【實用】敘事的作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
高考的確是過去了，可是高考的硝煙還彌漫在那些高考畢業(yè)生的周圍。
每一場高考過后總會呈現(xiàn)出三種風景：第一種是好多孩子如愿以償?shù)目忌狭怂麄儔裘乱郧蟮那迦A北大，他們雀躍歡呼；第二種是一些孩子差強人意的過了二本分數(shù)線，他們不甘落后、決定奮起直追；第三種就是那些從未真正努力奮斗過的落榜生，他們看似毫不在意，只是他們早已心灰意冷。但無論是怎樣的風景，高考后這個暑期注定是個不同尋常的假期。
我知道像我一樣熱衷于各大名校的還有很多人；我知道像我一樣不甘平庸的大有人在；我知道像我一樣無能為力的人也不在少數(shù)。因此，我想要用我的力量撥開高考的那層硝煙，帶他們走出困境。
我想說，即便你進了中國前五強高校，但你仍舊不能松懈。高中的學習其實真算不了什么，只是寫一寫背一背課本的`事兒�？墒谴髮W就不一樣了，大學它不單單要求你學習有收獲，它更多的提高你的各方面能力，發(fā)揮你各方面優(yōu)勢。大學是一個展示自我的平臺，所以高考后你有充分的時間發(fā)掘你各方面的潛力。這段時間很長又很短，希望你好好把握。
我想說，如果你覺得自己還有很多不足而且能夠在一年的時間里有很大突破，那么你選擇補習這也是不錯的選擇。既然你選擇了，那么你可能要背負更多的壓力，付出更多的努力。所以你要做好充分的心理準備。一年后無論是否有進步，都無怨無悔。
我想說，如果你高考的確很糟糕，那也不必太沮喪。三十六行行行出狀元，另謀出路也未免不是更好地選擇。既然曾經(jīng)的你沒有為你的現(xiàn)在拼命過，那么你也沒有資格去抱怨過去的你。你能做的就是讓將來的你更喜歡現(xiàn)在的你。
我看到高考的硝煙不僅彌漫在我們這些備戰(zhàn)二十年的學生身上，而且在我們父母那兒也同樣是煙霧繚繞。他們只是以不同的方式來“迎戰(zhàn)高考”。他們每天起早貪黑的去勞作，為的就是不給他們的孩子經(jīng)濟上的壓力，為的就是等有一天他們的孩子考上好大學，能夠毫無顧忌的起程。多少年來他們把所有的希望都寄托在他們的孩子身上，把最好的都留給他們的孩子，自己舍不得吃舍不得穿。然而當他們得知他們孩子的成績時，他們的心都崩塌了。我心心念念有一天你能夠考個好大學，你能夠有個好前途，可是你呢，卻用這種方式回復我。這么多年我付出了多少心血，可我從未提及，也從未放棄。因為我相信你會為咱們家爭氣，你會實現(xiàn)我們沒有實現(xiàn)的夢，可是你就這樣血淋淋的把我們的夢給敲破了。以后你讓我們拿什么做支撐，以后你讓我們如何繼續(xù)努力。多少母親有著這樣的想法，可是她們還是把這些苦衷都咽下了肚子里。他們親切的對他們的孩子說，沒關系，不就一次高考嗎，咱們今年不行，明年再來。媽媽相信你一定會考上好大學的，你不要灰心，再努力一年。他們知道，孩子的心里也不舒服，所以不敢給孩子壓力，擔心他們會受不了。
的確不僅這些人在受著高考的折磨，還有很多很多。教育他們的老師也在惋惜他們的高考失利，關心他們的老師也在追問他們高考后的打算，還有那些約好一起去上同一所大學的同學也在哭泣著他們的約定就要泡湯。
看似習以為常的高考，可每一次都牽動著上萬人的心，這場高考的硝煙還在彌漫，但我希望我們每一個人都能夠保持清醒。
敘事的作文 篇2
籃球，給我們帶來了無限的快樂。因為它，我們有了一群情投意合的好朋友；因為它，我們馳騁賽場，奪取了漳州市第四名的好成績；因為它，我們有了強健的身體，開朗的性格。但它也帶給了我們另外的思考，另外的感悟……
籃球空降了
那是一個風和日麗的下午，我們有說有笑地下樓到操場上體育課。剛走到德才樓下，只聽見“啪”地一聲巨響，我轉過頭一看，一個籃球從天而降，砸在花盆上，花盆碎了。好險，差一點，說不定誰就“爆頭”了。隨著響聲，校長和老師都出來了，一看驚訝極了。校長厲聲說道：“馬上去給我查清楚，這是鬧著玩的嗎？”幾位老師回過神來，噔噔噔地奔上樓。一會兒，兩個學生垂頭喪氣地進了校長室。
往后幾天，班主任和體育老師輪番教育我們：“你們知道嗎？一個從五樓扔下的籃球的重力有多大嗎？如果砸在人的腦袋上，你知道它的后果有多嚴重嗎？足以把人打成腦殘……俗話說得好：“不怕一萬，只怕萬一啊。”
