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六年級敘事作文15篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級敘事作文1
賞花燈，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié)，我們?nèi)揖蛠淼搅宋挥陂L生街的九老仙都景區(qū)觀賞花燈。
九老仙都風(fēng)景區(qū)在各個醒目處共擺放了19組造型各異的花燈。不必提花燈璀璨絢麗的耀眼華光，也不用提花燈精巧雅致的獨(dú)到造型，單是那燈名就足以讓游客心曠神怡，為之暇思無限。《蝶戀花》、《梁元帝賦詩》、《天鵝湖》、《聚寶盆》等花燈從設(shè)計(jì)構(gòu)思到工藝制作都暗含著九老仙都景區(qū)別具一格的匠心，展示出仙都曾經(jīng)的燦爛輝煌和世外桃源的清靜安寧。
在這些美麗的'花燈中，我最最喜歡的就是《蝶戀花》了�！兜麘倩ā酚�4個非常漂亮的拱門組成，上面有許多的蝴蝶和花朵造型，在花燈的襯托之下，真是引人入勝。此刻，我仿佛是一個小小的花仙子，置身于許多漂亮的蝴蝶和花之中，遲遲不肯離去。
走著走著，我們便去看看湖中舞臺上的民俗表演，當(dāng)看到《金龜戲蚌》時，媽媽對我說：“知道嗎？在你外婆年輕的時候，每年春節(jié)都會參加劃彩龍船、演蚌殼姑娘啊這樣的民俗表演，這就是馬山的民俗文化”。聽到媽媽這樣說，讓我感覺十分親切，更有點(diǎn)向往那時的生活。不一會兒，舞臺上唱起了“馬山民歌”，不禁讓我想起咱們“馬山民歌”還是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，頓時自豪感油然而生。
九老仙都風(fēng)景區(qū)的花燈展，展出的是我們荊州深厚的文化底蘊(yùn)，更滿足了游客對“年”文化的精神需求。璀璨絢麗、精巧雅致的花燈，不僅照亮了九老仙都景區(qū)，更照亮了荊州人民的喜慶與祥和！
六年級敘事作文2
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心和幫助。每當(dāng)遇到困難時，總會有人給你幫助；每當(dāng)你遇到危險時，總會有人向你伸出溫暖的手�？傊钪腥辈涣岁P(guān)心與幫助、愛與溫暖的身影。
記得有一次，天氣十分晴朗，到處都是陽光照耀，天空萬里無云，空氣中時時吹來陣陣微風(fēng)，那樣子真是舒服極了。這時，我、表姐、表妹和媽媽一起到郊外游玩，我們開著車，來到了一個綠樹環(huán)抱的地方，這里的樹高大威武，各種各樣的葉子里，夾著一股淡淡的清香，聞起來舒服極了！我們下了車，在那里放風(fēng)箏、玩游戲……一會兒唱，一會兒跳，玩得真是樂不可支。可是好景不長，天空中布滿了層層烏云，整個光線變得昏暗，不一會兒，就下起了傾盆大雨，我對媽媽說：“下雨了，我們還是回家去吧！”“好。”媽媽滿臉可惜地說。我們上了車，冒著風(fēng)雨走了。
車開了許久，雨越下越大，路面上都是積水，“嘩嘩”地流下下水道，車不知不覺開到了東門市場，可是，媽媽不小心被路邊的積水滑了一下，車子歪向右邊，我們都摔了下來，我身手敏捷，胳膊上只擦了點(diǎn)兒皮，而表妹和表姐都撞傷了，流出了一滴滴鮮紅的血。這時，幾位好心的賣菜人，都跑了過來，一位老奶奶看了看這情況，搖了搖頭說：“哎呀！都流血了！我那里有一點(diǎn)止血藥和紅藥，拿過來給你擦一擦！”我心想：他們真好！在我們這樣危機(jī)的時刻，給予我們這么大的幫助。真是個好人！她走向她的.那個賣菜攤，拿出了兩瓶藥，朝我們跑來，用棉簽給我們輕輕地擦了擦。在這蒙蒙細(xì)雨中，我心里頓時一股暖流涌上心頭。我心想：這位老奶奶真是太好了，在這危急時刻，給予我們愛、關(guān)心與幫助，真是太感謝她了。此時，雨漸漸停了，天邊的彩虹向我們微笑，我們把車扶起，向那位老奶奶道謝，那位老奶奶像黃油布的臉，對我們露出了燦爛的微笑……之后，車便開走了，回頭隱隱約約地看見，那位老奶奶一直目送著我們……
