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【精華】敘事優(yōu)秀作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
好不容易等到了星期日，沒有什么興趣班，媽媽同意帶我去永聯(lián)農(nóng)耕園玩。
天氣雖然很熱，但也一點也不影響我們游玩的心情。剛踏入農(nóng)耕園的大門，首先映入眼簾的是一座巨大的日晷，聽說這是我國聰明的`古人利用陽光的投影來時的儀器。日晷后面是一個清澈的人工湖。
我們沿著湖邊小路繼續(xù)前行，又來到了千姿百態(tài)的生肖園，在生肖園里我高高跳起，突然發(fā)現(xiàn)在我的斜對面有一只兇猛的老虎蹲在草叢邊，似乎在尋找獵物，于是，我丟下媽媽一個人跑了過去，哇噻！太帥了，森林之王——老虎！我興奮的說道。我又向前走去，一眼看到讓人印象最深刻的生肖------龍！這條龍的遁地功夫可是了得，頭露在外面，半節(jié)身體在地下，半節(jié)身體在地上，最后的龍尾巴呈椅子狀豎在邊上。非常有趣。
農(nóng)耕園的活動非常多，有牛拉車，有喂小鳥，還有糧食畫，但我最喜歡的是騎馬。來到騎馬的地方，馬場用木柵欄圍成了一個環(huán)形，看上去有點小，但是對于第一次騎馬的我來說，真有點迫不及待了，由一位叔叔牽著馬，我跨上馬去，坐在馬背上我特別高興，我頭一次感受到了騎士的威風(fēng)。
農(nóng)耕園真讓我流連忘返！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天爸爸讓我做飯，我說：“我當(dāng)廚師你點菜”，爸爸隨口說：“西紅柿雞蛋面”，聽后我便馬上走進廚房制作西紅柿雞蛋面。 首先把油倒進鍋里潤滑一下，等油熱了，就把雞蛋打進去，再把西紅柿倒進去炒一炒就可以了，再灑點鹽，美味的西紅柿雞蛋就做好了，煮面條就簡單了。
先把水倒進鍋里把水燒開，然后把面條放進去過三五分鐘好了，把面條撈出來和西紅柿雞蛋拌勻就可以吃了，我把紅黃相間的西紅柿雞蛋面端出去的'時候，爸爸說：“好香��！”我首先夾了一塊金黃的雞蛋放進嘴里，第一感覺是好香啊，而且不淡不咸，爸爸看到我那么高興，他也吃了一大口說：“不錯嘛，做的很好！”
敘事優(yōu)秀作文 篇3
期末考試結(jié)束后，全國象棋錦標賽即將開賽。為了使我在比賽中獲得優(yōu)異的成績，爸爸、媽媽毅然決定將我單獨送到常州棋院培訓(xùn)十天。當(dāng)聽到這個消息時，我萬分激動：太好了！終于可以逃離“魔掌”了！
當(dāng)爸爸、媽媽將我送到棋院時，一陣戀戀不舍的異樣情緒涌上心頭。媽媽親切地拉著我的手，交待了一大堆的注意點。換做平時，我肯定早就不耐煩了，可那時，我卻希望媽媽多叮囑幾句！爸爸輕輕拍著我的肩膀，要是以前，我一定閃身躲過，可那時，我卻忍不住地鼻尖泛酸。
最終，離別還是到來了。
媽媽一步三回頭，爸爸大步流星地朝前走，直到棋院大門關(guān)上的那一剎那，他看似不經(jīng)意地朝我的方向輕輕一瞥，那淡淡的一瞥中包含了多少的內(nèi)容啊！或悲傷、或不舍、或鼓勵、或肯定……真沒想到，我原以為簡單的分別，竟會如此讓人依戀！
接下來的三天，我將思緒中老爸、老媽的身影徹底丟到了一邊。每天終于可以把討厭的蔬菜從飯桌上趕跑了，終于可以暢快地吃冰淇淋了，終于不用再喝那淡而無味的白開水了！不健康的飲食，終于在第四天讓我嘗到了苦頭：肚子先是脹得難受，胃快要頂?shù)缴ぷ友郏瞧し路鹂烀洷�！嘴里甜得發(fā)苦，不管刷多少遍牙，那膩人的氣息仍然盤旋在口腔之中。半夜，我在一陣劇烈的絞痛中醒了——不好，拉肚子！當(dāng)我吞下兩顆苦澀的'藥片，不由自主地拿起手機，第一次給媽媽發(fā)了短信：“媽媽，我想你！”
真沒想到，此后的幾天，我不僅沒覺得逍遙快活，反而愈加想念父母，每天歸心似箭。培訓(xùn)結(jié)束的那天，當(dāng)宿舍的門被敲響的那一刻，我腦海中首先想到的是——爸媽來了，于是迫不急待地打開門，果然是他們！我撲進媽媽的懷里，那時，除了流淌激動的淚水，我說不出一個字！
真沒想到，短短的十天，我不僅提高了棋藝，還真切地感受到了父母的愛！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
不是光太耀眼，只是習(xí)慣黑暗。生活中人與人相處總會有摩擦存在，很多時候事情沒有對錯，只是站的位置不同。換個角度，都會豁然開朗。
