【精品】小學(xué)敘事作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
伴著暖暖的陽光，我們一家人跟隨著報社組織的團體一起去郊外準備摘草莓，其實目的地并不太遠，最休閑的方法是騎著自行車，沿路風(fēng)景盡可收入眼底，但考慮爺爺年歲已大，也就只好隨團坐車前往了。
下鄉(xiāng)去摘草莓的人還真不少，同車的有五個十歲左右的小女孩，她們沒跟大人，一路上她們?nèi)绯隽嘶\的小鳥，歡快的笑聲在整個車廂里回蕩，那充滿著童真童趣的笑臉感染著每一個人，有了她們的相陪，此行又增添了幾分開心。
本次所去之地是郊區(qū)一個草莓基地，到了目的地，首先就有主人端上來一盆盆新鮮的草莓讓你品嘗，且不說味道，單草莓那鮮紅剔透的模樣，就讓人忍不住想趕緊到大棚里去識一下廬山真面目。
迫不及待地來到了大棚，成行的草莓便映入你的眼簾，仔細的觀察，每顆草莓都是那樣艷麗誘人，鮮紅的外衣上鑲著星星點點的小籽，泛著亮光，如同精致的'藝術(shù)品嬌小玲瓏，同時她的嬌嫩又讓人禁不住頓生幾分愛憐，我沿著小埂，小心翼翼地摘下自己心儀的草莓，生怕碰壞了她，一會兒的功夫，我們就摘了兩盆呢！再看看其他人，大家都是那么專注。徜徉在這美的生靈中，實是一種享受，貪吃的孩子們趁人不注意時，會偷偷地摘下一顆塞進嘴里，美美地品嘗著，連我這個大人都忍不住也忘乎所以地品嘗起來呢，那酸，那甜縈繞在你的舌尖，讓你回味無窮。朋友說喜歡就不要考慮價錢了，也是，來一趟就是要體驗其中的樂趣，其它的也就不去顧及了呢！
爺爺端著自己親手摘得草莓，樂得跟孩子似的，笑意洋溢在臉上，我趕忙拿起相機為他留下了難忘的瞬間。收獲完的大人孩子都跑到了麥地里，真是城里的孩子，他們竟然躺在麥苗上打滾，不說農(nóng)民看了心疼，連我看了都心疼那麥田呢！車上那幾個花一樣的少年，在綠油油的麥地邊追逐嘻笑，連漂亮的蝴蝶都飛過來和她們做游戲，陽光下，油綠的麥田里，幾個衣著鮮艷的女孩奔跑雀躍，構(gòu)成了藍天下一道亮麗的風(fēng)景，那忘情快樂的場面讓我久久難以忘懷，相機里我為她們留下了精彩，同時也把這份開心活力美妙留在了心中。
小學(xué)敘事作文 篇2
我的童年趣事很多，怎么也寫不完，所以才寫這續(xù)集的。我的童年趣事可搞笑啦，請看我的搞笑事件。
我小時候發(fā)音不標準，常常鬧笑話。有一天，我發(fā)現(xiàn)一瓶汽水很好喝，名字真搞笑，“雪的”。我就把這瓶怪怪汽水拿給媽媽看�！皨寢�，這瓶汽水真好喝，就是名字太怪了，雪的�！眿寢屄犃耍Φ们把龊蠛稀Ｈ缓髮ξ艺f“這瓶汽水不叫雪的，叫雪碧�！蔽衣犃四樇t的`像熟透了的柿子。一天下午，媽媽的好朋友，問我中午吃什么的。我說“海豹湯。”媽媽的好朋友說“你們家真有錢，居然吃海豹湯�！眿寢尦闪宋业姆g機，“海豹湯是海帶湯�！�。媽媽的朋友聽了說“哈哈，你孩子得好好練練說話了。”我聽了臉紅的像猴子屁股。
我的趣事好玩吧!你有童年趣事的話，也說來聽聽。
小學(xué)敘事作文 篇3
星期五下午，陽光燦爛，老師說帶我們到田野里去找春天，我們都高興得跳了起來。我們排著整齊的隊伍，興高采烈地出發(fā)了。
一路上，溫暖的陽光照得我們熱乎乎的'，我們看到了路邊的小樹抽出了嫩葉，好像在歡迎我們，柳樹飄著長長的綠頭發(fā)，好像在向我們打招呼。我們有說有笑，更開心了。
我們來到田野上，走在田埂上，看到了小草又綠又長，草叢中還開著很多小野花，有黃的，有白的，還有紫的……金燦燦的油菜花開了，我們還聞到了油菜花的香味。像小蝴蝶一樣的蠶豆花開了，白色的豌豆花也開了。美麗的小蝴蝶在花間翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也趕來采花蜜。
邱老師還給我們拍了很多照片，你看，小朋友采了好多野花真興奮，我在油菜花叢中多快樂��！
