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    敘事優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-10-05 13:56:13 敘事作文 我要投稿

    實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文合集五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文合集五篇

    敘事優(yōu)秀作文 篇1

      隨著清晨第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn),我們站在濕潤(rùn)的操場(chǎng)上,風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰,溫暖的陽(yáng)光灑在我們的身上,我們整裝待發(fā)。

      這是我們軍訓(xùn)一個(gè)月的最后的一次“閱兵”閱兵內(nèi)容是長(zhǎng)途行軍,又稱(chēng)拉練。拉練的規(guī)則是很殘酷的,步行行走40公里,唯一的水源只有一瓶礦泉水,早飯三個(gè)饅頭,中午飯也就是多了根火腿腸而以。在補(bǔ)給如此匱乏的情況下走40公里,無(wú)疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。也是檢驗(yàn)我們毅力、耐力、團(tuán)結(jié)力和突破自我的決心。

      在熱血沸騰的歌聲中我們啟程了,這一個(gè)月以來(lái)我們第一次看到了外面的世界,我們是多么懷念那花那草和那來(lái)自林間無(wú)比清涼的風(fēng),此時(shí)我們心也被這美妙的大自然所陶醉了。無(wú)比貪婪的呼吸著這來(lái)自自然界清爽的空氣,仿佛每一次呼吸都是對(duì)于自己心靈的升華,對(duì)于徒步走完拉練全程更加有信心了,腳步也隨之加快了幾分。

      沒(méi)走多久天空就下起了小雨好像在警告我們前方的路困難重重,讓我們就此結(jié)束乖乖認(rèn)輸。但是我們是絕不會(huì)被困難打敗的,前方的道路越是困難,我們便越有動(dòng)力,我們要將困難打敗,為我們的成功奠定基礎(chǔ)。路旁的樹(shù)木花草像是明白了我們的決心,在風(fēng)雨中莎莎作響,好像在為我們加油打氣,使我們更加有前進(jìn)的動(dòng)力了。

      隨著時(shí)間一步一步的推移,雨愈下愈大了,我們的體力也快到極限了,終于距離中點(diǎn)補(bǔ)給站只有幾百米了,這時(shí)雨突然像瘋了的一樣,瘋狂的下了起來(lái),我們的'眼睛也睜不開(kāi)了,只有順著模糊的哨音來(lái)勉強(qiáng)辨別方向。終于我們到了“補(bǔ)給站”立交橋洞,所有人都疲憊不堪,紛紛倒下,一股睡意正在慢慢占據(jù)我們的意識(shí),我們都知道此刻無(wú)論如何都不能睡,所有我們都在用我們那堅(jiān)定意志力同那睡意進(jìn)行對(duì)抗,慢慢的我的意識(shí)模糊了,手腳也沒(méi)有了力氣,睡意、饑餓使我們都慢慢放棄了抵抗,就在這一瞬間不知哪里傳來(lái)了一聲怒吼使我們的意志清醒了幾分回過(guò)神來(lái)在仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是教官在對(duì)我們說(shuō):“加油,不要放棄,相信自己!”我的意志仿佛在這一刻又重新被喚醒了,我在心里一遍又一遍的為自己吶喊:我不能輸,我不能輸,加油站起來(lái)!漸漸的我慢慢清醒了過(guò)來(lái),手腳也重新恢復(fù)了知覺(jué),我又重新有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

      雨慢慢的也停了,吃了中午飯又稍微恢復(fù)了體力的我們又開(kāi)始踏入了征途。

      唉,說(shuō)實(shí)話這天氣我又沒(méi)得罪它為什么非要苦苦刁難我呢?前一秒狂風(fēng)暴雨后一秒烈日當(dāng)頭,望這我那還剩余不多的水,我突然又十分想念狂風(fēng)暴雨的感覺(jué)了,那樣起碼不用擔(dān)心水的問(wèn)題。

      炎熱的溫度貪婪的蒸發(fā)著我體內(nèi)中的水分,好像要把我榨成一具干尸一樣,我快瘋了。說(shuō)實(shí)話我想放棄了,但是我看到了有些年齡比我還要小的人仍在堅(jiān)持,我立馬打消了這種想法,我甚至覺(jué)得我十分懦弱,不就是熱了一點(diǎn)嗎?怎么就想放棄了,加油相信自己一定能行!我不想成為失敗者,我覺(jué)不服輸!

