敘事的作文8篇【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　年少的我們無(wú)知，無(wú)憂(yōu)，對(duì)未來(lái)一片迷茫。年少的我們不需要考慮未來(lái)會(huì)如何發(fā)展，要怎么去渡過(guò)。年少的我們總是滿(mǎn)懷期待地去發(fā)現(xiàn)，總是傭金最美好的文字去描寫(xiě)事物，認(rèn)為這個(gè)社會(huì)就像我們生活的小集體一樣善良，對(duì)人際交往不需要煩惱。年少的我們沒(méi)有大人們那樣的細(xì)心與憂(yōu)慮，總是隨著自己的心走，不會(huì)考慮太多的東西。

　　年少時(shí)那些無(wú)憂(yōu)的日子已不復(fù)存在了，無(wú)憂(yōu)已遠(yuǎn)離我們。現(xiàn)在環(huán)繞著我們的.是未來(lái)與夢(mèng)想，該怎么樣去渡過(guò)去實(shí)現(xiàn)！

　　面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，不再抱以輕松的心態(tài)去面對(duì)了，因?yàn)槲乙獮槲业奈磥?lái)所負(fù)責(zé)。如今也不敢抱著一絲的僥幸去學(xué)習(xí)了，因?yàn)檫�有幾個(gè)人在背后看著我的努力，看著我進(jìn)步，把他們的期望賦予了我。高中對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是‘三年如何渡過(guò)’的問(wèn)題了。如今已無(wú)那是的無(wú)憂(yōu)了，留下的是一份份責(zé)任讓我去背負(fù)。成長(zhǎng)就是一個(gè)帶著責(zé)任的過(guò)程，也該用心去解決問(wèn)題了。曾經(jīng)不用擔(dān)憂(yōu)著人際關(guān)系，也沒(méi)有一點(diǎn)小心思，對(duì)于一卻都是迷茫的，一切都是美好的。成長(zhǎng)后，這些東西都變質(zhì)了，連友誼都可能變質(zhì)了。面對(duì)著一群陌生的人，需要多久才能熟悉，又有多少分離過(guò)后能夠禁得住時(shí)間的摧殘，不會(huì)遺忘的？當(dāng)想交朋友時(shí)又害怕被發(fā)‘好人卡’。年少時(shí)根本就沒(méi)有這些憂(yōu)愁。

　　告別了年少的無(wú)憂(yōu)，換來(lái)了一顆更堅(jiān)強(qiáng)，更會(huì)思考的心了。告別了無(wú)憂(yōu)換來(lái)了成長(zhǎng)，有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，有了成長(zhǎng)中的傷害與疼痛，少時(shí)帶來(lái)的是回憶，而成長(zhǎng)帶來(lái)的則是生存。所以無(wú)憂(yōu)是時(shí)候改告別，此時(shí)的我更需要成長(zhǎng)，就讓那無(wú)憂(yōu)存活在心中吧！別了無(wú)憂(yōu)，我已不需要你了，我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)了。

敘事的作文 篇2

　　今天，我們語(yǔ)文老師檢查我們的預(yù)習(xí)，才開(kāi)始就有些人被老師喊上去罰站了，在罰站的人群中有些人臉上可憐巴巴，有些人臉上 “滿(mǎn)臉怒火”。

　　到我這邊來(lái)了，老師先查我后面的人，寫(xiě)上了“閱”字，表示看過(guò)你的預(yù)習(xí)本了。突然，傳來(lái)了一段聲音：“瞧，你們看，她的的預(yù)習(xí)才是最好的，誰(shuí)能和她寫(xiě)得一樣好!”語(yǔ)文老師感嘆的說(shuō)道。 語(yǔ)文老師在她的預(yù)習(xí)本上寫(xiě)上了“優(yōu)”，并畫(huà)了一個(gè)大圓圈，寫(xiě)上了“閱”。 這時(shí)，我積極地給語(yǔ)文老師看了我的“破爛本子”，老師夸我說(shuō)你的本子“真漂亮”，在我的本子上也寫(xiě)了“優(yōu)”，畫(huà)了一個(gè)大圓圈，并也寫(xiě)上了“閱”字。 老師到右邊組了，又找到了，徐思宇她也得到了和我們兩個(gè)一樣的“優(yōu)”字，她高興極了。

　　好了，到此為止了，臺(tái)上的'人多的數(shù)也數(shù)不清，我們臺(tái)下的人卻一點(diǎn)兒都不多，語(yǔ)文老師對(duì)臺(tái)上的同學(xué)們說(shuō)了很?chē)?yán)重的懲罰，也對(duì)我們臺(tái)下的人說(shuō)下次也一定要和這次一樣，并對(duì)我們寫(xiě)優(yōu)的人說(shuō)星期一可以得到厚厚的地本子。 我們寫(xiě)“優(yōu)”的人，戴晴晴、我、徐思宇、丁夢(mèng)凡......等等等等，都高興極了!

