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那些年那些事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的那些年那些事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那些年那些事作文1
那些年，我們一同經(jīng)歷過的。那些事，我們一同度過去的�！}記
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我早已不再是原來(lái)那么小孩了。時(shí)光在我的身上發(fā)生了巨大的改變，我甚至有些不認(rèn)識(shí)自己了。我是誰(shuí)？有時(shí)我自己也有些迷茫。我在歷史的長(zhǎng)河中，摸索著，摸索著往事。往事如同一陣陣刻骨銘心的刺痛，再次勾引起我的注意。
那些年，我們一起來(lái)到這座陌生的校園，一切都是那么新奇和有趣。沒錯(cuò)，這就是小學(xué)。幼兒園的我們，總是羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥們，如今我們也正式成為一個(gè)合格的小學(xué)生了，心中又怎能不自豪。當(dāng)我們第一次戴上這個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，還是那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們系的。那些大哥哥大姐姐向我們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)的那種眼神，是有力的，是堅(jiān)定的。我們從他們的眼神中，看出了少先隊(duì)員頑強(qiáng)的意志和抱負(fù)。
還記得小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的場(chǎng)景，那才叫一個(gè)熱鬧。全校的師生都圍坐在操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員則在賽場(chǎng)上綻放著自己的光彩，這是多么的光輝啊！有一年，我曾做過運(yùn)動(dòng)員，我至今還記得那種感覺。我只聽見了熱烈的鼓掌聲，我只想奔跑起來(lái)，沖刺在賽道上。心中懷著那份堅(jiān)強(qiáng)，懷著那份努力，我們奔跑在賽道上，也奔跑在人生的道路上。
元旦節(jié)那天，我們都體驗(yàn)了最快樂的時(shí)光。那些燦爛的笑容，始終印在我們每個(gè)人的心中。歡聲笑語(yǔ)，沉浸在我們的心中。那是一段最純凈的時(shí)光，我只能感受到一陣快樂，如風(fēng)，飄過我的心頭。我感受到了一陣前所未有的歡樂，甚至改變了我對(duì)快樂的認(rèn)知。原來(lái)，真的`可以這樣快樂和興奮！小學(xué)生活，帶給我太多的驚喜。
最悲傷的時(shí)刻，終將到來(lái)。那個(gè)分別的時(shí)候，終歸還是來(lái)臨了。我們每個(gè)人，都懷著一顆憂傷的心，一起來(lái)到這最后一天。也許今天后，我們不會(huì)再有任何交集，但是我們?cè)?jīng)一同經(jīng)歷過。我們是時(shí)光得的旅行者，我們?cè)跁r(shí)光中度過了那么多精彩的瞬間，也是時(shí)候該有個(gè)完美的結(jié)局吧。笑一笑吧，為這個(gè)結(jié)局，多添一天屬于它的色彩吧。離別，也許就是下次相遇的開始吧。
那些年，那些事。無(wú)論如何，我都銘記在心。
那些年那些事作文2
那些年，那些事，那些與我們漸行漸遠(yuǎn)，卻不能忘卻的回憶�！}記
回憶童年，就像做了一個(gè)穩(wěn)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里有外婆慈祥的笑臉，有媽媽柔和的歌聲，以及家門前那條永不枯涸的小溪。
我的童年，是在鄉(xiāng)下度過的，記憶中的那里，有一條很長(zhǎng)的小溪，每天早上睜開眼睛，迎接我的便是嘩嘩的流水。晚上，也是它伴著我入睡，潺潺的流水聲宛如搖籃曲，總能讓人覺得分外舒心，這是最清晰的記憶。做的最多的事情莫過于在溪邊打水漂，扔石子。天真的幻想過能把小溪填平，然后毫不厭倦的一塊塊往水里扔石頭，每扔一塊，就覺得水好像淺了一點(diǎn)，現(xiàn)在回想那時(shí)的自己，顯得如此可笑。每天和表弟玩的一身濕，在外婆的嘮叨中，換下濕漉漉的衣服，然后又跑出去玩，外婆扯著嗓子在后面喊，我和表弟卻仍舊樂不可支，頭也不回的往前跑，那股子傻勁兒和調(diào)皮樣。鄉(xiāng)下的夜晚繁星滿天，雖然我不知道哪顆星是什么星座，但仍舊看的高興，看星星，成了那個(gè)沒有電視，電腦的鄉(xiāng)下夜晚，唯一的消遣方式。小時(shí)候的星空，是最美的星空，純潔的不熟一點(diǎn)玷污，在城市，永遠(yuǎn)也找不回這樣的感覺，
小時(shí)候最熱衷的事，還有，村口小店里的零食。這是媽媽告訴我的。那時(shí)候我最喜歡的人是舅舅，因?yàn)樗畲蠓�，每天都�?huì)抱著我去村口的小店買零食，嘴饞的我從沒說過謝謝。年幼的我不知道為什么每次買回零食，媽媽都會(huì)責(zé)罵我，只知道，那是好吃的東西。
小孩子是最純潔的動(dòng)物，這話果然沒錯(cuò)。純潔的有些傻氣，只知道吃睡和玩，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子，已經(jīng)不會(huì)再有了。
