實(shí)用的敘事作文9篇【優(yōu)】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的敘事作文9篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的心愿，想考出好成績(jī)，和父母一起出門(mén)旅游，一個(gè)暑假?zèng)]作業(yè)……我的心愿是我永遠(yuǎn)都不再長(zhǎng)大！

　　長(zhǎng)大了，功課會(huì)很多很多，會(huì)壓得我揣不過(guò)氣；長(zhǎng)大了，如果某重要考試沒(méi)有考好，會(huì)遭到父母的責(zé)罵，老師的訓(xùn)斥；長(zhǎng)大了，要工作，要討好上司，要看人臉色做事；長(zhǎng)大，我會(huì)覺(jué)得會(huì)讓我失去很多東西。

　　還記得那一次，我在電視上看到一個(gè)真實(shí)的故事：兩個(gè)從小玩到大的好朋友，為了爭(zhēng)奪公司的總經(jīng)理竟反目成仇，從此見(jiàn)了面就像陌生人一樣。這是為什么呢？唉，長(zhǎng)大了，怎么會(huì)這個(gè)樣呢？

　　某個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)，同學(xué)就約我出去溜冰，我正準(zhǔn)備出門(mén)，爸爸就攔住我說(shuō)：“你還有時(shí)間去玩嗎？還不去學(xué)習(xí)？”唉，長(zhǎng)大了，就不能玩了嗎？長(zhǎng)大了，就要失去玩耍的時(shí)間嗎？長(zhǎng)大了，就會(huì)失去友情嗎？

　　唉，長(zhǎng)大，讓人們失去了很多東西：玩耍的時(shí)間，純潔，友情……長(zhǎng)大，成熟，讓人們得到了什么？金錢(qián)？車(chē)子？房子？不，不是，長(zhǎng)大，讓人們得到的`要比失去的多得多！

　　面對(duì)長(zhǎng)大，面對(duì)成長(zhǎng)，我明白了很多。要想做一個(gè)成熟的女孩，一個(gè)大人，你必須要付出代價(jià)！

敘事作文 篇2

　　那一叢花一直開(kāi)著，開(kāi)在我的心里，即使現(xiàn)在取代它的是一棵蒼翠欲滴的松樹(shù)。

　　那年我們一家都還沒(méi)搬家，還是住在那個(gè)綠白相間的房子里。

　　還在那住時(shí)我大概也就大班的樣子，可以說(shuō)大半個(gè)童年都是在那里度過(guò)的，因?yàn)橄嗵帟r(shí)間長(zhǎng)便和那兒的男女老少都很是熟悉，總是喜歡每家每戶(hù)地去串門(mén)。小區(qū)里大多數(shù)住的是上了一定年齡的老人，他們都十分和藹、好相處，他們總是喜歡在大熱的夏天里穿著背心坐在房子對(duì)面的那個(gè)長(zhǎng)廊里一邊搖著扇子，一邊和身邊的人聊天，偶爾也照顧一下在他們身邊追逐打鬧的.小孩子們。

　　而我們這些到了一定年齡段，變得會(huì)耍小聰明的小孩自然是不愿意下去的，多半是呆在自家靠長(zhǎng)廊的那間房里，坐在座窗邊一邊涼著空調(diào)一邊趴在窗戶(hù)上光明正大地聽(tīng)他們這些老人說(shuō)話(huà)�，F(xiàn)在就是不明白為什么那時(shí)候總喜歡這樣聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。

　　那時(shí)候，長(zhǎng)廊上便總是開(kāi)滿(mǎn)著一種花——紫藤花。也不清楚這花種是誰(shuí)灑下的，反正在記憶里小區(qū)其它地方的長(zhǎng)廊里是沒(méi)有纏著紫藤花的。