春天真美麗，我們愛春天！
小學(xué)敘事作文 篇4
人們常說：失去金錢的人，失去不多；失去是身體健康的人，失去很多；失去心理健康，失去信心和勇氣的人，失去一切。我不會讓我周圍的人，失去一切，因為，我將來要當一名心里醫(yī)生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道；我要把在黑暗中掙扎的人指向光明。
每個人剛出生心靈就像一張雪白的畫紙，你的畫的美麗，你的未來將精彩無比；你畫的丑陋，你的未來將苦不堪言。我要當一個小小的'橡皮擦，幫你擦去丑陋的畫面，讓你重新在上面揮毫。
在我看來；想賺錢容易，只要有吃苦耐勞的精神；想當一名大夫不算難，只要你有精湛的醫(yī)術(shù)及足夠的經(jīng)驗；想當一名心理醫(yī)生真是難上加難�？墒俏蚁矚g有挑戰(zhàn)性的工作，喜歡挑戰(zhàn)難上加難的東西。
我有足夠的好奇心，我愛傾聽別人的心事，我愛為別人排憂解難，我愛當別人的苦水潭。我們這個世界競爭非常激烈，人們擁有的機會也相等，誰又穩(wěn)定的心態(tài)，誰就能穩(wěn)操勝卷�？墒朗滦s，何來一片凈土呢？我要當一片凈土。心靈高貴圣潔，心靈廣闊浩瀚，心靈智慧的殿堂，心靈力量的源泉，心靈罪惡的深淵；心靈上古時代的圖騰，古世紀的鬼混，近代的人體科學(xué)；近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰；心靈人們?yōu)槟泐嵉�，科學(xué)為你撲朔；心靈好人視你為神，心靈惡的人視你為鬼。我要為你證明，綻放你那奇異的光彩。
我要當一個小小橡皮擦，我要當別人的苦水潭，我要當一片凈土，總而言之，我要當一名心里醫(yī)生，一名稱職的心理醫(yī)生，我要為我的夢想去努力，去奮斗。
小學(xué)敘事作文 篇5
那天，我們到寧波的車站去等出租車的時候。就在我們焦急萬分的時候。有一聲巨響引起我們的注意。
在等車的所有人都轉(zhuǎn)身會頭看。"哦!"我輕輕地說道原來是一位女士把她帶來的.桔子全部都散落到了地上。但是，全部的人都回過頭來 ，當作沒看見或者不知道這件事一樣。而且都沉默不語，空氣就像凝固住了一樣。
就在這個時候，有位年輕小伙子剛從這兒路過。他看見這番情景，就皺起眉頭，走上前去彎下腰，把掉在地上的桔子一個一個地把桔子放進那位女士的袋子里。
在場的所有人都被年輕小伙子的舉動所感動了，很多人也紛紛去幫助那位女士。也有些人在抱怨自己做的不對，連我也不例外，我把自己手中的袋子送給了那位女士。因為那位女士是袋子破了才漏出來的。
女士對小伙子感激不盡，然而小伙子迅速地離開了。
通過這件事，我明白了一個道理：做人要樂于助人，在生活中要盡可能的幫助別人，讓世界處處充滿愛！
小學(xué)敘事作文 篇6
剛接班的時候，有位家長告訴我：“老師，我那啞巴孩子不好說話，請你幫忙好好管管�！闭f這話時，家長滿含期待地望著我。我吃了一驚，以為他的孩子真的不會說話。我很在意這事，時時留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁，一雙驚恐的眼睛，時時怯懦地躲閃著。班里的活動，她從不主動參加。上課提問時，也很少舉手回答。觀察之后，我下決心改變她--因為，我發(fā)現(xiàn)，她不是不會說，也不是不會做，而是在她害怕，她心里有著尚未解開的結(jié)。
我利用課余時間找菁菁談話，鼓勵她大膽回答問題，并有意識地為她提供機會。一次語文課，我提了一個對一年級孩子來說挺有難度的問題：如果父母都不在家時，你一個人該怎么辦呢？在我的再三眼神鼓勵和動作暗示之后，她猶猶豫豫地舉起了手，聲音又輕又低：“老師，我……我會把門鎖……鎖好……不爬窗子……等他們回來……”一個六歲的孩子居然有如此的安全意識，看來，我平時的安全教育還是挺有成效的嘛。我欣喜過望，同學(xué)們也楞了。機會不容錯過，我在班上表揚她說：“你看人家菁菁多能干啊，懂得保護好自己，比原先進步多了，我們都要向她學(xué)習(xí)！”她笑了，笑得天真而又舒心。從那以后，她舉手的次數(shù)明顯地多了起來。