然后的記憶，便是回到了城市，車水馬龍，晚上的萬(wàn)家燈火，以及人聲鼎沸的街道，開始懷念鄉(xiāng)下的星空，鄉(xiāng)下的小溪。在城市里生活固然也有好處，有電視了，吃的東西更多了。那時(shí)候最熱衷的.東西，是每個(gè)周末媽媽給我準(zhǔn)備的一小袋東西，里面有奶糖，餅干等等，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
一輩子只有一次童年，忘記了童年是可恥的。那些回憶已經(jīng)與我漸行漸遠(yuǎn)，即使再回去那個(gè)地方，也找不回那時(shí)的想法。那些年，那些事，那些在記憶中逐漸淡去的歲月，那些不可磨滅的童年記憶。
后記：寫這篇文章的時(shí)候，我真真切切的把握記憶里的童年挖掘了出來(lái)，那些已經(jīng)封存的記憶，如此的可貴。童年的概念，對(duì)你于每個(gè)人來(lái)說都不會(huì)一樣，唯一一樣的是，那是短暫卻無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
那些年那些事作文3
每個(gè)人都有他自己的童年，自由自在是它的畫布、無(wú)憂無(wú)慮是五彩繽紛的顏料、天真無(wú)邪是它的畫筆。
我的童年獨(dú)一無(wú)二，我在那個(gè)院子里面，度過了唯一的童年，它是對(duì)我來(lái)說舉世無(wú)雙！
還記得我很小的時(shí)候，家里就有一個(gè)園子，那個(gè)園子里面樣樣俱全：那五彩斑斕的鳳蝶，成雙成對(duì)地環(huán)繞在每一個(gè)花骨朵間，雙翼也在不息不止的煽動(dòng)，蝴蝶開心的時(shí)候也會(huì)載歌載舞，那時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然多么奇妙啦！七星瓢蟲也會(huì)過來(lái)湊湊熱鬧，他會(huì)輕輕地落在草葉上，好像一盞明亮的燈。
晴天的時(shí)候，我和祖父經(jīng)常在園子里面玩耍，祖父時(shí)常教我?guī)拙湓?shī)詞，我倒也不在意，在意的是春暖花開時(shí)的泥融飛燕子忙碌的心情。湛藍(lán)的天空，懸著大圓球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失得毫無(wú)蹤跡。這樣的`天氣，我的心情也毅然的開朗。園子里的果蔬更是無(wú)不勝數(shù)，茄子愿意長(zhǎng)多少就長(zhǎng)多少，沒有人約束它；牽�；ㄔ敢馀识喔呔团识喔撸吘顾_花了，就是園子最炫彩奪目的一朵。這園子是我的天地，鳥兒的天地在天上。鳥飛了，就像在天上逛一逛般悠閑自在。如若我沒意思的時(shí)候，我又跑到祖父那里纏著祖父陪我玩，我手里拿著水瓢，那里面盛滿了水，拼勁力氣，用力往天空上一倒，興奮的又蹦又跳，嘴里還時(shí)不時(shí)喊著下雨啦，下雨啦！可惜掃興的是，我的衣服全被水給浸濕了，但是對(duì)于我來(lái)說，這一點(diǎn)小問題并沒有阻止我玩的盡興，在祖父眼里，我現(xiàn)在就像一個(gè)落湯雞一樣，祖父，無(wú)奈的拉著我跑回去換衣服。
陰天的時(shí)候，烏云一來(lái)，一大團(tuán)一大團(tuán)的從房頂飄過，好像要壓到房頂了。天空一片黑漆漆，電閃雷鳴，下雨的時(shí)候，我的心里怦怦直跳，馬不停蹄的問祖父，祖父：你說蝴蝶那么弱小，他會(huì)到哪里躲雨呢？祖父沒有說話，摸了摸我的頭。
不一會(huì)兒雨過天晴，院子里的小土坑都盛滿了水，當(dāng)時(shí)在我這個(gè)小孩子的眼中，雖然不能像錢塘江大潮，那樣有氣派，但也頗有煙波浩渺之勢(shì)！偶爾雨過天晴之后，天空中會(huì)出現(xiàn)一道彎彎的彩虹，這彩虹與園子里的景象更是相映成趣。
等我玩的盡興了，不吵不鬧的，坐在樹蔭下，若有所思。
這篇作文他充滿了我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，她是我童年的記載，相信懷念童年的不止我一個(gè)人吧！
那些年那些事作文4
水沸騰了，冒出來(lái)的白煙像鞏乃斯的馬，萬(wàn)馬奔騰，并發(fā)出撕裂的聲音。倒入透明的茶壺中，茶葉與沸水一同翻滾，頓時(shí)香氣撲鼻。拿起細(xì)小的茶杯，輕輕放在唇邊碰一下，溫度適中。再含一小口慢慢品嘗茶香的誘惑。今晚，我與你一同暢談那些年那些人做過的那些事。
冬
北國(guó)的雪，落了。北國(guó)的冰，結(jié)了。北國(guó)的樹，枯了。那年，爺爺知道自己的兒子報(bào)名參軍到哈爾濱服兵役那是件讓爺爺整天擔(dān)憂的事情，但爺爺了解你的倔強(qiáng)的脾氣，連夜縫制棉夾，秋褲和厚襪子。就擔(dān)心你不夠暖，還特意將家里僅剩的存款拿出來(lái)買最好的料子。那天爺爺強(qiáng)忍著淚水將你送進(jìn)火車站，那晚，爺爺徹夜未眠。到了哈爾濱部隊(duì)，每天凌晨就把你從沉夢(mèng)中拉起，刺耳的哨子聲督促了你要嚴(yán)格訓(xùn)練，遵守規(guī)矩，保家衛(wèi)國(guó)。長(zhǎng)期的軍姿和踏步讓你的軍靴慢慢的磨裂了，踏著雪，透過雪，刺心般的痛，在雪白的操場(chǎng)上留下了42尺的血色腳印。那年，是哈爾濱最寒冷的冬天，北國(guó)的雪，看似溫柔又非溫柔。北國(guó)的'冰，看似脆弱又非脆弱，北國(guó)的樹，看似堅(jiān)硬又非堅(jiān)硬。
