叔神曲，放給我們看。一家人激動的心情隱藏不住了，紛紛都跟著節(jié)奏跳了起來，就連年邁的奶奶，年僅一歲的弟弟，胖胖的媽媽，都跳得樂不可支，每個人的臉上都洋溢出了幸福的表情。 晚上，爸爸又給我們放電影看，《做次有錢人》令我難以忘懷，笑得前仰后翻，但其中感悟深深影響著我。成功，一方面是努力拼搏，一方面是關(guān)愛他人。

　　做一個成功的人，必須要關(guān)愛他人，實(shí)事求是，讓我們做一個這樣的人，邁向成功之路吧！

　　期待年的到來……..

敘事作文 篇3

　　放暑假后沒幾天，我就把暑假作業(yè)做完了，閑著沒事干。去買書的時候，我發(fā)現(xiàn)儲存罐里的錢已經(jīng)不多了。如果再這樣下去的話，我的“流動資金”都沒了。我看到報紙上寫有些大學(xué)生打工掙錢的事情，靈機(jī)一動，不如像媽媽打工吧。既能掙錢，也有事干。

　　我把這個想法對媽媽一說，媽媽馬上同意了。只見媽媽一臉壞笑的說：“報酬五十元，任務(wù)是：一天寫一篇日記，一直堅(jiān)持到開學(xué)�！蔽乙惑@，剛想反抗，又轉(zhuǎn)念一想：媽媽是“老板娘”，得聽媽媽的。況且報酬不少。于是，我爽快的答應(yīng)了。

　　剛開始還好，有事情可寫，比如考試后的心情啊之類的。慢慢的，我覺得有些無聊，沒什么可寫的，就寫一些周圍的東西，比如說外公的菜園什么的。寫的也沒以前那么好、那么長了。再后來，實(shí) 在沒什么好寫的了，就寫人物。因?yàn)閷懙亩际菋寢專�就免不了有人問我：“你�?媽媽到底是什么性格的?”由于每天都過得很平靜，爆發(fā)不出來“戰(zhàn)爭”，就沒什么好寫的。放棄吧，前些日子的努力就白費(fèi)了;堅(jiān)持吧，又堅(jiān)持不下去。只要有一篇日記沒寫，那報酬就離我而去了。我整天“生不如死”(有點(diǎn)夸張，別介意)。為了不讓前些日子的努力前功盡棄，能繼續(xù)堅(jiān)持下去，我一把鼻涕一把淚( 裝出來的)的求“老板娘”，讓她把任務(wù)減輕一些。“老板娘”笑著說：“我就知道你會來找我的。好，減輕一些任務(wù)，一星期兩篇，怎么樣?報酬不減�！薄俺山�!”我高興地喊(露餡了)。

　　任務(wù)減輕了，就好辦了許多。一星期中，我把最有意義的事情記錄下來，比如說吃西餐、吃玉米等事件。文章又寫的和以前一樣好、一樣長了。

　　晚上，媽媽鄭重的宣布：“你的打工到此結(jié)束，今天，我就給你發(fā)工資�！闭f著，把五十元錢一分不差的發(fā)到我的手中。此刻，我又激動又高興，最重要的是，我知道了錢的來之不易。這五十元錢在別人的手里是那么的渺小，在我的手里是那么的珍貴。因?yàn)檫@五十元錢里不知包含了多少辛勤和汗水······

敘事作文 篇4

　　我的生活中幾乎每天的一個時間都會讓我難過，同時又讓我想念它。這事情發(fā)生在國慶節(jié)的7天之中。

　　事情是這樣的，10月7日遠(yuǎn)在北京的我讓媽媽打電話問一問爸爸家中的兩只小鳥怎么樣了，爸爸在電話中讓媽媽告訴我說小鳥被他不小心放飛了一只，當(dāng)時我的眼淚就在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。

　　這是兩只可愛的.虎皮鸚鵡，我給它倆起了兩個很好聽的名字，母的叫毛絨球，公的叫水靈。這種鳥長得非常好看，尾部有一根很長的羽毛，長得既漂亮又有特點(diǎn)。這種鳥誰不喜歡呢？更何況我是個愛小動物的人呢？