除了鍛煉她回答問題的膽量，我還有意識地培養(yǎng)她的“說話”能力。一次，說話訓(xùn)練的內(nèi)容是問路：蘭蘭要到荔枝公園去，但不知路該怎樣走，她該如何向老爺爺問路？思考之后，菁菁舉起了手，但又擔(dān)心自己說不好。我說：“萬事開頭難，這次說不好還有下次。再說，還有老師和同學(xué)們的幫助呢，老師相信你�！蔽易尨蠓降耐蹀容嫱瑢W(xué)與她配合，模仿文中的主人公以對話形式進行表演，她們表演得很成功很出色，沒有一點難為遮掩的痕跡。
有了第一次，不愁第二次，梁菁菁--這個令家長和老師都發(fā)愁的同學(xué)，奇跡般的'發(fā)生了變化，變得積極了，主動了，可愛極了。我想，不要小瞧一句普通的話語，它有時能影響孩子的一生甚至改變孩子的一切。鼓勵的話有著神奇的力量，它能使“啞巴”一樣的孩子最終開口說話。
還有一次，新學(xué)期開學(xué)后的一天，我發(fā)現(xiàn)班里的紀律比較松散，分析原因，主要是因為有的組長已起不到帶頭作用。為了既能改選出的新組長，又不挫傷學(xué)生的自尊心，我想了個兩全其美的辦法：通過競爭，從全體同學(xué)中選出4名同學(xué)當組長。
宣傳鼓動之后，學(xué)生們紛紛登臺“演講”。很快，3名組長塵埃落定。忽然，一位同學(xué)站起來說：“老師，我也想當組長……”我定睛一看，原來是班里素有“小霸王”之稱的劉匯略同學(xué)。班里有些同學(xué)已“嗤嗤”地笑起來，經(jīng)常任性，有點不講道理的他也想當組長？“他能勝任嗎？”我質(zhì)問自己�？晌覍嵲跊]有理由拒絕一個同學(xué)進步的正當要求。我望著他，他也望著我，學(xué)生的眼神告訴我：“我能行，老師，相信我吧！”我點了點頭說：“老師相信你，你能做好的，是吧？”
說來也怪，從那以后，這個同學(xué)像變了個人似的，回答問題積極，工作認真負責(zé)，性格也變得開朗活潑起來，他再也不是那個和同學(xué)斤斤計較的小少爺，開始學(xué)會謙讓與寬容了。看著學(xué)生的變化，我想：是一種什么力量讓他脫胎換骨呢？這就是相信，這就是鼓勵。
由此可見，學(xué)生的變化源于鼓勵，教學(xué)中不能缺少鼓勵。人的思維能力若面團，鼓勵猶如酵母。離開了鼓勵的思維如死水一潭，思維中加入鼓勵成分，就會產(chǎn)生巨大的創(chuàng)造力。學(xué)生的能力存在個別差異，因此，教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際水平，分層次采取不同的鼓勵方法。
正如美國著名心理學(xué)家杰絲·雷耳所說：“稱贊對鼓勵人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有他，我們就無法成長開花�！彪m然學(xué)生的具體情況千差萬別，但不管個性如何復(fù)雜，鼓勵對啟迪學(xué)生思維培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識，終究起著巨大的作用。
小學(xué)敘事作文 篇7
知道天籟之音嗎？
不是歌聲，不是詩詞，只是簡簡單單的三個字——謝謝你。
“謝謝你”，這么輕易就能說出口的三個字，對于聽者來說，心中是怎樣的跌宕起伏��！
我有過親身體會，那一次，我和幾個同伴騎車回家，路上，一位同學(xué)車胎沒氣了。在路邊停下車，她拿起書包，說：“誰幫我拿一下？”我很樂意，便說：“我拿吧。”她去打氣了。等了半分鐘，她推著車與我們會合了，我把書包遞給她，這時，她卻意想不到地從嘴里冒出一句：“謝謝你，莫菲菲！”