春
北國(guó)的春，雪未融。北國(guó)的河，冰未融。北國(guó)的樹，葉未開。那年，你開始想念家里，但是你想著作為一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，肩負(fù)著上戰(zhàn)場(chǎng)的使命，無(wú)情地炮灰狠狠地散落在你的右眼，讓你疼痛無(wú)比。在哈爾濱的邊境，簡(jiǎn)陋的醫(yī)療條件，軍醫(yī)們只能隨便給你包扎。就因?yàn)檫@樣，給你的右眼留下了后遺癥—右眼視力逐年下降。北國(guó)的春，沒有南方那樣的溫暖。北國(guó)的春，沒有南方那樣滋潤(rùn)。北國(guó)的春，沒有南方那樣美麗。
秋
南方的秋，干燥的。南方的秋，涼爽的。南方的秋，感動(dòng)的。那年，你匆匆地趕下火車，看見火車站門口，那位已兩鬢發(fā)白，駝背的，聲音也沒有那年送你進(jìn)火車站那么洪亮的人。你走到爺爺身邊拍拍他的肩說：“爸，兒子回來(lái)了�！边@句話爺爺已經(jīng)等候兩年了。爺爺抬起頭，瞇著眼，望著你，摸著你的面。顫抖地說：“真的是兒子，我的兒子回來(lái)了。回來(lái)就好。”那時(shí)你并沒有告訴他你眼睛的事情，但其實(shí)爺爺已經(jīng)察覺了。爺爺不管秋風(fēng)狂吼，也要尋醫(yī)問藥。最后，用了一道偏方治了一下就算了。南方的秋，沒有北國(guó)的冬那樣殘酷，南方的秋，沒有北國(guó)的春那樣無(wú)情，南方的秋，沒有北國(guó)秋那樣的冷酷。
聽完你那些年，你做過的那些事。拿起茶色正濃的茶杯，輕嘗一口以便苦澀，而你卻淡定自如，一口又一口品嘗，說：“茶，澀了，才好喝。”
那些年那些事作文5
今天上午第三節(jié)是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)，嘴里還高喊著：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場(chǎng)。
看到這兒，你一定會(huì)奇怪：你們班瘋了嗎?去后操場(chǎng)干什么呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會(huì)兒時(shí)間，我們就抓緊時(shí)間玩會(huì)兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來(lái)。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個(gè)去站隊(duì)的，因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來(lái)得很晚，我們看見沒有一個(gè)人站隊(duì)，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。
玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲，咦?誰(shuí)呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊!體育老師來(lái)了!快跑呀!站隊(duì)了!”什么?體育老師來(lái)了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場(chǎng)，呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來(lái)了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來(lái)，也趕緊追了過來(lái)。
我很快跑到了隊(duì)伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊(duì)后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)操，接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊(duì)伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練，只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走，”同學(xué)們就開始整整齊齊地來(lái)回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的`人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼，看著他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來(lái)。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練，“耶!太好了!”我們女生趕快三個(gè)一堆，五個(gè)一群地又開始玩游戲了�？墒歉鷦偛派险n的時(shí)候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得xxx非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路�！蔽覀兟犃硕寂醺勾笮�。
