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【熱門】四年級(jí)敘事作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,媽媽帶我乘長(zhǎng)途汽車回老家，汽車超載的那一幕令我氣憤至極。
早晨我們拎著大包小包從起點(diǎn)站巢湖汽車站出發(fā)，好不容易擠上車找到兩個(gè)位子。七點(diǎn)半，車子開(kāi)始啟動(dòng)了，一路上不斷有乘客被擠上車，車子還沒(méi)駛到一半路程，車上早已是人滿為患，坐著的、站著的、擠得歪歪擠擠的`，售票員不斷的說(shuō)：“行李不要放在地下占場(chǎng)子呀！放在上面呀！放在上面呀！”而我也被吆喝做到媽媽的腿上。乘客們不時(shí)都提出不能再載客了，可司機(jī)不顧乘客要求，只要一見(jiàn)到路口有人，便停下來(lái)，售票員就不停叫喚著：“黃麓，黃麓，去黃麓的趕快上車喲！不管別人愿不愿意時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人被硬拽上車。我憋在座位上，只感覺(jué)悶得喘不過(guò)氣來(lái)，可面對(duì)滿臉橫肉的司機(jī)，以及能說(shuō)會(huì)道的售票員，我卻一聲也不敢吭。
這時(shí)，前面正好有一個(gè)檢查站，我不禁暗自慶幸，這下，這個(gè)司機(jī)一定會(huì)受到處罰了。車子進(jìn)站了執(zhí)勤民警示意汽車停下來(lái)。不料，售票員卻“隨機(jī)應(yīng)變”，迅速將把窗簾拉上，并且讓站著的人全體蹲下來(lái)，并用身體擋住車門擠出滿臉笑容：“大哥，要不要上來(lái)看看？”并且討好的送上一支煙，民警接過(guò)煙，大度的揮揮手，就這樣，我們僥幸逃過(guò)了檢查。我的肺快氣炸了！司機(jī)不顧乘客安危，超載行駛，而檢查人員竟也玩而職守，你們的任到哪里去了？
到了老家，雖然“順利”的見(jiàn)到了奶奶，但我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。因?yàn)榛乩霞页d的那一幕深深的使我憤怒。
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天，吳老師讓我們講一講自己牙齒的故事，我也有一個(gè)。
“哼”我說(shuō)道，一個(gè)小牙齒也能難倒我，今天我就要你從我的嘴巴里拔出來(lái)，我用手抓住牙齒往外一拔，牙齒安然無(wú)恙的在那里，可是我卻痛的哇哇直叫，這個(gè)辦法行不通，開(kāi)始實(shí)行B計(jì)劃。我看到故事書(shū)有一個(gè)故事是一個(gè)小孩想把牙拔掉，最后用蘋(píng)果啃掉的，所以我也學(xué)他一樣，從房間里拿出來(lái)一個(gè)大紅蘋(píng)果，心里想到：哼，你這顆牙，今天就讓你好看。一邊向著大蘋(píng)果使勁咬一大口�！鞍。锰郯。 笨匆幌履穷w牙齒卻還在那里�？磥�(lái)B計(jì)劃也不行，我繼續(xù)想著C計(jì)劃，突然，我想到了一個(gè)最好的辦法，我的C計(jì)劃終于有辦法了，接下來(lái)我就開(kāi)始我的最終計(jì)劃。我先從房間里扯下一根線，再用顯得一頭伸進(jìn)我的.牙齒旁邊繞在牙齒上，打一個(gè)死結(jié)，另外一頭在大門的把手上打一個(gè)死結(jié)，準(zhǔn)備去推門可心里很緊張的要命，我最后鼓起了勇氣，用手使勁一推門，嘴巴傳來(lái)一陣劇痛，接著我就聽(tīng)到了咔嚓一聲，太好了我的牙終于掉了下來(lái)我心喜若狂的慶祝。
這真是有趣的一次拔牙歷險(xiǎn)，我心里越想越自豪，因?yàn)槲野蜒澜o拔下來(lái)了。
四年級(jí)敘事作文 篇3
每年的農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)的中秋佳節(jié)。這是一年四季的中期，所以被稱為中秋，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的'第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，那晚，人們都希望和家人團(tuán)聚。中秋節(jié)那晚人們都會(huì)舉行賞月、吃月餅等活動(dòng)。除了月餅外，各種時(shí)令鮮果也是中秋夜的美食。
中秋節(jié)還有許多神話故事，人們最熟悉的當(dāng)然就是嫦娥奔月這個(gè)神話故事啦!