　　紫藤花，紫藤花，一聽(tīng)名字便知道是紫色的一種像藤蔓一樣會(huì)繞上柱子的花。遠(yuǎn)看的話(huà)不注意還會(huì)認(rèn)為是一串的葡萄，但仔細(xì)一想哪有葡萄是這時(shí)候長(zhǎng)出果實(shí)的呀。

　　一串串的單子掛了下來(lái)特別惹人喜歡，它的香氣也很濃，住在四樓的人都能聞得很清楚，更何況當(dāng)時(shí)我們是住在二樓的，那一陣陣的香氣重視撲鼻而來(lái)，擋也擋不住。受不住誘惑的小孩便會(huì)一個(gè)勁的讓大人一定要幫自己摘上一串。

　　但不是是在什么時(shí)候，花香消失了，取代它的是一棵松樹(shù)。

　　原本松樹(shù)就是有的，就種在紫藤花的旁邊�？蛇@松樹(shù)好像一直長(zhǎng)得不好，樹(shù)主人便很不高興，認(rèn)為是因?yàn)樽咸倩〒屃怂蓸?shù)的養(yǎng)分，便把紫藤花的根拔了！我們這些小孩當(dāng)然是十分生氣的，但松樹(shù)確實(shí)也因?yàn)樽咸倩�沒(méi)了的原因變得茂盛，變得蒼翠欲滴。

　　小學(xué)的學(xué)校那兒也有紫藤花，可是那兒只有一根藤，但是香味也是很濃，讓我看到便想起了賽格特小區(qū)以前的紫藤花。每次早操結(jié)束后我們排著隊(duì)回教室，抬頭總能看到那一片幽紫的紫藤。

　　現(xiàn)在我們畢業(yè)了，只愿學(xué)弟學(xué)妹們能善待它們。

敘事作文 篇3

　　麗分到了重點(diǎn)班，班級(jí)里多數(shù)是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也有一些熟識(shí)的面孔，有芳，芳成了自己的新同桌。麗沒(méi)有看到慧，慧應(yīng)該是在普通班了，昊考進(jìn)了一中，紅去上了職業(yè)中學(xué)。

　　麗去洗手，看到慧，說(shuō)了什么麗回到班級(jí)就忘了，麗只知道，慧知道麗在一班，麗進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，慧還看了看麗。麗坐下來(lái)，回想著初中的三年，她們是如何度過(guò)的，而如今卻像是有著不同的命運(yùn)。

　　"我也想站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。"麗望著主席臺(tái)上的同學(xué)對(duì)慧說(shuō)。"拉倒吧，你這輩子也別想了"慧脫口而出。麗本以為慧會(huì)說(shuō)鼓勵(lì)的話(huà)或者是其他，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到慧說(shuō)出這樣的話(huà)，麗的心里很不是滋味。"總有一天，我會(huì)讓你看到我站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，讓你后悔你今天說(shuō)的話(huà)。"麗在心里下定了決心。

　　麗想想當(dāng)時(shí)，麗其實(shí)和慧學(xué)習(xí)一樣差，都是學(xué)渣，是年級(jí)倒數(shù)的，但是她們又不同，初三分班給了麗一次新的機(jī)會(huì)，麗抓住了這次機(jī)會(huì)，讓自己的命運(yùn)與慧變的'不同，如今是重點(diǎn)班的學(xué)生，而慧是普通班墊底的學(xué)生。

　　初三讓她們變的不同，中考再次讓她們變的不同，麗覺(jué)得慧有些可憐，如果她被分到新班級(jí)，但麗轉(zhuǎn)念一想，命運(yùn)都是自己決定的，麗如果不努力，也不會(huì)進(jìn)重點(diǎn)班，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。想到這，麗又覺(jué)得慧是咎由自取。

　　當(dāng)時(shí)沒(méi)有麗考的好的人有一些拿錢(qián)去了一中，麗不知道這是對(duì)是錯(cuò)，追求好的學(xué)校是沒(méi)錯(cuò)的，但那不是自己努力得來(lái)的，是爸媽的錢(qián)換來(lái)的，麗覺(jué)得有些不值。