      終于可以停下來(lái)休息一下了我們坐在樹(shù)林中的草地上,我看了一下地上,我的天!地面上爬滿了螞蟻、鼠婦和草害蟲(chóng),如果換作我以前早瘋了,但現(xiàn)在人都要死掉了還哪有心情管這些蟲(chóng)子呀,還是抓緊時(shí)間恢復(fù)體力要緊。唉,真的是極限訓(xùn)練,不光是身體上的折磨,還是心理上的折磨。仿佛有一塊磨刀石,將自己磨的更加鋒利了。

      伴著落日的余暉我們又啟程了,這次我們準(zhǔn)備一鼓作氣沖向終點(diǎn),隨著沖鋒號(hào)的響起,我們猶如一匹匹脫韁的野馬一般沖向終點(diǎn),渴又如何,餓又如何,痛又怎樣,來(lái)吧,都來(lái)吧!我們無(wú)所畏懼!一、二、三、四怒吼著的口號(hào)我們離終點(diǎn)越來(lái)越近了,近了,近了,再近些,再近些!沖啊!

      事隔許多月我對(duì)這次征程的情景依然歷歷在目,那面對(duì)困難深深的絕望感,和那收獲成功的喜悅感,以及那超越自我的成就感已深深的刻印在了我的腦海里。

      有時(shí)候就是這樣,懂得堅(jiān)持的人永遠(yuǎn)是收獲最多的人,我也有時(shí)候問(wèn)過(guò)自己如果那時(shí)我選擇了放棄到底會(huì)怎樣?我也只能說(shuō)如果那時(shí)我放棄了我一定會(huì)后悔一輩子的!

    敘事優(yōu)秀作文 篇2

      有一些往事從來(lái)就沒(méi)有試圖以其完整的面目示人,或者只是一個(gè)年少時(shí)候的符號(hào),是一種不能用文字表達(dá)的意想,在空中漂浮不定的憂傷的氣味,某一個(gè)時(shí)刻突然襲擊心靈,毫無(wú)預(yù)兆現(xiàn)在,我想起了一些人。

      《童年》很好聽(tīng),忘了誰(shuí)唱的了。初二是,很喜歡這首歌,而丹和琳就是在這時(shí)候悄然而至,來(lái)陪我聽(tīng)這首歌的。說(shuō)起來(lái),我和丹是最有緣分的,小學(xué)四年級(jí)時(shí)在同一個(gè)班級(jí),但彼此都很不熟悉?赡苷f(shuō)的話都沒(méi)有超過(guò)三句,我那時(shí)是很安靜的,不喜歡和別人說(shuō)話。五年級(jí)時(shí),因?yàn)榘峒伊,所以也就轉(zhuǎn)學(xué)了。和以前的.同學(xué)就沒(méi)再聯(lián)系過(guò)。誰(shuí)知當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),又遇見(jiàn)了丹。那一次,我知道了什么是緣分。她是一個(gè)很好的女生,但是卻沒(méi)有幸福的家庭。

      有一次,我問(wèn)她為什么轉(zhuǎn)學(xué),她聽(tīng)了不做回答,只是眼中有一些異樣的東西。我不敢再問(wèn)了,后來(lái)她告訴我,因?yàn)樗改傅碾x異。也是從那次,我才開(kāi)始慢慢的了解她。她的爸爸是加拿大的一個(gè)建筑師,常年在國(guó)外,每個(gè)月向家里寄很多的生活費(fèi),她爸爸很愛(ài)她們。但是她的媽媽卻背叛了他們,獨(dú)自離去。她爸爸是個(gè)對(duì)她很好,自從父母離異以后,他就辭去國(guó)外的工作,在家里陪她。還給她轉(zhuǎn)了兩次學(xué),想讓她擺脫過(guò)去的陰影。誰(shuí)知,卻再次遇見(jiàn)我。

      琳,則是一個(gè)可愛(ài)的女生,在我爸爸媽媽出差的時(shí)候,就是她陪著我,我不想睡覺(jué)時(shí),她就陪著我聊天。

      《同桌的你》大家都不陌生。當(dāng)然,我有過(guò)很多的同桌,陽(yáng)就是其中的一個(gè)。曾聽(tīng)人說(shuō),同桌是一部百科全書(shū),在你有困難的時(shí)候,盡力相助。那時(shí),我還有著漂亮的成績(jī)單,張揚(yáng)的個(gè)性,還有一個(gè)漂亮溫柔的班主任。她就是李老師,對(duì)我很好。總是說(shuō),善人有善報(bào)。我現(xiàn)在就不相信。期中考試的前一天,李老師帶著她的女兒回婆家,誰(shuí)知,哎!她的女兒當(dāng)場(chǎng)死亡,她的右臂失去知覺(jué)。這消息對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是噩耗。

