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【薦】敘事的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
趁著今天天氣這么好，不出去運(yùn)動(dòng)真是太可惜了。于是，我找了好幾個(gè)朋友出去玩�！巴媸裁茨�？”我喃喃自語(yǔ)道，“哈，不如我們來(lái)踢足球吧，不然我實(shí)在是找不到有什么好玩的了�！被锇閭兛紤]了一下，最終決定了我的提議：“好，我們就來(lái)踢足球吧�！薄拔胰ツ米闱��！蔽伊⒖膛芑亓思�。
過(guò)了5分鐘，我把足球拿了下來(lái)，說(shuō)：“好了，開(kāi)始分隊(duì)吧。”我們選出兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，由兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)選隊(duì)友，哈哈，結(jié)果我被小旭給選到了“強(qiáng)隊(duì)”去了，運(yùn)氣真好�？墒菦](méi)想到，小旭又把小羅給拉了過(guò)來(lái)，完蛋了，這個(gè)“臭腳大王”竟然到我們球隊(duì)了。我閃到小旭身邊跟他商量：“你還是把小羅給換掉吧，不然我們隊(duì)會(huì)‘死’很慘�。 毙⌒駭[擺手，笑道：“放心，我已經(jīng)教他了怎么不會(huì)踢出界了。”雖然他這么說(shuō)，可是我還是有點(diǎn)怕。唉，不管了。
開(kāi)球了，由對(duì)面先發(fā)球。他們的守門(mén)員直接來(lái)了一個(gè)大腳長(zhǎng)傳，沒(méi)想到竟然出界了，哈哈，我們運(yùn)氣實(shí)在太好了！現(xiàn)在由我們發(fā)球�？赐晁麄兊谋瘎≈�，我們的守門(mén)員換成用輕傳來(lái)發(fā)球。球到了我的腳下，我馬上傳給在中場(chǎng)的小泉。啊，不好，小泉身邊的防守隊(duì)員就要把球給截走了，還好，小旭及時(shí)撲到了球。小旭又傳給了小張，小張無(wú)視對(duì)面的防守隊(duì)員，直接來(lái)了一個(gè)射門(mén)。但是卻踢到了對(duì)面小力的頭。就由于小張的一個(gè)犯規(guī)，給了對(duì)面的一個(gè)機(jī)會(huì)射門(mén)。
守門(mén)員目不轉(zhuǎn)睛地盯著小力，小力退后了幾步，正要來(lái)一個(gè)沖擊射門(mén)，但卻不小心跌了一跤，用頭把球給輕輕推了出去�！肮�！笑死我了！哈哈”小羅大笑，“這個(gè)射門(mén)我第一次見(jiàn)到�！蔽掖笮Φ睾爸骸澳阃撕罅艘恍〔�，就是我們前進(jìn)的一大步��！”
現(xiàn)在僵局還沒(méi)有打破，過(guò)了40分鐘都還是0比0，我們的體力也有一點(diǎn)不支了。小旭發(fā)出指令：“速度了，趕緊進(jìn)一球吧！”“好！”我們發(fā)球，守門(mén)員把球給了我，“我現(xiàn)在不會(huì)在傳球了！”我大喊（其實(shí)是詭計(jì)）我孤身一人闖入對(duì)方禁區(qū)，對(duì)方的中衛(wèi)和后衛(wèi)共3人來(lái)防我，小羅吹了一聲口哨，我馬上后傳給他，他直接來(lái)了一個(gè)超遠(yuǎn)射門(mén)。我祈求道：“一定要進(jìn)！”球繞過(guò)一個(gè)高高的弧線(xiàn)，對(duì)面的守門(mén)員抬頭一望球，結(jié)果眼睛被陽(yáng)光刺到了。球應(yīng)聲落網(wǎng)了！“太好了！好耶！”我們?cè)谇驁?chǎng)上飛馳著，歡呼著。我對(duì)小旭和小羅說(shuō)：“旭，看來(lái)小羅真的`被你給訓(xùn)練成王牌射手了！”小羅不好意思說(shuō)：“其實(shí)那球是我靠感覺(jué)射的。”“但是不管怎樣，你還是把球踢進(jìn)了，你可是大功臣��！”我握著拳頭道。
最后5分鐘，我們?nèi)Ψ朗�，不讓�?duì)方進(jìn)入我們的禁區(qū)，可以說(shuō)，最后我們的防守是“固若金湯”啊！裁判吹哨：“嗶嗶！時(shí)間已到，1比0，小旭隊(duì)獲勝！”，”贏(yíng)啦！贏(yíng)啦！贏(yíng)啦！”我們大喊，這喊聲響徹云霄！
這次的足球比賽我們雖然獲勝了，但是我還是要對(duì)小羅說(shuō)一聲對(duì)不起，是我不信任他的球技，獲勝全部都靠他的，以后我再也不敢看不起小羅了。
敘事的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)樹(shù)，今天我要給大家摘一個(gè)最大的蘋(píng)果與你們一起分享。