直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
那些年那些事作文6
當(dāng)黑夜彌漫了星光，當(dāng)寂靜驅(qū)散了蟲吟，一棟小房，一盞小燈流溢出泛黃的燈光，我知道，我不能睡，即使汗流浹背，我必須爭(zhēng)分奪秒，一直寫下去，寫下去……
或許有些許疲憊，但我從不喊疲憊；或許有些許辛酸，但我從不喊辛酸。將軀體托付給時(shí)間，將思緒沉醉于文字，屈原曾說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我知道，生命漫長(zhǎng)，卻也苦短。我相信我的努力不會(huì)白費(fèi)，我的目標(biāo)我很明確。
曾經(jīng)像無(wú)頭蒼蠅般盲目忙碌，卻終無(wú)所獲。像行走在深沉的夜里，不知自己從何而來(lái)，也不知?dú)w向何處。人生，總是充滿了這樣或那樣的困惑。所以，當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，不要放棄，也不要無(wú)所適從，想想親人，想想朋友。
不會(huì)退卻，為了那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
世界上有天才，但很遺憾我并不歸屬這類人。我很普通，但我不甘平凡。我不會(huì)忘記，中考前夕，同學(xué)們溫暖的肺腑之言——“兄弟，好好努力”“別緊張，你已經(jīng)很優(yōu)秀了，相信自己”“喂，一中（鄂高）學(xué)校里見啊，可別不來(lái)”我忍受過太多的困難，也背負(fù)了太多的重望，為了自己，為了他人，我必須努力。
不會(huì)懈怠，為了那些期待的眼神。時(shí)間可以湮滅許多東西，曾經(jīng)輝煌的唐朝已成為歷史，壯麗的阿房也付之一炬，當(dāng)荒村古道漸漸淡出人們的'視線，記憶中的那一雙雙眸子卻依舊清晰。
瞳孔中流露出的信任讓我為之感動(dòng)。他們對(duì)我從未有質(zhì)疑，他們無(wú)條件的支持總是讓我充滿自信。他們瞳孔中流露出的關(guān)心讓我溫暖，沒有掩飾，眸子里充盈誠(chéng)懇。分別前夕，眼睛訴說著別離，一雙雙憂郁的瞳孔渲染著強(qiáng)烈的不舍。我們?cè)兄Z，彼此之間會(huì)再相見。我一直相信，離別并不是結(jié)束，而是為我們下次相遇做的鋪墊。是的，一定是……
成長(zhǎng)教會(huì)了我許多東西，例如親情，友情。我也遺失了許多東西，例如童年，單純。其實(shí)，許多事，并不是空間可以阻隔的，那些時(shí)間也無(wú)法掩蓋的過去，就是超越空間的存在，只是很多時(shí)候，我們忽視了這些，或許是生活太過繁忙，或許是節(jié)奏太過急促。
許多時(shí)候，活著不僅僅是為了自己，也是為了不辜負(fù)別人。
夜終于逐漸無(wú)力，褪露出泛泛星光。當(dāng)蟲吟漸漸喧囂，我嘴角微揚(yáng)，欣賞著筆下流淌出的涓涓文字。黎明終將到來(lái)的，不是么？
那些年那些事作文7
叮叮叮……，上課鈴響了，同學(xué)們迅速向教室走去。只有林楓還在原點(diǎn)靜靜的站著，好像沒有聽到上課的鈴聲。喂！林楓！在想什么呢，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)上課了。同學(xué)們這聲喊叫才將林楓重新拉回了現(xiàn)實(shí)。林楓隨即邁著沉重的腳步走進(jìn)教室坐了下來(lái)。
這節(jié)課是班會(huì)，在其他同學(xué)看來(lái)再普通不過了。但對(duì)于林楓來(lái)說卻并不一般。因?yàn)檫@是林楓進(jìn)入這所學(xué)校的第一次班會(huì)，并且班會(huì)的主題是那些年。
對(duì)于林楓來(lái)說，這次的轉(zhuǎn)學(xué)并不是他情愿的，并且林楓很喜歡他以前的班級(jí)。但是父親的強(qiáng)硬最終戰(zhàn)勝了他些許的膽怯。所以對(duì)于林楓來(lái)說，本有的不適應(yīng)，再加上這次班會(huì)的主題對(duì)他更是雪上加霜。
臺(tái)上陌生的班主任正在滔滔不絕的`講述著自己的那些年，臺(tái)下同學(xué)們也正津津有味地聽著。只有林楓在自己的世界里，在自己的那些年的歡笑聲中。
那一年，林楓結(jié)束了自己代表童年的小學(xué)步入了向往已久的代表青春的初中生活。進(jìn)入初中的林楓對(duì)眼前的一切都充滿了好奇，漸漸地林楓喜歡上了自己的學(xué)校，自己的班級(jí)。在初一那年，林楓的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上一直名列前茅，在年級(jí)排名中也在前幾十名。隨著時(shí)間的推移，林楓已是一名初二學(xué)生，這時(shí)的林楓與初一的那個(gè)林楓已經(jīng)大不相同：朋友多了，惡習(xí)也沾染了不少。在初二第一次中期考試中林楓的成績(jī)急轉(zhuǎn)直下，到了全年級(jí)一百多名，在期末考試中更是不堪。父親擔(dān)心林楓從此墮落，于是逼著林楓進(jìn)行了第一次轉(zhuǎn)學(xué)。
進(jìn)入新學(xué)校的林楓雖比在上所學(xué)校有所進(jìn)步，但這點(diǎn)進(jìn)步微乎其微。以至于在其后的中考中考入了一所極其普通的高中，要知道進(jìn)入這樣的高中考大學(xué)基本是無(wú)望的�？墒橇謼鞲赣H的目標(biāo)卻是讓林楓考一個(gè)一本大學(xué)。于是，父親又想方設(shè)法將林楓轉(zhuǎn)入了本地的一所重點(diǎn)中學(xué)，聽說在這所中學(xué)考個(gè)二本很普遍，一本每年也考二三百，而這所中學(xué)就是林楓現(xiàn)在就讀的中學(xué)。
