敘事的作文9篇[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　一天，小明去公園散步。他突然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的鳥(niǎo)叫聲，他向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下有一只小鳥(niǎo)。他躡手躡腳地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了小鳥(niǎo)，他走到大樹(shù)底下一看，一只小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥(niǎo)，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷了。小明轉(zhuǎn)身就往家跑.

　　小明回到家里，先給小鳥(niǎo)的腿上藥，扎好繃帶，再給找來(lái)一個(gè)盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥(niǎo)住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后，小明都會(huì)及時(shí)給小鳥(niǎo)換藥，還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥(niǎo)有時(shí)還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�

　　幾天后，在小明精心呵護(hù)下，小鳥(niǎo)的腿很快就好了，小明想：“小鳥(niǎo)是大自然的`成員，還是把小鳥(niǎo)放回大自然吧！再說(shuō)，如果不把小鳥(niǎo)放回去的話，它的爸爸、媽媽也一定很著急。”于是小明把小鳥(niǎo)帶回公園，；戀戀不舍地放飛了小鳥(niǎo)。他大聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)，希望你早日和親人相見(jiàn)，祝你一路平安。”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了他的話，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說(shuō)：“別難過(guò)，我們還會(huì)見(jiàn)面�！彼w走時(shí)，還不時(shí)回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開(kāi)翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。

　　指導(dǎo)老師 朱雪竹

　　點(diǎn)評(píng)：

　　你挽救了一個(gè)小生命，在你的敘述中老師感受到一種愛(ài)，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，相信你在今后的生活中會(huì)幫助那些需要幫助的人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，做一只助人為樂(lè)的“小小鳥(niǎo)”。

敘事的作文 篇2

　　我們的腦海像一個(gè)大的木書架，典藏著許多回憶的書籍。有的書上記載了笑靨如花，有的書上記載了潸然淚下，有的書上記載了飛揚(yáng)的青春……拿起那本最后的書，輕輕撣掉上面的灰塵，翻開(kāi)扉頁(yè)，看到的便是你天真的笑容。

　　6歲的那年，小區(qū)里的花開(kāi)得正艷。你和我手拉手走在花園里的.石子小路上，耳畔吹著輕輕的風(fēng)，陽(yáng)光灑在我們面前的樹(shù)上，投下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

　　你拉著我的衣袖，對(duì)我說(shuō)：“我們一輩子都不分開(kāi)，當(dāng)一輩子的好姐妹。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出稚嫩的手，用同樣稚嫩的聲音，說(shuō)道：“嗯，一輩子的好姐妹!”兩只小小的手，在陽(yáng)光下輕輕勾在了一起。

　　10歲那年，我們都長(zhǎng)大了不少。花園里的玫瑰凋謝了又盛開(kāi)，盛開(kāi)了又凋謝，不知輪回了幾番�？赡翘煜挛纾磺卸甲兞恕�

　　花園里的花依舊鮮艷逼人，石子路依舊存在，你依舊拉著我的手，說(shuō)的卻不再是誓言，而是“……我要走了，去北京，以后很少回來(lái)了。”我沉默了。良久，才抬起頭，問(wèn)你：“為什么?不是說(shuō)當(dāng)一輩子的好朋友，一輩子不分開(kāi)么、這是為什么啊?”

　　你說(shuō)：“對(duì)不起，我只能說(shuō)‘對(duì)不起’了�！蔽掖舸舻恼驹谠兀勇穾Ыo雙腳的疼痛蔓延到了心底的最深處，牙齒咬著嘴唇輕輕地顫抖，淚水無(wú)聲的滴落下來(lái)。這是我在你面前的，第一次落淚。但我記得“你一定會(huì)回來(lái)�！�

　　此后，生活里沒(méi)了你的喜怒哀樂(lè)，就變得索然無(wú)味多了。只有你每年回來(lái)的兩個(gè)假期，才是你留給我唯一的念想，唯一的慰藉……

　　親愛(ài)的葉子，你在北京還好嗎?

　　這是我們共同的記憶，帶著陽(yáng)光，帶著花香，帶著鵝卵石，還帶著那句刻骨銘心的“我們一直在一起!”

