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敘事作文（合集）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常給我講一些名人的歷史故事；稍大一些，媽媽開始教我讀背古詩。那個時候，我如鸚鵡學(xué)舌般的，很快就能把一首古詩背出來，但對于詩文的意思一竅不通，所以根本就不喜歡古詩。
上了小學(xué)，由于我們學(xué)校是“經(jīng)典誦讀”示范學(xué)校，媽媽是誦讀組的指導(dǎo)老師，所以放學(xué)后，我經(jīng)常在窗外，看著教室里的哥哥姐姐們，在媽媽的指導(dǎo)下，深情并茂地誦讀著一首首古詩。也是第一次知道，原來古詩也可以讀的這么美，心中不免產(chǎn)生羨慕，希望自己也能成為其中一員。
今年剛開學(xué)，學(xué)校“經(jīng)典誦讀”組又在為比賽做準(zhǔn)備了，我依舊趴在窗口，聽著哥哥姐姐們的朗誦，學(xué)著他們的樣子，在心中默默地念著。
一天晚上，媽媽給我洗腳的時候，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我會念《憶江南》了�！薄笆菃�，那你念給我聽聽吧�！眿寢尣灰詾槿坏卣f著。于是我坐直了身子，學(xué)著哥哥姐姐的樣子，為媽媽念了起來�！敖虾�，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍……”媽媽睜大了眼睛望著我，不解地問：“不錯啊小馬，你是怎么會念著這首詞的啊，而且還念得這么好？”“你不知道吧媽媽，我是在窗子外面，跟著你們朗誦組學(xué)的，你們念的我都會。”于是我一口氣，把偷學(xué)來的古詩詞都念給媽媽聽了，媽媽聽了不住的點頭。“媽媽，我也想?yún)⒓永收b組，代表學(xué)校參加比賽�！薄班�，從現(xiàn)在起只要你認真誦讀詩文，到了高年級就一定會有機會的�！眿寢尠参恐摇]想到這樣的機會很快就來到了。
眼看著比賽的日子越來越近，朗誦組里一位領(lǐng)誦的小姐姐突然生病了，不能參加比賽了，于是媽媽決定讓我試試。我一聽說這個消息，高興地一蹦老高。于是暗下決心，好好把握這次機會，不能給自己和媽媽丟臉。
面對朗誦組里所有的同學(xué)和老師，我緊張極了，生怕自己出錯。當(dāng)老師們說開始的時候，我竟忘了詩文的內(nèi)容，臉漲得通紅。在老師們的安慰和鼓勵下，我漸漸放松了下來，想著媽媽平時教我時的樣子，從《惠崇春江晚景》到《江雪》，到《憶江南》到《望海潮》，一首接著一首，慢慢地吟誦起來。我剛一念完，老師們就給我鼓起了掌。就這樣，我順利的通過了考核，加入了朗誦組。
為了能夠把詩詞吟誦得更準(zhǔn)確、更生動，每天在排練的時候，我都仔細地聆聽老師們的講解，體會詩詞的句意，想象著詩人在吟詩作對時的樣子，再把自己當(dāng)成小詩人，面對美麗的景色，發(fā)出一聲聲的贊美。帶著這樣的一種情感吟誦，我的吟誦能力很快得到了提高，得到了大家的認可，我由一名后加入的替補隊員，一下子成為了領(lǐng)誦。這下別提我有多高興了，為了能給學(xué)校爭光，我在洗臉時練習(xí)，在上學(xué)、放學(xué)的路上練習(xí)，睡覺前躺在床上還在練習(xí)。媽媽說我變了，由以前那個只是聽從安排，不愛讀古詩的孩子變成了小詩人了。
