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    敘事作文

    時(shí)間:2024-06-20 11:10:07 敘事作文 我要投稿

    關(guān)于敘事作文集合七篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于敘事作文集合七篇

    敘事作文 篇1

      去年我們一家人在冬天非常寒冷的天氣,一起去吃一頓溫暖又可口的火鍋,當(dāng)時(shí)外面下大雨,但是爸爸說今天是我的農(nóng)歷生日,所以爸爸這么堅(jiān)持要帶我去吃火鍋。

      那天刮風(fēng)下雨,爸爸行動不便,還拿著拐杖,看到爸爸堅(jiān)持的樣子,我就知道爸爸有多么為我著想,爸爸對我的關(guān)心和對我的愛是不會改變的,我現(xiàn)在才知道以前我愛耍脾氣是不對的,我知道我現(xiàn)在做的事,應(yīng)該是好好孝順爸爸,而不是像以前一樣愛耍脾氣。

      爸爸騎車到火鍋店里褲子幾乎都被與淋濕了,但是爸爸還是沒回家去換褲子,反而是進(jìn)去火鍋店點(diǎn)餐,點(diǎn)完餐后,爸爸正要去拿餐具和裝飯時(shí),我就跟爸爸說:“我來拿餐具和裝飯,你先做好。”爸爸聽了就說:“乖孩子,你長大了,我好高興你終于會孝順爸爸了。”

      這時(shí)火鍋來了,我們迫不及待的.想快點(diǎn)嘗嘗看,吃飽后,我跟爸爸都對火鍋的美味贊不絕口。這是我第一次吃火鍋,最溫暖也是最可口的火鍋。

    敘事作文 篇2

      我小時(shí)發(fā)生許許多多有趣的事,埋活魚,把水仙花種土里,從冰箱里吃雪糕......

      記得有一次,奶奶做袋子被我藏了起了,原因是:有一次,我對奶奶說:“奶奶,天天做袋子干什么,”奶奶騙我說:“給你當(dāng)書包用!蔽乙宦,急了,說:“俺不要,俺就不要!边哭了起來,奶奶就說:“那你抱著書去幼兒園吧!”我說;”俺要好書包,不要布袋子!巴砩,奶奶去趕夜店的`時(shí)候,我把針,線,布都藏在了床底下我的箱子里。第二天,奶奶問:”針線那些東西怎么沒了?“我說不知道,奶奶從趕夜店的包里拿出一個(gè)漂漂亮亮的書包,接著問我,我便拿了出來,笑了笑說:”給我書包吧!“奶奶把書包給了我。

      還有一次,我喜歡吃醬和大餅。但是奶奶總說別吃太多,一天,奶奶不在家,我拿了醬和餅去了床底下。坐在一個(gè)小箱子上津津有味的吃了起來,奶啊你回來找不到我,發(fā)現(xiàn)我在床底下吃東西,哭笑不得。

      我小時(shí)候有趣還很多,這一次就不說了。

    敘事作文 篇3

      我有一個(gè)儲錢罐,是姐姐從她上大學(xué)的地方——徐州帶回來的,那是姐姐給我的禮物。剛拿到儲錢罐時(shí),我甭提多高興了,一條三尺高呀!

      儲錢罐的顏色是淡青的,外形是一只兔子,整個(gè)看上去像是一只兔子在草叢中盡情的奔跑、跳躍,而后面的尾巴短短的,旋轉(zhuǎn)一下,就可以打開這個(gè)儲錢罐了。

      這段時(shí)間,我一直堅(jiān)持存零錢,準(zhǔn)備有用的時(shí)候拿出來用。我經(jīng)常搖搖儲錢罐,硬幣發(fā)出的聲音好像兔子歡快的叫聲。

      每天我放學(xué)回家,看見小攤上的東西,我就想用零花錢,那時(shí)我似乎看見“小兔子”儲錢罐向我生氣的.瞪眼,好像在說:“零花錢不能亂用,就算買了,也要扔掉的!蔽乙幌,唉,是呀!還是小兔子提醒了我,多虧它了。從此,我再也不迷戀那些小攤上那些吃、喝、玩、樂的東西了。

      今天放學(xué)回家,我像以前一樣,拿起儲錢罐搖一下,想聽一下硬幣發(fā)出的那種如同小兔子歡快的叫聲,可是我發(fā)現(xiàn)儲錢罐變輕了,打開蓋子:“呀,我的硬幣怎么少了這么多,難道家里有小偷來過?”我驚訝得叫起來。這時(shí),媽媽回來了,她對我說硬幣是她拿的,因?yàn)閶寢屔习嘧囈昧沐X,可是媽媽零錢用完了,所以??????,我正想說什么,“小兔子”又提醒了我:“沒關(guān)系,錢是父母的,以后還可以攢的!甭犃诵⊥米拥脑,我對媽媽說:“沒關(guān)系的,媽媽,你拿好了。”媽媽聽了說:“女兒長大了,變得懂事了!