敘事的作文 篇3

　　“這回，演出總不會(huì)不演了吧�！蔽夷矶\�？墒沁@老天爺老愛(ài)開(kāi)玩笑，演出剛開(kāi)始，雨又下起來(lái)，我心想：完了，徹底完了�？墒�，看到第六個(gè)節(jié)目，小雨點(diǎn)回家了，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說(shuō)明書去了吧。

　　精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛(ài)》，感動(dòng)著每一個(gè)心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動(dòng)獲取食物；《春暖花開(kāi)》的孩子們把春天的'美好體現(xiàn)得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服，可愛(ài)又美麗；英語(yǔ)劇《白雪公主》說(shuō)演都很棒……

　　我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個(gè)節(jié)目《迷彩英雄》，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。

　　兒童節(jié)，禮物少不了。

　　新華書店的摸獎(jiǎng)活動(dòng)可熱愛(ài)鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵(lì)獎(jiǎng)，一個(gè)小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎(jiǎng)，是一個(gè)小汽車鉛筆盒，我開(kāi)心極了。

　　多么難忘的六一兒童節(jié)！

敘事的作文 篇4

　　香格里拉的雨天。

　　黑壓壓的云從遠(yuǎn)方的天空中緩緩移來(lái)，如同黑暗的惡魔要吞噬這片草原上最后的光亮，讓人壓抑、恐懼。雨和風(fēng)也隨著黑暗緩緩而來(lái)，細(xì)嫩的草莖被吹打得七零八落，互相無(wú)力的支撐著。原本春天多馬的草原也不見(jiàn)一匹好馬。遠(yuǎn)處的小山丘在昏暗中似乎與烏云融為一體，整個(gè)草原好像沉浸在一個(gè)渾濁黑暗的世界中，讓人神經(jīng)緊繃。

　　風(fēng)夾著點(diǎn)點(diǎn)雨絲吹打在我的臉上，感到一面涼意，不禁打了個(gè)冷顫，緊緊地縮住了身子。我一只手撐著雨傘，一只手吃力的拖著重重的行李箱，在一條混著小草的泥巴路上緩慢前行著。箱子劃過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼，濺起點(diǎn)點(diǎn)泥水，浸在我的褲腳上。我不禁皺了皺眉頭，心中有些不耐煩，埋怨著這個(gè)害人的鬼天氣。

　　風(fēng)越吹越狂，雨越下越大。仍然在泥巴路上緩緩移動(dòng)的我，此時(shí)已處于崩潰狀態(tài)，恨不得丟下這重重的箱子跑了算了。在不斷的抱怨中，突然，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵，還帶著奇怪的口音：“我……幫你……吧！”我聞聲將傘檐向上微微抬起，是一個(gè)當(dāng)?shù)氐呐伞?/p>

　　她瘦小的身體穿著一件黑色棉襖，棉襖看上去已經(jīng)短出一截了，衣袖向上縮著，露出里面深棕色的毛衣，衣服的右下角還有一塊顏色不相符的補(bǔ)丁。褲子是一件帶有皮的絨褲，那膝蓋上的皮也早已被磨破，露出內(nèi)層的'黑布。她雜亂的頭發(fā)估計(jì)也好幾天沒(méi)洗過(guò)了，一撮一撮的隨意散落著，我有些排斥。她看著我，朝我微微一笑，黝黑又紅紅的臉頰上露出了兩個(gè)好看的酒窩。我也勉強(qiáng)對(duì)她笑了笑又側(cè)過(guò)頭看向滿是泥漬的箱子，不禁嘆了嘆氣�！斑�..….還是……不用了吧�！彼囊浑p天真的大眼睛依舊看著我，又笑笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)……關(guān)系，我……力氣……大！”說(shuō)罷，她走近微微彎腰，伸手握緊手柄，提起沉重的箱子，轉(zhuǎn)頭沖向傘外的風(fēng)雨中，獨(dú)留我一個(gè)人撐著傘在雨中發(fā)怔。