敘事的作文 篇3

　　三歲。

　　那時(shí)候的我還是很調(diào)皮的孩子，夏日午后的手舞足蹈，泥土上雜亂腳印的奔跑，總是讓人擔(dān)心得眉毛擰成啦一粒鈕扣，下一秒又在庭院里傻笑著玩耍。八月，外婆慈祥的面容，嘴角綻出啦一朵波斯菊。她說(shuō)，向日葵在逐日。果然，旋轉(zhuǎn)的太陽(yáng)花承接啦夏陽(yáng)的光芒，以及那個(gè)無(wú)憂(yōu)歲月的小小暢想。

　　嘴中包著糖塊含混不清的話(huà)語(yǔ)，樹(shù)葉濾過(guò)陽(yáng)光灑滿(mǎn)一地細(xì)碎的金，整天咧開(kāi)的嘴角從不曉得去合上，時(shí)光就在我們的笑聲中，一蹦一跳跑遠(yuǎn)啦。

　　六歲。

　　我是天真的小學(xué)生，脖子上圍著皺皺巴巴卻無(wú)比鮮艷的紅領(lǐng)巾。張著一口缺牙的嘴用力地吼著“a、b、c、d”，只為啦老師好看的笑容和一朵小紅花。在方格本上仔細(xì)地涂上一個(gè)又一個(gè)數(shù)字，惡作劇地折斷同桌小男生的鉛筆，看著他撇著嘴委屈的樣子。

　　調(diào)皮的男孩子上課時(shí)風(fēng)馳電掣般揪一下同桌翹翹的羊角辮，頓時(shí)小姑娘眼中淌出啦兩道清澈的小溪，時(shí)光便在那嘹亮的哭聲中，一搖一晃走遠(yuǎn)啦。

　　九歲。

　　那時(shí)候我已經(jīng)略略開(kāi)始懂事，會(huì)在課堂上認(rèn)真做筆記，也會(huì)在走神時(shí)在書(shū)上畫(huà)一個(gè)個(gè)漫畫(huà)小人，會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪渑�評(píng)而噤聲半天，也會(huì)叉著腰開(kāi)始和周?chē)�的人鬧別扭，理不直氣不壯時(shí)一努嘴大吼一聲：“我不跟你好啦�！辈贿^(guò)一節(jié)課后又開(kāi)始絮絮叨叨地談?wù)撔┰?huà)題。

　　體育課上女生步伐很輕，小鹿一樣在兩根橡皮筋中穿梭跳躍：男生光著胳膊，粗著嗓子吼著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)，大呼小叫地在草坪上奔波，為啦搶球不惜摔上一跤，時(shí)光就在那膝蓋上的泥土中，一前一后晃遠(yuǎn)啦。

　　十二歲。

　　十二歲的我在初中，在空曠的校園里背著長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)詞組、繞舌的文言文，眼皮打架地做著一疊又一疊的習(xí)題。在考試之前打著哈哈說(shuō)著大話(huà)，結(jié)果出來(lái)之后遺憾地捶胸頓足大呼郁悶。消停啦幾天后，我們興高采烈的'背影又在操場(chǎng)上出現(xiàn)。

　　上課時(shí)我們各異的坐姿，休息時(shí)我們不厭其煩的嘮叨，跑步時(shí)我們通紅的臉頰，時(shí)光就在那晶瑩的汗水中，～點(diǎn)一滴流逝啦。

　　人生中有很多個(gè)三歲，每三歲都是一個(gè)里程碑。我們?cè)跉g笑中成長(zhǎng)，在淚水中經(jīng)歷，在汗滴中努力，在離別中懂得。這些深深淺淺的腳印就像影子一樣跟在我們背后，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，它們就是我們成長(zhǎng)的最好見(jiàn)證。