　　從北京回到家中，進(jìn)門我二事不顧，把背包往沙發(fā)上一扔，便急忙跑到?jīng)雠_去看鳥。毛絨球真的飛走了，我的心里好難受啊。再看看水靈，它滿臉遺憾，一副沒精打采的樣子。可我又發(fā)現(xiàn)水靈長大了，由原來沒有尾毛的小鳥長成了一只健壯的鳥，但我看出了它的難過，我也和它一樣的難過，可毛絨球去哪兒了誰也不知道。以前它倆那幼小的身軀、游戲的身影又浮現(xiàn)在我的眼前，它們的可愛深深地印在我的腦海里。

　　每天早晨，我看到水靈孤獨(dú)地在一個腳落時，我的心里就不是滋味，以前它們倆在一起，身子挨著身子互相傳遞著溫暖，而現(xiàn)在，水靈失去了心愛的伙伴，失去了一種力量，只有在角落里悄悄流淚。我也像水靈一樣，心在流淚。毛絨球，你在哪兒，是吃飽了走的，還是餓著走的，我希望你回家，而不是被人捉住，毛絨球我想讓你回來。每當(dāng)看到鳥兒在天空自由地飛翔時，我想你，因?yàn)槲业胗浿�你，我愛著你，回來吧！我的毛絨球。

　　當(dāng)我留著淚寫完這篇作文時，你知道我有多么難過嗎？回來吧！我想看到你，看到你我就快樂，別讓我難過了。

敘事作文 篇5

　　老李坐在屋前，手夾煙卷。鄰居說起的外面那些日新月異的變化，在這個小山窩里似乎引不起多大的震動。老李笑了笑，轉(zhuǎn)身看了看房子，又看了看天，不再說話。

　　鄰居見老李不語，便把話鋒轉(zhuǎn)向房子旁邊那輛破舊的板車：“老李，這板車，該換換了吧�！�

　　老李愣了一下，看了看車，那破舊的木板確實(shí)與新房格格不入。不過，這車已陪伴老李多年，怎能說換就換？！

　　“不！這車不能換！”老李顯得有些激動。

　　鄰居不緊不慢地反駁：“老李啊，現(xiàn)在時代進(jìn)步了，交通發(fā)達(dá)了，你也該接受一些新東西，一直守著這些，有什么意思？”

　　“這車不能換！”老李堅(jiān)決地重復(fù)了一遍，顯得有些生氣。

　　鄰居見他如此固執(zhí)，長嘆一聲便走了，只留下一個個煙圈在老李頭頂上回旋。

　　老李回到屋里，燈光沒再亮起。小屋連同老李的心事都藏匿在了黑夜中。

　　老李的家鄉(xiāng)勾藍(lán)瑤村，是一個很偏僻的小山村。因?yàn)樯嚼锔F，兒女都外出打工了，老李一個人留在家中。老李年輕時也曾有一個夢想，他也為此奮斗過，可是當(dāng)時的條件太艱苦，夢想終究沒能實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在，各種機(jī)會擺在面前，兒女也想出去闖闖。老李不想讓兒女離他太遠(yuǎn)，可又害怕自己的`私心會影響兒女的未來。于是，他選擇放手，同時為自己買下了這輛板車。

　　清晨，老李頭頂草帽，身穿深藍(lán)色衣服，佝僂著背，拖著板車走在青石板路上。晨光下，老李和板車都被鍍上了一層金黃。朝暉吻得老李的眼角微顫，卻又不經(jīng)意被抖落，向青石板路上灑下點(diǎn)點(diǎn)微光。伴隨著板車的轱轆聲，青石板路變得悠長悠長。

　　陽光曬黑了老李的肌膚。板車穩(wěn)穩(wěn)地、不緊不慢地跟在老李身后。

　　偶爾，老李與鄰里嘮嗑時，板車就靠在房邊，靜聽主人閑聊。

　　漸漸地，老李開始習(xí)慣性地拖著板車享受清晨的第一縷陽光，習(xí)慣性地倚在車旁看晚霞與日落，習(xí)慣性地在無人的夜晚對著板車傾訴對在外打拼的兒女的思念。他嘗試著忘卻孤獨(dú)，卻總是被孤獨(dú)纏身。

　　那樣的日子，那樣的心情，沒人能懂；能懂的，只有陪伴老李的老板車。

　　當(dāng)“開發(fā)旅游，精準(zhǔn)扶貧”的春風(fēng)吹到勾藍(lán)瑤村，老李的兒女陸續(xù)返回家鄉(xiāng)，投入火熱的家鄉(xiāng)建設(shè)中。老李心中漸漸輕快起來。