　　她黑色的身影在風(fēng)雨中不停的向前跑著，一路濺起陣陣水花。她的前方遠(yuǎn)處有幾間屋子模糊不清。原本瘦弱的身體在寥闊的天空和無(wú)邊的草原之間顯得越發(fā)瘦小。不覺(jué)，一股暖流從心底升起，久久盤旋在我的心間……

　　我邁起步子，一步一步追趕著她的背影，就像她一樣，顧不得風(fēng)吹雨打，在這美麗的蒼穹之下奔跑著。

　　香格里拉是最接近天堂的地方，那夢(mèng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

敘事的作文 篇5

　　柔軟的陽(yáng)光鋪滿大地，伴隨于春風(fēng)，一切都是暖洋洋的。

　　春風(fēng)，凋落

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。家里的臘梅也隨著春風(fēng)的回歸慢慢凋落。猶記得，那最后一朵梅花凌掛于枝頭之上的場(chǎng)景，她像在掙扎，又像在努力，更像在宣誓。

　　隨著一聲“下次，我會(huì)開(kāi)的更好”！她慢慢掉落枝頭，那一朵嫣紅，也終是離我們漸行漸遠(yuǎn)。

　　“下次，我會(huì)開(kāi)的更好！”這是誓言，又是自我鼓勵(lì)，但無(wú)疑是對(duì)自己的承諾。

　　春雨，萌芽

　　“考得怎么樣？”又到了星期五，剛回到家，爸爸那滿帶關(guān)懷的.聲音便向我襲來(lái)。

　　我得身體略微僵硬了下，盡管很想撒謊說(shuō)不知道，卻還是在爸爸那期盼的眼神下慢慢拿出了試卷。

　　我清楚的記得，爸爸在看到試卷時(shí)眼里一抹而過(guò)的失望。

　　我以為他會(huì)罵我，身體微微顫抖了下，想要離開(kāi)，卻不想爸爸只是微不可聞的嘆了口氣。

　　“下次好好考！”

　　“嗯？”我不可置信的抬頭。

　　爸爸用寬厚的大手揉了揉我的頭。

　　“爸爸相信你，下次你會(huì)做的更好！”

　　春花，燦爛

　　“姐，看！”視線突然被擋住，我知道來(lái)人是妹妹，無(wú)可奈何的談了一口氣，我伸手接過(guò)眼前的卡紙，幾乎沒(méi)有掃上一眼，便將它丟到旁邊。

　　“呵呵，好看！“我敷衍道。

　　看著我敷衍的態(tài)度，妹妹晶亮的眼中閃過(guò)一抹委屈，但終是沒(méi)有發(fā)作，拿起畫獨(dú)自走開(kāi)了。

　　或許是我的態(tài)度，自此，妹妹再也沒(méi)找我“鑒賞”過(guò)畫。本以為我會(huì)樂(lè)此不疲，沒(méi)想到心里卻空落落的。

　　那天，我走到正在畫畫的妹妹面前，問(wèn)：“你這是畫的什么？”

　　我請(qǐng)晰的看到妹妹眼中劃過(guò)一抹失望。

　　“姐，是你！”她干著嗓子回答，委屈的神情讓人忍不住的心疼。

　　“呵，”我撇撇嘴，勾唇，“我還以為是哪來(lái)的大美女呢！” 此話一出，她詫異了，但又很快欣喜起來(lái)，神氣的揚(yáng)揚(yáng)手中的畫，說(shuō)：“姐，下次我會(huì)畫的更好！”

　　至此，那如梔子花般純潔的笑容還依然在我腦中回蕩。

　　冬天到了，世界被大雪覆蓋。一眼望去，銀白色的大雪之上，有幾抹嫣紅隨風(fēng)搖曳，在這個(gè)充滿白色的世界尤為清晰。

敘事的作文 篇6

　　在這間充滿陽(yáng)光的小屋里，我和弟弟坐在桌子兩邊，每人捧著一碗草莓粥，每喝一口，弟弟就會(huì)抬起扎在碗里的頭，偷看我一眼，發(fā)現(xiàn)我也在看著他，這時(shí)，我們都會(huì)忍不住一笑。