對(duì)于我們小朋友們來(lái)說(shuō)，什么都不重要了，只要可以點(diǎn)燈籠、玩蠟燭就足夠了。每年中秋節(jié)那天的夜晚，我都不會(huì)忘記約上好朋友一起去玩蠟燭和點(diǎn)燈籠的。那晚我們幾個(gè)好朋友拿著各自心愛(ài)的燈籠來(lái)到約好的地方，我們互相欣賞對(duì)方的燈籠，交換來(lái)玩。不一會(huì)兒，我們又開(kāi)始玩點(diǎn)蠟燭了，我們小心翼翼地把一支支蠟燭點(diǎn)燃，然后擺成一個(gè)心形粘在地上，又?jǐn)[了一個(gè)蛋糕形的，好看極了。接著我們又開(kāi)始玩煲蠟，我們將蠟燭放在鐵盒里面，還放了兩個(gè)硬幣在鐵盒里面，蠟燭經(jīng)燃***后有很多蠟燭油溢了出來(lái)，我們把蠟燭油拿來(lái)做圖案，那些剛剛***完的蠟燭油很熱，我們等它干了之后再玩。我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，最后我們才依依不舍地回家了。
中秋佳節(jié)真好，我愛(ài)中秋佳節(jié)！
四年級(jí)敘事作文 篇4
前幾天，老師發(fā)了一些白菜種子，讓我們回去種，順便還要寫(xiě)觀察日記。
昨天，我選了一個(gè)花盆后，開(kāi)始撒種。我抓起一大把的種子，往盆里撒，看起來(lái)就好像是紛飛的葉子。安頓好種子的事后，我找出小時(shí)候玩的水壺和鏟子，又找來(lái)剛買的肥料。我先用鏟子挖了一大堆肥料，往盆里放；接著把水壺填滿，澆了一點(diǎn)水，我總算是滿意了。
看看，今天我種的白菜怎么樣了呢？
哇！我的白菜種子已經(jīng)發(fā)芽了！它們密密麻麻的，可有趣啦！有的還彎著腰，似乎還不愿意離開(kāi)生它養(yǎng)它的泥土；有的努力挺直自己的腰，好像是一位新兵；還有的還躲在土里，懶洋洋地睡著覺(jué)呢！四處的石頭好像阻擋不了它們生長(zhǎng)的道路。
在風(fēng)中，它們好像都在異口同聲地叫著：“我們要快快長(zhǎng)大！”我會(huì)心地笑了。
20xx年 4月13日 星期日
唔！今天早上我睡到自然醒后，立刻踢掉被子，抓起媽媽的手機(jī)飛快地跑了出去，把手機(jī)放到茶幾上。之后我又帶著困意“飛”到洗手間，狠狠地拿起杯子和牙刷，也不顧有沒(méi)有放牙膏，就三下兩下搞定。
我又“飛”到陽(yáng)臺(tái)，去看我心愛(ài)的白菜寶寶。
白菜們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，它們齊刷刷地站著，好像在做閱兵儀式。其中有一棵最高，我想，也許它是個(gè)指揮員吧！媽媽走來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“它們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要移植到其他地方了。”媽媽拿來(lái)一個(gè)用泡沫做成的.長(zhǎng)方形花盆，小心翼翼地把白菜苗移植到長(zhǎng)方形花盆去。我緊張地大喊：“小心點(diǎn)！小心點(diǎn)！”我不想這次的種植又被泡湯。
看著可愛(ài)的白菜寶寶，我拿起水壺給它們洗澡，它們呢，正貪婪地吸收水分，好讓自己快些成熟。
20xx年 5月25日 星期五
我今天一放學(xué)，就馬不停蹄地奔向家中。
媽媽出來(lái)迎接我，說(shuō)：“白菜已經(jīng)成熟了�！薄罢娴模�？”我好高興，立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上。真的！一排排的白菜正向我鞠躬點(diǎn)頭，跟我打招呼：“下午好，小主人！”我心里甜津津的。白菜娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是以前那些弱小的幼苗了，它們細(xì)嫩的根上張出了葉子，真的成熟了。我戀戀不舍地說(shuō)：“我還真有點(diǎn)舍不得吃它們了！”