前段時間我參與了營地活動，和一群小朋友度過了一段集體時光。者對于從不住宿的我是一種突破，照顧別人更是頭一次。我體會到孩子們帶給我怦然心動的感覺，也有和孩子鬧別扭的郁悶，還有為了寫日志經(jīng)常忙到1點的背影，其中我收獲最大的是學(xué)會換位思考。
參加營地教育的'小朋友都有著良好的家庭背景，女孩子們聚在一起，有時就會談?wù)撟约旱奶亻L喜好。會說到自己的鋼琴考到幾次，舞蹈去哪里表演，游泳會幾種泳姿……
作為想和她們打成一片的我，竟不自覺的和她們比較起來。在教跳舞時，和她們比基本功，在舞種的選擇上較勁，我們之間有了不少的分歧。
到了城市探索階段，我們也沒有釋懷。在大太陽底下，我們漸漸吃不消，就像脫水的魚兒。我再沒有領(lǐng)隊的意愿，只旁觀著她們的行動。她們也累極了，再沒有堅持的念頭，我們小組并沒有完成既定任務(wù)，回程路上，大家都有些悶悶不樂。
結(jié)營儀式上，我沒有和某些小朋友告別，許是當(dāng)時的比較到后來的城市探索，在大家心里留下了不高興的種子。
現(xiàn)在想來，也挺遺憾的。哪個孩子不希望自己是出眾的那個呢?哪個孩子不希望受到其他人的崇拜與掌聲呢?哪個孩子避免和別人比較呢?年長的我應(yīng)該是給予她們肯定，讓她們繼續(xù)堅持，而不是想著比較這種很幼稚的行為。
生活的很多矛盾只是一念之差，你可能覺得不可理喻，但當(dāng)你替別人想時，卻會覺得，這也無傷大雅。
愿我們都能有顆換位的心，讓世界變得更寬容、和諧，充滿善意。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
從出生到死去，從開始到結(jié)束。你會發(fā)現(xiàn)，有些事我們需要打開心門。不然，誤會將讓你失去你那個最重要的人。
曾經(jīng)那個我，不懂得寬容，遇見事情還比較急躁，總是愛斤斤計較，很容易誤會別人。那天中午我回到班里，發(fā)現(xiàn)早晨新買的好幾支筆全部都不翼而飛，但我清清楚楚的記得它們明明是放在筆袋里的！我一下著急了，那幾支筆可都是我用好不容易攢來的零花錢買的，很貴的呀！我立刻開始尋找，可是連教室都快翻了個“底朝天”，仍然沒有找到。就那么小小的幾支筆，會躲在哪里呢？就在這時，也不知道是誰，突然猛吼了一嗓子：“找到了，在那個李子昂的筆袋里找到的！”這突如其來的驚人消息，我怎么會不高興？“��？”我立刻興奮的跑過去�！罢娴�？”果不其然，在那個人的筆袋中，正躺著一支和我一模一樣的筆！興奮之余，我卻又沮喪起來，因為只找到了一支。但頃刻之后，我仿佛明白了什么似的又激動起來，只要是這個人拿的，我就應(yīng)該可以找到其它的筆！
當(dāng)他回到教室時，他似乎已經(jīng)預(yù)感到有事情發(fā)生，因為全班同學(xué)的目光全部盯緊了正在哼小曲的他。這時我也緩緩地走上前去，盡量用極其平靜的語氣說：“你把我的筆拿哪兒去了，你知不知道未經(jīng)過別人允許拿別人的東西是不對的？快把那些筆還給我！”他非常納悶，貌似不知道這是怎么一會事：“誰拿你的筆了？��？你說的`是這支嗎？我也是今天才買的，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)你不知道嗎？……”他的話字字逼人，環(huán)環(huán)相扣。我已經(jīng)聽不下去了，于是，我憤怒的拿起躺在他筆袋里的那支筆，回到了我的座位，并厲聲說：“我限你明天將那些筆還給我，聽見沒有？明天！”他見我拿走了他的筆還氣勢洶洶，就兇狠的走了過來并把我剛才拿回的筆又奪走了，之后還罵了幾句。我的忍耐力達到了極點，憤怒沖昏了頭腦，在這即將爆發(fā)之際，班主任老師走了過來。
班主任老師的臉上掛一副憂郁的表情，她的臉頰總是略顯蒼老而又樸實。她無奈地說：“你們兩個，跟我去我辦公室！”我拼命的解釋，只是為了讓老師放過我：“老師，不是，是他……”話還沒說完，班主任的眼睛飛速并狠狠地瞪了我一眼，對我說：“解釋什么？快跟我去辦公室！”我只好緘默。
老師自然先讓我們各自冷靜了一會兒，之后通過一個同學(xué)了解了這件事情的詳細經(jīng)過。過后，對我說：“你的事情，本應(yīng)私下去解決，可居然差點打了起來�！苯又f：“你有什么證據(jù)證明你的筆是他拿的？”我很無奈，雖然當(dāng)時我有一百個一千個甚至一萬個肯定，但是我就是沒有證據(jù)。最后，我只好在班主任的允許下灰溜溜的回了班。