敘事的作文 篇4

　　說(shuō)起鬧鐘大家一定都知道吧!普通的鬧鐘都一定是小巧玲瓏的，發(fā)出的是“叮叮�！钡穆曇魧�(duì)吧!可是我家的鬧鐘就不一樣了，他長(zhǎng)得有鼻子、有眼睛、有嘴巴……主要還有一個(gè)強(qiáng)大的發(fā)聲體。比公路上汽車(chē)的喇叭還要大聲，比獅子吼還要大聲。那就是我的媽媽。

　　在上學(xué)的時(shí)候，每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，有時(shí)叫了幾遍我假裝著聽(tīng)不見(jiàn)，捂著頭照樣繼續(xù)呼呼大睡。這時(shí)媽媽的聲音就會(huì)放大好幾倍，大聲喊：“快點(diǎn)起床，再不起床就上課了�！边@時(shí)我緊張起來(lái)，感覺(jué)整個(gè)房間像地震一樣快要塌了，連忙穿上衣服。每次只要聽(tīng)到鍋、碗、瓢、盆發(fā)出叮叮響的時(shí)候，我就知道過(guò)不了兩分鐘媽媽這個(gè)定時(shí)鬧鐘準(zhǔn)會(huì)來(lái)叫我起床了。不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)“鬧鐘”。

　　記得有一次，我睡啊睡啊，一直在等媽媽這個(gè)鬧鐘，可是一直沒(méi)來(lái)叫，我心想“時(shí)間還沒(méi)到。”當(dāng)我自己醒來(lái)的時(shí)去看時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)47分了，我想媽媽為什么沒(méi)起來(lái)叫我呢?不管了，快點(diǎn)刷牙洗臉去學(xué)校吧!”來(lái)到學(xué)校上課鈴聲已經(jīng)響了一遍了，我差點(diǎn)遲到，課上到第三節(jié)的時(shí)候我的.肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咕叫了，這是因?yàn)樵缟蠜](méi)吃到媽媽做的早餐的原因，我心理開(kāi)始埋怨起媽媽……

　　中午，我回到家，已經(jīng)餓得受不了的我正打算找媽媽理論，生氣的問(wèn)：“您為什么不叫我起床……為什么……”這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)躺在床上的媽媽臉色蒼白的，額頭直冒汗，我頓時(shí)明白了很多……原來(lái)媽媽這個(gè)鬧鐘不是無(wú)所不能，媽媽也有生病的時(shí)候，我以后一定要學(xué)會(huì)自覺(jué)起床，不能再依靠媽媽這個(gè)定時(shí)鬧鐘。

敘事的作文 篇5

　　從小到大，令人難忘的事情有許多。但是其中的一件事一直令我記憶猶新。

　　那是二年級(jí)暑假的一天，我在家津津有味地玩著電腦游戲。突然我老爸急匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“報(bào)告兒子，剛才王蘊(yùn)（王蘊(yùn)是我的小兄弟）打電話(huà)來(lái)請(qǐng)你和你的另外倆個(gè)兄弟去他老家如東海邊玩�！薄按嗽�(huà)當(dāng)真？”我疑惑地問(wèn)�！靶∪瞬桓因_您！”老爸說(shuō)完又?jǐn)[弄一個(gè)恭恭敬敬的動(dòng)作。他那滑稽的動(dòng)作和語(yǔ)言惹得捧腹大笑 終于到了中午。我們幾個(gè)小淘氣包迫不及待地上了車(chē)，一路上我和小伙伴們一會(huì)兒聊天·一會(huì)兒吃零食·一會(huì)兒出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。車(chē)廂里不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

　　到了海邊的旅游景點(diǎn)，我們剛下車(chē)就有一位服務(wù)員熱情地問(wèn)我們；“小朋友們，想去海邊哪個(gè)地方玩��？” 說(shuō)著便把我們領(lǐng)到一個(gè)“景點(diǎn)地圖”的屏幕前，讓我們自己挑選�！斑@個(gè)嘛。咦？這是什么地方？”我指著一塊海水所剩無(wú)幾的地方問(wèn)�！斑@是拾貝殼的游樂(lè)場(chǎng)，一到晚上海水漲潮了就不好玩了。”服務(wù)員如實(shí)回答�！拔覀兙腿ツ抢锿姘��！崩习终f(shuō)。我們就乘他們的專(zhuān)用的“鐵�！惫�哈！就是拖拉機(jī)前 進(jìn)。