我坐下來(lái)，拿出作業(yè)。可是總是定不下來(lái)，腦子里滿是白菜娃娃的成長(zhǎng)記錄……白菜啊白菜，我不是不想吃你們，而是我舍不得我們多天來(lái)的友情�。�
20xx年 6月1日 星期五
今天，在媽媽的催促下，我只好把白菜拔了下來(lái)。
我抓緊它的下面，用力一拔，白菜就自動(dòng)出來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你拔的方式不對(duì)，應(yīng)該抓住靠近莖的位置，不然的話就會(huì)把莖給拔斷了�！蔽耶�(dāng)做耳邊風(fēng)，沒(méi)有理會(huì)，可是我一拔，就跟媽媽說(shuō)的一樣——莖斷了。我按照媽媽的方法去做，果然成功了，許多根白菜都被我拔了出來(lái)，我們的中午飯就用它們來(lái)填肚子吧。
20xx年 6月1日 星期五
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從熱騰騰的廚房出來(lái)，手里端著一盤子的白菜，滿臉的汗，笑著說(shuō)：“我們的成果出爐啦！”媽媽把其他佳肴端上餐桌后，我們就可飽口福了。
我拿起筷子，夾了一棵白菜，放進(jìn)嘴里后嚼了嚼�！班拧煤贸�！”我睜大了眼睛。爸爸媽媽也相繼夾了一棵，當(dāng)然和我的觀點(diǎn)一樣。過(guò)了半晌，盤子里的菜就屈指可數(shù)了——其實(shí)都已經(jīng)空了！
我笑了，我覺(jué)得這次的中午飯是最最好吃的了！因?yàn)槔锩姘覄趧?dòng)的汗水，我感覺(jué)這一次的白菜是有生以來(lái)最甜的。
四年級(jí)敘事作文 篇5
今天，萬(wàn)里無(wú)云，我跟姐姐一起去兒童樂(lè)園玩。到了兒童樂(lè)園，我和姐姐好像重返家鄉(xiāng)一樣�？纯锤叽蟮哪μ燧啠倏纯磁赃叺谋谋拇�，我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有來(lái)過(guò)這里了。姐姐半年沒(méi)來(lái)過(guò)這里了，我拉著姐姐的手，熟練地走到了碰碰車面前。我姐也熟練地交了錢，坐上碰碰車。我們上的是一輛藍(lán)色車。開(kāi)始，我踩者前進(jìn)不放，第一個(gè)沖上前的就是我們，我毫不猶豫的來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，一下子就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，姐姐卻被轉(zhuǎn)暈了。我依舊在“搖擺”。我很快的沖到了還沒(méi)啟動(dòng)好的車面前，把他們又撞了回去。這時(shí)，我被一輛已經(jīng)開(kāi)出去的.一輛車給撞了。好啊，你敢撞我，我向前開(kāi)去，把他給撞了回去。
這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束以后，我又去玩了打氣球。我哪起槍，上好膛，瞄準(zhǔn)，“砰”，一個(gè)氣球打中了。“砰砰砰”……二十五發(fā)子彈全中，老板給我了一個(gè)大熊，我姐抱著它，走向下一個(gè)地點(diǎn)。這里也是打氣球的。我跟剛才一樣，拿起槍，“砰砰砰”……雖然有些風(fēng)，但還是中了十五發(fā)。我跟那個(gè)老板很熟，他給我了兩本小人書(shū)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫，我跟姐姐看看了小河，便回家了。
四年級(jí)敘事作文 篇6
我非常喜歡變形金剛，特別是變形金剛拼圖，拼起來(lái)可真有意思。有時(shí)遇到困難我都會(huì)想辦法去克服它。看著手中一件件成功的作品，我都會(huì)非常高興。