這件事使我感觸很深，直到現(xiàn)在，我還清晰記得那個笑容，是那么熟悉，那么溫暖，那么親切，可她卻是個陌生人。我甚至連她的名字都不知道。但是，我從心底里感謝這位樂于助人的老奶奶。我會永遠(yuǎn)記住那蒙蒙細(xì)雨中，那位好心的老奶奶……
六年級敘事作文3
漫長而又無聊的暑假中，我去過風(fēng)景如畫的西湖，見證歷史的長城，雄偉壯觀的兵馬俑。但最最不能忘懷的還是那令人向往的香港之旅。
初到香港，我們的第一站就是小朋友的天堂----迪士尼樂園！買了門票，一進(jìn)去都充滿了歡笑聲與吶喊聲,我迫不及待地進(jìn)了第一個項(xiàng)目----飛越太空山，坐上星際列車，便開啟了一次驚心動魄的"星際之旅“我們尖叫著，背景居然是4D的太空場景，黑乎乎一片，只有漫天的星星，接下來，一個急轉(zhuǎn)彎打斷了我的思路。我們玩的很開心。接下來我有玩了刺激的小兵跳傘,一升一降的真有趣！還做了一次驚險的森林漂流和奇妙的參觀泰山古樹之旅。快樂的時光就這么的過去了。
香港素有購物天堂的美稱，進(jìn)入大型商場，東西排列整齊，物品琳瑯滿目，再看看價格，天啊!我不禁驚呼起來！一瓶超大瓶的可樂是10港幣，相當(dāng)于人民幣3塊錢啊，一塊精美的瑞士表250港幣，相當(dāng)于人民幣80多元啊，我自己的都買的起，真是物美價廉啊，當(dāng)晚我們滿手提著商品，我提著自己的玩家模型和衣服，爸爸提著精美的手表和西服與酷酷的陌鏡，媽媽提著滿手的手勢和衣服，香水和寶石。
香港看夜景的地方是哪最好呢？無疑---太平山。登上彎彎曲曲的山路，我們到了山頂。我們看到了香港這顆東方之珠的全貌，最屬顯眼的就是維多利亞港了，那蕩漾在對岸的'燈光忽明忽暗，和快要燃盡的晚霞一起親密的閃爍著。入夜后兩岸的摩天大廈都會亮起五顏六色的燈光，加上大廈外墻的廣告牌及附近住宅的燈火，構(gòu)成了一片美麗的夜景。維多利亞港燈火通明，星光燦爛，形態(tài)各異的高樓大廈艷麗多姿，各色燈光倒映在波光粼粼的海面上，將滔滔海水映襯的色彩斑斕，在深邃的夜空襯托下更顯出它的璀璨奪目，驚嘆于設(shè)計(jì)師們巧奪天工的構(gòu)思，更贊嘆那些建筑師的鬼斧神工，把這顆東方之珠裝扮成如此艷麗迷人。
六年級敘事作文4
遠(yuǎn)去的夏日之聲，帶來了秋的氣息，水波不知要去哪里，好像找尋著昔日的舊壘。
在院子里，有一棵杏樹，杏子已經(jīng)成熟，可總是那個紅里透青的模樣，一年四季，青了又紅，摘了又長，就算沒人管它，也沒什么變化，旁邊是一片葡萄，也早已成熟，順著木架一轉(zhuǎn)，橫著長到了上方，覆蓋了天空。正對面是住人的屋子，那管煙囪總是冒著炊煙，在天空消散不見，除這些，也沒什么，只有幾處不起眼的葫蘆藤，結(jié)著幾個不起眼的葫蘆，伴著院子里的一切夜話。
這里有趣，可不只因?yàn)檫@些，而是院子里的那個人，為杏樹澆水，為葡萄殺蟲，讓煙囪冒出炊煙，修剪那幾支葫蘆藤的人——我的姥姥。
從我小時候起，杏樹就這么高，我總是鬧著吃杏子，可杏子不是一年四季都有，我便喜歡上了夏末初秋的時節(jié)。至于那幾串葡萄，第一次吃時那味道直擊我的味蕾，好酸，到現(xiàn)在，我對那幾串葡萄也沒什么好印象。
最愛的還是姥姥做的風(fēng)箏，雖然沒有吃的誘惑，但看到它飛上天空的那一刻，總是希望它能沖破云層，穿出天際，就像破曉的曙光，展翅鯤鵬，染上幾抹白云，回到我的身邊。
那一日，我又和姥爺一起坐在院子里，姥爺喝著清茶，抬頭看看葡萄，從縫隙穿進(jìn)的陽光，直射在我們臉上，我拿著一顆杏吃著，姥爺講著我不懂的東西，不像枯燥的`課本，而是很有趣的東西，天上的鳥兒，地上的蟲，水里的魚，童年的我。