      我想,我要把我的儲錢罐存的滿滿的,然后捐給一些生活困難的人,讓他們享受我們一樣的生活,過上美好的日子。

      我要感謝儲錢罐,讓我養(yǎng)成不亂花零錢的好習(xí)慣,同時(shí)也讓我能夠合理的花我自己的每一分零花錢。

    敘事作文 篇4

      “光陰似箭,日月如梭!焙芸炀湍苈犚娝哪_步聲,又一眨眼,它就在我的眼前,我不時(shí)對著它露出一絲微笑,它就在我的眼前,我不時(shí)對著它露出一絲微笑,它又向我點(diǎn)頭問好,它——學(xué)農(nóng),讓我的前途做一個(gè)鋪墊,讓我在自己的成長足跡多一雙快樂的腳印。

      因此,“快樂大巴”載著我們前往四會貞山區(qū)。

      在前往目的地的時(shí)候,我的小腦瓜里在想:我們住的宿舍是什么樣的呢?去到那兒,教官會不會很嚴(yán)肅呢?那里有沒有東西賣的呢?這些問題像羊肉串一樣,但是并不像平時(shí)吃羊肉串一樣好“解決”。

      來到四會貞山區(qū),眼望著這一片嚴(yán)肅的地方,不禁讓人敬仰、敬佩。

      我住在“育才樓206房”,是一個(gè)很不錯(cuò)的房間,我回到宿舍里,我心里涌出的并不是緊張,而是興奮,因?yàn)槲以谶@里可以培養(yǎng)自己的能力。

      別人的心情也異常激動,一撒步就跑了進(jìn)去,“站住,別跑!弊呋鹑肽У奈覀兺V沽。還好有宿舍長,不然里面就亂成一鍋粥了。

      時(shí)間如流水,在慢慢地流失,不一會,我們就大概地知道了規(guī)定。

      我們的行動是聽廣播行事的,我們是“K班”,所以廣播以“K班”呼叫我們。

      “請回到宿舍的同學(xué)整理好內(nèi)物,請回……”這廣播又一次發(fā)送口令了,我們套好被子、放好蚊帳、放好書包……

      我們滿頭大汗,腦子里全想著:這個(gè)怎么套呢?怎么折?

      不大一會,我們的成果出來了,有的床露出了猙獰的面孔,有的整整齊齊,有的還可以吧?傊,我們完成了任務(wù)。

      “彭宿舍長,我的床好像魔鬼!薄肮 眲偛旁谛量喙ぷ鞯奈议_始講起了笑話……

      晚上七點(diǎn)了,八點(diǎn)了。

      突然,一陣響亮的廣播來了:“請宿舍里的同學(xué)到體育場集合!”

      “啊——集——合——啦!”不知是誰說的,把躺在床上準(zhǔn)備睡覺的我們吃了一驚,趕緊穿好迷彩服沖了出去,我們就像熱鍋上的螞蟻,坐臥不安!

      到了體育館,那些同學(xué)可愛得讓你笑,那些同學(xué)有的'穿反衣服,有的穿反褲子,甚至還有些同學(xué)把褲子當(dāng)衣服穿!

      這次意外的集合,并不是為了教育我們,而是要進(jìn)行一次拔河比賽!

      我們歡呼的喊著:“***萬歲!***萬歲!”這個(gè)聲音幾乎能把房子喊垮。

      我們隨著歡呼聲迎接了這場激烈的拔河比賽。這場拔河比賽隨著歡呼聲正式開始!

      “加油!加油!”這聲音震耳欲聾。同學(xué)們面紅耳赤,非常激烈。

      經(jīng)過一次次激烈的比賽,我們終于上場了!

      “預(yù)備!”我們擺好陣形,抓緊繩子,等待著比賽的開始。

      “開始!”我們是“先下手為強(qiáng)”,一用力把優(yōu)勢搶了過來,可是他們也不甘示弱,又力挽狂瀾了,我們之后進(jìn)行了激烈的對決,我們的隊(duì)伍一次次被他們拉近,最后,我們——輸了。

      進(jìn)過這次拔河比賽,經(jīng)過這次學(xué)農(nóng),我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量!無論你勝利了還是失敗了,你只要努力,努力,再努力,就可以。

      這一天,時(shí)間過得非?,不過快樂的時(shí)間總是走得最快的,我一直堅(jiān)信著,永遠(yuǎn)

