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實用的敘事的作文常用6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
春天來了，小草從土里探出了頭，花兒們爭奇斗艷，有的紅得似火，有的白得如雪，有的黃得像金子，有的藍得如大海……在這個萬物復蘇的春天，我校舉行了馬拉松式的校運會。
“同學們，今天我們下午進行校運會第一個項目：踢毽子。”李老師說完便告訴我們一個比賽方法，“嘿嘿，比賽開始后，你們一邊抬右腳，一邊將毽子往右腳上砸就好了！”
下午到了，二操場上人山人海，到處充滿歡笑聲和加油聲，真熱鬧。參加比賽的隊員按順序依次在圓圈里踢毽。
我班第二個上場的是三跳隊員陳艷玲，她踢毽時，我們一直屏息凝視著，生怕她發(fā)揮不好，等她踢完后，我們急忙上前問踢了多少，她回答：“三十二個”，這時，大家的心才松了口氣。終于，輪到男生了。看，男生們就像醉漢似的，屁股左一扭，右一扭的，一會兒毽踢到了后面，一會兒毽踢了老遠，一會兒毽砸到了鼻子，一會兒毽踢到了人群中。哎！男生真像一群又笨又遲鈍的大棕熊。特別是王英洲，我們還以為他機靈得很，沒想到他跟一個老弱病殘的病號沒什么兩樣。
看到別的'班踢得不錯，我們心急如焚，動作更是慌亂起來。這時，我班的啦啦隊大聲喊道：“十班，加油！十班，加油……”聽到啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，一個個摩拳擦掌，使出九牛二虎之力，奮力拼搏起來。
比賽結(jié)束了，同學們臉花了，手臟了……可在大家的齊心協(xié)力下，取得了不錯的成績。我們帶著無比激動，無比快樂的心情回到了教室。
敘事的作文 篇2
快樂的小學生活即將過去，在六年的小學生活中，最令我難忘的就是我的母校。
站在學校的大門口，“實驗小學”四個金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。
六年了，我每天看著這四個大字跨進校園，開始了充實的學習生活。時光似流水，六年的美好時光轉(zhuǎn)眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了，我們也從一個個天真無知的小孩變成了一個個朝氣蓬勃的少年，不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實驗小學”四個大字。
不知不覺，我來到了寬闊的操場。六年了，每天我都是站在這個地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時候，我是第一批加入少先隊的，學校讓我作為少先隊隊員代表發(fā)言。當時，我站在操場中間，高聲宣讀“少先隊員誓詞”，高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時候，我是多么自豪��！就是從那刻起，我時時處處以優(yōu)秀的.少先隊員要求自己，現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了，我要衷心的感恩我的母校！
我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺，這個曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的地方。
記得三年級的時候，語文云老師看見我們課余時間總是打打鬧鬧，于是就建議同學們練習打乒乓球。云老師不光是說，還親自帶著同學們打球。嘿，云老師的球技可真棒！在她的帶動下，我這個不喜歡鍛煉的學生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時間，在我們班刮起了“乒乓熱”，大家蠢蠢欲試，都都想和云老師一比高低，私下甚至提出了“打敗云老師”的口號。終于有一天，我認為自己的球技大漲，決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學，開始比分云老師領(lǐng)先，男同學暗暗替我捏了一把汗，大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣，慢慢把比分扳平，幾個猛抽竟然領(lǐng)先了，女生們一下子炸開了鍋，開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏，好不熱鬧啊！最終，我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師，那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。