　　幾個月過去了，青石板路兩旁的人家早已變了模樣，從前破舊簡陋的房屋煥然一新。村里懸掛了各種宣傳橫幅，宣傳片也在一遍一遍地播放，就連大家喜歡的各種小吃也被做出了各種花樣……這個寧靜祥和的山間小村落在沉睡了多年后，被“精準(zhǔn)扶貧”的春風(fēng)喚醒了。

　　一個晚上，兒子說：“爸，現(xiàn)在生活好了，60歲以上的老人有了生活補(bǔ)助，咱家也不缺錢。那輛板車太舊了，換一輛吧，我給你買一輛好車�！�

　　老李呆了片刻，眼帶笑意地回答：“好啊，換吧，換吧，早該換輛新的了。之前你們不在家，我舍不得，現(xiàn)在也該換換啦！”

　　第二天，兒子買回了一輛新車，把板車靠在房邊，上面放了幾盆花。老李笑嘻嘻地坐在門前喝茶。不久，天下起了小雨，雨淅淅瀝瀝地拍打著板車和那些花兒。

　　老李搬起椅子緩緩進(jìn)屋，余光掃到桌上，“扶貧手冊”上黃色的五角星正閃耀著光芒。

　　天氣好了，老李騎著新車緩緩地行駛在青石板路上，逢人便高興地說：“扶貧政策暖人心，咱窮山窩也騎上新車奔小康嘍！”

敘事作文 篇6

　　20xx年3月24日，易縣裴山中學(xué)下午舉行了陽光跑操比賽，參賽人員為全校學(xué)生，以班級為單位，分為初中組和小學(xué)組，十名任課教師為評委，各班班主任主要負(fù)責(zé)班級后勤工作。

　　比賽過程中，學(xué)生們都很有激情，步伐整齊、口號響亮，秩序也很好，展示了中學(xué)生應(yīng)有的青春與朝氣。最后又德育主任李國棟宣布比賽結(jié)果，初中組前兩名，小學(xué)組第一名。讓我興奮的是我?guī)У? 初二108班得了初中組第二名，僅次于初三。宣布完后，李主任做了精彩的點(diǎn)評，以勉勵學(xué)生。

　　回到班后，學(xué)生們都很興奮，看來這群孩子雖然在學(xué)習(xí)上不是很用心，但是一個個都很有班級榮譽(yù)感，尤其是我們班班長，這是他們給我的新認(rèn)識。

敘事作文 篇7

　　我最愛吃的水果是蘋果，蘋果穿著一身紅黃相間的禮服，身上有小小的黃點(diǎn)，不仔細(xì)看還看不出來呢！它散發(fā)著淡淡的清香，咬上一口，啊，真是酸甜可口，美味極了！

　　有一次，我放學(xué)回到家，把書包輕輕地放在沙發(fā)上，開始寫作業(yè)。我拿出作業(yè)，剛要開始寫，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個又大又圓、紅彤彤的蘋果躲在一個角落，露出了半個身子，好像在說：“請不要吃掉我，我其實(shí)不甜。”我心里想，你長得紅彤彤的，不嘗一口怎么知道甜不甜呢？

　　我想完之后，拿起水果刀，切開蘋果，看見蘋果流眼淚了。我對著蘋果說：“你哭也沒有用。”我沒有想到蘋果還有籽，便狠狠的咬了一口一嚼，有個硬東西差點(diǎn)咯到我的'牙齒。這個硬邦邦的東西是什么呢？我吐出來一看，原來是蘋果籽。我越吃越帶勁，吃在嘴里嘎吱嘎吱的，真爽！我吃完一個之后，又打開冰箱拿了一個津津有味地吃了起來，吃著吃著，我想起了以前自己編的一首關(guān)于蘋果的兒歌，“蘋果呀，蘋果呀，我最愛你了�！�

　　吃完這個蘋果之后，開始寫作業(yè)了�？墒牵�誰知道我的肚子開始痛了。媽媽看見了，連忙拉著我去了醫(yī)院。醫(yī)生說是因?yàn)槌粤颂�多涼的。從此以后，我再也不敢吃太多蘋果了。

　　同學(xué)們，我最愛吃的水果是蘋果，你們呢？

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