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(推薦)敘事的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
夕陽的余暉撒滿了七樓一個偌大的房間，空蕩蕩的屋子里只有寥寥幾人，靜靜的，只聽到一絲絲緩慢而有規(guī)律的呼吸。
一個年幼的小孩正迎著夕陽，幼小的身軀被夕陽拉出了一道長長的影子，斜斜地射到身后那雪白的墻上。
小孩的身子有些微微顫抖，顯得很疲憊似的，紅撲撲的.臉蛋上寫滿了堅毅，一雙明亮的眼睛死死地盯住下方，如藕般的小手臂懸于空中，白嫩的小手握著一支毛筆，一次又一次，反復地重復著一個動作。
直到一個中年男子說出“可以了”時，他才放下手中的筆，欣喜地笑了笑。
沒錯，那小孩便是5年前的我，而那中年男子便是我的書法老師。那一天就是我正式學習書法這一門藝術(shù)的第一天。
我不知當初怎樣就學上了書法？也忘了學習書法的初衷。
反正不知不覺便與它相識相往了5年，這5年中，也不知何時一發(fā)不可收拾地愛上了它。對我而言，或許它已成為我生命之中不可缺少的一部分。
有人認為書法枯燥無味，無聊透頂，而我卻覺得在看似單調(diào)的黑白之間還藏匿著一個五彩繽紛的世界，樂趣十足。
在日復一日的練習中，我從未報怨過，或許是因為我真心地愛它吧。也或許是它無時無刻地反饋給我無窮無盡的愉悅感和成就感。這些興許便是我能夠堅持下去的動力。
老師說我總喜歡寫一個字便放下筆欣賞幾下，贊嘆幾聲；或是搖搖頭，嘆息幾聲。以前我從未發(fā)覺，當我注意時，才不禁發(fā)現(xiàn)我又不自覺地贊嘆了幾聲，每當此時，我總是輕笑。這動作已成了習慣。我認為自己在寫時便是一種自娛自樂的過程，寫字不是純粹的寫字，而是在創(chuàng)造一個個鮮活的生命，看著這些精靈，心中便不自覺地產(chǎn)生極大的快樂與成就感。
書法給人的一種感覺便是靜，但卻不是死一般的靜，而是靜中帶著一種靈動，躍動，奔騰之勢。我時常在書寫中便陶醉在這寧靜中：一片竹林，一條小溪劃過一條小道，曲折地流向竹林深處，消失在一抹綠意中，小溪旁有一沃平地，上有一案臺，臺上有文房四寶各一，我席地而坐，如此雅境，無論是來一段靈動的行書還是古樸的隸書都是一種極好的享受。
或許你還可以點上香爐，任煙霧繚繞，惹來蝴蝶的流連。
在文字構(gòu)成的世界，一個字可以是一顆塵埃，可以是一輪日月，也可以是一片天地。
這5年間，書法無時無刻伴地隨著我成長，煩惱時，寫一寫，心便靜了。
它對我的影響是極大的，母親常開玩笑道：“你寫毛筆字時簡直和平常判若兩人。”我想，也許那便是從書法中沉淀的一份寧靜吧。
敘事的作文 篇2
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學校組織我們參加“游園”活動（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的'風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
今天，學校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。來自
來到校門口，只見學校操場上張燈結(jié)彩，一面面彩旗迎著風兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經(jīng)早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過了好一會兒，老師來了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個。等老師對我們說能游戲時，我們?nèi)齻�一群，五個一伙去指定地點玩去了。
敘事的作文 篇3
今天，老師讓我們玩一個游戲，叫作“齊心協(xié)力”。
游戲之前，老師先向我們說了規(guī)則同，然后組成男女兩組，男女兩組分別站在椅子上，看哪組站的人數(shù)多，哪組就勝利，游戲開始了，老師女生和男生分別請了六個人來做游戲，我們男生先互相摟在一起，然后每一個人伸出腳尖放在椅子上“一、二、三、”我喊了出來，男生組的每個人都借助另一腳的力氣，一蹬，男生組的人一腳蹬在椅子上，身體往墻壁一貼，“10、9、8、7、6、5……”剩下最后五秒的時侯，只聽“啪”的一聲椅子的一腳一滑，整個椅子破成了兩半。