　　老姨下班后買了許多草莓帶回家，給我和弟弟做草莓粥喝。我想象，草莓這種可口的水果一定能把這鍋粥變得美味而香甜的。等老姨做好粥，我和弟弟便興奮地跑到鍋前，我聞著草莓特有的沁人心脾的清香，嘴里不由自主地涌出一絲甜意，匯集在舌頭下面，好香甜呀！ 我倆不約而同地拿起勺子，舀了一點(diǎn)點(diǎn)，顧不得熱度，趕緊嘗了一口。 咦，味道不是我們想象中的那么美好啊，有些酸溜溜的。我和弟弟再次不約而同地望向櫥柜上的糖罐子。哎呀，不好，糖罐里只有一點(diǎn)底兒啦。這點(diǎn)兒糖全倒在鍋里，無(wú)異于杯水車薪。我們這里距離商店很遠(yuǎn)，老姨剛才出門去了，沒(méi)人幫我們?nèi)ベI糖了。我們沮喪地低下頭，沒(méi)辦法，喝不上熱乎乎甜蜜蜜的草莓粥啦！

　　突然，弟弟很自信地說(shuō)：“我有辦法讓粥變甜的�！彼麅裳坶W閃發(fā)光地看著我，“你先去洗手，我來(lái)變魔術(shù)！”我將信將疑地去洗手，無(wú)意間一回頭，發(fā)現(xiàn)弟弟正在往我的碗里倒糖。我悄悄觀察著他的舉動(dòng)，弟弟使勁搖著糖罐，連肩膀都抖動(dòng)起來(lái)了。他終于把所有的糖都倒在一個(gè)碗里了。當(dāng)他緊張地抬頭往我這邊看時(shí)，我連忙轉(zhuǎn)回身子，做專心洗手狀。只聽(tīng)弟弟嘴里嘀咕著：“姐姐，你爸爸媽媽都在外地工作，你還有我嘛，我要變魔術(shù)，讓你喝上甜蜜的粥！”一股甜蜜已經(jīng)涌上我的心頭，我的眼睛濕潤(rùn)了，只得捧起水，擦洗一下眼睛！

　　等我回到桌子前時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)碗里都盛上粥了，弟弟用勺子攪拌著自己面前的那碗粥，若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你也攪拌一下吧，看我的.魔術(shù)靈不靈�！�

　　我轉(zhuǎn)起勺子，把沉在碗底的糖攪拌均勻。弟弟注視著我： “快嘗嘗，看甜不甜呀！”我舀了一勺送進(jìn)嘴里：“真甜啊！你真是個(gè)魔術(shù)家！”弟弟開(kāi)心地裂開(kāi)嘴巴，一副驕傲的模樣，真可愛(ài)！

　　“你的粥甜嗎？”“那是當(dāng)然了！”弟弟大口大口地喝起粥來(lái)，他臉上是開(kāi)心驕傲的表情，但有點(diǎn)朝下彎的嘴角，還是暴露出了一絲痛苦。他舉起小手抹了一把額頭沁出的細(xì)汗，機(jī)靈地對(duì)我說(shuō)：“我的粥肯定比你的還甜，你不能偷喝哦！”

　　我很心疼地看著他一口一口地喝粥。“老弟！”我的話嚇了他一跳，“動(dòng)畫片開(kāi)始了，你還不看？”他抬起頭向我道謝，飛快地跑去開(kāi)電視，我乘機(jī)把粥換了過(guò)來(lái)。

　　在這間充滿陽(yáng)光的小屋里，我和弟弟每人捧著一碗草莓粥，愉快地喝著，甜蜜和溫馨的愛(ài)彌漫在我們的心頭。

敘事的作文 篇7

　　親情，無(wú)處不在；親情是一種曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)人淚下的一種感情；親情，就是那碗熱騰騰的面。