    敘事作文 篇5

      細(xì)節(jié)充斥在世界的各個(gè)角落里,細(xì)微之處可以讓人體會到各種感情:孤單、悲傷、喜悅……當(dāng)然即使是在細(xì)微之處,也能體現(xiàn)出真情。

      在小的時(shí)候,我總是喜歡蹬被子,為此我沒少生病,所以經(jīng)常被媽媽訓(xùn)斥。可是呢,訓(xùn)歸訓(xùn),媽媽每天晚上還是照常給我去蓋被子。有時(shí)候晚上我會醒來,會經(jīng)常朦朦朧朧地看到一個(gè)黑色的身影,悄無聲息地走進(jìn)來,用一雙輕柔的手幫我小心翼翼地蓋好已經(jīng)被我踢到床腳的被子,那雙手溫柔的`不能再溫柔,好像生怕把我驚醒,然后再悄無聲息地離開。這樣平凡的動作,那雙溫柔的雙手會重復(fù)很多次,讓我在朦朧的月色中感受到親情。蓋被子這樣一個(gè)細(xì)微之處,我感到了真情。

      現(xiàn)在很多家庭中都養(yǎng)了寵物,我的一個(gè)朋友家養(yǎng)了一只很飄亮的金絲雀。我經(jīng)常會去她家看那只小鳥,金絲雀的歌聲是很美妙的,所以那個(gè)朋友極其喜歡這只金絲雀和它的歌聲。那天,我又一次去她家看那只金絲雀。一進(jìn)她家,我就聽見了鳥兒歡快的叫聲,而她卻沒有像往日一樣逗小鳥,只是呆呆地看看它。朋友看見我來了,就讓我一起來看小鳥。她邊看還邊喃喃道:“我還是第一次這么仔細(xì)的看過它呢,原來它的尾巴上還有墨綠色的羽毛。”我還正在奇怪她到底干嘛這樣說,忽然她很果斷地把它從精致的籠子中拿出來,徑直走向陽臺,把手伸出窗戶,好像準(zhǔn)備把它放飛。她的舉動把我嚇了一跳,連忙問她怎么回事,她過了半天才說:“因?yàn)槲蚁矚g它,所以才不能剝奪它的自由,它飛翔的權(quán)利。”說完,就把手張開,把鳥放飛了。我們靜靜地看著它飛遠(yuǎn),墨綠的尾羽在夕陽的映襯下顯得很耀眼。放生這樣一個(gè)細(xì)微的舉動,讓我感到了朋友對小鳥的真情。

      生活中處處充滿真情,只要你留心去體會,就能感到細(xì)微之處,也有真情的存在。

    敘事作文 篇6

      秋來了,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

      一片枯黃的落葉如一只嬌弱的蝴蝶,在徐徐清風(fēng)中翩然起舞,我默然地走在鄉(xiāng)間的小路上,我的思緒也隨風(fēng)飄散到了遠(yuǎn)方……

      三年前,亦是一個(gè)迷人的秋季,一串串如銀鈴般歡笑在空氣中躍動著。這笑聲本是十分清脆歡快的,可此時(shí)在我聽來卻是極其刺耳的—我獨(dú)自站在一旁默默地看著同學(xué)們興高采烈地笑著、玩耍著,心中忽然涌入了一絲凄涼落寞之感。

      “呵,可笑天地之大,竟無我一人安棲之所!”我在心里自嘲地冷笑了一聲,然后轉(zhuǎn)身離開向教室走去……其實(shí),我又何嘗沒有被他們的'歡聲笑語所感染呢?他們的身上散發(fā)著青春的氣息與活力。我多么想對他們說聲—我可以和你們一起玩嗎?可是,我無法說出口,因?yàn)槲覀兙腿缤c油一樣,無論我怎么用力攪拌,最終還是會分離的—回到教室,眼前空無一人。我一個(gè)人站在窗前,許久,我對著透明的玻璃窗輕呵一口氣,那氣息如白色的迷霧般,蒙上了玻璃窗。

      “唉……”我長嘆一聲,然后仰頭望瞭望天空—此刻正值秋日,但沒有往日的寒氣,反而晴朗明媚。就連操場邊幾棵落葉紛飛的大樹似乎也在微風(fēng)中搖曳著雙手。

      小趙……這個(gè)人,是我唯一的朋友,可是現(xiàn)在,他正和別人玩得起勁,而我……呵,有誰在意過我呢?我這樣自卑地想著,心中煞那間充滿了酸楚!鞍Α蔽覔u搖頭,嘴角不經(jīng)意間勾起了一絲苦笑。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求……

      “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人站在橋下看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!”《斷章》里的字字句句從我身后傳來,那低吟如百靈鳥的歌聲一般空靈,轉(zhuǎn)瞬間,我的心弦被人輕輕撥動,一種久違的感動從我沉睡的麻木心靈中被喚醒……