沿著操場往前看，就是我們學習的教室了。曾幾何時，我們在教室和語文錢老師一起讀書，一起討論。我清晰的記得語文課上，和同學們一起表演的課本劇、和同學們一起開展的辯論賽；我還記得數(shù)學課上，為了一個奧數(shù)題目，我們和“數(shù)學家”（同學們給老師的昵稱）劉老師爭得面紅耳赤，在一次次的質(zhì)疑中，我們的疑惑慢慢解開，我的思路慢慢清晰，最后解開了數(shù)學難題大家激動地相互擁抱。
怎能忘記，我熱愛的母校，那一花一草，都留下我門成長的足跡與歡笑……
怎能忘記，我敬愛的老師，那一詞一句，都是您給為我們遠行準備的智慧行囊……
怎能忘記，我親愛的同學，那每次的吵吵鬧鬧，讓我明白了一個道理：有伙伴的路上，生活是多么的豐富多彩……
怎能忘記……
敘事的作文 篇3
今天又到了周六，和往常一樣我要跟老爸去爺爺家。
汽車一進小區(qū)大門，我就看見了爺爺住的五號樓，等車拐到樓前，我已經(jīng)看見了站在陽臺上一個勁兒地向外眺望的爺爺了。每逢周六爺爺總是守侯在那里，已成了習慣。車還沒停穩(wěn)，我就迫不及待地沖了出去。此時，爺爺早就把一層的大門打開了。進了屋，桌上早已擺滿了各種零食，什么“樂事薯片”“喜之郎果凍”“九制話梅”以及各色糖果。說實話，一半我是沖著爺爺來的，一半我是沖著這些零食來的。
“叮叮當當”一陣忙活，一頓豐盛的家宴已經(jīng)擺滿了餐桌。爸爸拿出上好的白酒和爺爺對飲起來。酒一下肚，爺爺?shù)脑捜珌砹耍骸班耍阏f現(xiàn)在吧，不愁吃不愁喝，這樓房也住上了，也沒有過去那么多操心事兒，但是心里呀總覺得空蕩蕩的�！卑职中χf：“我看呀，您是想不了福�！睜敔斢终f：“你說過去吧，這人一下了班，就到對門的小酒鋪要個涼菜，喝個二兩白酒，天南海北的侃上一通兒，求個樂子�，F(xiàn)在呢，全改成酒吧了，里面全是洋文洋酒，大門沖咱敞著，咱都不敢進呀�！蔽疫B忙說：“爺爺趕明兒我?guī)M去瞧瞧�！薄澳诩液炔皇歉栽趩�？想喝多少就喝多少�！卑职钟职褷敔�?shù)木票鍧M。爺爺輕輕地搖了搖頭，說：“你說過去吧，累了一天，下了班上清華池泡個澡，悶上一壺茉莉香片，在迷瞪一覺，感覺這身上一個月都輕輕松松的�，F(xiàn)在呢， 在家雖說能天天洗澡，但就是不解乏。 再說這浴池吧，現(xiàn)在都改成金池、銀池了，這還讓人怎么進呀！”爸爸只是嘿嘿地一笑。爺爺深喝了一口，接著說：“你說過去咱們住大雜院的時候，吃完晚飯，泡上茶街坊四鄰聚到院子里，老少爺們靠在躺椅上說說家長里短，聊聊廣播里的新聞，抬抬杠，再哼上兩段京劇，時間一晃就過去了。現(xiàn)在整天關(guān)在樓里悶死人了。”說完爺爺轉(zhuǎn)過頭來看著我，不大的眼睛里泛著亮亮的光，慢慢地說：“宇凡，你可趕上好時候了，有游戲機玩，又有汽車坐，還能搗鼓電腦，想玩什么就能玩什么。爺爺啊，現(xiàn)在只有看你玩兒的份了。你有時間可一定想著來看看爺爺，這就是我最大的樂兒了�！�
回家的路上，我坐在車里，腦子全都是爺爺酒桌上的話，我這才意識到，在爺爺?shù)男睦镂沂悄敲粗匾瑺敔斖砟晟钚枰疫@個“調(diào)味劑”，我要給爺爺找些樂：每天跟爺爺說說身邊的趣事，周末陪爺爺?shù)教庌D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒事再跟爺爺殺上幾盤象棋……我默默為爺爺計劃著今后的`生活，可是眼前總閃現(xiàn)出爺爺那略帶懷舊和無可奈何的神情。
爺爺和我們一樣向往著方便快捷的現(xiàn)代化生活，但也忘不了逝去的美好歲月，忘不了喧鬧的大雜院、溫情的老街坊、閑淡的老酒館、熙攘的老浴池……我想這就是爺爺最大的煩惱吧。
敘事的作文 篇4
“壞蛋，站住，我要代表月亮消滅你！”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒有美少女戰(zhàn)士的變身制服，沒有月亮寶杖，但她依然威風凜凜神氣活現(xiàn)，一臉正義地看著鏡中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女俠饒命，小人再也不敢了！”然后小女孩又從床上爬起來教導“壞蛋”改邪歸正……