在一個(gè)生日的黃昏，媽媽問(wèn)：“過(guò)生日了，想要什么禮物呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然有，不過(guò)，價(jià)錢(qián)有點(diǎn)貴，您能答應(yīng)嗎？”“什么禮物呀？”我小聲地說(shuō)：“一個(gè)拉桿書(shū)包�！蔽以�(huà)音剛落，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)你得通過(guò)自己的努力才行哦！如果你能克服在鋼琴老師那里情緒緊張的缺點(diǎn)，彈得放松些就能得到�！边@時(shí)，我心里想，我下次一定要表現(xiàn)好，爭(zhēng)取得到禮物。
這一周我在家里認(rèn)真地練，想快點(diǎn)得到。我盼呀——盼呀。終于盼到了上課的那天，我心里面又激動(dòng)又擔(dān)心，但我還是努力地做到最好，彈完了，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步�！鳖D時(shí)我心中涌出了一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
下課了，媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“書(shū)包歸你了�！蔽遗d奮得蹦了起來(lái)�；丶乙豢�，哇！漂亮的書(shū)包在眼前出現(xiàn)了，我抱著書(shū)包又親又啃，看著那美麗的公主圖案，粉色的`花邊，精巧的拉桿，我心花怒放，連晚上睡覺(jué)都放在床邊。
這件事令我久久難忘。它讓我感受到無(wú)比快樂(lè)，這快樂(lè)還是靠努力得來(lái)的呢！
敘事的作文 篇3
友情像一杯新鮮的牛奶，好像永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)保質(zhì)期；友情像一杯果汁，讓人甜到心底；友情像一杯咖啡，永遠(yuǎn)讓人回味無(wú)窮；友情像一壇陳年老酒，散發(fā)出獨(dú)有的氣息！友情在我心中，是純凈而又神圣的！
在我心中，真正的友情，是把朋友放在第一位的，記得那曾經(jīng)，我的自私
記得那是一個(gè)周末，剛醒來(lái)，就想起昨天和同學(xué)約好的要去買(mǎi)書(shū)，于是早早地就起來(lái)了，洗漱完以后，看了一眼表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間差不多了，就興沖沖地出去了，沒(méi)料到，剛走出大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)怒號(hào)，下著傾盆大雨，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了骨頭里，讓人不禁捏一把冷汗，我想，今天她肯定也沒(méi)去，于是就不假思索地回去了，在家里悠閑地看著電視，竟然也沒(méi)想到給她打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)，大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我接到了同學(xué)的電話(huà)，電話(huà)那頭仍然有著她一如既往的平靜：“你剛才怎么沒(méi)來(lái)，我在書(shū)店門(mén)口等了一小時(shí)，是有什么事嗎？”伴著咳嗽聲傳來(lái)，我心里頓時(shí)感到無(wú)比的歉疚，“剛才出門(mén)前我看到下那么大雨，以為你不會(huì)來(lái)了，所以我就沒(méi)去……對(duì)不起啊”我不禁放低了聲音，卻不難聽(tīng)出電話(huà)那頭的聲聲嘆息，“哎，沒(méi)事，但是你那時(shí)候應(yīng)該給我打個(gè)電話(huà)，如果你去不了，就不要輕易答應(yīng)！”電話(huà)就在三言?xún)烧Z(yǔ)中掛斷，可我心痛了很久，因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽與自私而讓她在風(fēng)雨中等了好久，還感冒了，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有顧及同學(xué)，就理所當(dāng)然地認(rèn)為她沒(méi)去，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，我想：真正的友情，不應(yīng)該那么自私！
在我心中，真正的友情，是應(yīng)該在朋友有困難時(shí)盡力去幫助的，記得那曾經(jīng)，好朋友的無(wú)私。