叮叮�！抡n鈴響了，瞬間將林楓拉回了現(xiàn)實(shí)中。就在這短短的班會(huì)課中，林楓想到了一切，父親為自己一切的付出。此刻林楓心里暗暗下了一個(gè)決心……
那些年那些事作文8
往事如煙，我心蕩漾，漣漪幾許，我思黃花。六月的思念竟成殤。千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云也是天，——寫在最前面的話。
想著張愛玲說得那句：“人生最悲慘的莫過于牽手之后的下一秒是放手�！备锌f(wàn)千，那些曾經(jīng)淌在手心的沁心涼露早已成了對(duì)聯(lián)散落的明珠，留在了那些花兒上。六月沉默、一切成殤。
關(guān)于友情
不會(huì)唱著那首童歌：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”學(xué)會(huì)了體會(huì)，體會(huì)那牽手里的幸福時(shí)光，體會(huì)那牽掛里的甜蜜滋味，體會(huì)那些一起調(diào)皮搗蛋中的幽默年代，體會(huì)……而今，卻只剩下電話里的斷續(xù)通話，電腦熒幕里的點(diǎn)滴留言，詢問他人的片斷碎語(yǔ)……知道是這個(gè)六月惹的禍，無(wú)可奈何，卻義無(wú)反顧地走在另一條荊棘之路，真的，那些友情一直懷抱在心中，雖然各奔前程，雖然咫尺天涯，雖然有遺忘，但無(wú)限美好的那三年是一輩子的珍寶，是的，交情還似山溪渡，不管風(fēng)波去又回，我的朋友，祝福你們。
關(guān)于家人
血濃于水的親情載在了那只舴艋舟上，卻始終裝不起我的`愁，明白父母的教悔是為了我好，我卻出言不遜說不稀罕；明白讀書只為了自身的出路，我卻一直堅(jiān)信那是父母給我的信念；明白父母在說不稀罕我長(zhǎng)大之后的報(bào)達(dá)，我卻喋喋不休說怎么會(huì)，怎么會(huì)呢……誰(shuí)不憐天下父母心？我記得琦君的眼淚中有一粒亮的出神的沙子，那是她的兒子，我徘徊在眼淚的邊緣，不知多少次讓父母黯然淚下，竟不知何時(shí)才能讓他們喜極而泣，爸爸、媽媽我一直也在尋找那個(gè)童話的世界稱之為美夢(mèng)成真，希望你們相信我，因?yàn)槲业哪切┠昀锏难蹨I成了凈化的琉璃，女兒知道子規(guī)半夜猶啼血不信春風(fēng)喚不回。
關(guān)于自己
曾經(jīng)深深沉醉于眼淚之中，還相信除了淚，我一無(wú)所有，激動(dòng)時(shí)也哭，傷心時(shí)也哭，無(wú)奈時(shí)也哭……但學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了責(zé)任，我的專利是淋漓盡致大哭，然而當(dāng)走在這條荊棘路時(shí)，我卻想學(xué)會(huì)笑，雖然我會(huì)笑，但我卻不知這笑里的真正含義：那就是在等待中重生，做一只浴火鳳凰，涅磐重生。
寄語(yǔ)：我不知道我的追求在何方？我不知道我的路究竟有多遠(yuǎn)？但當(dāng)我看見那白云飄過小山，我知道我的心仍然有翅膀可飛，即使沒有人為我鼓掌，我也要放聲歌唱。即使沒有人看見我的腳印，我會(huì)一路走下去。
那年，那事，遺落在海底，沉淀著我心中的夢(mèng)，不是烏托幫，而是理想之國(guó)。
那些年那些事作文9
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往讓人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，血衰之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振：人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉：萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……。
那些年：秦末；那些人：項(xiàng)羽；那些事……。
秋風(fēng)蕭瑟，樹梢上聽聞的，是烏鴉得意的破鳴。如此凄涼，因?yàn)轫?xiàng)羽舉劍的姿勢(shì)更添悲狀！你承受不了一敗涂地的境況，你承受不了茍且偷安的卑微，你承受不了歷史的評(píng)說，于是你自刎烏江。面對(duì)磨難，項(xiàng)羽選擇了逃避，選擇了懦弱，甚至不敢給自己一個(gè)東山再起的機(jī)會(huì)，于是后人時(shí)時(shí)慨嘆，滾滾烏江水日夜嗚鳴咽出最凄婉的曲調(diào)。
就算在風(fēng)中流淚，風(fēng)也不會(huì)停止，只有笑對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)生命的朗朗晴天，項(xiàng)羽不明白，而他們明白，所以當(dāng)磨難襲來(lái)，他們沒有被擊倒，越大的風(fēng)，他們的身姿越挺拔堅(jiān)定，與風(fēng)共舞，與磨難同行，這是勇者的姿態(tài)。
那些年：唐朝；那些人：李白；那些事……
