關(guān)于小學(xué)敘事作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
他，高高的個(gè)兒比一般同學(xué)高出一頭，穿著一身土里土氣的衣服，褲腿經(jīng)常卷到膝蓋下面。烏黑的頭發(fā)直愣愣地豎立著，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，雖不大，但挺有神。厚厚的嘴唇經(jīng)常緊閉著一天到晚也不說(shuō)幾句話。他說(shuō)是剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的曉光同學(xué)。老師看他憨厚可靠，家離學(xué)校又近，就讓他掌管教室門(mén)的鑰匙。每天的任務(wù)是關(guān)窗鎖門(mén)，從此他的脖子上就多了條特制的“項(xiàng)鏈”——一條白色的塑料繩上系著一把金光閃閃的.鑰匙。于是“門(mén)長(zhǎng)”這個(gè)比芝麻官還要小幾十倍的官職就成了他的雅號(hào)。
半年多來(lái)，曉光沒(méi)辜負(fù)大家的希望，每天早上不到七點(diǎn)就把門(mén)打開(kāi)了，不讓到校早的同學(xué)在門(mén)口傻等；晚上，夜幕降臨了，他還在等沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)。近來(lái)，籃球隊(duì)的同學(xué)要經(jīng)常訓(xùn)練到很晚才回來(lái)。但他還在耐心地等待著最后一個(gè)人。夭天如此，從不厭煩。特別是那些“馬大哈”們，放學(xué)的時(shí)候慌慌張張，等到晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)什么的忘在教室里，不得不跑來(lái)取，曉光也不得不放下碗或放下筆，去給他開(kāi)門(mén)。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校舉行了文藝匯演，全校師生在辦公樓門(mén)前集合，觀賞節(jié)目。我們班的同學(xué)在教室門(mén)前排好隊(duì)，當(dāng)曉光去鎖門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)鼻兒斷了，這怎么辦呢？不鎖吧，絕對(duì)不行！學(xué)校東院的院墻扒了，直接通大街，同學(xué)們的文具都在教室里放著，不保險(xiǎn)。老師一時(shí)也想不出好辦法，這時(shí)只見(jiàn)曉光說(shuō)，“老師，你們走吧，別耽誤看節(jié)目，我在這兒看門(mén)。”老師用信任的目光看了曉光一眼，然后點(diǎn)點(diǎn)頭：“只好這樣了，我把同學(xué)們帶到集合地點(diǎn)，馬上去找個(gè)門(mén)鼻兒安上�！�
老師把同學(xué)們帶到集合地點(diǎn)，立即往后勤處跑去，可是跑了幾圈還是找不到財(cái)物保管員。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目在進(jìn)行著，歌聲、鑼鼓聲、歡樂(lè)聲，在校園上空回蕩。
最后，門(mén)鼻兒總算安上了，門(mén)也鎖住了，曉光撤開(kāi)腿就向集合地點(diǎn)跑去，可是屁股還沒(méi)沾住椅子，只聽(tīng)報(bào)幕員宣布：“節(jié)目到此結(jié)束，祝大家節(jié)日愉快。”
這就是我們的“門(mén)長(zhǎng)”，你看怎樣？
小學(xué)敘事作文 篇2
“一、二、三、四”當(dāng)我在這美麗可愛(ài)，抬眼望去世界如此之大，之廣的大地上邁著輕盈的步子時(shí)。我的心情是無(wú)比快樂(lè)的，可是在空氣中漂浮著微粒子般的細(xì)菌讓我在一不經(jīng)意只見(jiàn)看到之后著實(shí)為我們的“母親”緊捏了一大把汗。
當(dāng)我們隨手丟棄一片小小的廢紙時(shí)，有為“母親”想過(guò)嗎？當(dāng)我詢問(wèn)你時(shí)，你總會(huì)帶著那不耐煩的語(yǔ)氣回答我：“下次會(huì)注意的。”這么輕蔑的`回答，這么不真誠(chéng)的回答讓這美麗的世界忽變的一下丑陋而又不舒適的世界你會(huì)開(kāi)心嗎？“不是有清潔工嘛！”當(dāng)這樣的回答脫口而出時(shí)你不會(huì)臉紅嗎？清潔工，是呀！可如果沒(méi)有他們，你丟一個(gè)小小的紙片，他丟一個(gè)小小的紙片那會(huì)積攢成垃圾山的。滴水成海一個(gè)道理可這也是同一個(gè)道理呀！
