敘事作文300字8篇(精華)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！边@是臧克家寫的《紀念魯迅有感》。

　　雷鋒，是一個樂于助人的人，所以，大家都要學習他。

　　現(xiàn)在，這個社會里，有許許多多的活雷鋒。他們在時時刻刻為社會做出貢獻。比如有一位公交車司機——吳斌。他正在高速公路上開車，突然，一塊鐵塊從空中飛落，擊碎車輛的擋風玻璃，再扎進吳斌的腹部，肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺和腸也都挫傷了。在自己和乘客的生死關頭，他沒有把寶貴的.時間留給自己，而是讓24名乘客安全疏散和報警，在次日凌晨，吳斌就離我們遠去了，這是多么令人悲傷呀！

　　我們學過一篇文章《壯麗的青春》，寫的是歐陽海連隊里的一匹戰(zhàn)馬站在鐵軌上，在這千鈞一發(fā)的時候，歐陽海拼盡全力將戰(zhàn)馬推出了軌道，乘客脫險了，他卻在列車巨大的車輪下失去了性命。

　　這些是有雷鋒精神的人，是對社會有幫助的人。他們死了，但是他們會永遠活在我們的心中。我們也應該去做我們力所能及的事去幫助別人。

敘事作文300字 篇2

　　燈籠會為題目的五年級敘事作文

　　今天，老師說下午要舉行燈籠會，讓把寒假里做的燈籠拿到學校展示，同學個一聽激動的活蹦亂跳。

　　下午同學們把個自做的燈籠拿到了學校，同學們的.燈籠各不相同，看的我無眼花繚亂。

　　上課了，老師還是像往常一樣面帶微笑的走進教室，老師看我們做的燈籠漂亮，還夸獎我們說：“同學們真棒！”我們聽了心里美游滋滋的。

　　燈籠會開始了，老師讓1——9組按順序各組上前展示，老師不但讓展示燈籠，還讓猜燈籠上的燈謎，猜對了燈謎還有小禮物送。

　　同學們的燈謎有的簡單、有的難。有一位同學的燈謎是：有雷沒有雨，有一位同學馬上站起來說：“田”，他答對了，那位同學把禮物送給了他；還有一位同學的燈謎是：愛好旅游，我馬上站起來說：“喜出望外"，我答對了，我獲得了那位同學的小禮物；輪到我了，我激動的走上講臺說：”我的燈謎是一塊變九塊”，有的同學說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最后有一位同學說是四分五裂，他答對了，我把禮物送給了他，

　　我的燈籠在這次燈籠會上被評為了環(huán)保獎。我永遠也不會忘記這一次的燈籠會。

敘事作文300字 篇3

　　今天下午，我們班和五三三班要進行一場激烈的.籃球賽，如果這場比賽贏了，我們班就是全年級第一了，所以我們用盡全力得打贏這場比賽。

　　首先，金立、許振偉、吳程鵬、李俊龍和陸俊令上場，而我和一些同學是替補隊員。

　　比賽開始了，先由吳程鵬和五班的一個同學搶球。吳程鵬把球一拍，金立馬上搶到向前跑去（我們的主力是金立、吳程鵬、許振偉和陸俊令）。金立跑到籃框底下，把球傳給吳程鵬。“進了！進了！”吳程鵬為了我們班爭奪了2分。我們沒有驕傲，他們也沒有灰心，比賽又重新開始了，不到十分鐘吳程鵬又進了一球。

　　快到下半場時，老師把李俊龍換下場叫我上去。比賽又開始了，我看見他們好像發(fā)火了，我使用了同學叫我們以身體擋住對方的技巧。這一招還真靈，對方很難“逃走”。我們占了上風，可有時大意讓他們進了一個，我們可拼命了，在隊里傳球時我把球擋下來給金立。

　　最后我們贏了，是第一名了。我們太高興了。

敘事作文300字 篇4

　　晚飯后，媽媽躺在沙發(fā)上，顯得很勞累。我想幫媽媽分擔一下家務，于是，我立即把桌上的碗收拾好。

　　由于我之前沒有洗過碗，所以我把碗放進洗碗盆時，都是小心翼翼的，生怕把它們摔破。開始洗碗了，我擰開水龍頭，用水把碗沖洗一遍。之后，我拿著抹布認認真真地擦碗，可是無論我怎樣使勁地擦，都洗不干凈那碗，還是油膩膩的，怎么辦呢？這時，媽媽走過來對我說：“洗碗也有學問的。吃過飯后，碗里剩有較多的油漬，要放一點洗潔精，輕輕地用力來擦碗，最后用水多沖洗幾遍才能夠把碗洗干凈。”

　　我按媽媽的話去做，把洗潔精倒進洗碗盆里。哇！真神奇，洗碗盆里立刻飄起了很多油漬在上面。我用手在水中攪拌，盆里馬上出現(xiàn)很多泡泡。這時，我把碗放進盆里，用抹布擦了擦碗。不一會，碗上的.油漬隨著水流走了。很快地，我把碗都洗得干干凈凈的，直發(fā)亮呢。于是，我高高興興地把這些洗好的碗放到了消毒柜里。

　　過去我沒有洗過碗，真不知道洗碗也有這么多的學問。原來，勞動也會使人增長知識，我以后要多點做家務才行。

敘事作文300字 篇5

　　這天，我撿到了一顆蛋，過了幾天，這顆雞蛋竟然孵出了一只五彩斑斕的小鳥。尖尖的嘴巴，黑黑的'眼睛，可愛極啦!