屢遭冷棄，長(zhǎng)安的繁華掩蓋不了你心中的孤寂。力士脫靴，那也只不過是你對(duì)所謂盛世唐朝的嘲弄。如松的傲骨，你又怎甘于摧眉折腰事權(quán)貴？于是你離開了，游目騁懷，暢游于草木之畔，浪跡于山水之間，你終于走出了“停杯投箸不能食”的茫然，也終于重新豎起了濟(jì)滄海的云帆。入樽的月色下，你的眸子清涼如初，因?yàn)槟阈闹杏嘘?yáng)光，及時(shí)磨難再大，風(fēng)再大，也吹不散你驕傲的笑容。面對(duì)磨難，李白選擇了豁達(dá)，才有絢麗多姿的千首詩(shī)篇。
那些年：西漢夏陽(yáng)；那些人：司馬遷；那些事：……
你遭遇了宮刑的奇恥大辱，你匍匐在地上的'樣子成了多少人的笑柄，牢獄的陰暗潮濕遮擋了你生命的全部陽(yáng)光。而你，卻在幾近灰白的境遇中，在牢獄陰濕的墻壁上，勇敢的為自己畫一個(gè)太陽(yáng)！用信念做筆，使“通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想重新點(diǎn)亮你生命的燭光。于是你筆耕不輟，于是你日以繼夜，于是你廢寢忘食，于是你成就了《史記》，抑或說，《史記》成就了你。面對(duì)磨難，司馬遷選擇了執(zhí)著于夢(mèng)想，由此他的生命有了另一個(gè)起點(diǎn)，浩浩青史上才奏出了絕美的華章。
其實(shí)，人生是一個(gè)海，亂穿時(shí)空、驚濤拍岸是一種風(fēng)景，兩岸潮平、波平如鏡是另一種風(fēng)景，人生的歲月流量總要在總流量中達(dá)到平衡。磨難，往往給了我們另一種生命的可能，讓我們時(shí)時(shí)堅(jiān)信，風(fēng)再大，也吹不散笑容。
那些年那些事作文10
在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)失去的東西……
處于孩童時(shí)期的我，做過許多傻事，曾經(jīng)以為那些事都是對(duì)的。可現(xiàn)在想想?yún)s會(huì)忍俊不禁。記得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)精靈，整個(gè)世界似乎都被雪變得純潔了。那是我第一次看見雪，并不知道雪是什么東西。在我的心里只知道，雪的白色、云的白色和棉花糖的白色是一樣的。第一次看見雪，我非常激動(dòng)也十分興奮，我拉著媽媽的手，對(duì)媽媽說：“媽媽，你快看，天上下云了，好漂亮，可是如果云下完了，以后不就再也看不到云了嗎？”媽媽聽了我說的話，突然笑了起來(lái)，她溺愛地?fù)崦业念^，對(duì)我說：“傻孩子！那不是云，那是雪，云是不會(huì)落下來(lái)的。”“雪是什么東西？也像棉花糖那樣可以吃嗎？”我好奇地問媽媽，媽媽望著漫天飛舞的雪花說：“等你長(zhǎng)大了學(xué)了知識(shí)，你就會(huì)知道了�！笔前�，對(duì)于一個(gè)五六歲的孩子“雪”這個(gè)名詞有點(diǎn)陌生。
我伸手接住了一片雪花，雪花落在我的`掌心傳來(lái)一絲涼意，我用舌頭舔了一下，覺得沒什么味道，但是我喜歡這種感覺。于是，我跑進(jìn)屋子里拿出了一個(gè)小桶，媽媽問我要干嗎？我天真地說：“我想裝一些雪在桶里，等我想吃時(shí)，我就去拿�！庇谑俏冶汩_始行動(dòng)，媽媽看著我，無(wú)奈地笑了笑，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。過了幾十分鐘后，我的小桶也差不多裝滿了，我看著我的成果，滿足地笑了。我走進(jìn)屋把桶放在屋里，便跑去玩了，也不知過了多久，我回來(lái)了，我跑去看桶里的雪，結(jié)果令我大吃一驚，桶里只有水雪卻不見了。我急著哭了起來(lái)，我跑去問媽媽，說有壞人拿了我桶里的雪，卻在我的桶里放成了水，真是可惡。媽媽看著我著急的樣子，卻笑了，她從容不迫的說：“孩子，沒有人拿了你的雪，那桶里的水就是你原來(lái)桶里的雪啊，只是融化成了水而已。”聽了媽媽的話，我更加疑惑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十五歲了，我已經(jīng)不是小孩了，不再把“玩”當(dāng)成是“頭等大事”了，我的肩上多了一副沉重的擔(dān)子，擔(dān)子里，是老師和家長(zhǎng)的希望。我明白，童年的時(shí)光就像離岸的船，漸行漸遠(yuǎn)，不會(huì)再回來(lái)，可每當(dāng)看著一群孩子從我身邊嘻笑著蹦過時(shí)，我就會(huì)想起我那單純、天真、美好的童年。
那些年那些事作文11
那些事——是永不漫滅的回憶，“王紅燁�！蓖趵蠋煷蠛暗轿业拿�，我的心里直發(fā)毛，我想是不是我犯什么錯(cuò)誤了？我提心吊膽地走到講臺(tái)面前，老師說……
今天，天氣明媚，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，梧桐樹站在道路兩旁，小鳥在樹枝上唱著歡快的歌。，一棟棟高樓大廈，一條條星羅棋布的道路，白云變化多端，一會(huì)兒變成小鳥，一會(huì)兒變成小綿羊，一會(huì)兒又變成一匹駿馬……
早上我起床，早早的去了學(xué)校，中午大課間，王老師突然大喊到：“王紅燁，過來(lái)一下我找你有事兒�！蔽衣牭酵趵蠋熀拔业穆曇簦倚睦镏话l(fā)毛，想到，我是不是犯了什么錯(cuò)誤？于是我提心吊膽的走到講臺(tái)面前，老師說：“后天有一個(gè)大型演講比賽你有信心嗎？”我遲鈍了一下說：“呃，我有信心�！庇谑�，老師開來(lái)的眉頭舒展了：“好，我相信你�！笨粗蠋熌樕系男判模蚁露Q心，一定要多努力，不辜負(fù)老師的期望。
中午回到家我在網(wǎng)上查找稿件，找好了稿件我就在家練啊，練練啊練，終于到了比賽那一天。