我驚呆了，這么點小事，用得著謝謝嗎？我們在生活中一直都是這樣啊，可沒見到另外一個人說過“謝謝”，唯獨她，只有她，是那么有禮貌！我到現(xiàn)在也在驚嘆，她為什么這么有禮貌，不止那一次，類似的事情還很多很多，我根本數(shù)不過來。
現(xiàn)在，我終于明白了，為什么？因為，因為她有天籟之音，她有善良的心，她純真無暇，心靈里容不下任何的沙子，就算是短短的三個字，也不能欠人家！
其實，天籟之音并不等于這三個字，它等于的是那顆美麗的心靈，那顆善良純真的心靈，所以，往往，最響亮，最優(yōu)美，最動聽的天籟之音，就藏在我們的`身邊。
走過，擦到了桌子，橡皮掉了下來，撿起來，一聲“對不起”，這是天籟之音；公交車上，只剩一個座位，一聲“老奶奶，您坐”，這是天籟之音；嬰兒哭哭啼啼的出生，醫(yī)生一句“祝賀”，這也是天籟之音。
只要你去留意身邊那些善良可愛，有同情心的人，你就能從他們身上找到天籟之音，找到那些簡簡單單卻流露著真情實感的美麗話語。
小學(xué)敘事作文 篇8
我常聽媽媽給我講小時候的故事，其中最令我難忘的就是那次吃巧克力的事了。
那一天，媽媽給我買了一盒巧克力，由奶奶帶著我，讓三歲的我坐在寶寶椅上吃，然后她們就出門上班去了。我自己一邊津津有味的吃著巧克力，一邊自己自娛自樂了起來。而奶奶忙著在一旁收拾東西，全然沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一只“大花貓”。我依然興致勃勃地往臉上弄巧克力……
時間過得飛快，不知不覺已經(jīng)到了爸爸媽媽下班的時間了，他們一到家，第一緊要的事就是看看我。真是不看不知道，一看嚇一跳，看著滿臉都是巧克力的我，大家都哈哈大笑了起來。我看著爸爸媽媽開心的`大笑，不知道發(fā)生了什么事情。奶奶見狀連忙用毛巾幫我擦去了臉上的巧克力，我這才恢復(fù)了原樣。
每一個人都有童年的趣事，看，這就是我童年時發(fā)生的趣事，小時候的我是不是很可愛呢！
小學(xué)敘事作文 篇9
昨天，媽媽叫我寫一年級下冊的算術(shù)本。
我跟媽媽說：“我才學(xué)到一年級上冊呢。”可媽媽卻說：“有的小朋友都已經(jīng)自習(xí)到二年級去了�！闭且驗閶寢屨f的這句話，讓我覺得自己落后了。
于是我趕緊拿出算數(shù)題，認認真真的做起來，窗外的小鳥看見我認真的做題，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說“你真是個愛學(xué)習(xí)的.孩子”。一會我做完一頁了，我自己仔細檢查了一遍才交給媽媽，媽媽檢查全對，媽媽高興的笑了。
今天真是我最開心的一天��！
小學(xué)敘事作文 篇10
有一件事，雖然已經(jīng)過去了許多年了，但是我一想起來，還是十分記憶猶新，想想就十分后悔。
有一次，我正在試家里新買的一條漂亮的裙子。我穿上后，轉(zhuǎn)了幾圈，裙子飄了起來。穿了一會兒，媽媽叫我把這條新裙子脫下來，說要放進抽屜了。
媽媽說：“你脫下來的時候不要忘記把后面的拉鏈拉開，要不然，裙子會破的�！闭f著，就來幫我拉拉鏈了。
我捂住拉鏈，說：“不用拉，不拉我也能脫下來�！�
媽媽并沒有生氣，而是心平氣和的`說：“如果破了，縫起來可就沒有現(xiàn)在的好看了。”
我撒嬌著說：“不要，不行，不拉拉鏈我就能把裙子脫下來，不會破的�！眿寢屢娢疫@樣，無奈地搖了搖頭。
我并沒有把拉鏈拉開，就迅速一脫，令我吃驚的意外發(fā)生了——裙子破了一個大大的洞。我心想：“早知道這樣，我就應(yīng)該先把拉鏈拉開，再把裙子脫下來，這樣的話，裙子就不會破洞了，我后悔及了。
這一件事，深刻地印在了我的腦海中。
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