有一天，我正在我的變形金剛世界里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫“路霸”的變形金剛正向我緩緩走來(lái)。我心想：我沒(méi)有看花眼吧?再說(shuō)這個(gè)變形金剛也沒(méi)有帶電池呀!于是，我便揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，它快走到我面前了，這是真的!這時(shí)，“路霸”說(shuō)：“我的主人，你好哇!我們來(lái)握個(gè)手吧!”喲，它還會(huì)說(shuō)話，我好奇地把手伸過(guò)去。因?yàn)樗?手太小，只能握住我的小拇指，真有意思。它又說(shuō)：“主人，你可以提出兩個(gè)愿望，我一定能幫你實(shí)現(xiàn)�！彼�有這個(gè)功能，那可太好了。
于是，我就說(shuō)出了我的第一個(gè)愿望：“今后當(dāng)我遇到難題時(shí)你都要及時(shí)地幫助我，給我講解，直到我弄懂為止。”“路霸”高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好主人，沒(méi)問(wèn)題，今天你有什么難題嗎?”正好我今天在為一道思考題發(fā)愁，正好拿來(lái)考考它�？此慕夥ǚ浅Ｇ擅�，而且教我也很有耐心，我一會(huì)兒就聽(tīng)懂了。哈哈，今后我再也不會(huì)為難題發(fā)愁了。
看到“路霸”這么的神通廣大，我又提出了第二個(gè)愿望：“你能讓我的所有的變形金剛都活過(guò)來(lái)嗎?”“沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)它把手一揮，一道道亮光射向每一個(gè)變形金剛，剎那間，那些變形金剛都伸了伸懶腰站了起來(lái)。我甭提多高興了，于是便和它們玩耍起來(lái)，每個(gè)變形金剛都給我?guī)?lái)了意外的驚喜。
今后，我一個(gè)在家也不會(huì)寂寞了，因?yàn)槲矣心敲炊嗟淖冃谓饎偸窒�，還愁沒(méi)人和我玩嗎?
四年級(jí)敘事作文 篇7
今天，我正沒(méi)事做，我媽媽去爛蘋(píng)果樂(lè)園，我連忙答應(yīng)了。
剛好，今天沒(méi)有下雨，我們順利地來(lái)到了爛蘋(píng)果樂(lè)園，我心想：爛蘋(píng)果樂(lè)園里是不是有很多爛蘋(píng)果？果然不出我所料，那里連垃圾桶都是爛蘋(píng)果，我們通過(guò)天橋來(lái)到了爛蘋(píng)果樂(lè)園里面。里面的一幕讓我目瞪口呆，里面寬敞、空氣清新，我拿了一張地圖，足足有90個(gè)項(xiàng)目，我最喜歡玩做餅干媽買來(lái)了做餅干的材料，阿姨給我們示范了一下，馬上一個(gè)可愛(ài)的餅干就成型了，于是我急忙拿起做餅干的.容器，自己做喜歡的圖形，我做了字母，圓圈等，可惜袋里的“貨色”實(shí)在太少，馬上就一干二凈了，阿姨把做好的餅干拿到烤箱里面烤，只要等20分鐘就好了，不一會(huì)兒，我們就可以吃噴香美味的餅干了，我一口氣吃了很多餅干，��！真香真美味啊！
在爛蘋(píng)果樂(lè)園我還玩了驚險(xiǎn)刺激的虛擬過(guò)山車，極其享受的魔法小火車，驚心動(dòng)魄的大地震，稀奇古怪的橫屋、倒屋、斜屋等，爛蘋(píng)果樂(lè)園讓我大開(kāi)眼界，真是受益匪淺��！
四年級(jí)敘事作文 篇8
星期六，我?guī)е恍┦澄锖蛢蓚�(gè)放大鏡去觀察螞蟻。
在小區(qū)大樓的后面，我找到了一個(gè)蟻穴，于是開(kāi)始了工作。我把幾粒米飯和一些小肉末放在螞蟻穴不遠(yuǎn)的地方，放好放大鏡，看小螞蟻們?cè)鯓影徇\(yùn)食物。