賽場(chǎng)上人山人海，我朝四周看了看，哇！那么多人，我心里想，我能得冠軍嗎？我急得好像懷里揣了一只兔子一樣，真怕演講時(shí)說錯(cuò)，我心里好急呀！豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，雙手死死的摳著衣服，比賽開始了，賽場(chǎng)上安靜的，連地上掉一根針也能聽見，我唯一的方法只能是在心里默默地背著稿子，衣服背后也被汗水浸濕了。
有一個(gè)人上了大舞臺(tái)，不快也不慢，朗誦的'很有感情，面部也有表情，吐字清晰，站姿很標(biāo)準(zhǔn)，也加上了合適的動(dòng)作，這讓我感覺到了一種壓迫感。我死死的咬住嘴唇過了一會(huì)兒該我上場(chǎng)了，于是我從容的走上臺(tái)，深呼了一口氣，我演講到中間的一部分時(shí)，心里開始慌張也很緊張，手開始有點(diǎn)兒顫抖，手心里也出了好多汗。呼吸也有些不平穩(wěn)，我看見老師給我個(gè)手勢(shì)，于是我盡力的控制自己的情緒，過了一會(huì)兒我平穩(wěn)了心情。演講完我會(huì)心的笑了。比賽完了，主持人站在舞臺(tái)上大聲宣布王紅燁第一名，啊！我第一名，我高興的跳得有三尺高，比吃了甜甜圈還要甜，媽媽和王老師也祝賀我獲得第一名。
天還是那么藍(lán)，小鳥也唱著歡快的歌，好像也在慶祝我獲得了第一名。于是我愉快的回到了家。
那些年，那些事，一直到現(xiàn)在，仍然在我的腦海中翻騰。
那些年那些事作文12
在時(shí)光的流逝之中，我們總會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些經(jīng)歷有的會(huì)給我們留下美好的記憶，有的則會(huì)在我們的心靈抑或是身體上留下傷疤。
這樣的傷疤有的會(huì)隨著時(shí)光的累積而慢慢淡化，年華易逝，有得則會(huì)沉淀到歲月的長(zhǎng)河里，久久地存在。青春未央，讓青春呈現(xiàn)最美形態(tài)的方式，是努力讓自己變得更好，讓青春更有價(jià)值的流逝。一想到最美的青春，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)你的樣子。
你喜歡把頭發(fā)挽起，露出你光潔的額頭消瘦的輪廓，你喜歡穿白色裙子，長(zhǎng)及腳跟，你喜歡白色的平板鞋，你喜歡在右耳打上三個(gè)耳洞。你笑起來(lái)的時(shí)候右半邊臉會(huì)有一個(gè)淺淺的酒窩，眼睛瞇成一條線，但是總愛帶著大大的黑框眼鏡。我們最愛做的事就是一起爬大山小山，走過每一條路，你會(huì)把沿途的風(fēng)景照下來(lái)，你說你想要當(dāng)畫家，去各個(gè)美麗的地方寫生，然后寄給遠(yuǎn)在天涯海角的我。你喜歡看張愛玲的小說，總愛為里面某個(gè)感人的故事情節(jié)哭鼻子，一哭就停不下來(lái)。你會(huì)拉著我的手跟我討論里面的劇情�？墒悄悴恢�，我不喜歡那樣的小說，因?yàn)榻Y(jié)局太過于悲傷吧。后來(lái)你也有寫了你自己的小說，我有去看，卻沒有看到結(jié)局，因?yàn)槟阏f結(jié)局是悲傷的。
初三那會(huì)兒，我們迷上了一個(gè)叫炫舞的游戲，總是滿著父母偷偷進(jìn)網(wǎng)吧去，沒有錢的`時(shí)候把生活費(fèi)都拿來(lái)用了，后來(lái)我們餓了一個(gè)星期的肚子�？墒且琅f不死心的去玩游戲，打到日落昏黑才回去。那個(gè)時(shí)候的我，人緣沒有你好，被父母罵了，就只能跑到你家里去。可是你卻比他們更啰嗦，一定要讓我回去，后來(lái)你也被家里人罵了，跑到我家里哭。在床上哭了大半夜然后起來(lái)唱歌。
我們一起哭過、笑過、吵過、鬧過，我們一起上下學(xué)，一起吃飯睡覺，一起追逐打鬧，一起……太多的一起。
如今的你已長(zhǎng)發(fā)及腰，卻在我的世界里若即若離。你和你的她們?cè)谝黄�，學(xué)會(huì)了抽煙打架喝酒，好不容易見一次面卻只是為了錢。你說你不在乎你無(wú)所謂，卻沒有想過我的難受，你說我們都要放寬心看淡點(diǎn)，卻不知道我有多不忍。我知道，我懦弱，什么也不能幫你。可是我只希望你好好的，至少不要在受傷。
久念，回不去的、美好的、有你的曾經(jīng)。
那些年那些事作文13
那些年的那些事，不像小說情節(jié)那樣跌宕起伏，不像散文那樣優(yōu)美深刻，也不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它的內(nèi)容很平凡，甚至平淡得如一杯白開水。但隨著時(shí)間的積淀，這杯“水”就會(huì)釀成一杯香醇的美酒，令人回味無(wú)窮�！}記
那些年，我和素描。
素描，在常人看來(lái)可能很單調(diào)、枯燥，但對(duì)于我來(lái)說，素描很豐富。我第一眼看到素描時(shí)，就被它的逼真、生動(dòng)所吸引了，便下定決心要學(xué)素描，。從練線條到石膏體、陶罐，再到石膏像，我碰到過許多問題：削鉛筆時(shí)手被割到，練完線條手酸到太不起來(lái)，細(xì)節(jié)問題刻畫不清楚……但我沒有放棄，一遍遍地練習(xí)，一遍遍地加工、一遍遍地修改，我對(duì)素描的熱愛使我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，拿到考級(jí)證書的那一刻，我笑了……素描對(duì)于我來(lái)說更是一位好老師，他讓我學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)觀察細(xì)節(jié)，讓我知道了樸素也很美，更讓我讓我懂得了如何讓自己的心在喧囂的生活中沉靜下來(lái)……