籃球激戰(zhàn)賽
“當當當……”放學的鈴聲剛響，我們就迫不及待地沖向籃球場。今天這場球賽，我隊非贏不可，不把昨天的面子挽回誓不罷休�！翱次业�'三步上籃�！蔽冶鹎蛳蚯驒谶M發(fā)。對方球員上來就是一個搶攻，我側身一閃，突破重圍，正想躍身而起，忽聽“哎喲”一聲，李新癱坐在地上，臉色唰地白了，疼得呲牙咧嘴。我們幾個一看勢頭不對，忙湊過去，七手八腳地想抬他去醫(yī)衛(wèi)室看看。哪知剛扶起他，他哇地尖叫起來，冷汗都冒出來了，眼淚也如斷了線的珠子嘩嘩地流了下來。我們一看嚇壞了，趕緊叫來了老師，火速送往醫(yī)院。
接下來很長一段時間，李新都沒來上學，他的腳踝骨折了，醫(yī)生說：“由于人體內維生素Ｄ的濃度在冬季特別低，使骨組織總量減少，這個季節(jié)最容易發(fā)生骨折了，運動前一定要充分做好準備活動，在過硬的場地進行跑跳運動格外注意安全……”
籃球失蹤案
這幾天，小鵬的心情郁悶極了。你說他丟了什么不好，偏偏把他視為己命的籃球給弄丟了。別說是今年他父母送他的生日禮物了，那可是真皮耐克呀，這可不要了他的命嗎？我們幾個挨個教室都找遍了，就是沒看到�？葱※i黯然神傷的樣子，我們都安慰他：“也許是被人撿走了，說不定廣播馬上就會通知失物招領了，或者是誰惡作劇收起來了，過兩天就會來還了�！笨墒且贿B好幾天，那籃球就如人間蒸發(fā)了似的。
到底是誰偷了籃球呢，雖然，我們還是沒有找到真兇，但我們多么希望他能主動出來承認錯誤，因為老師說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
……
關于籃球的故事還在繼續(xù)著，我們希望它演繹更多的會是平安、和諧、健康的主題，畢竟平安是福，誠信是金，健康才是真幸福��！
敘事的作文 篇3
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在我開始識字讀書的時候，我根本不了解這句話。不相信書中會有那么多的好東西。
在很小的.時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
……
書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……
敘事的作文 篇4
說到橋，橋的歷史變化可大了。
人類最先使用的橋是獨木橋�？车挂豢么髽�，把它放在河的兩頭，可以讓人過河。它的缺點在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車通過。
經(jīng)過了一段時間，獨木橋被石拱橋代替。石拱橋堅固結實。石拱橋下面有一個洞，所以橋上可以走行人，橋下可以過船，石拱橋的兩邊有護欄，比起獨木橋安全多了，石拱橋很美觀，遠遠看去像一條彩虹。但它有一個缺點，不能架在江上。于是，人們用長江大橋來取代它。
長江大橋長而平坦，承重量很大，外形十分雄偉壯觀，長江大橋的上面一層可以通汽車和行人，下面一層可以通火車，河面上可以通大輪船。1957年，毛爺爺為長江大橋寫了一首詩：“一橋飛架南北，天塹變通途”，寫出了長江大橋的壯觀。
立交橋是一座鋼筋混凝土大橋，相交、立體，所以才叫立交橋。它有兩座主橋，分別是東西方向的一座主橋和南北方向的一座主橋，兩座主橋伸出八條側橋。立交橋四通八達，像迷宮一樣，使交通更流暢。立交橋的橋欄是鋼筋混凝土注澆而成的，汽車不容易把它撞斷。橋欄可以保護橋面上行駛的.車輛。立交橋上的橋燈每隔五六米就有一個。晚上燈一打開，環(huán)型的立交橋就立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，在無數(shù)的霓虹燈中展示自己的美。
無論是什么橋，它被建造的目的都是為了人類的生活變得方便。隨著科技的發(fā)達，橋還會有新的改變。
敘事的作文 篇5
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是六年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？墒菒壅f話的'毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