這位“母親”不是一人之母而是萬(wàn)人之母。她孕育了這么多兒女，用盡全力也在所不惜，可這換來(lái)的卻是他們對(duì)“母親”無(wú)情地污染與索要。
看到哪一朵朵一片片美麗純潔的花形成一片海時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得賞心悅目，心情開(kāi)朗，身體舒適；但是面對(duì)那臭氣沖鼻的垃圾山做出的卻是一臉厭惡，快步走開(kāi)之舉。是！你可以走，而“母親”呢？她可以去那？那都有，那都是�？諝庵型瑯右灿心亲屓朔次覆幌朊鎸�(duì)的臭味。她可以怎么做？
如今的“母親”已傷痕累累，可是她卻不愿表達(dá)出來(lái)，永遠(yuǎn)把最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。就如在太空中看到的由水藍(lán)色與純白色包圍住的夢(mèng)幻星球一般，可是深入看那些骯臟的垃圾組成出的世界。
如果現(xiàn)在悔改也不晚，從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧，這樣我們的”母親”就會(huì)變成名副其實(shí)的夢(mèng)幻星球；如果繼續(xù)加以破壞，我們的母親就會(huì)如同一個(gè)流星劃過(guò)無(wú)邊無(wú)垠的宇宙最后消逝不見(jiàn)……
小學(xué)敘事作文 篇3
我在藍(lán)色天堂學(xué)美術(shù)有兩年半了，9月13日，我就上美術(shù)大師班的第一節(jié)課了。 那天，我很高興的來(lái)到了藍(lán)色天堂上課。
這次，我們畫(huà)的是砂畫(huà)。老師先讓我們選圖片，圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個(gè)和尚的、兔八哥的`，還有憤怒小鳥(niǎo)的圖片。我選的是米妮的。
我們先用鉛筆畫(huà)底稿，畫(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得在砂紙上畫(huà)畫(huà)好難畫(huà)呀！到用色粉筆涂色的時(shí)候，那就更難了。在砂紙上畫(huà)畫(huà)很費(fèi)鉛筆，畫(huà)個(gè)眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫(huà)呀畫(huà)呀，底稿終于畫(huà)完了。
現(xiàn)在我們?cè)撏可�，老師說(shuō)：“涂色可以按照?qǐng)D片上的圖，也可以自己想著圖�！蔽揖桶凑�?qǐng)D片上的顏色圖了。 畫(huà)完之后，我覺(jué)得自己畫(huà)的還不錯(cuò)。
每次畫(huà)完畫(huà)，老師都會(huì)把我們的家長(zhǎng)叫進(jìn)來(lái)點(diǎn)評(píng)。老實(shí)說(shuō)我構(gòu)圖很好，顏色也涂得很好，我很高興。
這真是一節(jié)快樂(lè)的美術(shù)課。
小學(xué)敘事作文 篇4
星期天，爸爸帶我去勞動(dòng)公園玩了碰碰車。
爸爸先付錢(qián)帶我進(jìn)去玩了一次，不一會(huì)兒，時(shí)間就到了，我覺(jué)得非常好玩，于是，我讓爸爸先下去，想獨(dú)自再玩一次。一開(kāi)始，我掌握不住方向，爸爸告訴我：“直走的`時(shí)候方向盤(pán)不要轉(zhuǎn)動(dòng)，拐彎的時(shí)候去哪邊就把方向盤(pán)往哪邊拐�！蔽矣衷嚵嗽嚕�真的掌握住了方向。玩的時(shí)候，多輛碰碰車相互撞擊，感到很刺激。
玩完碰碰車，我們又欣賞了公園美麗的景色，便興高采烈地回家了。
小學(xué)敘事作文 篇5
“光陰似箭催人老，日月如梭攢少年”轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)六年的時(shí)光即將成為過(guò)去，在這六年的時(shí)光里，我做的并不完美。如果我能再做一回小學(xué)生，享受童年的美好，感受孩童的稚嫩，重溫小學(xué)那無(wú)法抹去的美好時(shí)光，那該多好��！