我的內(nèi)心隨著陽光的閃爍而閃爍，隨著星辰日月的更替而變幻，內(nèi)心深處卻總有一股酸甜的味道，永恒在時間的長河里，小院的樂趣中……
六年級敘事作文5
今天真是一個好日子！微風(fēng)徐徐，艷陽高照。我和媽媽同事們一起在一望無際的草坪上燒烤。
燒烤首先要先穿串。我是第一次自己做烤串，所以手法還不是很嫻熟，穿的串就很丑。媽媽告訴我穿串的要領(lǐng)是斜著串，隨后媽媽又給我做了示范，之后我就越串越熟，越串越好看了。
串也是多種多樣，有：菜花，雞翅，我最愛吃的面筋，牛羊肉，魚蝦，各種蔬菜，土豆片……
穿完串接著就是生火了，幾位叔叔把木炭放到烤爐里，然后找了一些紙，用打火機(jī)將紙點(diǎn)燃后放到爐子里�？上Ы裉斓娘L(fēng)有點(diǎn)大，不一會就把火吹滅了。我們試了好多種方法：吹氣，扇風(fēng)，可是生出來的點(diǎn)點(diǎn)火星卻都被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹滅。我們不斷的嘗試，不斷的創(chuàng)新方法。去尋找干樹枝？去尋找可以點(diǎn)燃的紙？都沒用，好似風(fēng)在跟我們玩耍。
終于，功夫不負(fù)有心人，紙上的火苗越長越大，我們點(diǎn)燃火了！風(fēng)娃娃也被我們堅(jiān)持不懈的精神感動了。
火有了，接下來就是烤串了。我和幾位叔叔一起烤串，我們先烤肉。我是第一次做燒烤，所以盡量跟叔叔們保持一個節(jié)奏去烤串，刷油，撒鹽，翻串，我都掌握了，可最讓我頭疼的還是烤串時候冒出的煙，它令我流淚，為了不讓煙進(jìn)到我的眼睛里，我特意把墨鏡戴上，果然好多了。嘻嘻，我聰明嗎？
第一波肉出鍋---了，撒上點(diǎn)辣椒粉，燒烤粉，味道好極了，每個人都小口品嘗，好像怕品嘗不夠肉的鮮美。
盒子里的肉越來越少，我們烤著，吃著，伴著美好的夕陽，美好的風(fēng)景。大人們喝著啤酒開心的'聊著化學(xué)……
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六點(diǎn)多了，大家吃的都很飽，也是時間收拾了。汽車發(fā)動，開往了回家的路。
伴著太陽的最后一抹余輝，在路上灑下歡樂的笑聲。
六年級敘事作文6
4月17日，同學(xué)們早早的來到學(xué)校，興高采烈的聊著待會兒社會大課堂要去的地方。不一會，我們就上了車，前往目的的——蟹島。一聽名字，我眼前就浮現(xiàn)了爬滿了無數(shù)螃蟹的海島，海島四周是一望無際的蔚藍(lán)色的海洋。
在熱切的期盼之中，大巴終于載著來到了“蟹島”。下車一看，真是讓人失望，原來這里是風(fēng)景區(qū)，根大海不沾邊。除了入口處有一只石雕的`大螃蟹，再也看螃蟹的蹤影了
但是，我的激情很快就被風(fēng)景區(qū)點(diǎn)燃了。這里真的是太好玩了。我們首先來到挑戰(zhàn)區(qū)玩爬網(wǎng)，我們穿過了一段很長的，用麻繩編織的網(wǎng)，看著非常容易，但走上去時卻令我膽戰(zhàn)心驚，僅兩層的網(wǎng)在我們的腳下一晃一晃的，網(wǎng)中間的洞還非常的大，走起來時要小心翼翼。然后我們玩了“齊心協(xié)力”，它是半根木頭的兩邊拴了鐵鏈，4個人站上去，，每邊站兩個人，有兩邊用力，使木樁悠起來。這主要是想讓我們團(tuán)結(jié)一心。然后我們玩了“超級滑梯”它就和平常的滑梯沒有什么區(qū)別，只不過它要坐著被子滑下來，上去時也是走平面，但有一些費(fèi)勁。這應(yīng)該告訴我們進(jìn)步很難，但退步卻很簡單。
玩完這些后，我們?nèi)チ藧坌膭游飯@，這里的動物有小兔子，有小猴子，還有孔雀，羊駝，雪狐等等。在城里可沒有機(jī)會跟小動物們一起玩耍，在這里能跟小動物們零距離接觸，真是新鮮極了，我們無比開心。