等了許久，幾只紅黑交錯(cuò)的小螞蟻爬出了蟻穴，它們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了食物，飛快地走著“之”字形路，向一塊最大的肉末爬去。為了能更好地觀察小螞蟻是怎樣運(yùn)食物的，我把兩個(gè)放大鏡合并成一個(gè)簡(jiǎn)單的顯微鏡來(lái)觀察螞蟻。只見(jiàn)它們沿著“看不見(jiàn)的路線”，直接到達(dá)食物跟前，先用兩只觸角碰了一下食物，然后迅速后退，再碰一次，又后退，感到?jīng)]有危險(xiǎn)后才用嘴吃起來(lái)，并企圖用嘴巴把肉拉回巢穴，但肉末太大，它們根本就拉不動(dòng)。突然，一只螞蟻從食物上爬了下來(lái)，像趕火車似的`，急匆匆地往會(huì)趕，鉆進(jìn)了巢穴里，我想：“它大概是想叫來(lái)更多的‘兵’搬吧�！惫黄淙�，不一會(huì)兒，密密麻麻的小螞蟻從不同的出口魚(yú)貫而出，就像一條條黑色的小溪。這時(shí)，我突發(fā)奇想：“人們都說(shuō)螞蟻的本性就是團(tuán)結(jié)，如果遇上了災(zāi)難會(huì)是怎么樣呢？”這個(gè)想法一發(fā)不可收拾，我隨手抓了一小撮細(xì)沙，撒在它們的必經(jīng)之道上，有一些螞蟻被細(xì)沙打中了，像喝醉了酒一樣，原地轉(zhuǎn)了幾圈，倒在了地上，觸角不停抖動(dòng)好像在向同伴發(fā)出“sos”的求救信號(hào)，而它的同伴也急急忙忙地爬過(guò)來(lái)，甚至“背”起它們，爬向洞穴。話說(shuō)回來(lái)，那些搬食物的螞蟻，有的推，有的咬，有的頂，有的拉，還有的不斷在用觸角碰觸角，傳遞信息，調(diào)動(dòng)“人馬”去增援，好一番熱鬧的場(chǎng)面，終于用集體的力量成功地把食物運(yùn)回了巢穴。
觀察螞蟻真有趣，只要有一雙明亮的慧眼，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)敘事作文 篇9
自從學(xué)了長(zhǎng)笛后，我天天晚上都堅(jiān)持練習(xí)。在上節(jié)課上，長(zhǎng)笛聲部徐老師還讓我做了聲部長(zhǎng)呢！這件事讓我興奮不已，更加勤奮地練習(xí)了。
今天晚上，我拿出長(zhǎng)笛笛頭、校音器、書(shū)本等物品開(kāi)始練習(xí)，我先吹起長(zhǎng)笛笛頭，練習(xí)起老師剛教的低音、中音和高音。當(dāng)我吹低音時(shí)，長(zhǎng)笛卻只發(fā)出吹的聲音，絲毫不發(fā)出一點(diǎn)低沉的聲音，我試了幾次，長(zhǎng)笛卻還像個(gè)啞巴，我急了，用了好大的力氣再吹，這下，長(zhǎng)笛終于發(fā)出聲音，但是卻是高音，聲音還很尖。我用手堵住孔，不知什么原因，我吹響了，我用同樣的方法吹低音，終于會(huì)吹了。吹中音對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么困難，從第二節(jié)課就開(kāi)始練習(xí)了，接下來(lái)就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發(fā)的'視頻，這是別的學(xué)校學(xué)生完成的作業(yè)，看到視頻里的她吹出來(lái)的音相差得很大，也很好聽(tīng)，我心想：別人能吹好，我怎么不行？我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣，唉，失敗了，吹成了低音。爸爸來(lái)提醒我：“你要用力吹，才能吹響高音�！闭f(shuō)完后，他還給我做了示范，我看了看，繼續(xù)練，終于，我吹響了短短的兩拍，媽媽鼓勵(lì)我只要多吹就能行。經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí)，我吹響了高音，最后，我還把三個(gè)音連起來(lái)各吹四拍，終于我成功了！
學(xué)長(zhǎng)笛是一個(gè)艱苦的過(guò)程，老師既然選了我做聲部長(zhǎng)，是對(duì)我有著充分的信任，我一定不能辜負(fù)老師和父母的期望，堅(jiān)持吹長(zhǎng)笛！
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