如果給我一次時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)，我將改正那粗心的壞毛病。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著緊張而又興奮的心情，迎接我準(zhǔn)備已久的期末考試。這天我早早地來(lái)到學(xué)校，卻不曾料到，考試所準(zhǔn)備的`改正帶，竟然落在家里了。天哪！這可是期末考試！期末考試！唉，我真是個(gè)粗心鬼。發(fā)下試卷，我一看，并不難呀！于是我信心滿滿地用最快的速度寫(xiě)完整張?jiān)嚲恚麍?chǎng)考試下來(lái)，監(jiān)考老師不停的叮囑：“要認(rèn)真檢查！”我卻沒(méi)放在心上�？旖痪頃r(shí)，我決定好好檢查一下，畢竟是期末考試。我一連檢查出了好幾個(gè)問(wèn)題。沒(méi)時(shí)間了，我臉上的得意勁瞬間煙消云散了。成績(jī)單一出，果然不出我所料，沒(méi)考滿分！我慶幸自己在最后時(shí)刻檢查了一番，否則，九十分都想得美。唉，粗心真是個(gè)專門(mén)壞事的“朋友”啊！這個(gè)“朋友”可不能久留��！
如果我還能再做一回小學(xué)生，我還想好好和小伙伴暢玩一把。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，就和小伙伴們一起躺在軟軟的草坪上，無(wú)憂無(wú)慮地憧憬著美好的未來(lái)，仰望著蔚藍(lán)的天空，幻想著詩(shī)和遠(yuǎn)方。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”人生總是要成長(zhǎng)的，當(dāng)我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁發(fā)出感慨：“再見(jiàn)，小學(xué)！再見(jiàn)，我的母校！”在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，去吧，向著自己偉大目標(biāo)而努力奮斗吧！
小學(xué)敘事作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。 首先，我要感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，可以讓我在這個(gè)美麗的世界上快樂(lè)的成長(zhǎng)。他們拼命掙錢(qián)，供我上學(xué)。每天，他們都給我做美味可口的飯菜，每次都給我買(mǎi)來(lái)帥帥的衣服。當(dāng)我生病的時(shí)候，他們就寸步不離的照顧我。記得有一次我生病了，渾身無(wú)力，就像塊軟綿綿的海綿一樣，媽媽抱著我用手摸了摸我的額頭，滾燙的額頭嚇了她一大跳，接著媽媽就抱著我向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院，媽媽一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒拿藥，樓上樓下跑個(gè)不停，我真想說(shuō)一聲:“媽媽謝謝你了，媽媽辛苦你了！” 其次， 我要感謝老師，因?yàn)槭撬虝?huì)了我們很多很多的知識(shí)和做人的道理。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)毫不客氣地批評(píng)我，當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候，老師會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)我，使我很高興。老師從1+1=2一步一步的把我引入奇妙的`數(shù)學(xué)王國(guó)，讓我的頭腦變得聰明無(wú)比。 我還要感謝我的朋友，他們和我一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍。他們?cè)谖议_(kāi)心時(shí)與我共同歡笑，在我傷心難過(guò)時(shí)給我溫暖和安慰，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)和支持，在我遇到困難時(shí)給我加油打氣讓我有了面對(duì)困難的勇氣....... 讓我們常懷感恩之心，感謝我們所擁有的一切！
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