接下來，我們又去了蟹島的發(fā)電廠和污水處理廠，可以看出蟹島是非常環(huán)保的。另外在參觀污水處理廠的時候，我聞到理污水散發(fā)出來的一陣陣惡臭及看到了土黃色的污染物象征，頓時我隱隱作嘔，當(dāng)看到被處理完的水后，我十分驚奇，那水真綠啊，好似一面鏡子。頓時，我心生敬佩。我又看了看四周——都種上了松樹，防止了異味外散，這可真是一個奇妙的辦法��！
然后，我又到金魚池邊和同學(xué)們一起喂金魚，小金魚們還真是貪吃，我們把老師發(fā)的一點(diǎn)饅頭拌成小塊扔進(jìn)池里，它們就爭先恐后地?fù)尃幹�。同學(xué)們逗金魚玩，金魚們卻舍不得放棄美食，又不屈不饒地返了回來。
接下來，我們吃完飯就來到游樂園里做草籽娃娃。首先，我把老師發(fā)的一包草籽的中間用線系上，然后把小人的眼睛鼻子和她胸前的蝴蝶粘在相應(yīng)的位置，一個簡單的娃娃就做好了。
最后，老師帶我們到游樂場里玩了4各項(xiàng)目，分別是:海盜船，旋風(fēng)騎士，旋轉(zhuǎn)木馬和飛旋摩托我們都十分興奮，連平時膽小的我都坐在最刺激的地方體驗(yàn)這種快樂。
時間過的很快，我們在歡樂的旋轉(zhuǎn)木馬中結(jié)束了全部路程，大家都戀戀不舍的向蟹島告別.在車上，我細(xì)細(xì)的品味著這次活動，回想著活動的內(nèi)容，開心的笑了……
六年級敘事作文7
同學(xué)們，你們應(yīng)該知道在2008年5月12日，我國四川省發(fā)生了里氏8級的大地震，這在我們?nèi)珖嗣裥闹校瑢⒘粝乱粋�永不抹滅的記憶。地震過后，各地區(qū)分別派出醫(yī)療小組和人民子弟兵趕往現(xiàn)場，這其中有許多人民子弟兵為國捐軀，也有老師為了保護(hù)自己的學(xué)生義無反顧地獻(xiàn)出了自己的生命……
譚千秋，譚老師他不光可以用一個“好人”的稱呼來描述，他的舉動，他的行為那就是偉大。
5月12日，一個黑色的日子！下午2點(diǎn)鐘，譚千秋正在教室給同學(xué)們上課，房子突然劇烈地抖動起來。譚老師意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的`“吱吱”聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了，譚老師立即將他們拉到課桌底下，用自己的身體蓋著四個學(xué)生�！稗Z隆隆”隨著一聲聲巨響，磚塊、水泥板重重地砸在他身上，房子塌陷了……這位偉大的老師，這顆寬闊的心，被埋在了廢墟里。讓我們默默地為他祈禱，祝他浩氣長存、永垂不朽，讓這個偉大的老師永遠(yuǎn)地活在我們心中吧��！
這樣一位老師，他用他的壯舉，拯救了四個孩子的性命；這樣一位老師，他用他的壯舉，感染了全中國人民的心；這樣一位老師，他用他的壯舉，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。同學(xué)們，讓我們?yōu)樘肚锢蠋煻炔拾�！讓我們�(yōu)樘肚锢蠋煻院腊桑?/p>
六年級敘事作文8
今天天氣晴朗，萬里無云。大舅準(zhǔn)備去釣魚，罕有釣魚機(jī)會的我當(dāng)然不肯放過這一次，于是，我跟著大舅去河邊釣魚。
到了河邊，深不見底的水，使我感到疑惑，這能釣到魚嗎?我將魚鉤使勁一甩，甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。大舅看到了，趕緊將魚竿收了回來，對我說，鉤不能甩太遠(yuǎn)，不然魚容易跑。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。將魚竿甩到較近的地方。過了十幾分鐘，水面上還沒有一點(diǎn)動靜，我不耐煩的說道：“魚怎么還不來?”大舅對我說：“魚也有警惕性，它要觀察是不是誘餌，不然它不敢吃，耐心點(diǎn)吧�！惫�，就當(dāng)我們剛說完話時，有魚上鉤了。大舅不慌不忙地將魚竿拿起，一收一放，漸漸拉近岸邊。