椅子破了，老師只好讓我們站在瓷磚上，我建議三個人先抱在一起，然后慢慢地往里面加人。當已經(jīng)塞不下人時，有人來了個“金雞獨立”�！�10、9、8、7、6、……1”在數(shù)到二時我已經(jīng)喘不透氣了，但在心里給自已加油。過了最漫長的`一秒鐘，也是最快的一秒鐘，我們成功地破了六個人的紀錄……
敘事的作文 篇4
成功，這是每個人都渴望擁有的，但是，要想成功，必須付出努力和艱辛。
那天，我正在學國畫的教室里專心致志地畫著畫，忽然老師進來說，下個月將舉行全國第七屆“中小學生繪畫書法作品大賽”，誰要想?yún)⒓颖荣�，可到他那報名。聽到這個消息我特別興奮，我想：憑我的實力絕對能得一等獎，到那時，同學們會對我刮目相看……我這樣想著，便毫不猶豫地到老師那里報了名。
回到家里，我對媽媽說了這件事，媽媽大力支持我，并叮囑我做好準備。我則不屑一顧地對爸爸媽媽說：“這次我絕對會拿一等獎的，你們就放心好了�！�
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那一天。
我按時來到比賽現(xiàn)場，拿出毯子、筆墨，把宣紙鋪在毯子上，開始畫起來。當時我心里很緊張，汗水不停地從臉上流下來，腦海中一片空白。呀！要是在家練習一下就好了，現(xiàn)在我連怎么畫都忘了，怎么辦？快到交畫的時間了，我只好稀里糊涂地畫了一張交上去。這時，我才真正體會到媽媽常說的一句話：“不打無準備之仗，機遇總是眷顧平時有準備并為此付出努力的人�！�
時間一天天地過去，我也一天比一天著急。我肯定拿不到一等獎了，該怎么對爸爸媽媽交代呢？果然不出我所料，我真的沒有拿到一等獎。通過這次教訓，我胸中燃燒起了一把火，下次一定要刻苦努力，爭取獲得一等獎！
可能是上天憐惜我，不出一個月，美術(shù)老師對我們說：“六一兒童節(jié)，將在平頂山市舉行第十屆‘祖國在我心中——電信杯少兒現(xiàn)場書畫大賽’�！蔽衣牭竭@個消息，立刻舉起手說：“老師，我要參加�！睆拇耍刻旆艑W回家，我便抓緊時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)就拿出毯子，在上面鋪上宣紙，練習畫國畫。時間一天一天地過去，我不知練了多少張紙，畫的畫一次比一次有進步。我心想，這次準拿第一。
“六一”兒童節(jié)終于到了，我做好了一切準備，向青少年宮走去。到了那里，天��！這么多學生，肯定有不少高手，我能拿第一嗎？之前的自信在瞬間消失得無影無蹤，代之而起的只是無比的.緊張。
組委會宣布比賽開始，我深吸一口氣，放松心情，熟練地畫了起來，滴墨、調(diào)色……一項一項有序地進行著。不知道過了多長時間，我的畫完成了。欣賞了一陣，我才慢吞吞地走到老師面前，把這張畫輕輕地放在老師的旁邊。
走出青少年官的大門，緊繃的神經(jīng)一下子輕松多了，我哼著歌曲，沐浴著陽光向家里走去。
過了一個星期，成績出來了，美術(shù)老師站在講臺上，讀著得獎人的名單，我緊張得渾身發(fā)抖。三等獎念完了，接著二等獎也念完了，上面沒有我的名字。難道我會……一等獎名單一個一個從老師的嘴里念出來，終于念到“劉曉通”時，我心里的大石頭才落了地。
“太棒了，我成功了，我是個成功者！”我不由得大聲叫道。
是呀！陽光總在風雨后，要是你想看到陽光，就必須總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓，堅持不懈地努力。
敘事的作文 篇5
星期三的時候，我們舉行了一次隆重的大掃除。