敘事的作文 篇6
我所在的班級有很多有趣的事，我很喜歡這個班級，因為有幾個“活寶”的存在，他們給我們班帶來無限的樂趣，就像是幾個開心果。
有一次班里傳了一件事，就是在搬運動器材的外面發(fā)現(xiàn)了一只被卡住的狗。那時好多人都看著那條狗，都覺得它好可憐。我當時想去幫助它，但是我有點害怕狗，所以我只能在后面靜靜的看著哎真是心有余而力不足啊。不過有趣的是，好多人在議論它是從哪來的，有些人說是從下水道爬過來的，又有人說是，流浪狗跑過來卡住的。我們班的同學竟然像律師一樣在法庭評審，這讓我覺得非常有趣。
還有一次，橡皮泥成為我們班的流行玩物。記得那次有兩三個人因為在玩這個橡皮泥，把他們的手都粘到了一起，簡直就像是“藕斷絲連”。有趣的'是還有人把自己的手弄的都是橡皮泥，洗都洗不掉，還把那只弄的有橡皮泥的手摸到了臉上，弄的滿臉都是橡皮泥。so，我們班從此就不玩橡皮泥了，因為玩了它之后手會變的很臭很臟，還會變成橡皮泥的顏色。
我們班還有很多有趣的班級趣事!在這里就不一一解釋了
敘事的作文 篇7
一輛公交車緩緩地停在公交站牌前，人們從四面八方涌向車門，其中有兩個人同時走上車門，結果自然是倆人都上不去，只見其中一位，往后退了一步，讓另一位先上了車。這樣的情況，想必你也經(jīng)常遇到，只是小小的讓步，就緩和了周圍的氣氛。
一定會有人反駁我的觀點，為什么要讓步？讓步就意味著承認自己是失敗的.，承認自己的想法是錯誤的，那是一種膽怯的表現(xiàn)，是委曲求全，別人會把你當成膽小鬼、懦夫，因此生活根本不需要讓步。
當然，我也討厭這種讓步，但是此讓步非彼讓步，生活中還有另一種讓步。
敘事的作文 篇8
20xx年8月，我來到了一個給予我快樂，幸福的地方。這里有著干凈寬闊的學堂。這里，有著濃濃的學習氣氛。在這里，有著強大的，給予我們知識，給予我們愛的教師。在這里，我學會了成長，學會了感恩，學會了勇敢，學會了真誠。
上學期的時候，我還并未適應環(huán)境壞境，雙語成績一直不理想，期中考試的成績也把我?guī)У搅松顪Y，當我還并未覺醒的時候，是一位老師幫助了我，他是我的雙語老師，期中考試前我一直認為他對我并不關心，我考多少分應該也不會說我吧。我抱著這種僥幸心理。考了非常低的分數(shù)。隨后，雙語老師把我叫到了辦公室，這是我沒有想到的。她說：“我認為你是一個基礎很好的孩子，這次的分數(shù)，你自己得好好想想，，你的水平不應該是這么點分�！蔽业拇_好好反省了，老師對我的肯定是我沒有想到的，所以在第二個學期，我努力學習，終于從不理想的.成績，上升到了班級第一。我想，這可就不是抱著僥幸心里得來的了。因為這離不開老師的幫助，上課的認真聽講與仔細的做筆記。
我并不會驕傲自滿，因為成功并不只是一次考試成績的優(yōu)秀來說明的。我會一直努力下去，證明給所有人看，我是可以的。
楓葉，一個充滿愛的地方，一片片的小楓葉凝集成了大大的夢想，這是我們圓夢的地方，這是我們成長的地方。我，我們，正在付諸夢想的路上……
敘事的作文 篇9
生活象一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過得有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個美麗的瞬間。生活中有凄風苦雨，也有鮮花燦爛，鮮花讓我們自信，挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅強，所以我懂得了珍惜，珍惜生活賦予我的每一份禮物，不管它是“碧空萬里”還是“烏云滿天”。
生活象一首詩，有時雋永深沉，有時簡潔明了，有時又淡泊如霜，但無不是感情的噴發(fā)，心靈的宣泄。詩具有微妙的情感，富有節(jié)奏，生活又何嘗不是如此呢？所以我懂得了珍惜，珍惜生活中每一首詩，即珍惜生活中的每一節(jié)旋律，因為它們都富有生命色彩。