記得有一段時(shí)間，在學(xué)習(xí)上我總是有些失魂落魄，總算到測(cè)驗(yàn)了，平時(shí)的心不在焉體現(xiàn)的完完全全，成績(jī)一路下滑，正當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友站了出來(lái)，主動(dòng)給我復(fù)習(xí)功課，這一整，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有那么多不足，經(jīng)過(guò)好朋友的幫助，成績(jī)終于有回到了原來(lái)，還比之前有所增加，我想，真正的'友情應(yīng)該就是如此吧，在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手！
在我心中，真正的友情，是遇到一些事時(shí)，不去計(jì)較太多的，記得那曾經(jīng)，我們的故事。
記得那天在學(xué)校，其實(shí)也沒(méi)有什么事，就是一些雞毛蒜皮的小事，弄得最后兩個(gè)人都有點(diǎn)不開(kāi)心，心里不服氣的時(shí)候還說(shuō)以后再也不要理對(duì)方了，直到第二天，仍然繼續(xù)著冷戰(zhàn)，直到放學(xué)路上，遇到了說(shuō)上幾句話(huà)后，才發(fā)現(xiàn)彼此仍然像以前那樣不拘小節(jié)，余熱未減，我想：真正的友情就是這樣吧，不會(huì)去為自己計(jì)較太多！
友情在我心中，就是這么的神圣，而又不可侵犯！
敘事的作文 篇4
“噼噼啪啪”隨著零零星星的鞭炮響，我感到兔年正豎起兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，蹦蹦跳跳悄悄地來(lái)到啦！今天是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日----年三十，過(guò)了今天就是兔年啦。新的一年將是不同尋常的一年，是值得我終生記憶的一年。因?yàn)閶寢尭嬖V我是屬兔的，今年是我的本命年。于是我開(kāi)始期盼過(guò)年了。
我們中國(guó)人都期盼著—過(guò)年，因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)人最隆重的節(jié)日。我們家也不例外。今天中午時(shí)我們家就準(zhǔn)備吃團(tuán)年飯。我和妹妹早早地在頭天就將今天的作業(yè)完成，爸爸媽媽、舅舅、舅媽將手頭的工種結(jié)束趕回爺爺家，我們?nèi)液秃兔烂赖鼐墼谝黄鸪詧F(tuán)圓飯。爺爺、外婆高興地張羅了一桌子美味的菜肴，桌上的美食讓我見(jiàn)了直流口水……首先，我和妹妹恭恭敬敬地向桌上所有的長(zhǎng)輩作揖、拜年，并且向他們送上新年的祝福 “我們祝，所有的長(zhǎng)輩們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的沒(méi)有煩惱……”而爺爺、外婆更笑得合不攏嘴，將兩個(gè)大大的紅包發(fā)給我倆，鼓勵(lì)我倆要好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人……我真實(shí)地感受到了:“我們都是相親相愛(ài)的一家人，不離不棄，我們是幸福的一大家”……吃完午飯后，我們?nèi)易叱黾议T(mén)，去感受過(guò)年的氣氛……
走在年貨的市場(chǎng)上，我看見(jiàn)大街上紅紅的燈籠掛在任何一個(gè)角落，無(wú)論是商場(chǎng)，還是很小的雜貨店，只要有紅燈籠的地方，就是最“繁華”的'地方。商家們的窗戶(hù)上貼的是今年的生肖“兔子”那兔子活靈活現(xiàn)，活蹦亂跳，手拿倒福向我們拜年，好像在向我們說(shuō): “新年快樂(lè)。”在這一天大街小巷的人們忙忙碌碌地辦年貨，他們臉上洋溢著笑容，一年的辛苦工作今天總算可以輕輕松松了……在這一天，人們會(huì)把一切的煩惱和悲傷的事情都暫時(shí)忘掉。那是因?yàn)�，人們都希望能用愉快的心情去迎接新的一年到�?lái)，新的一年應(yīng)該有新的兆頭，有一個(gè)新的開(kāi)始。
白天的氣氛真是熱鬧呀！晚上的氣氛也很不錯(cuò)哦！八點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)地端坐在電視機(jī)前，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。演員們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，我感覺(jué)好像今年的春節(jié)比以前熱鬧了許多，可能是今年我又長(zhǎng)大了一歲，更能體會(huì)節(jié)日氣氛吧。特別是全家都坐在一起感覺(jué)很溫暖、很熱鬧�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲敲過(guò)十二下，就像一只調(diào)皮的兔子輕輕地拍著我的肩，悄悄地告訴我-----兔年到啦。