突然，大舅用力一拉，一條活蹦亂跳的大魚落入盆中。我看著自己空空的盆。我的心更加急躁，恨不得一條魚跳到盆里。過了一會兒，我的`魚竿也有魚上鉤了，我急于求成，直接一猛拉，結(jié)果，魚沒釣到，線卻斷了。大舅語重心長地對我說：“釣魚，要靜、慢，你這樣急躁是釣不到魚的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，開始靜下心來，皇天不負(fù)有心人，過了一會兒，又有一條魚上鉤了，我這次并沒有急躁，我一收一放，竿在我手，線隨魚動。看著魚游來游去，突然，我一拉，一條約二兩的小魚蹦了出來。我很高興，雖然這條魚不大，但它畢竟是我釣的。
從此，我喜歡上了釣魚。
六年級敘事作文9
回憶是幸福的，回憶是快樂的，回憶是甜美的，每當(dāng)我回憶起我腦海中的記憶，我都會有一種幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什么”“別叫我，別叫我，千萬別叫我！”我在心里默默地念叨著，就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。“董紋利，你來回答這個問題�！蔽抑е嵛岬卣酒饋�，低著頭不說話。就在這時我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲。“這么簡單都不知道真是一個天才。”他還特意地把天才這兩個字咬得特別的重，身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根，這時的我像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師聽了他們說的話，臉色立馬黑了下來，嚴(yán)厲地批評了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來�！甭犃死蠋煹脑捨夜钠鹩職猓X子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來。我終于想起來了，立馬把正確答案說了出來，這時我又被我的`聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以為老師會批評我的聲音小，但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗，永遠(yuǎn)那么燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠(yuǎn)跟隨著你我，一直到老，不肯離去。
六年級敘事作文10
書本，你就像一位慈祥的母親，用愛感動著我；書本，你就像一位知心的好友，在困難的時候給我?guī)椭瓡�！你是我精神的侶伴，也是我成功的希望。用一句話來概括就是：“讀書，讓我其樂無窮！”
記得有一次……
父母不在家，只有我一個人在家。
我一看鐘，才8點(diǎn)呢。那么早干什么呢？看書！我從書柜中抽出一本《哈利波特與火焰杯》聚精會神地看起來。
“嗒達(dá)，嗒達(dá)……”時間一分一秒地過去了。我被書中的情節(jié)吸引住了。書中的主角（哈利）與他的伙伴在魔法世界的故事把我深深地吸引住了。當(dāng)看到開學(xué)晚餐的時候，“咕—”地傳來一聲，是小偷來了嗎？不是，是我的肚子餓了。
我放下書，走向廚房，準(zhǔn)備做午飯。可我心里還念念不忘書中的情節(jié)。
我將準(zhǔn)備吃的魚洗凈、剖開……
咦？我這是在哪兒呀？呀！那不是哈利嗎？他怎么會在這。難道……難道我到魔法世界里來啦？
這時，馴龍者牽過一條巨型的'火龍。哇！這條龍真可怕。黃色的眼睛虎視眈眈地盯著哈利，一張開嘴就露出無數(shù)尖利的牙齒，全身烏黑烏黑的，有著巨大的翅膀，特別是尾巴上還有許多刺。