比賽的日子終于來到了，我和所有的隊員們做好了充分的準(zhǔn)備，滿懷信心地走上了舞臺。當(dāng)所有的燈光“刷”地一下子亮起來時，我緊張的手心里全是汗，臉上的表情幾乎就要僵硬了。就在這時，音樂緩緩響起，聽著那熟悉、優(yōu)美的音樂，我慢慢平靜下來，隨著舒緩的樂曲開始了吟誦。當(dāng)曲終誦止，臺下的.評委老師和所有的觀眾都為我們熱烈地鼓掌；當(dāng)聽到我們的分?jǐn)?shù)位居第一時，我激動地緊緊抱著媽媽，這是我第一次代表學(xué)校參加比賽，第一次就獲得了一等獎的好成績。
從那以后，我對誦讀越來越感興趣了，不僅僅是古詩詞，媽媽還讓我開始讀一些我國老一輩革命家的經(jīng)典名篇，比如毛澤東的《沁園春雪》、《詠梅》、《浣溪沙》等，以及我國的一些經(jīng)典名著。雖然它們都很深奧，很難讀懂，但是我相信只要用心去讀，多讀幾遍一定就能明白其中的意思，因為“讀書百遍，其義自見”。
自從愛上了誦讀之后，沒讀一篇，我都會把詩文中的好詞佳句積累下來，并且從這些詩文中懂得了許多的道理，我要用這些知識裝點、豐富我的人生。
我愛你，中國的經(jīng)典名篇；我愛你，經(jīng)典誦讀。
敘事作文 篇2
高考成績下來了，去年�？品�?jǐn)?shù)線327分，面對今年簡單的題我去來了個302分。在頭腦不算清醒的時候，聽到爸爸氣憤中夾雜著無奈的聲音。心里特別扭，特委屈，一種無法形容的感覺，欲哭欲止，又似曾相識。隱約聽到父母為報學(xué)校的事犯愁。
爸爸嘆著氣，媽媽去裝作無所謂的勸他。其實他們的要求一點也不高，特好到達過了�？凭�就行，327多好考呀！可是……面對110分的文綜我心灰意冷，明明感覺答的特好，明明認為最少也可以的一半的分最后卻來了1/3。高中三年就被這302分取代了。
迷迷糊糊真不愿醒來，也不想醒來，睡夢中夢見鵬鵬和別人打架，然后看見董驍一問考了400多分然后特驚訝。后來抒發(fā)了一下原因，即便是一中比三中亂，但教學(xué)質(zhì)量也比三中強，更何況后來三中的骨干被調(diào)到一中去了。然后心想中考時這小子比我差很多呢。三年真變了很多，最后不知怎么就來到一中，看見皮皮了，他說他考了380多，墻上貼了成績，仔細看了一下300分以下的`寥寥無幾。猛然醒來原來是夢，可一想我考那點分是現(xiàn)實。
又白做夢了，可夢醒了現(xiàn)實依舊是現(xiàn)實，也責(zé)問自己文綜怎么考那么低，也幻想是不是哪里出錯了，你就不能讓我過了�？凭�嗎？能說我最后幾個月不認真嗎，沒玩命嗎，我哪不努力了，為什么平時都可考過的分?jǐn)?shù)線發(fā)揮好了卻過不了，還差那么多！可一切在真實不過了，在這個只看知那個結(jié)果的社會里，不容許有這些幻想的，我注定成了高考的失敗者。生活就是這樣在我們以為會波瀾不驚的時候，弄幾個惡作劇來，搞的又人心惶惶。
敘事作文 篇3
夜。小屋。我和你。
秒針滴答著向前，沿著圓形的表盤畫上一個又一個的圈。一只落單的飛鳥擦過房檐上的積雪，余下它曾短暫停留過的回響。
夜開始變得幽深。
我微瞇著雙眼，透過眼瞼間的縫隙看向燈光下的你——昏黃燈光下手持針線辛苦操勞的你。紅腫的手，單薄的肩，疲憊的眼。我從床上坐起來，喚你快些睡覺，你微微側(cè)過頭，嘴角輕輕彎上一個弧度：“我沒事，你快睡吧，我是不是吵到你啦”我在心里笑你傻，你從不言語，動作也是輕了又輕，又怎么會吵到我呢？剛想脫口而出的話卻淹沒在突如其來的黑暗里，連同一起淹沒的，還有你些許自責(zé)的神情。我聽見你急急忙忙地開口說：“別怕，只是停電。”你的聲音像距離我萬千里之遙隔著黑暗的長河，卻又更像是近在耳畔一字一句清晰不二。我安心地點頭，望向眼前的黑。
這是一種獨有的黑色。冬晝是粗糙的白，冬夜則是精致的黑。不帶一絲光亮。就連墻縫的罅隙也透不過零星的白點。脆弱的小屋像被浸泡在濃稠的黑墨水里。時間荒誕地停頓著。時針艱難地爬行著。每一秒都如流水般漫長。
第一秒，你在黑暗中摸索。