那些年，我和對(duì)手。
俗話說的好，有了對(duì)手才有前進(jìn)的.動(dòng)力。正因?yàn)樗抉R懿，才有了諸葛亮的空城計(jì)；正因?yàn)椴懿伲庞辛酥荑ぞ脑O(shè)計(jì)的火燒赤壁；正因?yàn)榉虿睿庞辛斯篡`的臥薪嘗膽，成為一代霸主。記得在下課時(shí)分，大家經(jīng)常討論幾何題目，你一言我一語(yǔ)，吵得熱火朝天；記得在跑道上跑步時(shí)，對(duì)手跑在自己前面時(shí)，便會(huì)奮力追趕，對(duì)手跑在自己后面時(shí)，便會(huì)加速，擔(dān)心對(duì)手超過自己；記得考試成績(jī)公布后，不管好壞，大家都會(huì)互相鼓勵(lì)，贊揚(yáng)，下一次還是對(duì)手……正是因?yàn)閷?duì)手的不斷激勵(lì)，我的數(shù)學(xué)思維邏輯越來(lái)越清楚，我跑步越來(lái)越快，我的學(xué)習(xí)熱情越來(lái)越高。對(duì)手，一個(gè)可敬的人，讓我時(shí)刻保持飛翔的姿態(tài)，最終飛向希望，飛向成功……
那些年，我和紫色夢(mèng)，
喜歡紫色，不止為它的浪漫飄逸，更為它的淡然沉靜。月光下，將一束丁香放在窗前的花瓶里，微風(fēng)襲來(lái)，絲絲的芬芳里帶著淡然。淡淡的紫，淡淡的幽香，沁人心脾�！跋駢�(mèng)中飄過，一枝丁香地，我身旁飄過這女郎，她靜默地遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷”，戴望舒的《雨巷》浮現(xiàn)在我的腦海中，那位在綿綿的細(xì)雨里、長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷中散步的丁香姑娘，自然而然地成為了我心目中美的化身。聞著丁香的幽香，品著憂傷的《雨巷》，安然睡去，編織一個(gè)紫色的夢(mèng)……
那些年的往事，終究會(huì)逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直漂著，而沉重的東西，卻最早的沉淀下去。就讓我們那些年的記憶再厚重些吧，將它銘記……
那些年那些事作文14
泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當(dāng)旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個(gè)時(shí)代的氣息。
在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當(dāng)初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著師大的未來(lái)，他們赫赫揚(yáng)揚(yáng)的戰(zhàn)績(jī)?nèi)鐔⒚餍侵敢鴰煷蟮膶W(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。題記
伴著梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，炎炎的烈日炙烤著大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的'心情，歡聚的快樂，在到了目的地的那一刻間，漫長(zhǎng)的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話：嘿！我們來(lái)了！
真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我們的眼神里卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚(yáng)了自己的勢(shì)力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說過：微笑是最有力的武器！隊(duì)長(zhǎng)禮貌地詢問路人，連連說謝謝，隊(duì)友們忙著手機(jī)百度或是打電話詢問，在我們的共同努力之下，終于問清了路找到了一家便宜的旅館，三個(gè)人住在一間房，雖然擁擠，但也同時(shí)拉近了我們之間的距離，晚上隊(duì)長(zhǎng)給我們開了一個(gè)小會(huì)布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。
桃李天下，知行合一
第二天一早，天空還泛著魚肚白，隊(duì)長(zhǎng)帶著我和另外四名隊(duì)友一起去拜訪我們第一個(gè)采訪對(duì)象，他是全國(guó)模范教師，曾帶領(lǐng)中國(guó)的孩子接受日本政府的邀請(qǐng)進(jìn)行友好訪問，他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員，他就是地理名師方曉培。來(lái)到他的辦公室，看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫著什么的方老師。
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