      我們幾個(gè)女生去找校長(zhǎng),要去看她,校長(zhǎng)不讓?zhuān)f(shuō),你們現(xiàn)在就別惹你們老師傷心了。我們一定去,校長(zhǎng)還是不同意。這時(shí),陽(yáng)出現(xiàn)了,他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō),校長(zhǎng),我們不會(huì)讓李老師傷心的,我們不會(huì)哭的,一切包在我身上。校長(zhǎng)終于同意了。于是,陽(yáng)帶我們?nèi)タ蠢罾蠋,在路上,他一遍一遍說(shuō),我們見(jiàn)了李老師千萬(wàn)不能哭。還特別對(duì)我說(shuō),要堅(jiān)強(qiáng)。見(jiàn)了李老師,我坐她旁邊,她開(kāi)始講那天晚上的是,還說(shuō)讓我們好好學(xué)習(xí)。很多人都哭了,我忍著不哭,不哭。

      后來(lái),我發(fā)現(xiàn),我是那里邊唯一沒(méi)有哭的一個(gè)人,包括陽(yáng),他也哭了。后來(lái)問(wèn)起他,他死要面子,不承認(rèn)?赡馨桑猩褪且孀拥!男兒有淚不輕彈,女子有淚也要不輕彈!

      都說(shuō)我從側(cè)面看,很像王菲,自己倒不覺(jué)得。也許,這世上最難懂的就是自己吧。我寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間,也不知道自己到底想寫(xiě)些什么,就寫(xiě)一些人吧。

      每天都在變化,時(shí)刻都在長(zhǎng)大。想起王菲《旋木》的最后一句:音樂(lè)停下,你將離場(chǎng),我也只能這樣。也許,童話本是童話,它有美好的結(jié)局,而現(xiàn)實(shí)卻總沒(méi)有不散的宴席。一些人只是過(guò)客。

      想起一些人,想起已經(jīng)很久沒(méi)有他們的消息,那些人……以不見(jiàn)了,不再見(jiàn)了,從我的世界中消失了!

    敘事優(yōu)秀作文 篇3

      欲達(dá)高峰,必忍其痛!}記

      我是一個(gè)喜愛(ài)文科的家伙,因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)理科的腦細(xì)胞。坦白了說(shuō),我對(duì)數(shù)學(xué)有“過(guò)敏”傾向。在一道道數(shù)學(xué)題的面前,我不得不扔劍投降,跪下來(lái)朝拜著它們。我也承認(rèn),我就是個(gè)數(shù)學(xué)渣滓。我也知道數(shù)學(xué)有多重要,我曾一度地想要學(xué)好它,但是,我沒(méi)有那個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的毅力。我一直只是在想:我要學(xué)好。但是說(shuō)得到又有幾個(gè)能做得到的人呢?我便一直放縱自己,自欺欺人,直到初一上學(xué)期的期末考試時(shí),我才知道,我要做什么。

      當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí),你無(wú)法想象我當(dāng)時(shí)的表情。我把我的頭深深的`埋在了桌底,用頭簾掩蓋住那不爭(zhēng)氣的眼淚。它們一顆顆地滾燙的砸向我的手,不疼。心疼。我的手冰涼地顫抖著,顫抖到手拿不住筆,筆一次一次地掉落在地。我沒(méi)有勇氣去撿。也沒(méi)有勇氣去面對(duì)我那個(gè)拿不出手的分?jǐn)?shù)。我的牙齒把嘴唇咬到破皮,殷紅的血流了出來(lái)。我顫抖著地去抹它,心里有一個(gè)嘲諷地聲音在說(shuō)道:“疼嗎。應(yīng)該的。那么期末這巴掌把你打得這么狠,你下個(gè)期末是不是應(yīng)該狠狠地在打回去呢?”我看著這張?jiān)嚲,?3名。你能知道一個(gè)語(yǔ)文全班第2而數(shù)學(xué)第43名有多大的落差嗎!你能知道這是蒼天賜給我最大的諷刺嗎!是的,我要打回去!從那時(shí)起,我暗自發(fā)誓,我,一定會(huì)盡自己最大的努力,去學(xué)好數(shù)學(xué)!