外邊的鞭炮震耳欲聾，煙花漫天飛舞，過(guò)年的感覺(jué)真好。我愿所有的中國(guó)人，春節(jié)快樂(lè)！
敘事的作文 篇5
丟，也許會(huì)更好，丟掉一切煩惱變回最初的自己，丟掉你不需要的，給自己多一點(diǎn)空間。丟，不是一種失去，而是一種獲得和一種新的開(kāi)始。在丟的過(guò)程中換來(lái)的是平靜或是一個(gè)新的開(kāi)始。
菊花它丟掉了春天，也許你以為它枯萎，不，它是去探索那未知的奧秘，從中得到許多的贊美。
夜鶯它丟棄了白天，也許你會(huì)認(rèn)為它會(huì)消失，不，它是在享受著夜晚帶來(lái)的寧?kù)o。
雪蓮它丟掉了溫和的環(huán)境，你也許會(huì)認(rèn)為它死去，不，它是在證明自己對(duì)自然的一種挑戰(zhàn)，最終成為雪中最美的生命，讓自己變得更耀眼。
仙人掌它丟掉了肥沃的土壤，你以為它會(huì)死去，不它是在磨自己堅(jiān)強(qiáng)的生命，最終成為沙漠中的奇跡。
菊花丟掉了春天帶來(lái)了贊美，夜鶯丟棄了白天帶來(lái)了寧?kù)o，雪蓮它丟掉了溫和的環(huán)境得到了自豪的生命，仙人掌丟掉了肥沃的土壤留給大地生命的奇跡。是呀！丟也許會(huì)是一件好事，丟棄你所不需要的，丟去你所心煩的，丟也許會(huì)更好，我們不需要的何不把它們丟棄呢？
丟，我也曾丟棄過(guò)，我所丟棄的是戀心，它讓我感到累和太多的`煩惱，我覺(jué)得青春何必要活的那么累。因?yàn)槲倚睦锏乃�，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛，讓我失去了學(xué)的樂(lè)趣，失去了朋友間的關(guān)懷，就如在那漆黑的荒野，那無(wú)盡的黑暗忍受著那一份凄涼和孤獨(dú)，想逃脫那黑暗踏向一片光明和溫暖的地方。這一切而不是說(shuō)是她所造成的，而是因?yàn)槲遥粑铱筛淖冞@一切該多好，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，既然改變不了何不把它丟棄呢？
丟棄了那顆依戀的心，我獲得了新的自我，不在依戀她。丟棄那不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，喚醒我現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，讓虛假的夢(mèng)化作現(xiàn)實(shí)。
丟是一種新的開(kāi)始，是一種新的嘗試，從丟中獲得，從獲得中開(kāi)始新的路程。
敘事的作文 篇6
當(dāng)時(shí)在的我想起小時(shí)候和她玩耍的記憶，就像大海撈針，只尋到零碎的船只。數(shù)數(shù)認(rèn)識(shí)有十年了，十年說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們只是雙休日還能見(jiàn)面，想想就是海般的思念。
我們盤(pán)坐在別家的拖車(chē)上，腳邊是剪刀、彩紙大堆。我手指靈活地用天藍(lán)色卡紙手把手教著她，她認(rèn)真地抬頭低頭，學(xué)著我的樣子快速地學(xué)會(huì)了。不懂時(shí)，她疑惑不解地看著我；做好時(shí)，她歡呼雀躍。年齡大點(diǎn)的我是姐姐，小不點(diǎn)的她是開(kāi)心果。我們做了千紙鶴、飛機(jī)、小船、帽子……還有些亂七八糟的“作品”。
“哎，我的飛機(jī)比你高。”我說(shuō)。
她放狠話(huà)：“等著�！�
分別再一次見(jiàn)到她，已經(jīng)隔了一段時(shí)間了。分別時(shí)，我倆還抱怨那個(gè)提出修路的壞家伙，為什么這么說(shuō)？因?yàn)槲覀冊(cè)诘牡胤绞翘沾墒袌?chǎng)，現(xiàn)在有人提出要將這里修路，才讓大家各處找安店點(diǎn)。不過(guò)，還好我們鄰得較近，但見(jiàn)面次數(shù)減少了好多。
見(jiàn)到她是在興趣班的鋼琴社，那次我們偶遇了。她說(shuō)，現(xiàn)在她在練習(xí)鋼琴，她現(xiàn)在四級(jí)了，馬上會(huì)去考五級(jí)。多年后的我們，還會(huì)談起小時(shí)候的秘密，說(shuō)起過(guò)家家的事，有次頑皮搗蛋干的壞事，還有一起偷吃家長(zhǎng)禁吃的蜂蜜，說(shuō)啥吃多蛀牙……還有一次我們竟去偷喝了她爸爸在飯桌上的'啤酒。她說(shuō)味道還行，加點(diǎn)雪碧還不錯(cuò)。我一喝，是直接噴了出來(lái)，淚都涌出來(lái)了，那味道是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，讓我現(xiàn)在也依舊記憶猶新。雖然談著兒時(shí)天真無(wú)邪做出的事，但我感覺(jué)彼此之間有了層隔閡，它是透明的，無(wú)形的存在我們中間，讓我感到力不從心。
