[精選]實(shí)用的小學(xué)敘事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)敘事作文 篇1
雖然已是初冬時(shí)節(jié)，陽(yáng)光卻依然暖暖的照著大地。11月4日，我們幾十名小記者們齊聚弋江區(qū)消防大隊(duì)，開(kāi)始了別樣的消防安全教育之旅。
短暫的集訓(xùn)之后，消防員營(yíng)叔叔帶我們?nèi)⒂^了工作間。我們首先看到了消防機(jī)器人，營(yíng)叔叔操控著消防機(jī)器人向我們講解它的工作原理和工作情況等。我知道了消防機(jī)器人不光可以近距離救火，還可以發(fā)射冷凍彈遠(yuǎn)程救援。接著我們又參觀了水彈車，營(yíng)叔叔告訴我們承載五噸水的消防車因?yàn)轶w積小、輕便，方便進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，平時(shí)最為常用。在一輛消防車前我們看到了防蜂服、隔熱服、潛水服、急救箱、救生圈、空氣呼吸器等。我印象最深刻的是隔熱服，一件薄薄的看起來(lái)很普通的衣服，輕型的可以抵御800攝氏度的高溫，重型的`卻可以抵御1500攝氏度的高溫。高科技的力量真是無(wú)處不在啊!
走出工作間，我們又隨著消防員王叔叔去參觀了他們的休息室。他們的床鋪那真是干凈又整潔。王叔叔示范了怎樣疊被子，一床被子疊的像豆腐塊似的工整美觀。王叔叔告訴我們：“孩子們記住，整理內(nèi)務(wù)就是整理人生�！蔽抑懒耸帐罢矸块g的重要性。
最后我們還欣賞了消防員叔叔們的“才藝展示”。爬繩上四樓，真是精彩!隊(duì)長(zhǎng)口令一下，消防員叔叔只借助一根繩子就“蹭蹭蹭”的爬上了四樓，最快的居然只有十五秒，可真是身輕如燕啊!爬掛鉤梯也是看得我們連連叫好。掛鉤梯大約重二十多斤，消防員們每爬一層都要急速挪動(dòng)掛鉤梯，這對(duì)于隊(duì)員們的臂力也是個(gè)極大地挑戰(zhàn)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我得以有機(jī)會(huì)近距離接觸這群神秘的消防員。我知道了一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，他們必須在一分鐘內(nèi)穿好裝備上車趕去救援，他們的滿身絕技都是苦練得來(lái)的，我還知道了學(xué)會(huì)整理的重要性。這次活動(dòng)真是意義非凡，收獲頗豐!
小學(xué)敘事作文 篇2
班里剛打完籃球賽，跟胖子回到北校，身為吃貨，就嚷嚷著要和我去買冰淇淋，雖然未至夏季，但球賽過(guò)后也有幾分酷熱，于是就跟他去了，手里拿著冰淇淋，從口中融入肚子里的冰爽感覺(jué)的確讓人十分舒適，思維也沒(méi)那么急躁了。每次吃冰淇淋都能讓我冷靜，每一次也會(huì)讓我想起媽媽的冰淇淋。
那是我很小很小的時(shí)候，多大了我也不知道，但記憶中的鏡頭卻清晰地在我腦海中放映。
炎熱的夏天又來(lái)臨了，在跟小伙伴們嬉戲玩耍了過(guò)后，都會(huì)大汗淋漓地跑到各自媽媽的跟前，而媽媽在給我們擦汗和無(wú)微不至的關(guān)懷后，則會(huì)去倒一碗剛出井的涼水給我們解渴祛暑，然后我們又會(huì)提起干勁跑開(kāi)去玩了。那時(shí)候，像我們這樣的小孩大抵都是如此的。后來(lái)不久，嬸嬸開(kāi)了一家小賣部，也在我們那里有了冰箱，于是在我們大漠沙洞就有了冰淇淋這種奢侈品。我們?cè)谕胬哿诉^(guò)后，就會(huì)有些高富帥拿著冰淇淋，在孩子們面前嘚瑟。那個(gè)時(shí)候，我的想法是：不管那些拿著冰淇淋的吃的姿勢(shì)有多優(yōu)雅，也會(huì)覺(jué)得他們舔的惡心。我的做法是：帶領(lǐng)那些吃不上冰淇淋的孩子很有志氣的嘲諷他們的有什么了不起。但事實(shí)背后，我在媽媽面前哭著鬧著要她買冰淇淋給我吃，不知道我當(dāng)時(shí)是真的想吃，還是想在小伙伴們面前炫耀，來(lái)得回我的民心。不管是何原因，我確實(shí)連哭帶滾加撒嬌地向媽媽吵鬧著要吃冰淇淋了。