　　星期一——學(xué)生結(jié)束雙休，開(kāi)始新的一星期的日子。

　　這天早上，我在一陣急促的鬧鈴聲中，從夢(mèng)中醒來(lái)。慵懶地從床上爬起來(lái)，睡意朦朧的去洗漱。洗漱完畢后，不覺(jué)驚訝地發(fā)現(xiàn)：廚房里傳來(lái)噴香的味道，好像是什么人在做飯。我心顫了一下，想：那是誰(shuí)？怎么會(huì)在我家？爸爸媽媽去醫(yī)院照顧弟弟了呀！不，不可能是爸爸。我膽怯地向前走了幾步，看到那個(gè)略顯疲憊的身影，心里有股說(shuō)不出的滋味。

　　我手一動(dòng)，不小心碰掉了擺在柜臺(tái)上的紙抽。然而，因此驚動(dòng)了正在做飯的爸爸：“寶貝女兒，這么早就醒了�。≡趺床欢嗨瘯�(huì)兒？我飯還沒(méi)做好呢！”“爸爸，你嚇?biāo)牢伊�！你不是去醫(yī)院照顧弟弟了呀！可我家甜甜寶貝兒今天返校了，總不能讓她餓著回學(xué)校吧？你說(shuō)對(duì)吧？”聽(tīng)了爸爸的話，有股暖流涌遍全身。

　　過(guò)了一會(huì)兒，“寶貝女兒，來(lái)吃飯了�！卑职侄酥煌霟狎v騰的面條，“嘗嘗你老爸的手藝吧！”“好的，一定給予評(píng)價(jià)！”“你呀你，小機(jī)靈鬼，快吃吧，一會(huì)兒我送你去學(xué)校！”爸爸刮了刮我的小鼻子說(shuō)道。我望著那碗熱騰騰的面，心想：說(shuō)不定有多難吃呢！我嘟起了小嘴，咽了咽吐沫，拿起筷子，準(zhǔn)備完成一番大事業(yè)——吃面。

　　吃著吃著，我已吃到了它的`“甜味”，一滴滴眼淚從臉頰上劃過(guò)，一根根面條被我吃的一根不剩，最后，還不忘了連說(shuō)：“真好吃！真好吃……”爸爸看到后開(kāi)心的笑了，待我收拾完后，爸爸送我去了學(xué)校。

　　人世間最美味的不一定是滿漢全席，有可能就是那一杯牛奶、一塊面包、一碗熱騰騰的面條……讓你此生難以忘懷。

敘事的作文 篇8

　　這一天是六月一日星期六正好又是我的生日，天氣晴朗，我和雷雷、媽媽、阿姨、爸爸一起去公園玩，我們坐在車上，我第一個(gè)上車，看到一個(gè)位子，雷雷突然拉著我，說(shuō)：“你休想搶到那個(gè)位子。”我說(shuō)：“那我們就來(lái)比一下？”雷雷說(shuō)：“好！”然后我第一個(gè)坐到了位子上，雷雷說(shuō)：“你讓開(kāi)，這是我先看到的�！蔽艺f(shuō)：“這是我先坐上來(lái)的�！睘榱艘粋€(gè)座位，我們就吵了起來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　下了車，我們倆又和好了。

　　我們進(jìn)了公園，先去畫畫，然后玩碰碰車。因?yàn)�，我先到那里，果然只剩下一個(gè)名額了，可是我和雷雷都想坐，突然阿姨說(shuō)：“你們不準(zhǔn)吵架，還有雷雷是男生，因該讓女生�！彼懿磺樵傅恼f(shuō)：“你先進(jìn)去吧�！蔽艺f(shuō)了一聲：“謝謝！”

　　然后我們又去座摩天輪，我和雷雷一起坐上了一個(gè)黃色的摩天輪，我們坐完摩天輪，我們坐完摩天輪了，這一上午就這樣過(guò)去了。

　　媽媽和阿姨看了看鐘表：“哇”12點(diǎn)40分了，媽媽問(wèn)我們想吃點(diǎn)什么？我和雷雷說(shuō)：“隨便什么都可以�！卑职滞蝗惶嶙h道：“我們?nèi)コ园屠妪埼r�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)：“好”。媽媽說(shuō)：“正好巴厘龍蝦就在附近，我們可以走路過(guò)去，不用坐車�！蔽覀円粫�(huì)就到了，我們到外面就聞到了香味，我們走進(jìn)去，坐到餐桌上，開(kāi)始點(diǎn)菜，過(guò)了一會(huì)龍蝦和飯菜都上來(lái)了，我們津津有味的吃著香噴噴的龍蝦和飯菜。