第二天早晨，班主任在班里好似漫不經(jīng)心的說了這件事情，可居然沒有提到拿我東西的這個同學(xué)，我很生氣，但是最后她說希望那個拿我東西的同學(xué)盡快歸還，我也只好不再抱怨什么。就這樣，第三天過去了，第四天過去了，直到第五天來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的課桌上放了一張紙，那下面是那幾支我丟失的筆。我開心極了，先將筆裝進筆袋，再看看那張紙。上面有幾句話，大概內(nèi)容是這樣的：“請不要再誤會他了，這幾天我非常內(nèi)疚，這幾支筆已經(jīng)還給你了，希望你能原諒我，同時希望你不要再誤會他了。——韓紫陽”
我突然有種莫名的慚愧，誤會了他那么多天，他雖然沒有很耐心的對待我，卻也沒有讓我當(dāng)面出丑。我忽然心門敞開，向他寫了一封道歉信，期待著他原諒我�？墒沁^了好幾天，他并沒有主動理我。正當(dāng)我以為我們的友誼即將到此結(jié)束時，第二天早上，他拿著好幾支一模一樣的筆遞給我，并對我說：“當(dāng)天我太沖動罵了你，不管那些筆找到?jīng)]有，你先用這些，我新買的，我和你還是好朋友。”我很感動，想想，他包容了我，對照之下，我為自己的狹隘感到羞愧。
自此之后，我的性格大變。我變得開朗大方，不再斤斤計較，做什么事都以寬容和體諒為中心。隨著我的變化，在我身上發(fā)生的誤會也減少了許多，我也終于懂得了如何用真誠及時化解一場誤會。
其實，化解誤會就是你打開了自己的心門，你的心只要能容納和接受別人，你就會得到信任，并且得到更多的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
今年開學(xué)就初三了。
暑假還沒開始，媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。
暑假第一天，我悠哉悠哉的在家殺怪，睡覺，吃零食……這樣的生活好愜意呀，沒有老師的諄諄教誨；沒有父母的喋喋不休；沒有同學(xué)的嘰嘰喳喳……
暑假第七天，我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”，可當(dāng)我看見黑板上排列整齊的算式，嚴裝以待的老師我懵了，突然覺得有人把周圍的氧氣都抽光了……我給了自己一個勉強的微笑；加油！
暑假第十三天，“媽我能不輔導(dǎo)了嗎？”我用細的自己都聽不見的聲音問媽媽：“什么？不行，馬上就初三知不知道……”
“彭”，我把媽的'回答沒聽完，就狠狠的摔了們，眼淚不知何時已經(jīng)溢出，“我不是不想學(xué)”，“我也想被人夸”“可這真的好累”……
第二天，我沒去，徹底和爸媽鬧翻了。
以后，我在他們看不見的地方努力，我希望有一天可以學(xué)有所成，可以讓他們認可……
其實沒有壞孩子，每個孩子都想做最好，他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標兵”……
爸爸媽媽，對不起，初中的我可能有些叛逆，但我也有夢想，我長大了，有自己的安排。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
人生若只如初見，一切都不會有結(jié)局，離開，只是為了更好地重逢�！}記
短暫伙伴
在一個放學(xué)的夜晚，我漫步在點點的樹影下。平淡無奇的小路上，你嬌小的身影闖進了我的生活，小漠。仿佛是心意相通的知己，我拿出未吃完的餅干放在你的`面前，看你優(yōu)雅地品嘗著晚餐，然后，分別。現(xiàn)在回想，一切都是那么出乎意料，一切又那么合乎情理。
再次相遇
到底是什么時候知道的呢，我家的方向。第二次見到你，則是在窗口前的空調(diào)架，那雙異色的瞳孔凝視著我。你的到來讓我有一絲驚訝，隨即恢復(fù)平靜，因為我相信世界上有兩種東西：奇跡和緣分。
時光無言
我并沒有把你帶回家，因為我們都無法被束縛。只是，我去散步的時間長了。我喜歡叫你小漠，因為你異色的雙瞳里寫滿了“漠”與“寞”。我們彼此很少說話，卻不感寂寞。
微妙習(xí)慣
相處的時間并不長，但彼此的習(xí)慣卻早已清楚。所以即使幾天不見你，也不會擔(dān)心；所以每天會多拿一罐牛奶；所以外出時會悄悄地藏好一些小魚干。在不知不覺中，這些行為變成了習(xí)慣。
漸行不見
天下無不散之筵席，永恒只是一個裝飾詞。我要搬家了。與小漠相處的最后23天。那段時間，我第一次渴望時間能過得慢一點。臨走前夕，我和小漠走了很遠，一路上依然沉默。它是很通人性的。離別的話語，是不可能從我們口中說出。回程的路上，路燈只投映了一個人的影子。
沒有結(jié)局
搬進新家后，我仍是每天在陽臺邊，擺上一小碟牛奶和幾條小魚干。不知是習(xí)慣成自然，還是不愿去改變。其實這個答案明確到不必探究。
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