這是小時候一個人的鬧劇，一個人分飾兩個角色，在空蕩蕩的房間里，忘記深鎖的鐵門，忘記寂靜的客廳，忘記窗外漸深的夜色，忘記咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。獨生子女的孤獨，深居高樓的寂寞，都因為天馬行空無拘無束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩從不孤寂，她有月野兔和夜禮服假面，有奧特曼和阿童木，有小丸子和叮當貓，有雅典娜和星矢，她有一個熱熱鬧鬧的小世界。她可以一會兒扮皇帝，假裝自己有胡須；她也可以一會兒披著枕巾和毛毯，幻想自己是傾國傾城的王妃。所有的幻想都給她帶來無盡的樂趣，幻想是她快樂的源泉，給她一個熱鬧光鮮、真善美的世界，使她不必蜷縮在角落里，使她的瞳孔里沒有陰影而是如星星一般閃著光芒。
幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度過少年青年，她將永遠保持幻想，她不會忘記當年那小小的快樂的身影，曾經(jīng)乘著幻想號在宇宙里自由翱翔。
人生就像坐過山車，到達高峰后就會有低谷，而想要順利走過這些高高低低的之路，就只能心懷幻想之夢。
長大的小女孩有很多煩惱和不開心，經(jīng)常會和生活中的不如意慪氣�？尚液盟�記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的'糖果令她開懷。如果因為做數(shù)學題而煩躁苦惱，她就幻想自己站在如畫的美景面前尋找一條可以登山的路，心情一好難題有時就會迎刃而解。如果體育考試不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆發(fā)小宇宙沖過百米終點線，哪怕還是跑不快，她也會露出明媚的笑靨。只要幻想在，快樂就在，堅持下去的勇氣也會在，她就會笑著面對人生的潮起潮落，永不言敗。
幻想的快樂，解除了現(xiàn)實的苦澀，把生活釀成了一壇好酒，值得每個人慢慢品味。
敘事的作文 篇5
星期天，我和姐姐去奶奶家玩。當我正覺得無聊時，住在我奶奶家隔壁的幾個小朋友來找我玩老鷹抓小雞的游戲。我馬上答應了。然后，我們來到奶奶家后院的.空地上，接著又用石頭、剪刀、布的方式選出了老鷹和母雞，而我就是躲在最后面的小雞。
母雞說了聲開始，老鷹就朝我們撲了過來。雞媽媽伸開雙手擋住了老鷹。頓時，老鷹站在那一動不動，像個木頭人。我心想:老鷹怎么不動了呢?還沒等我回過頭來，老鷹就來了個反方向的攻擊。還好，我動作快，不然就得被老鷹抓住了。但老鷹始終不肯罷休，左跑跑，右跑跑。我們挨個抓著前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我們?yōu)榱瞬蛔尷销椬プ�，跑得滿頭大汗。我們你追我趕了半個多小時，大家都跑得上氣不接下氣、上言不接下言，商量著休息一下。這時，機靈的老鷹乘我們不備時，猛地朝我撲了過來。啊!我被抓到了。跑了半個小時的老鷹終于有了收獲。
這場又激烈又好玩的游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！
敘事的作文 篇6
在一個陽光明媚、鳥語花香的晴朗日子里，我十分高興地到樓下和朋友們一起玩。突然，傳來一陣唧唧喳喳的鳥叫聲，我們循聲望去，一棵高大挺拔的樹上筑有一個鳥巢，里面幾只可愛的小鳥正伸著腦袋唧唧喳喳地叫著，好像在說：“媽媽，媽媽，怎么還不回來呀，我們的肚子好餓哦！”不一會兒，一只大鳥飛快地飛到了鳥巢里，我想這一定是鳥媽媽吧。只見鳥媽媽把食物一點一點的小心地喂進了小鳥的嘴里，喂完后，鳥媽媽自己才開始吃著剩食。
突然，“啪”的一聲，一只小鳥從樹上掉了下來。不知道是哪個樓上的.小朋友看見樹上的小鳥，拿起石頭向小鳥投去。可憐的小鳥落地后并沒有死，還在不停地掙扎著并努力站起來，小鳥聳拉著腦袋，連站都站不穩(wěn)，這時鳥媽媽飛撲下來，在小鳥旁邊不停地叫著，它望著小鳥，用翅膀撫摸著小鳥，想把孩子往自己的懷里扒。鳥媽媽的那種痛苦眼神好像在乞求著什么，此時樹上的幾只小鳥也唧唧喳喳地尖叫著，似乎在說：“來人呀，快來救救我弟弟呀�！�
地上的小鳥最后還是倒下了，漸漸閉上了眼睛。鳥媽媽圍著小鳥凄慘地叫著，樹上的小鳥叫得更響了，它們好像在哭喊：“弟弟，我們來世再做兄弟吧，永別了！”
看到這感人的一幕，我們的心也酸酸的，回到家以后我偷偷地躲在一個小小的角落里，情不自禁地流下了眼淚。真希望時間可以倒流，這樣我就會跑去接拄小鳥，我是多么的希望這只小鳥還在天空中自由地飛翔！
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