恰若掙脫冰層的小草，窸窸窣窣沿著大地的脈絡(luò)向上尋找一抹春光。
第二秒，你手臂磕到桌角發(fā)出沉重的聲響。
亦如碎石對嫩芽的碰撞，你微皺著眉，繼續(xù)尋找，尋找。
第三秒，你把抽屜開了又關(guān)，關(guān)了又開。
滿是潮濕陰暗的'土壤，也總會有擋不住春光的縫隙。
第四秒，你露出無聲的微笑，輕呼出一口氣。
空白在眼里蔓延出一個多彩的世界，點燃便會綻放。
第五秒……第五秒已經(jīng)不重要了。沉悶的黑色不重要，寒冷的冬夜也不再重要。因為眼前有一片澄明，溫暖的光亮。因為冬天與春天僅有一步之遙。因為你目光柔和在燭光中對著我笑。夜已經(jīng)很深很深了。你輕拍著我的背哼唱起搖籃曲。
燭光，幽幽暗暗，跳躍閃爍。
搖籃曲，低低淺淺，安靜悠長。
你的動作緩了又緩，你的聲音輕了又輕。你的疲憊的雙眼卻未曾合上一合。
時間又開始了之前的往復(fù)。我轉(zhuǎn)過身去，聽時鐘滴答的聲音細細地流淌，滴答，滴答……
我多希望這個溫暖的冬夜可以無盡且持久啊，僅有我和你。
我的母親。
敘事作文 篇4
第一次聽到《可樂》這首歌，還是因為蘇珊。那天，學(xué)校的畢業(yè)晚會，蘇珊當(dāng)著全校的師生面前，長了這樣一首有著淡淡憂傷的情歌，也許是正值畢業(yè)，否則，蘇珊會的到班頭劈頭蓋臉的謾罵。其實，蘇珊和林寄的事，全校都知道了，她根本不用這樣大肆宣揚她的戀情。我們班主任有事出了名的暴脾氣，三個月前，當(dāng)他從舉報名單里發(fā)現(xiàn)蘇珊這個名字的時候，憤怒至極，他把蘇珊叫到辦公室，當(dāng)著所有老師的面毫不留情的訓(xùn)斥她，要是普通女生，準(zhǔn)會掉下眼淚，可是蘇珊這樣一個對所有事兒都無所謂的女孩，才不會在乎呢，她的那種勇敢，這次，出現(xiàn)在了全校人的面前。
我和蘇珊算是半個朋友吧，為何說是半個呢？那是因為蘇珊對任何人都不遠不近，她跟本沒有什么朋友，她也不需要朋友。我時常會想，如果蘇珊的脾氣能夠改一改，我們也許會成為很好的朋友。蘇珊和林寄是多年的鄰居，從他們穿開襠褲的時候就常�；燠E在小區(qū)的沙子堆里，他們兩家的父母甚至還定過娃娃親，所以換句話說，蘇珊和林寄是一對青梅竹馬。因為是鄰居，又在同一所學(xué)校上學(xué)，他們倆難免會就伴上學(xué)就伴回家，于是，就有一些不和諧的聲音出現(xiàn)了。嗯，剛開始知道這個消息的時候，我是不信的，蘇珊的性格大大咧咧，怎么可能會喜歡上比她小兩歲的奶油媽寶男呢？可是我不信沒什么用，班主任信了才是可怕的。
那天，班頭在班里講課，隔壁班的老師把一張單子放在講臺上，班頭的眼睛在單子上掃了一眼，怒氣沖沖的把蘇珊叫了出來。后來，蘇珊告訴我，那天班頭說了許多狠毒的話，甚至還說她違背倫理道德。拜托！什么叫違背倫理道德？人家根本沒談戀愛好嗎，再說，就算與自己小的'人談戀愛，就是不正經(jīng)嗎？沒聽過女大三抱金磚這句話嗎！這事兒鬧的還挺大，最終，以蘇珊寫了份公開道歉信而告終。 不過，作為事情第二主角的林寄似乎從未出現(xiàn)，從始至終就只有蘇珊一個人被人非議、被人誤解。我不明白為何一扯在男女感情，女方永遠都是全民謾罵的狐貍精，而男方卻是受人迷惑的無知男。那天下午，蘇珊破天荒的約了我去和冷飲，她點了兩杯可樂，加冰。我們一直在聊別的事兒，其實我也不愿意重新提起這事兒，我怕她受傷。突然，蘇珊神秘兮兮地告訴我，其實，那個舉報人就是林寄，我不可思議的望著她，手中的可樂瓶里，灑出些許棕色甜膩的液體。蘇珊沖我笑了笑，那種冷笑就像冰可樂一般，透著涼意。林寄這個沒長大的孩子，他永遠不知道，自己因為和朋友的下注，是怎樣讓蘇珊受傷的。許多人和我聊起蘇珊，聊起曾經(jīng)那件事，都會說，蘇珊的青春，是多么精彩啊。可是在我看來，這就好比一杯可樂，你加了些冰塊在里面，猛然喝起自然是覺得好喝，可是胃的痛苦，也只有自己知道。