忙碌的大掃除正式開始。我和楊揚她們結(jié)伴走到廁所，一進廁所，一股惡臭味迎面撲來，我沒有來得及躲閃，正砸了個正著。我捂住鼻子逃出了這個“是非之地”不禁喃喃自語道：“我的媽呀！想要臭死我呀！”我鼓起了勇氣再次走進了廁所，往便池里一看對楊揚說：“楊揚，又不沖水了，怎么辦！”楊揚說：“一會我去沖�！遍_始分工了，我在心里默默說道：千萬不要讓我去擦有屎的廁所呀！可是上天就是故意要考驗我。過了一會兒，劉一婷拿來了清潔球和手套。我們把手套戴上，拿著清潔球各自虎勢一站，好像和那些臟東西較上了勁。墻壁上有一大片黃色的污垢，我把清潔球弄上水使勁得去擦，可就是擦不掉，我使了九牛二虎之力，終于有了一點進展。我的信心十足。繼續(xù)擦，哈哈，我終于擦掉了，但是我的手麻木了，手套也破了。一站起來感到天旋地轉(zhuǎn)，站也站不穩(wěn)。我向旁邊瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)楊揚和馮文玲拿著一個盆子正在接水。水接好了往我這邊來，她們兩個賣力的端著盆子，一人站廁所一邊“一二三，沖！”她們兩個并沒有沖下，但是她們兩個并不氣餒，繼續(xù)往下沖，廁所終于干凈了，她們的臉上露出了欣慰的笑容。我仔細地把廁所的每一個角落都打掃的干干凈凈，抬頭一看我不禁贊嘆道：“好厲害呀！她們難道不害怕嗎？”只見趙靜和劉一婷不怕摔下來的'風險站在窗臺上認真的擦著窗戶。我走出廁所，只見打掃廁所的人來來回回的干活，沒有一點空閑。
這次大掃除完美的收了尾，我也知道了：“堅持就是勝利�！蔽铱粗掖驋叩某晒�，心里甜滋滋的，覺得以前的辛苦都是值得的。
敘事的作文 篇6
“在這溫暖的房間，我于是慢慢發(fā)現(xiàn)……”離開那個房間很久了，重回時，卻依舊是那么美。
曾有一段時光是在湖北度過的，因為我的媽媽是湖北人。記得去湖北的時候，我還小，瘋狂喜歡著那些現(xiàn)在看來很幼稚的玩具。當時外婆專心為我準備的房間也被幼年的我給“裝修”了一番。
那個房間里放著兩盆花，那是外公親手栽的。只依稀記得，一盆是玫瑰，一盆是菊花。原本，這兩盆花是放在客廳中�？晌乙粊�，卻變成了我的囊中之物，外公也只能忍痛割愛了。
湖北那里盛產(chǎn)茶葉，所以外婆家里便有一大片農(nóng)田，里面種滿了茶葉。那時，最快樂不過的就是在茶田里打滾、跑步、捉迷藏了……偶爾還會裝成一位很懂茶葉的大師，在茶田里踱來踱去，一會撫弄一下這株茶葉，一會清嗅一下那株茶花。有時會不小心用大力氣，把茶花揪下來。這時，外婆就會嗔怪道：“你看看，不讓你摸，你非摸，快把給我安上�！蹦暧椎奈也恢阑ū徽蹟嗪缶徒硬簧系�'道理，便傻乎乎地拿著茶花，使勁兒往上安�？梢淮未蔚氖�，使我心生恐懼，便一屁股坐在地上哇哇大哭起來。
我離開那個地方已有六年之久，再次回到那里是在今年夏天。走進從前的那個房間，眼睛不由濕潤了。我走后，外公外婆并沒有把我在墻上亂涂的地方擦掉，而更讓我吃驚的是，外公也沒有把那兩盆花搬走，它們依舊靜靜地擺放在我的房間里。茶田，也還在，曾經(jīng)無比美好的世界一點也沒變。
在這溫暖的房間，我笑的很甜，因為這里仍然飄蕩著我心中深藏的那份美……
敘事的作文 篇7
星期四是我的生日，我英語 班上的 老師送給我一本相冊；我叔叔送給我一些餅干；我的同學劉勇齊送給我一盒鉛筆；我的媽媽送給了我一套書。其中我最喜歡的是爸爸送給我的一支珍貴的鋼筆。
星期一，爸爸到北京出差了。因為爸爸工作很忙，很辛苦，竟然忘記了星期四是我的生日。
星期四，出差的爸爸打車正在回家的路上，他打開手機一看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是我的生日。趕緊讓司機拐彎去了超市，爸爸逛了很長時間，最后給我選中了這支16元的`鋼筆。
回到家，我問爸爸：“今天是我的生日，爸爸你給我買了什么禮物？”爸爸趕緊從口袋里拿出了鋼筆，送給了我。我說：“這支鋼筆真好，我喜歡它！”
就這樣，一個生日過去了，雖然我喜歡爸爸送給我的鋼筆，但是家人送我的禮物我也收了。
我愛家人，更愛家人送給我的珍貴的生日禮物！
敘事的作文 篇8
（一）買禮物
明天就是母親節(jié)了，我該怎么辦呢？對了，媽媽不是屬兔嗎！我去“隨心房”給媽媽買一只小小的水晶兔吧！
我來到“隨心房”， 只見這里的小飾物琳瑯滿目，光是水晶的十二生肖就有好幾種，鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛的水晶小兔，它那兩只長長的耳朵，一只短短的尾巴，四只小腳，多惹人喜愛呀！旁邊的阿姨看我愛不釋手，說：“可愛嗎？六塊錢，是想送給媽媽吧！”我點了點頭，隨手從書包里拿了六元出來給了阿姨，高興地離開了。