      我猛然轉(zhuǎn)過身去—是小趙!真的是他!他的臉上還掛著堅(jiān)毅的微笑。我知道,我絕不是一人在獨(dú)活!因?yàn)槲乙恢倍歼記得,記得我們在草坪上嬉鬧的場景;還記得夕陽西下,我們曾共同走過的那條鄉(xiāng)間小路……此刻,你的笑容透著純凈與堅(jiān)毅,如明星般迸發(fā)出璀璨的光。

    敘事作文 篇7

      一位擁有烏黑的長發(fā),水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副黑框眼鏡的女孩,就是我的童年玩伴---善婕。她,不僅是我的鄰居、同班同學(xué),還是我的好朋友、好姐妹呢!

      小學(xué)期間,我們就讀于才華小。每天早上,我們都一起上學(xué)、放學(xué)。甚至是在放學(xué)后,我們都會留在學(xué)校,打籃球或者是做功課在語文課遇到問題時(shí),她會有耐性地教導(dǎo)我;在數(shù)理課上遇到問題時(shí),我則充當(dāng)他的小老師。我們就一直這樣互相幫忙的往上攀。

      考試期間,善婕都會風(fēng)雨不改地來我家溫習(xí)功課。不過大多數(shù)時(shí)間,我們都不是認(rèn)認(rèn)真真地讀書,而是談天說地?荚嚦煽儭俺鰻t”時(shí),我們倆的成績依然在全級五名以內(nèi)。當(dāng)時(shí)的我真棒!

      善婕還是個(gè)孝順的孩子呢。每天傍晚,她都會幫她的媽媽做一些簡單的家務(wù),如:掃地、抹地、抹窗......所以,她會做的事情有很多。就算是父母不在家一段時(shí)間,她的家里都可以保持一塵不染。

      每逢周末,她都會和我去公園玩耍。我們不玩的汗流浹背,決不罷休!還有一次,她忽然提議說教我騎自行車。結(jié)果,我因?yàn)槠胶獠粊恚沽;氐郊,善婕就被她的媽媽罵得狗血淋頭。

      善婕還是個(gè)聰明的孩子。她可以很冷靜的處理一件非常棘手的事情。在我歲的時(shí)候,我是個(gè)旱鴨子。那個(gè)時(shí)候,我不小心失足跌入一個(gè)二米深的'游泳池。我非常害怕,想張開嘴巴喊救命,誰知一開口,水就涌進(jìn)我的嘴巴。我開始沉了。善婕看見了,立即向大人們求救,還懂得拋繩子給我。當(dāng)然,這些事都是媽媽在我醒來后告訴我的。

      與其說善婕是我的童年玩伴,不如說她是我的姐姐。每一次我犯錯(cuò)受到責(zé)罵時(shí),她都會護(hù)著我。她曾經(jīng)獨(dú)自解決了我打破花瓶的事。那個(gè)時(shí)候,我只會哭。善婕卻能很有義氣的幫我背黑鍋。她告訴老師說:“老師,對不起,花瓶是我不小心打破的,請您原諒我。”事后,她還調(diào)皮地對我眨了眨眼睛。

      說到調(diào)皮,善婕真的是一個(gè)非常,非常調(diào)皮的孩子,到了非筆墨能形容的地步。她時(shí)常在班上作弄同學(xué)和老師,如:在同學(xué)的背后貼烏龜,把兩個(gè)同學(xué)鞋帶綁在一起,在女同學(xué)的位子上放個(gè)假老鼠......可是,同學(xué)和老師們不但沒有生氣,反而覺得她是為班上帶來歡樂的開興果。很神奇,對嗎?

      還有一件讓我非常感動的事,曾發(fā)生在學(xué);@球場。有一位男同學(xué),不小心把籃球朝我們這里拋來。善婕明明可以逃走,她可是運(yùn)動健將呢,可是她沒有。她反而用身體為我擋求。結(jié)果,她受了傷,傷得不輕。沒想到的是,那個(gè)男生走過來,沒有道歉,沒有扶善婕起來,只是拿了球就走。我突然火冒三丈,,黑著臉臭罵了他一頓,才扶著善婕到保健室去。想起當(dāng)年,我還真是英勇。

      可是如今,善婕和我隔一個(gè)海洋那么遠(yuǎn)。我在外國留學(xué),而她留在馬來西亞。可是,我們之間還有一個(gè)承諾,一個(gè)說好了要一起走一趟萬里長城的承諾。我會一直等待她的出現(xiàn)。也許,她的出現(xiàn)是重逢,也許是道別。可是,她依然是我童年最好的玩伴。畢竟,“......明天因?yàn)橛行缕瘘c(diǎn),今天必須說再見,天下沒有不散的筵席......"

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