生活象大海，時而風平浪靜，優(yōu)美如畫；時而波浪呼嘯，凄涼悲壯；時而狂風爭鳴，波浪沖天。人生如海水，不碰著巨石或礁石難以激起美麗的.浪花。生活中沒有失敗和挫折，就不會有成功。所以我懂得了珍惜，珍惜我的生命，因為生命是如此的可愛。
人生之路，漫長而崎嶇，說不清哪兒拐彎，哪兒平坦；哪兒有溝坎，哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開路，遇水架橋，鼓起勇氣想前走，無論走過的日子有幾多坎坷，我始終相信：勇敢前行，前面有燦爛的陽光，迷人的花朵。所以我懂得了珍惜，珍惜所有的機會。我決不會放棄，因為機會最易失去。
敘事的作文 篇10
父愛，觸動我的心靈
記得小時候，我膽子特別小，也很愛哭鼻子，經(jīng)常受人欺負，每次被欺負時都會哭鼻子，這時，父親對我特別慈愛，每當我掉眼淚時，他就會寵溺的把我抱在懷里，保護我，逗我笑，
安慰我說：“你已經(jīng)長大了，要學會堅強，不要老是哭，知道嗎？”聽到這，我的鼻子酸酸的，忍不住又哭了起來，我不是愛哭，只是沒有那份勇氣去面對困難，
父親和藹的說：“挫折，困難是成功路上的絆腳石，很多偉人他們當時面對困難時也是手足無措，但是經(jīng)過許多磨難，最終成為一位大詩人，大學者，所以，你不應該哭，要堅強一點，哭，只會讓你顯得更加懦弱無能，知道嗎？”父親的話，令我百思不得其解，太深奧了，也許長大就會明白了吧。
彈指一揮間，時間過的真快，轉眼我上小學了，剛開始，我還是挺害怕的，面對陌生的老師，陌生的同學，我感到彷徨與不安，下課時，我只能獨自坐在座位上看書，我覺得挺幸福的，至少有書做伴，我并不寂寞。
一天，我在公園蕩秋千時，只見迎面走來一些兇神惡煞的男生，他們把我團團圍住，我心里開始顫抖，突然，另一個男生用手緊緊的抓住秋千，把我狠狠地摔在地上，我的眼淚又流了下來，當時，我只聽到了他們的嘲笑聲，我一路哭著回到家，爸爸見我眼睛紅紅的，肯定是被人欺負了，隨即幫我搽干眼淚，寵溺似地把我抱在懷里，我才停止哭聲，
我不解的問：“爸，為什么他們老是欺負我呀？我不明白，您不是說過，只要有一顆善良的心，別人就不會欺負你嗎？可為什么他們還要欺負呀？”
說完，我的眼淚又抽泣了起來，
爸一邊安慰我一邊說：“我以前是說過，可是并不代表有一顆善良的心就不會受人欺負，善良是一種美德，可也要學會堅強，這兩樣都不能缺乏的，”
我哽咽道：“爸，我做不到，我沒有那么堅強，我很沒用，遇到困難只會哭鼻子，”爸輕輕撫摸我的頭，語重心長的說：“沒關系，慢慢來，總有一天，你會變得堅強，你也要對自己有信心，不要放棄自己，爸爸不可以保護你一輩子，”
我聽了，眼淚奪眶而出，是啊，總有一天，自己也會長大的，總不能老是靠爸爸呀。
上初中時，我不再哭鼻子了，父親的話時常在我的耳邊回響，我也嘗試著如何與同學相處，漸漸地，我學會了堅強，每當我遇到困難時，總是會想起父親的話，一定要堅強，以至于從那時起，我不再是一個只懂得哭鼻子的小女孩了，現(xiàn)在的.我學會了堅強，學會了感恩。
如今的我，已經(jīng)是名高中生了，雖然總是記起父親的話語，遇到困難不退縮，可是，我只能解決一些小問題，遇到大問題時常會掉眼淚，常常會被人嘲笑，大家還給我一個綽號叫“鼻涕蟲”。
但是，父親卻十分疼惜我，雖然我沒有那么堅強，總是弱不經(jīng)風，但父親仍慈愛的把我抱在懷里，保護我，這讓我感到很幸福。
還記得又一次，我在森林中游玩時，迷了路，找不到回家的方向，我開始四處尋找父親，卻怎么也找不到，眼淚卻在這時流了出來，天漸漸黑了，我的心里更加害怕起來，我承認，我懦弱，膽怯，我站在原地，不敢挪動腳步，全身開始顫抖起來，正在這時，一個人影走了過來，我一看，竟然是父親，我飛快的跑了過去，
顫抖的說：“爸，不要扔下我，我害怕，真的好怕，”
父親沒有說什么，只是感覺到了我在顫抖，憐惜的把我抱在懷里。
這就是我的父親，一個偉大的，默默無聞的父親，他愛我勝過于他自己，從小到大，他從來沒有讓我受過一丁點傷害，父愛是偉大的，無私的，雖然我沒有母愛，但我有疼愛我的爸爸，我覺得挺幸福的。
我終于明白，做人一定要學會堅強，我也相信，我一定可以做到。
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