　　到到了目的地，我們興沖沖地下了車(chē)，我們感覺(jué)到腥味熏天，味道很刺鼻。但我們還是很高興，因?yàn)槿思业淖郎蠑[滿(mǎn)了用精致的貝殼做的玩具，有帽子·龍·鳥(niǎo)。。。。很引人注目。我老爸買(mǎi)了門(mén)票，我們?cè)僮�上�?chē)向黑黝黝的海灘里開(kāi)去。下了車(chē)我們就每人拿著一個(gè)袋子開(kāi)始撿貝殼了�！肮�！我檢的貝殼真精致！”“精致？哼！我的才是呢�！薄癗ONO，我的`貝殼天下無(wú)敵！”我的三個(gè)小伙伴舉著他們的貝殼興奮地叫道�？晌业拇�子里還是空空蕩蕩·一無(wú)所獲呢。我暗下決心要和他們來(lái)個(gè)撿貝殼大賽 。我可不想輸。于是我認(rèn)真仔細(xì)地在泥土里摸著摸著，突然我摸到了一個(gè)龐大的身體，我挖出來(lái)一看，哇塞！是一個(gè)很大的貝殼，比我家雞生的蛋還要大。我驕傲地把貝殼高高舉起說(shuō)：“看我的啊！”一個(gè)伙伴看到大叫說(shuō)：“媽呀！真的好大�。”任业倪�要大！”說(shuō)完他頑皮地倒在沙灘上，引得大人們哄堂大笑。

　　夕陽(yáng)西下了，到了該回家的時(shí)候了，我們拎著貝殼依依不舍地離開(kāi)了海邊。心想下次我們還要來(lái)海邊玩。

敘事的作文 篇6

　　“誰(shuí)幫我滴一下眼藥水？”噪雜的的喧鬧聲中響起郭浩男雄壯有力的呼救聲�？磥�(lái)，又要進(jìn)行一場(chǎng)你呼我喊的“世紀(jì)大戰(zhàn)”了。

　　郭浩男剛把頭轉(zhuǎn)向我，就被我殘忍地拒絕了。（畢竟男女有別嘛）無(wú)奈之下，他只好向后座的褚寶倫求助，看著郭浩男那水靈靈的大眼睛，我想褚寶倫的鐵石心腸應(yīng)該被“融化”了吧。

　　只見(jiàn)郭浩男剛靠在桌子的邊緣，就引來(lái)了一群“打醬油”的閑雜人等。大家議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地圍在后桌一帶。（這分明是看好戲的節(jié)奏）只見(jiàn)褚寶倫做了個(gè)深呼吸，把旁邊的人轟走了幾“只”，便一手艱難地?fù)伍_(kāi)了郭浩男的一只只有白眼的眼。不巧，這手又滑了一下，這只眼睛也“落荒而逃”了�！鞍ミ�，別動(dòng)啊！”“是你自己在動(dòng)好不好！”“好吧，隨便你。。。。。�！币魂嚐o(wú)理頭的議論后，大家又屏氣凝神，褚寶倫皺緊眉頭，一手輕輕捏了一下這瓶眼藥水，一滴紅色的液體呼之欲出。掉下來(lái)了，掉下來(lái)了，我們嘴巴都張得很大（大概是自然反應(yīng)吧），在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，郭浩男突然笑了一聲，此時(shí)，眼藥水一偏，就滴在了一旁。我們不禁失去了耐心，很多同伴都去自?shī)首詷?lè)了，“孤軍觀戰(zhàn)”的我更是沒(méi)離開(kāi)過(guò)半步。

　　褚寶倫松懈下來(lái)，而郭浩男還在大笑，由于他是靠著的.，因此震得桌子顫抖起來(lái)，就連褚寶倫也戲劇性地顫抖起來(lái)。這充滿(mǎn)神經(jīng)質(zhì)的笑毫不停息，不久也感染了我們，整個(gè)教室響起了響徹大江南北的笑聲。

　　之前的兩次嘗試，都以失敗告終。不知為何，這次的眼藥水竟不再如此猖狂，大概，是被我們的笑聲征服了吧。一滴就進(jìn)，之前何必要如此大費(fèi)周章呢？

　　“世紀(jì)大戰(zhàn)”看似精彩，卻充滿(mǎn)著乏力的神采，不過(guò)總算是與眼藥水告一段落了。累得我們啊，屁顛屁顛的。

敘事的作文 篇7

　　早晨來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)班里，看到MISS杜在組織紀(jì)律。因?yàn)橐话愣际荕ISS王組織紀(jì)律，所以感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。一想到MISS王可能再也不能從28小回來(lái)教我們了，就很想哭。