說時快那時遲，巨龍向哈利噴出一團(tuán)火焰。我的心提得快到喉嚨那兒了。我大聲叫：“哈利！小心。”一邊順手拿出武器想幫哈利滅火。
咦？什么味兒？是哈利被火燒著了？
呀！不好了！我的魚！
原來是魚糊了！真倒霉！都怪我這個書迷！
讀書，讓我有喜、樂，讓我充滿智慧。
讀書，真讓我其樂無窮呀！
六年級敘事作文11
今天白天，我一個人在家里做了一個實(shí)驗(yàn)，可是沒有成功。
到了晚上，我剛躺下還在想著白天所做的那個小實(shí)驗(yàn)。突然，我看到面前出現(xiàn)了一絲亮光。于是，我就向著有光亮的地方跑去。那發(fā)出光亮的地方似乎非常遙遠(yuǎn)，不管我怎么跑都沒有跑到。我又拼命跑了一陣，還是沒有用，那亮光還在遠(yuǎn)處。這時，我覺得自己跑得非常累了，氣喘吁吁的`，沒有一點(diǎn)力氣了。于是，我就坐到地上去休息。我剛坐下，就看見身邊有一塊石碑。咦，這是什么？我仔細(xì)地看著石碑終于看到那石碑上面寫著“科學(xué)世界”。啊，我驚喜得跳了起來。我居然來到了科學(xué)世界。我興奮地站起來繼續(xù)往前走。這一次，我顯得精力充沛，走得比剛才跑的還要快。不一會兒工夫，我就走到了一座城市。進(jìn)了城門，我看到里面真是好玩極了。汽車在空中飛，人們的鞋底在唱歌，街道上干凈得沒有一點(diǎn)垃圾和灰塵，那里的秩序井然。
我在大街上漫無目的地走著。走了許久，我走到一處地方，我看到那是一家科學(xué)研究室。里面的工作人員全都是機(jī)器人。它們對人都非常熱情�？吹轿艺驹陂T口看，就出來幾個機(jī)器人向我打招呼。還有人對我說：“你好，這里是科學(xué)研究室，歡迎你進(jìn)來參觀、實(shí)踐�！蔽也挥勺灾鞯馗鴻C(jī)器人走了進(jìn)去，做起了實(shí)驗(yàn)。
我正玩得開心的時候，忽然聽見一個聲音在我的耳朵邊上響起：“起床了，起床了！”這時，機(jī)器人不見了。我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。哎，原來這只是一個夢。
六年級敘事作文12
外公手腕上常年帶著一塊手表，外公很珍惜這塊表。是外公的爸爸四十年代買的梅花表，現(xiàn)在傳給了外公。經(jīng)過了七十多年的風(fēng)雨，如今“臉”上已經(jīng)傷痕累累了，可是在那銀色的時針、分針、秒針還在“嘀嗒嘀嗒”的轉(zhuǎn)動，準(zhǔn)確的告訴外公時間。有一次，外公把表放在收音機(jī)上表慢了十幾分鐘，外公以為是媽媽、大姨和舅舅他們淘氣弄壞了表，，硬是狠狠地教訓(xùn)了他們一頓。這塊表還有個故事呢！七十年代時，外公家的房屋被一場大火燒得“精光”就一樣?xùn)|西也沒有留下，就只剩下這塊表。
九十年代，媽媽有了一塊上海牌的手表，金黃色的手表帶，圓形的表殼，金黃色的.表針，十分好看。聽媽媽說，當(dāng)她的手腕終于帶上手表時，可神氣了，她常常把袖子捋上來，好讓別人看見，她有一塊手表了。媽媽曾經(jīng)告訴我：我想買只手表時，外公外婆還是經(jīng)過認(rèn)真商量后才買的。所以媽媽很珍惜這塊手表。
我可不像媽媽那樣。記得上一年級時，媽媽給我買了一塊我朝思暮想的電子表，上面有一個美麗俊俏的小姑娘，表蓋是粉紅色的，表帶也是粉紅色的，有了這塊表，我高興得一夜都沒合眼�？墒�，由于我不小心，表里進(jìn)水了，電子表不走了，于是媽媽買一塊表。這塊表更美麗，表中心有一只可愛的米老鼠，它揮舞著手中的鮮花好像正要獻(xiàn)給勝利者。外公告訴我：“孩子，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)吧！你們一起上了好時代�。 �
手表的故事還很多，手表的故事還在繼續(xù)……
六年級敘事作文13
今天，天氣不錯，我們一家去璜山親戚家拜年，他們家后面是一個沙廠，我很想去玩，于是我邀請了他們家的小弟弟。