直至今日，我時常聽著那首憂郁的歌，才漸漸明白，蘇珊為何選這首歌。這首歌其實并沒有包含著蘇珊的愛情，那句“可惜你遇見我的那天并不快樂”很好的說出了蘇珊的心事。她希望做個灑脫的人，可是帶給大家的，卻是不快樂的經(jīng)歷。如果青春是杯可樂的話，我想，蘇珊的可樂，是被人加了冰的。
敘事作文 篇5
在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩。清晨的鳥兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩；晌午的知了陣陣嘶鳴著的，是一首催人奮進的詩；夜晚的微風(fēng)輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩……在我的眼中，生活處處充滿著詩意，每一天都是一首詩。
“喂，小A，你說等到咱們上了高中，還能像現(xiàn)在這樣做好朋友么？”
“當(dāng)然能了，那時你還會是我最好的朋友！”
剛剛進入中學(xué)的我，懷揣著希望與夢想輕輕的踏入了這個校園。在純真而簡單的生活中，我漸漸找到了友誼，它像是一把靜靜燃燒著的火炬，點燃了我原本有些寂寞的.生活。這純凈澄清的友誼，使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符，洋溢著青春的活力……那時，每一天都是一首詩，帶著那熾熱的友誼，載著那充滿希望的熱切目光，一路飄向遠方……
伴著西下的斜陽，你我坐在操場的雙杠上一起暢談理想，一起回憶過往的點滴，一起做著那個時候獨有的夢，漸漸地，初升的月亮發(fā)出淡淡青光，將你我的影子拉得很長很長……
轉(zhuǎn)眼到了我進入初中的第二個年頭，這一年里，有汗水，也有淚水，有激情，也有失落。而正是這樣精彩紛呈的生活把我和大家一點一點融在了一起，緊緊地……那時的生活，每一天都是一首詩，滿溢著幸福與淚水，回蕩著憂傷與激情，深深埋在我心里，默默地生根、發(fā)芽……
“�！弊粤�(xí)課下課的鈴聲急促響起，而大家卻絲毫不為所動，雙眼緊盯著桌上的習(xí)題眉頭緊鎖�！芭�！”汗水沿著面頰滴落在桌上，這不正是我們一起種下的即將綻放的希望之花么？面對未知的命運，你我稚氣未脫的臉上，不知從何時起多了一抹堅毅，熱情洋溢的心中，不知從何時起多了一抹淡泊。在這嘀嗒的鐘聲中為夢想拼搏的日子，每一天都是一首詩，是你我一起以汗水作紙，手執(zhí)勤奮的筆一字一句譜寫的未來的詩！
生活中的每一天，都是一首詩。有的洋溢著幸福，有的彌漫著悲傷，有的點綴以微笑，有的搖曳著淚光……來吧，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活這部詩集中，縱情暢想！
敘事作文 篇6
其實，不敢相信自己的青春是這樣的一敗涂地過的。其實，不敢相信，自己會經(jīng)歷這樣沒有目標(biāo)的青春。其實，不敢相信，自己會過得如此狼狽。其實，不敢相信，我還是那個我！
我想，在一年前的自己，不敢相信自己的青春是這樣的吧，不敢想象自己會過一個很爛很糟糕的青春吧！
一個沒有人愛，沒有一個優(yōu)異的成就，沒有很杰出的作為，即便自己突然離開了這個世界，也不會有誰會把自己記著，不會有人為自己掉一滴眼淚！因為自己過得太一敗涂地了，一個青春，卻做不出什么可以讓他人深深地記住自己的事情，卻做不出讓社會更美好的事情，這樣一敗涂地的青春，我想，也只有我這個頹廢的`人過著吧！
豈止無怨無悔？