　　早讀課上，體育委員問(wèn)我們現(xiàn)在的班主任楊老師，“老師，我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表還沒(méi)填完呢，您能不能安排一下？”結(jié)果，楊老師冷冷的回答道：“那是你們自己的事，我不管，你們自己安排去吧�！�

　　聽(tīng)到這句話(huà)后，我們大家就更想哭了。因?yàn)橐�是換做MISS王的話(huà)，她不會(huì)說(shuō)那種話(huà)的，她肯定會(huì)親自安排的！

　　該上英語(yǔ)課了，我們每個(gè)人都回到自己的'位置坐好，等老師來(lái)給我們上課。老師進(jìn)教室了，我們大家突然看到一個(gè)陌生的面孔而不是王老師的面孔而感到失落，因?yàn)槲覀兌剂?xí)慣MISS王給我們上英語(yǔ)課了！

　　上課的時(shí)候我觀察了一下每個(gè)同學(xué)，可能是因?yàn)闂罾蠋熒系恼n沒(méi)MISS王有意思，同學(xué)們都各自干著各自的事，甚至有些同學(xué)都快睡著了。

　　忽然，感覺(jué)有什么東西碰到我臉上和衣服上。一看，原來(lái)是我同桌覺(jué)得楊老師講的課很沒(méi)有意思所以在轉(zhuǎn)筆玩，然后不小心把筆墨甩到了我們周?chē)�的人身上。我�?duì)同桌說(shuō)了一聲、；“你干嘛的呢？”結(jié)果被楊老師聽(tīng)到了。楊老師指著我說(shuō)：：“那位同學(xué)你以后不用當(dāng)班長(zhǎng)了�！本瓦@樣，我被撤了。

　　到了下午，楊老師說(shuō)我們值日做得不好，又把我們?nèi)�班都罵了一頓。并罰幾位同學(xué)每人帶那一個(gè)大掃把。

　　過(guò)會(huì)兒，老師又說(shuō)趙佳樂(lè)和宋慧軍沒(méi)把紀(jì)律管好，又把他們兩個(gè)說(shuō)了一頓。

　　MISS王，你剛走一天就發(fā)生了這么多事。所以，你快回來(lái)吧！我們都很想你！

敘事的作文 篇8

　　有一種愛(ài),無(wú)私給予不求回報(bào)，那就是母愛(ài)！

　　今年的母親節(jié)，正好是周未，我們“壹靈兔”假日小分隊(duì)的孩子們親手制作的康乃馨、蛋糕來(lái)回報(bào)母愛(ài)！

　　今天我們?cè)缭鐏?lái)到高雨佳媽媽的魚(yú)塘，活動(dòng)開(kāi)始了，韓老師讓我們分成3組，一組制作康乃馨，還有2組制作香噴噴的蛋糕。制作康乃馨一組的小朋友們是在里屋進(jìn)行的，韓老師給我們講了康乃馨制作過(guò)程，我選了一張粉色的皺紙，把正方形紙片對(duì)折再對(duì)折，用剪刀把一個(gè)角剪成半圓，用剪刀剪出細(xì)長(zhǎng)的小牙齒，每片單獨(dú)揉成一團(tuán)，把紙展開(kāi)，然后一片片串上花枝，在用一小團(tuán)衛(wèi)生紙揉成團(tuán)將花辮固定在里面，外面再用綠膠固定。綠色的'紙上剪出兩片葉子的形狀，在中間放上一小截細(xì)鐵絲，粘好，固定在花枝上。一朵美麗康乃馨就做好了！我親手送給了媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�祝您母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心極了！最后我還做了香噴噴的蛋糕，打包帶回家，我想給奶奶和外婆嘗嘗，因?yàn)榻裉煲彩撬齻兊墓?jié)日，祝奶奶和外婆母親節(jié)快樂(lè)！

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事作文精選06-06

敘事的作文06-14

敘事作文06-26

敘事作文(經(jīng)典)03-13

【經(jīng)典】敘事作文03-17

敘事作文【精選】03-02

敘事的作文[精選]01-30

敘事作文02-24

敘事的作文11-11

敘事作文經(jīng)典09-20