媽媽剛開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的安慰了一下，可我一直在她面前堅(jiān)持，不得到冰淇淋誓不罷休。后來(lái)，被她直接無(wú)視了，她做她的家務(wù)，干她的活，這時(shí)我的情緒變得很糟糕，可能受不了被無(wú)視的感覺(jué)。于是媽媽到哪我就跟到哪，破壞她手頭的事。因?yàn)楝F(xiàn)在首要目的是要引起她的關(guān)注，然后在讓她重視我的.決心。果然，我的初期目的達(dá)到了，她終于開(kāi)始關(guān)注我了，只是后來(lái)的事情發(fā)展的有點(diǎn)超乎預(yù)料，因?yàn)榘殡S著她的關(guān)注而來(lái)的是一根竹條，情況越來(lái)越嚴(yán)重了，被媽媽數(shù)落了過(guò)后，得到了些許的安慰，但我覺(jué)得只是在討好我，我的目的還是沒(méi)有達(dá)到，安靜了一小會(huì)兒又繼續(xù)鬧騰了起來(lái)。
媽媽也沒(méi)管我，只見(jiàn)她到廚房找了一個(gè)塑料小碗，我很詫異她在弄什么，于是好奇心止住了我的淚水，輕揮衣袖擦掉鼻涕和眼淚，就跟在媽媽后面，媽媽拿了一包奶粉（其實(shí)忘了是什么），用水泡在那個(gè)小塑料碗里，我還是不知道她在做什么。被好奇心折騰的特別難受，就問(wèn)媽媽：“這是在做什么？”“給你做冰淇淋�！鳖D時(shí)我就喜出望外了。媽媽等泡好的奶粉涼了，就放在嬸嬸家的冰箱里，跟在后面的我除了開(kāi)心外還有佩服媽媽的聰明機(jī)智。放在冰箱后，跟媽媽回到家里，默默地等著泡好的奶粉凍結(jié)。十分鐘后，我就催著媽媽去取冰淇淋，媽媽說(shuō)還沒(méi)好，現(xiàn)在還只是一碗水，又過(guò)了十分鐘，我又開(kāi)始催：“現(xiàn)在好了嗎？”媽媽還是那句話。又過(guò)了幾個(gè)十分鐘，我又催著媽媽，她有點(diǎn)惱火了，“說(shuō)了還沒(méi)好，你怎么這么沒(méi)有耐心��！”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常慢，秒鐘就跟分鐘走的一樣慢。后來(lái)不知過(guò)了多久，可能是媽媽厭煩了我，媽媽帶著我去取冰淇淋，冰淇淋還沒(méi)凍結(jié)，媽媽說(shuō)：“看你急的，還沒(méi)凍好吧！”我拿著冰淇淋，滿足地說(shuō)：“好啦!好啦！”拿著小勺子在細(xì)細(xì)品味著媽媽親手制作的冰淇淋，雖然冰淇淋還是稠糊的狀態(tài)，雖然不知道與真正的冰淇淋味道有什么差別，但我享受的表情也給媽媽臉上掛起了一些笑容。
看著胖子臉上幸福的笑容頓時(shí)感覺(jué)到了這冰淇淋的魅力，味道還挺不錯(cuò)的�，F(xiàn)在，在想吃冰淇淋的時(shí)候，總能隨手掏出幾塊錢隨便找個(gè)小超市進(jìn)去挑選，也并不一定要在夏季。可是，那么久了，我再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的冰淇淋了。
小學(xué)敘事作文 篇3
我總想著要有一臺(tái)機(jī)器可以把菜和飯放進(jìn)去，按一下按鍵,到了時(shí)間它就會(huì)自動(dòng)地停下來(lái)，菜和飯都很香，而且還很好吃，那該多好��！
誰(shuí)知，爸爸和媽媽竟買回了我夢(mèng)寐以求的機(jī)器。剛搬回家時(shí)，我就像吃了藥似的，高興得一蹦三尺高，很想看看是什么樣子的。媽媽小心翼翼地打開(kāi)包裝盒后，我就看見(jiàn)了一個(gè)神奇的'機(jī)器，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么？”媽媽說(shuō)：“這是微波爐。”
我仔細(xì)地觀察，看見(jiàn)外殼呈黑色的，微波爐的上方還有一個(gè)排氣口，它的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時(shí)鐘鍵、用途鍵、重量調(diào)節(jié)鍵、開(kāi)始鍵和停止鍵。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，微波爐有許多功能，比如說(shuō)：熱飯、熱菜、燒烤、烤面包、烤雞……聽(tīng)得我忙不過(guò)來(lái)。
假如你要熱飯，只要把飯倒進(jìn)微波爐專用的碗里，然后放進(jìn)微波爐里的支架中。因?yàn)闊犸堃脙煞昼娮笥�，所以你可以把時(shí)間鍵擰到兩分鐘的地方，就可以了。過(guò)了兩分鐘后，微波爐自動(dòng)停止了熱飯的程序，這時(shí)候，你只要把飯拿出來(lái)就可以了。
我真愛(ài)這個(gè)微波爐。
小學(xué)敘事作文 篇4