      我開(kāi)始做我最煩的解答題,看令我崩潰的幾何圖形。我曉得,執(zhí)著的人會(huì)擁有隱形的翅膀。我會(huì)把眼淚裝在心上,去灌溉心里的含苞待放的花。我從來(lái)不知道,天下有聰明和愚笨,我只知道,有努力和不努力。直到第二個(gè)學(xué)期末,我終于可以在疲憊的時(shí)光里,去享受溫暖的陽(yáng)光,我,終于可以笑著面對(duì)我曾經(jīng)所有不敢直視的苦難。我終于可以得償所愿。好好地享受一次驕傲!

      人若是想成功,就一定要忍得住自己的疼痛,那會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力,也是你路上的警鐘。不流血,怎會(huì)有疤,沒(méi)有疤,你怎會(huì)記得它。欲達(dá)高峰,必忍其痛!

    敘事優(yōu)秀作文 篇4

      桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。

      ——題記

      比光速還快的是物是人非吧!

      正如在火車(chē)上睡過(guò)了頭,坐錯(cuò)了站一樣,眼前本來(lái)如此熟悉的風(fēng)景突然轉(zhuǎn)了一個(gè)色調(diào)?膳碌氖,除了你,摟著你肩膀的好哥們,唾星橫飛的老師,甚至連院前門(mén)的那棵大榕樹(shù),都被這時(shí)光的橫流沖刷的無(wú)所察覺(jué),心滿意足。

      第一個(gè)讓我有這種可怕的感覺(jué)的是娜娜。她是我的小學(xué)同桌,是個(gè)被愛(ài),眼色所包圍的三好生。娜娜生得一副好臉龐,瓜子臉,長(zhǎng)頭發(fā)從她的兩肩披下來(lái),她喊起立時(shí)字正腔圓,收作業(yè)時(shí)鼻孔朝天,每次聽(tīng)我講數(shù)學(xué)題時(shí),粉嫩的臉龐幾乎碰到我的鼻尖。

      在我的印象中,娜娜是奶油瓜子味,雖然不明白為什么,但我還是會(huì)經(jīng)常捏一捏自己的領(lǐng)口,害怕自己身上臭。在那個(gè)年紀(jì), 尺子和橡皮才是一等一的大事,還有就是考卷發(fā)下來(lái)時(shí)的各種鼓勵(lì)和安慰。

      查字典時(shí),偶然看到“兩小無(wú)猜”這個(gè)詞的.意思是:形容兩個(gè)人從小生活在一起,十分親密?傆X(jué)得這樣的解釋并不十分恰當(dāng)。兩小無(wú)猜應(yīng)該是指兩人十分親密,但互相卻不為所知。就像枝頭上的兩只黃鸝,發(fā)出那樣清脆悅耳的聲音,卻不知道,自己在人類(lèi)心中是一副怎樣尚好鶯啼的模樣。我和娜娜便是如此,我在她背后貼過(guò)紙條,她幫我在腕上畫(huà)過(guò)表。

      還記得又一次五年級(jí)語(yǔ)文課時(shí),她從書(shū)包里拿出一個(gè)很大的桃子給我看,我也不知道自己為什么看了這么久,可能是因?yàn)槟翘易訉?shí)在太大了吧。結(jié)果被老師抓個(gè)正著,老師問(wèn)我們時(shí),娜娜擺出一副穩(wěn)若泰山的樣子對(duì)老師說(shuō):“我讓他看我的桃子!比嗪逄么笮,我因此成為了全班的笑柄。

      并且,被發(fā)配到教學(xué)樓旁的小湖邊站兩節(jié)課。

      湖水很涼,風(fēng)刮得很冷,在這空無(wú)一人的寂靜處,各種害怕,氣憤的心情涌上心頭,我在心里暗暗發(fā)誓,以后再也不和娜娜講任何一句話。

      這可能是我人生中最短的誓言吧,只維持了一節(jié)課,娜娜等語(yǔ)文課一下課就來(lái)看我,還帶了很多零食,我們坐在湖旁臺(tái)階上,手拉著手,看著湖水一個(gè)勁兒地發(fā)愣,我偷偷看了一眼娜娜,她的臉紅得不成樣子,我也感覺(jué)自己臉上火辣辣的,不約而同松開(kāi)了手,蹲在了湖周?chē),恢?fù)了以往的樣子,有說(shuō)有笑。