　　我們吃飽了，喝足了，才又開(kāi)始上路。

　　我們坐車來(lái)到了奧山，來(lái)到表演的地方，我和雷雷都很想表演，就問(wèn)店主：“我們能不能上去表演？”店主說(shuō)：“可以�！蔽覀儺惪谕暤慕校骸皔es，太好了！”到我們上臺(tái)表演了，我和他一起跳拉丁舞，我們跳完拉丁舞，下面鼓起熱烈的.掌聲，我和雷雷看到了，都覺(jué)得今天好開(kāi)心，好高興，好興奮，還好光榮��！

　　今天真開(kāi)心��！

　　我們又去打地鼠的位置，先開(kāi)始我們一人玩一盤，先開(kāi)始我好幾次都沒(méi)有打到，但到了后來(lái)，玩一盤打兩個(gè)，最后我們來(lái)比誰(shuí)打的多，我打了36個(gè)，雷雷也打了36個(gè)，我們倆看到是一樣多的，都不服氣，說(shuō)：“我們還要玩，今天不分個(gè)勝負(fù)不回家�！钡珛寢尠⒁陶f(shuō)：“我們不能再玩了，我們還要去水上漂游和劃船、看電影、吃飯呢！”

　　我們只好不情愿的去玩水上漂游，我先進(jìn)去，在里面滾來(lái)滾去的，到處走，這比打地鼠好玩多了，我一共玩了3個(gè)小時(shí)。雷雷因?yàn)楸任襾?lái)晚了，因?yàn)槲覀冞€要繼續(xù)趕路，所以他比我少玩1個(gè)小時(shí)。

　　我們又去玩劃船，我到劃船的位置，先坐了上去劃了起來(lái)，好好玩啊！我在想他們?cè)趺催€不來(lái)呢？不久看到他們過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“你們?cè)趺催@么半天才來(lái)？”媽媽說(shuō)：“雷雷又去打了幾個(gè)地鼠�！迸�！原來(lái)是這樣。

　　我們又去看捉妖記，看完之后我們又去自助餐廳吃飯。

　　吃完了飯，我們戀戀不舍地離開(kāi)了，下次六月一日過(guò)生日還要這樣玩，好開(kāi)心�。�

敘事的作文 篇9

　　暑假正在一分一秒的過(guò)去，終于迎來(lái)的開(kāi)學(xué)的日子，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我已經(jīng)變成了五年級(jí)的大學(xué)生了。身為五年級(jí)的我，上學(xué)可不能遲到，為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開(kāi)始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學(xué)霸！

　　要重返校園了，心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的，看見(jiàn)校園里有了些變化：校園里的樹(shù)木長(zhǎng)高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮，教室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫了一遍，整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)舒服極了。

　　突然有些想念四年級(jí)的.同班同學(xué)們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關(guān)心我們，要分班了，還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見(jiàn)見(jiàn)五年級(jí)的老師是什么樣子的，于是一邊幻想著老師的樣子，一邊又加快了腳步向著教學(xué)樓的方走去。

　　剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習(xí)慣，別別扭扭的坐到了一個(gè)女孩子的身邊，這個(gè)女孩子穿著小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛(ài)極了。又看了一眼老師，溫文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)，輕松舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒(méi)那么緊張。

　　有老師親切的摸摸我的頭發(fā)，問(wèn)我叫什么名字，在跟老師閑聊的過(guò)程中，我就不再緊張了。放學(xué)了，我戀戀不舍的和同學(xué)老師們?cè)僖?jiàn)。五年級(jí)新的一天開(kāi)始了，老師和學(xué)生，成為了校園里最美麗的風(fēng)景線。

　　五年級(jí):宋琦

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