回家的路上，碰到了我的好朋友蘭芳雨，她對我說：“你的小兔真乖，我也有，不過是小豬，我現(xiàn)在要去買包裝紙，把小豬包起來送給媽媽�！蔽倚南耄乙舶研⊥冒b起，不是更漂亮嗎？我說：“蘭芳雨，我想和你去！”于是，我們就一起到了賣包裝紙的地方，買好了包裝紙。
（二）粘耳朵
回到家，我打開小兔的袋子，滿心歡喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不見了？”我再一次把袋子打開，看見了小兔子的兩只又長又可愛的'長耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽，媽媽會怎么想呢？如果再去買一只，我又沒有錢了，怎么辦呢？這時，我忽然看見媽媽給我買的那雙漂亮的新涼鞋，眼睛一亮。
我趕忙跑到樓下修鞋子的地方，向那位修鞋的爺爺借了502膠水，把小兔的兩只長耳朵粘在小兔的頭上。我粘，我粘，我使勁的粘，咦——哎，還是粘不上，怎么辦呀？怎么辦？我非常著急。老爺爺問我：“你粘的是什么呀？”我說：“是玻璃�！崩蠣敔斝χ鴮ξ艺f：“孩子，膠水是不能粘上玻璃的�！蔽抑缓脨瀽灢粯返刈呋丶�，依然沒有想出辦法來。我只好把小兔和小兔的耳朵分開放進包裝盒在包裝起來，還在上面寫了幾行小字：“誰言寸草心，報得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂！你的女兒：陳詩�！�
我想：假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說呢？對了，我還是實話實說，我知道媽媽一定會相信我的。
（三）送禮物
今天就是母親節(jié)了，我應該把昨天包裝好的禮物送給媽媽了。
我拿著禮物從房間里走出來，看見媽媽正在看電視，就把禮物藏在身后，走到媽媽面前說：“媽媽，你知道今天是什么節(jié)日嗎？我可以提醒你是你的節(jié)日�！薄鞍�？—我想想，對了！是母親節(jié)，對嗎？”“對，我要送你一件小小的禮物，你看——”我雙手捧著禮物遞到媽媽面前說：“漂亮嗎？”媽媽看見禮物高興地說：“你真是我的乖女兒呀！來！親一個！”說著，媽媽親了我一個。媽媽笑著接過禮物，小心翼翼地將小兔拿出來，歡喜得左看右看，可沒看出這是什么，便問道：“這是什么動物呀？小豬？小狗？小馬？”“不對，不對！”我搖了搖頭說：“是……是小兔！嘻嘻嘻！”“那小兔的兩只耳朵呢？”媽媽奇怪地問道。我咬著嘴皮，吞吞吐吐地說：“在在盒子里放著�！眿寢審暮凶永锬贸鲩L長的耳朵，看了看便笑著說：“喲，還有埋伏的呀！這是怎么從小兔身上掉下來的呢！”我只好實話實說：“我也不知道什么時候撞了一下就掉了�！�
媽媽抱著我，笑著安慰我：“沒關(guān)系，這是你的心意，媽媽已經(jīng)收到了。我非常開心，但是以后得注意一下，別太粗心大意了！”我聽了，不好意思地笑了。
敘事的作文 篇9
每當我聽見媽媽叫：“吃晚飯啦！”我就會忙不迭地跑到飯廳，開始吃晚飯了。
今天也是這樣，正當我津津有味地吃晚飯時，突然感覺到嘴里“咯噔”一下。我想：是不是牙齒出問題了。我以我的習慣動作----用舌頭沿著牙齒周圍舔了一圈，感覺沒有什么異樣，就繼續(xù)吃飯了。吃著吃著，又“咯噔”了一下，我把手指伸進嘴里摸了摸，真是不摸不知道，一摸嚇一跳----哎喲，我的牙齒松動了！我急忙告訴媽媽�！皼]事的，”媽媽說“牙齒自己會掉的�！边@時，喵喵說話了：“沒事的，我來幫你拔好了，我兒子牙齒松的`時候，都是我拔的�！蔽揖璧赝鬟�，說“別，別�！币幌氲竭鬟髌綍r做事重手重腳的，我就找不到舌頭了。
這下，我連飯也吃不好了，病怏怏地走到書房，連玩的心思都沒了。爸爸吃好飯走上來，手里拿著一把老虎鉗，說：“來，我來給你拔牙，醫(yī)生拔牙都用老虎鉗的�！蔽野〉丶饨幸宦暸荛_了。我總能感覺到牙齒晃來晃去，像個不聽話的小娃娃，難受極了。
晚上，躺在床上，媽媽安慰道：“睡一覺牙齒就掉下來了！說不定明天你醒過來，嘴里就有一顆你的小牙齒�！�
第二天醒來，嘴里沒有牙齒！我又舔了舔小晃牙，哎！還在那里呢。心不在焉地吃著早餐，盡管是我愛吃的東西，可今天吃著什么味道也沒有。吃著吃著，又感覺“嘎嘣”一聲，我想：不會又有一顆牙松動了吧？我細心地感覺了一下，發(fā)現(xiàn)這是我的牙齒！
耶！牙掉了��！
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