　　小鳥對我說：“媽媽!媽媽!”我就說：“我不是你媽媽。”小鳥聽不懂我在說什么，它還是一直重復那句話。我想了想，便下定決心去找它的媽媽。

　　我抱著小鳥，走了一會兒，就看見遠處有一條小溪，急忙跑過去。我看見水里有一只魚媽媽，就問：“魚媽媽，您看見過這只小鳥的媽媽嗎?”魚媽媽說：“我看見它飛過了小溪，往叢林去了�！蔽艺f：“謝謝您，魚媽媽�！�

　　到了叢林，我看見一只兔爸爸就問：“兔爸爸您看見過這只小鳥的媽媽嗎?”兔爸爸說：“我看見它的媽媽在前面建了一個很漂亮的房子，我們都很羨慕她呢!”說完我就告別了兔爸爸。我抱著小鳥，繼續(xù)向前走去。過了不久，我就看見前面有一間小屋，連忙跑過去，敲了敲小屋的門。小鳥的媽媽看見小鳥就趕緊抱起了小鳥。鳥媽媽對我說：“謝謝您，小朋友，多虧你找到了小鳥，不然我就沒有孩子了�！蔽覍�鳥媽媽說：“不用謝，再見了鳥媽媽�！兵B媽媽也告別了我。我回到家告訴了家人，家人都夸我是好孩子。

敘事作文300字 篇6

　　今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事共同慶祝元旦。

　　我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：同學們都不要獨食，要和大家一同分享!緊接著，我們就馬上交換起零食來聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!

　　耶!我們該玩兒游戲了!今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!游戲開始!哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著

　　劉雅玄!哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的`嘻笑著!

　　叮鈴鈴四點半了，

　　放學鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢!

　　過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現(xiàn)在開始努力，開始奮斗，從中經(jīng)歷磨難和挫折，來打造自己的夢想。

敘事作文300字 篇7

　　一年的分別，曾經(jīng)再熟悉的朋友，今日見面，連笑都不是發(fā)自內(nèi)心的。

　　曾經(jīng)，我們互相掏心掏肺，一會見不到就想的要命，見到了又鬧得翻天覆地，吵得四分五裂。

　　等到了該分別的那天，我們哭花了臉。拉著手不要對方走，曾經(jīng)丟在風里的許諾，也都化作了虛無。

　　我們都明白對方都要去追逐自己想要的未來，也都害怕再見面時大家都已不是最初單純的模樣，單純的笑臉。

　　我們都變得滄桑，多了世俗。

　　可是我們的記憶都還沒有變啊！在我們最初的記憶里，我們一起手拉手去看海，聽風聲歌唱，在一個鬧市里偶爾經(jīng)過，透過玻璃看里面的咖啡廳，卻意外的發(fā)現(xiàn)你就在那里，微笑著看著我。

　　如果那樣，該有多好！

　　可是今天，我從鬧市里經(jīng)過，想找回我們最初定格在那里的笑容，卻發(fā)現(xiàn)看到的是其他微笑的臉。

　　那是一對小小的.朋友。像我們那時一樣，他們也微笑著，重復著我們曾經(jīng)最單純的夢。

　　他們說，他們也有最美好的夢想，他們也要有勇氣去追逐。到了分離的時候，他們選擇用微笑去告別。

　　而不像我們，是用哭泣告別的！

　　可是一轉(zhuǎn)臉，他們還是哭了�。�

敘事作文300字 篇8

　　前幾天是六一兒童節(jié)，我們很興高采烈。早上，我們專心致志的看文藝會演，我們專心地看《小紅帽》新編，整個過程，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。表演完了，迎來了熱烈的掌聲，我說：“表演的.人好棒啊！”我們回到課室，老師給我們看電影，我們的眼睛睜得大大的，我們可入迷啦！在我們看得可入迷的時候，放課鈴聲忽然響了，我很期待下面的內(nèi)容會怎么樣。我們依依不舍地走了。

　　下午2：30分，我們要去玩游園活動，我和我的朋友去玩吹蠟燭，我鼓起腮子，用力一吹，蠟燭滅了，我們拿了一個獎品。我們接下來玩的是盲人擊球，我們拿一塊鏡子，遮住眼睛，對準球，一打，可我一點兒也沒感覺到，當我打開鏡子時，差點兒就被球撞得鼻青臉腫。勝利了！我們又拿了兩個獎品。我們接著玩拿沙包，我覺得是小菜一碟，可是到了中間，有沙子了，我小心翼翼地移動著身子，防止打滑，別重心不穩(wěn)而摔倒，我們的鞋到處是沙子，我們靠圓圓的沙子來移動，最終勝利了。接著我們又玩......兩個小時過去了，我們依依不舍地回到了教室。

　　�。≌媸莻�快樂的六一兒童節(jié)呀！

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