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【精華】小學(xué)敘事作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
說到綠色生活，你很快便會(huì)聯(lián)想到這樣一幅圖畫：青山綠水，蟲鳴鳥叫，幽靜自然，空氣清新……但綠色的含義不僅僅是環(huán)境，還包括更深更廣的內(nèi)涵。不信，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
綠色生活是節(jié)水有一次，我在家里無(wú)所事事，索性看起外婆淘米來(lái)。奇怪的是，外婆并沒有把淘完米的一鍋濁水“放生”，倒是把水全倒在盆里，一盆白白的臟水上還飄著些白白的碎渣。“這些臟水能用來(lái)干什么呢？”我好奇地問著外婆，外婆笑道：“淘米水可以用來(lái)洗碗呀，能去油污，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，洗完了還可以用來(lái)澆花、沖廁所呢!”看著淘米水能一水多用，我心里暗暗感嘆：節(jié)水就是綠色生活呀！綠色生活是安靜爸爸是個(gè)足球迷，是巴西隊(duì)的“粉絲”，這兩天可是他的節(jié)日，我們?nèi)矣袝r(shí)都要陪他一起看世界杯�？擅炕乜措娨晻r(shí)，都能聽到刺耳的轟鳴聲。仔細(xì)一聽才知道，在現(xiàn)場(chǎng)看球的一些觀眾用一種像喇叭的樂器使勁地吹打。
據(jù)說它能發(fā)出高達(dá)120分貝的'噪音。雖然宣泄了熱情，但是還是令人頭昏腦脹。我不禁想起:每天馬路上無(wú)然無(wú)故的喇叭聲，工地上刺耳的嘈雜聲……在不停地圍著我們轉(zhuǎn)圈。在噪音縈繞的生活中，安靜就是綠色。于是，我情不自禁的把自己的聲音壓低。綠色生活是科學(xué)近日，綠豆價(jià)格飆升，原來(lái)3元一斤頃刻間變成10多元一斤。為啥？全是“悟本堂”鬧的！原來(lái)，一位叫張悟本的人聲稱綠豆能包治百病，什么癌癥、咳嗽、流感……都能治。綠豆雖說是“綠”色的，但只能是糧食，并不是“十全藥”。果不其然，總吃綠豆的有些人沒病的變得有病，有病的病情卻加重了，還造成了綠豆價(jià)格的飛漲。
很多人為了健康，盲目聽信所謂“養(yǎng)生專家”之道術(shù)，不加甄別地跟風(fēng)，賠了金錢又損身體。實(shí)則不然，只有相信科學(xué)，才能擁有綠色生活。還有，不使用一次性筷子，不接受不良信息，多吃綠色蔬菜，科學(xué)養(yǎng)生……這些都能讓我們的生活更綠。
不是嗎？趕緊讓你的生活也綠一下吧！
小學(xué)敘事作文 篇2
俗話說“萬(wàn)事開頭難”，每個(gè)人心中都有難忘的第一次：也許是學(xué)會(huì)走路；可能是第一次下水游泳，或許是學(xué)會(huì)騎自行車，而讓我難忘的第一次是學(xué)會(huì)炒菜。
我們家是我媽媽說了算，因?yàn)閶寢尩娘埐撕芎贸裕液臀野值亩亲佣际强课覌屘铒�。媽媽做的飯菜很好吃，隔兩三個(gè)房間都能聞到那香味。
每次走進(jìn)廚房，看到普通的食材在媽媽手里變成可口的美味，我就忍不住想體驗(yàn)一下做菜的.感覺。于是有一天，我自告奮勇地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天的菜我來(lái)做吧！”媽媽聽到后非常的開心，她告訴我說：“我這里就西紅柿炒蛋沒有做了，你先自己做著，不會(huì)的時(shí)候自己想想媽媽平常是怎樣做的�！比缓髬寢尵统鋈チ��？粗春昧说奈骷t柿安安靜靜地躺在砧板上，努力的想著媽媽以前的做法決定先切西紅柿。學(xué)著媽媽的樣子我開始還能耐心地切著，可是到后來(lái)，發(fā)現(xiàn)我切的西紅柿有厚有薄，而媽媽切的時(shí)候，西紅柿都一樣厚薄。于是我就將厚的挑出來(lái)重新切，這回，我切的西紅柿比上回好多了。然后，我打開爐子，生上火，往鍋里澆了點(diǎn)兒油，便把西紅柿倒了進(jìn)去，努力地翻炒了一會(huì)兒，放了鹽便盛了起來(lái)。再放油煎蛋，蛋里面放鹽后又把西紅柿也倒進(jìn)鍋了。我拿了個(gè)勺子在鍋了攪了攪，把鍋蓋蓋上了。過了一會(huì)兒，熱氣從鍋里冒出來(lái)了，我趕緊把鍋蓋拿開，誘人的香味也冒出來(lái)了，我趕緊拿了勺子攪了攪，看見旁邊碗里盛著一些蔥花，便全放進(jìn)去了。再翻炒了兩下便關(guān)了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里，就很開心的把盤子端到飯桌上。
看見爸媽夾著我做的菜露出開心的笑容，一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我，我就特高興。爸爸媽媽，我要照顧你們一輩子，給你們做一輩子的西紅柿炒蛋。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天晚上，我覺得沒有什么事情可做了，就開始在網(wǎng)上學(xué)著折起百合花。
一開始的幾個(gè)步驟很簡(jiǎn)單，越到后面就越難了，折了半天都不知道自己折到哪一步了。于是，我把紙重新展開，看到許多縱橫交錯(cuò)的線條，我的眉頭皺了皺，手一揮，把紙扔進(jìn)了廢紙簍里。第二次，還是這樣，沒有折成功。
第三次，我不再那么煩躁，開始一步一步慢慢地折起來(lái)，有的.時(shí)候也很不耐煩，但一想到一朵美麗的百合花將要出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，自己先深深地吸一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，然后繼續(xù)折。雖然有的地方線條很亂，但我沒有像第一次、第二次那樣扔掉，而是一遍遍地看別人是怎么折得，為什么人家折得是對(duì)的，而我折得是錯(cuò)的。時(shí)間一分一秒的過去了，我卻沒有著急，不知不覺，一朵美麗的百合花就從我的手中誕生了。我把它送給了媽媽，媽媽激動(dòng)萬(wàn)分，夸我折得非常好。
通過這件事情讓我知道了：做什么事都不能煩躁，要冷靜面對(duì)，這樣才能做好每一件事。
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