中飯過后，我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的臉不圓不方，黑黑的眉毛下面鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的大寶石，小鼻子被緊緊地夾在兩顆寶石之間，剛勁挺拔，鼻子下面安裝了一張能說會道的嘴巴，我們翻過了一片竹林，踏過好多大石頭，映入眼簾的是幾堆沙子和石子，面對又高又大的沙堆，我怎么才能爬上去呢?只見他雙腳用力一蹬，手臂同時用力一抓，身子就跟著上升了，他雙手交替著向上爬，像只靈活的.小猴子。爬沙山的時候可不容易呢！上一步，滑半步，有時鞋子陷進(jìn)沙子里，要費(fèi)很大勁才能拔出來。后來，我干脆不穿鞋了，光著腳往上爬。
爬到頂后，我馬上轉(zhuǎn)回去，像坐滑梯似的從＂山＂上滑下來，揮動著手臂，當(dāng)風(fēng)吹來，有一絲涼爽時，剛才爬沙山時的疲勞一點(diǎn)兒也沒有了。
回去時，我們的襪子又黑又臟，媽媽有個建議---把襪子給埋了，我把襪子扔進(jìn)了水里，我們非常開心，雖然我的手被割傷了，但今天真爽!
六年級敘事作文14
在這逝水如年的日子里，沉睡著我們過去的往事。在那個充滿童真的日子里，放映著我們多姿多彩的生活。每當(dāng)想起那件事，我就想笑。
那時的我迷上了一種游戲：俄羅斯方塊，于是我就不分晝夜，不分時間，著了迷似的'玩啊玩，可每次都被老媽抓了個正著，于是老媽就每次都請我吃了“暴打栗子”哇，那叫一個痛啊。于是隨著日子的增長，我學(xué)會了一種聰明的方法：偷偷的玩。那天，我早早的寫完了作業(yè)，打著讀英語碟的旗子，開始了玩電腦的計(jì)劃，我先把英語碟放在主機(jī)里，然后打開網(wǎng)頁開始以0.00001秒的速度打開游戲，在那很起勁的玩啊玩，到最后連老媽進(jìn)來了我都不知道，結(jié)果那一次的“栗子”是我吃過的最大的一個。
時間長了以后，我漸漸的變聰明了，學(xué)會了“耳聽八方，眼觀六面”每當(dāng)我打開游戲后，我就眼睛盯著電腦，余光看著外面，手在鍵盤上噼里啪啦的拍個不停。可每次一聽到老媽的腳步聲和聲音后，我就變得非常的慌張，緊張，手心出冷汗，趕緊關(guān)掉游戲，假裝讀起英語，可心還是撲通撲通跳個不停，老媽看到我這副表情，也哭笑不得，照樣“栗子”來咯~！慢慢的，我學(xué)會了用深呼吸來減輕緊張，每當(dāng)老媽一來，我用0.00001秒的速度關(guān)掉游戲，然后很淡定的打開英語碟，表情嚴(yán)肅，嘴大聲的讀著以減輕緊張。這時，老媽照樣看看我，又看看電腦，說了一句：這還不錯！
生活中的種種事情都會給我們的生活帶快樂，在那個偷偷玩電腦的日子里，我學(xué)會了很多。
六年級敘事作文15
如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”;如果有人問我的理想是什么，我也會說當(dāng)老師。
我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位�！庇谑�，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。 我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。 如果說“理想是小船的'風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ソ處熓莻�神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。 我想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
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