到現(xiàn)在見(jiàn)到她，熟人跟我談起過(guò)往的稀奇事，我腦袋就像死機(jī)似得想不起來(lái)。她的變化很大，但性格和以前一樣還是很開(kāi)朗，倒是我變得含蓄了。
她有個(gè)和我差不多的名字，因?yàn)槲覀兏改覆恢皇枪ぷ魃系幕锇�，也同我們一樣認(rèn)識(shí)也有幾個(gè)十年了。她叫黃欣妍。我想不到未來(lái)大家會(huì)不會(huì)各奔東西，還能再次相見(jiàn)玩耍，但我知道自己要珍惜現(xiàn)在。當(dāng)年離別你說(shuō)：“麗麗，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。”這也是贈(zèng)你最好的話(huà)語(yǔ)。
敘事的作文 篇7
今天，我們很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺媪瞬伦种i的游戲，你說(shuō)我們今天能不高興嗎？
“誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)？”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的同學(xué)手舉得高高的，有的同學(xué)都站了起來(lái)，有的.同學(xué)嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來(lái)出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺(tái)后有點(diǎn)害羞，他出的字謎是：寫(xiě)的是方的，畫(huà)的是圓的。這是什么字，同學(xué)們都被難住了，有的同學(xué)眉頭緊鎖著，還有的同學(xué)冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時(shí)，李昊朗說(shuō)：“是日�！蔽覀兌蓟腥淮笪颍缓�，老師又讓翟世凱來(lái)出字謎，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上來(lái)，說(shuō)：“三個(gè)太陽(yáng)，這是什么字？”同學(xué)們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡(jiǎn)單了吧，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是晶�！�
猜字謎游戲可真有趣��！
敘事的作文 篇8
我的語(yǔ)文老師姓孟，一頭黃赫色的彎曲頭發(fā)，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一個(gè)黑色眼鏡，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里還有一對(duì)虎牙。
孟老師十分愛(ài)喊我們“孩子們”，弄得我們怪不好意思：有一次老師要我們寫(xiě)作文，有個(gè)同學(xué)寫(xiě)的就是老師愛(ài)喊我們“孩子們”，剛念完，孟老師就對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，這位同學(xué)觀(guān)察的很仔細(xì)�！苯淌乙幌伦觽鱽�(lái)一陣大笑。
老師還愛(ài)唱歌。有一篇課文里有一句：春天的故事響徹大江南北，老師便說(shuō)：“我小時(shí)侯就天天唱這首歌�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，就要求老師長(zhǎng)一段，老師不好意思的笑笑，說(shuō)：“我唱的'不還�！边�沒(méi)等孟老師說(shuō)完，我們便七嘴八舌的說(shuō)：“老師唱嘛！”“就唱一句�！薄耙欢ê芎寐�(tīng)的！”。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑，終于答應(yīng)我們了，不過(guò)只唱一句，老師輕輕的唱了起來(lái)。正唱著時(shí)，不知道是誰(shuí)不識(shí)趣的笑了一聲，老師尷尬的沖我們笑笑，閉緊了嘴巴。
孟老師還愛(ài)笑，見(jiàn)到她時(shí)，老師總是笑瞇瞇的，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。老師笑的那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，那么甜美。有的時(shí)候，我就好羨慕孟老師，羨慕她天天都能那么快活。
我很喜歡我的語(yǔ)文老師，是真心的喜歡！
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