但求可以讓世界記住我，哪怕讓我少活幾年！一個人，漫無目的地在這個世界逗留了很長的時間，結(jié)果在離開的那一刻，才發(fā)現(xiàn)，自己白來了這個世界，又有何用呢？
一個人，他或許只是活了幾年的時間，但是，在他離開的那一刻，全世界都在為他哀悼，但是在他離開后，子子孫孫還會以他2為豪，還會惦記起他，那么，即便是一位短命的偉人，但畢竟，這一生，轟轟烈烈地，有意義地過著！
敘事作文 篇7
回想幼時的那些童趣，自己只能感慨起來，感慨當(dāng)時的年幼，生活之中只有童趣，沒有憂愁、傷感……
我流浪多年，算到現(xiàn)在，也有七八年了，父親因病去世，只有母親一人，所以我打算回家看看此時情況，記得當(dāng)年出外的時候還很早，僅僅的年幼不懂，后悔當(dāng)年沒有好好識字，多多念書，怎么會淪落到如此地步。
推開大院的門，場景還是如同當(dāng)年一樣，可是早已沒有當(dāng)年“歡快”的聲音。院子里那小時候就用過的缸，現(xiàn)在還依舊在原位，毫無動搖之意。
我急急忙忙走進屋子，母親眼中迷離，看起來又衰老了許多，我目視著母親，母親過了一會兒才反應(yīng)過來，“可能是自己一人太過于孤獨吧”，這是我心中所想。
這時我早已明白，自己很憂愁？母親自己一人生活在這個院子，艱苦樸素熬過了多少嚴(yán)冬，我望著大院，回想起姊妹兄弟一起嬉戲，一起玩耍，有時還會去河邊摸蝦兒的快樂日子，如果是當(dāng)年我肯定會露出笑臉，不過現(xiàn)在的話，我早已被歲月滄桑熏染了。
我嚴(yán)肅的在站在門外，望著門外的那顆大樹，當(dāng)年想起來還是個挺拔而又粗壯的大樹，說起來，它的輩分就和父親一樣，當(dāng)年祖父生下父親的時候，種了這棵小樹苗，希望父親就和這小樹一般，同樣成長，父親也是百般愛護，沒想到到我這個輩分，已經(jīng)如此高大，它為我擋風(fēng)、遮雨、遮攔陽光，看著我和小伙伴們一起玩耍，在樹下做游戲，看著這樹，就會想起父親，眼淚不禁落下。
此時它，早已不是當(dāng)年枝繁葉茂的大樹了，這個時候看起來，有些牽強，我有苦惱的`時候就會在樹下哭鬧，依靠在樹背上，現(xiàn)在，這棵大樹樹倒根摧，慘不忍睹，又回想母親的日子，眼睛里淚珠徘徊，嘴里喃喃道：“父親，你看到了嗎”。
回到屋子，母親囑咐我要好好的活著，一定要活出自己精彩的人生，展示自身的才能，想著父親還在人世時的堅強，我點了點頭；之前，我也跟母親說過，要把母親接到城里去，我是百般央求，因為母親的倔強，最后，還是沒去成。
之后，我常常夢見母親對我說一些勵志的話，此時此刻我早已明白，母親，您活得很好，我的眼中留下了一滴淚珠……。
敘事作文 篇8
這個暑假，我有一項任務(wù)，那就是鋼琴考級。
在上學(xué)的時候我練得不是很熟練，我下定決心一定要在暑假里練得很熟練。每天下午，我都到張老師那里去練琴，改掉一些錯誤的指法。張老師時刻提醒我膽大、心細，手指要在琴鍵上站穩(wěn)。
八月七號鋼琴考級的這天終于來了，媽媽、張老師陪著我一起去參加考級。一路上我的心怦怦地跳個不停，媽媽拉著我的手在旁邊感覺到了我的膽怯，連連對我說：“別緊張，好好考，照平常練習(xí)那樣彈，一定考得出。”
終于輪到我了，我走進去先向考官問好，然后來到鋼琴邊，把手放到琴鍵上，我的心里在悄悄地對自己說：“放松、放松、放松。”我的.心終于靜下來了。我一首一首地彈下來，彈得很通順，時間過得很快，我馬上彈好了。我走了出去，張老師和媽媽問了我一些情況，我一五一十地告訴了她們。
我相信這次我一定能考出，明年我還要繼續(xù)學(xué)下去，爭取考更高的級別。
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