      但從那時(shí)起,那一池碧水,就自然而然地被我們當(dāng)成是最高友誼的象征了。

      慢慢的,小學(xué)畢業(yè)了。

      人們總是說(shuō),初中是人生的一個(gè)分隔點(diǎn),有的人被連在了一起,而有的人就被分開(kāi)了。

      我的娜娜被分開(kāi)了。雖然在同一所初中上學(xué),但沒(méi)有分到同一個(gè)班,三年來(lái),我們之間說(shuō)話不到十句。就好像抹上啫喱水,穿上牛仔褲,兩個(gè)人就突然不認(rèn)識(shí)了一樣。

      娜娜變漂亮了。好看和漂亮是不一樣的,前者是透明的,后者是花花綠綠的。

      于是,我們之間的友誼就此隔斷。

      不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。

      一節(jié)體育課,你不小心腳受傷了,在樹(shù)蔭下休息,夏日很炎,蟬鳴很涼,同學(xué)們步伐整齊劃一。

      “一,二,三,四”

      “一二三四!”

      頓時(shí),整個(gè)世界便與你是去了聯(lián)系。

      回想那湖水,還有娜娜,我在夢(mèng)里笑,笑得淚流滿面。

    敘事優(yōu)秀作文 篇5

      我每天放學(xué)都是自己回家。和往常一樣,我背著書(shū)包來(lái)到校門(mén)口。可是,天公不作美,一眨眼就烏云密布,天空都變成灰色的了。一種不祥的預(yù)感涌上了心頭,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),今日必有難。果不其然,一顆顆豆大的雨珠從天而降,在地上濺起一朵朵漂亮的水花,天地之間拉開(kāi)了一道雨簾!芭九,啪啪!笨粗欢涠渌ā靶廊慌拧,我不知所措。什么雨都有停的時(shí)候,說(shuō)不定我運(yùn)氣好,過(guò)幾分鐘就停了呢。我呆呆地望著,雨珠像一顆顆小石子,砸到身上是既疼又冰。遠(yuǎn)方的景物也越來(lái)越模糊,幾乎都要看不見(jiàn)了。不知等了多久,雨更大了,閃電也來(lái)了,“轟轟隆隆”的雷聲也沒(méi)遲到。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),別人有的打著雨傘,有的披著雨衣,陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門(mén),只有我,一個(gè)人孤零零地站在那兒,對(duì)著雨發(fā)呆。

      “嘿,周鑫彤,你在等誰(shuí)呀?”一個(gè)同學(xué)拿著雨傘向我打招呼。

      其實(shí),我也不知道在等誰(shuí),只不過(guò)是在做一件很傻的事情而已!拔摇覜](méi)帶傘,我這不是……在想辦法嗎!薄澳悄憧梢源騻(gè)電話讓家長(zhǎng)送來(lái)呀!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō)。我只能打給媽媽?zhuān)渌硕紱](méi)空,不能隨便離開(kāi)工作。可媽媽也很忙,整天東奔西跑,都已經(jīng)腰酸背痛了,還要為我操心,我實(shí)在是過(guò)意不去!澳俏蚁茸吡,我爸爸來(lái)接了,祝你好運(yùn)!闭f(shuō)完她就跑走了。

      正當(dāng)我左右為難時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前!皨寢?zhuān) 蔽掖舐暤睾暗,不顧一切地沖了過(guò)去!翱禳c(diǎn)上來(lái),等一下我還要回去的!眿寢尨叽俚。我飛快地爬上去,蓋好雨衣,車(chē)子向家的.方向駛?cè)。我緊緊地抱住媽媽的腰,雖然媽媽穿的衣服有點(diǎn)扎人,但我還是感覺(jué)異常舒服,讓我感覺(jué)暖暖的。我在無(wú)意間看到媽媽的褲子濕透了,鞋子上也沾滿了雨珠。不知怎么的,我鼻子一酸,那些不爭(zhēng)氣的淚珠不約而同地奪眶而出,落到了媽媽的衣服上,心里比刀割還難受。要不是因?yàn)槲,媽媽就用不著冒著風(fēng)雨來(lái)接我;要不是因?yàn)槲,媽媽就不用離開(kāi)崗位;要不是因?yàn)槲,媽媽的褲子和鞋子就不?huì)濕了……到了家門(mén)口,我下了車(chē),望著媽媽離去的身影,我的心里有一種說(shuō)不出的難受……

      所有事情都能證明一句話——母愛(ài)無(wú)私。

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