“呀，味精沒(méi)了，我得去買！”我在書(shū)房做作業(yè)，忽聽(tīng)媽媽喊道，不一會(huì)兒，媽媽開(kāi)門出去了�！皨寢屧僖�(jiàn)！”“再見(jiàn)，好好做作業(yè)！”
送出媽媽，回房時(shí)，無(wú)意瞟到了一樣?xùn)|西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飄出了美味的可可豆香味，香脆的.榛子味，濃郁的巧克力香……
嘻，拿來(lái)，一撕，一扯，一咬，咦，弄不動(dòng)，“哎呀呀，你呀……”
“哼，我用剪刀，看你怎么招！”我咒罵道。于是，我去廚房，不料拿剪刀時(shí)帶下了鍋勺……
“叮當(dāng)”一聲，啊，鍋勺下來(lái)的地方剛巧有一只新買的碗，碗成了兩半，其中一半又一分為二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌極了，連那美味的糖也不知道是什么味兒，心呯呯直跳，像一只兔子在飛跳……我心神不定地坐下，又站起來(lái)，又坐下……好不容易穩(wěn)住神，怎么也沒(méi)法把心思放在作業(yè)上，就是怎么努力也沒(méi)法鉆進(jìn)去……
“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的喇叭聲——老媽回來(lái)了。
實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，反正紙是包不住火的。
我低著頭，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，媽媽撫摸著我的頭，原諒了我，我卻覺(jué)得溫暖的話語(yǔ)中包含著一絲惋惜。
那天，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，有我，有媽媽，還有那只破碎的碗……
小學(xué)敘事作文 篇5
星期天，媽媽帶我和好朋友去公園釣金魚(yú)。我站在魚(yú)塘前，只見(jiàn)一條條小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，我們也不禁摩拳擦掌，恨不得像饞嘴貓一樣去撈幾條。
我麻利地解下魚(yú)線，調(diào)好魚(yú)鉤，抓了一小團(tuán)面團(tuán)，心里同時(shí)也打滿了小問(wèn)號(hào)，難道金魚(yú)愛(ài)吃這種面食？我捏好一粒面團(tuán)放在鉤子頂端，輕輕拋出線，魚(yú)餌剛剛觸到水面，許多小魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地靠攏過(guò)來(lái)，你一口我一口地啄著，我見(jiàn)它們開(kāi)始吃了，就匆匆忙忙地把魚(yú)鉤拉上來(lái)，金魚(yú)們還沒(méi)全部把餌咬進(jìn)嘴，就一哄而散了，結(jié)果自然是竹籃打水一場(chǎng)空！等我再把餌投入水池里時(shí)，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊，哎！
輪到我的好朋友釣了，我在一旁靜靜地看著。只見(jiàn)他隨便掛好了餌，剛把魚(yú)線投入水中就立馬拉起來(lái)了。隨之帶來(lái)的還有一條活潑亂蹦的紅色小魚(yú)，再看看他的玻璃缸里已經(jīng)有好幾條活蹦亂跳的小金魚(yú)了，好不令人羨慕�。∵@應(yīng)該就是所謂的天賦吧！
我又釣了幾次，有一次有兩條一紅一黑的.魚(yú)湊過(guò)來(lái)，那只白色花紋的一馬咬住餌。時(shí)機(jī)到了！我立馬揚(yáng)起竿。不料，魚(yú)剛被拉出水面就掙脫了魚(yú)鉤�！斑@魚(yú)怎么比我還聰明！”我一邊跳起來(lái)一邊懊悔。
就這樣，無(wú)論是媽媽幫忙還是自己釣，我都一無(wú)所獲，心里就像一個(gè)五味雜瓶潑灑了一地，說(shuō)不盡的酸澀。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到旁邊一個(gè)小朋友“哇”得一聲哭了出來(lái)。還是好朋友送給我兩條金魚(yú)，才算是沒(méi)空手回家。
看著朋友送的金魚(yú)，我的心似乎被釣住了，又似乎明朗了：做任何事都要有耐心，就算失敗了也不能低頭認(rèn)輸！
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