敘事作文 篇4

　　力量的北風(fēng)，什么都喜歡和太陽(yáng)比，因?yàn)樗�一直想讓太�?yáng)知道自己才是最強(qiáng)的。

　　一個(gè)特別冷的冬天，怕冷的人們都躲在屋里不愿意出來(lái)，但也有不怕冷的人會(huì)上街，他們都穿著厚厚的衣服，把自己裹得緊緊的。

　　一天，北風(fēng)看見(jiàn)一個(gè)人走在街上，它想：我要和太陽(yáng)比一比，看誰(shuí)可以先讓街上的那個(gè)人把外套脫下來(lái)。于是，它對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，現(xiàn)在我們打個(gè)賭。怎么樣？”太陽(yáng)問(wèn)：“賭什么，怎么賭？你說(shuō)說(shuō)吧�！啊蹦憧匆�(jiàn)街上那個(gè)人沒(méi)有，誰(shuí)先讓他把外套脫下來(lái)，誰(shuí)就贏了�！氨憋L(fēng)指著街上的人說(shuō)。太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō)：“呵呵，那你一定不是我的對(duì)手。“看到太陽(yáng)說(shuō)的那么容易，北風(fēng)不服氣了：“那我們就比一比吧。我力大無(wú)比，可以吧高大的樹(shù)木吹倒，可以把牢固的房子掀翻，行人身上一件小小的外套，難道我還吹不掉嗎？“太陽(yáng)攤手做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)，說(shuō)：“北風(fēng)先生，既然你那么厲害，那你先來(lái)�！北憋L(fēng)對(duì)著街上的行人吹起了大風(fēng)。呼呼的風(fēng)刮疼了行人的臉，“今天的風(fēng)真大�！毙腥素Q起衣領(lǐng)把臉擋住了。北風(fēng)見(jiàn)自己沒(méi)有把行人的外套吹掉，又準(zhǔn)備第二次向他發(fā)起攻勢(shì)了。北風(fēng)鼓起腮幫子，使勁地吹，風(fēng)更大了，街邊的樹(shù)都被吹彎了腰。行人感覺(jué)風(fēng)越來(lái)越大了，“真是太冷了！”行人一邊說(shuō)一邊把衣服的扣子全部扣起來(lái)，把衣服裹得更緊了一些，不讓風(fēng)鉆進(jìn)衣服里。北風(fēng)著急了：“今天一定要把你的衣服吹掉！”憤怒的北風(fēng)使出了全身的'力氣。呼呼呼，風(fēng)更大了，行人不得不把身子蜷起來(lái)，裹緊衣服，迎著北風(fēng)艱難地往前走。失去信心的北風(fēng)，像個(gè)泄了氣的皮球，他說(shuō)：“這下，我可再也沒(méi)有什么辦法了�！�

　　這時(shí)候，太陽(yáng)不緊不慢地說(shuō)：“北風(fēng)先生，你已經(jīng)很累了，休息一下吧，看看我的表演�！碧�陽(yáng)探出腦袋，一片金色的光芒頓時(shí)籠罩在天地間，他把溫暖的光和熱灑在行人身上。行人看見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)了，心情一下子好了許多，他慢慢地伸直了蜷成一團(tuán)的身子，繼續(xù)前進(jìn)。

　　太陽(yáng)漸漸地加大了自己的能量，發(fā)出了多一點(diǎn)的光和熱，行人抬起頭，眼睛瞇成了一條縫，對(duì)著天空說(shuō)：“天氣怎么變熱了呀！”行人一邊說(shuō)，一邊把外套脫了下來(lái)。

　　北風(fēng)看見(jiàn)街上的行人在太陽(yáng)的照射下，一件一件地脫掉了衣服，他說(shuō)：“原來(lái)，世界上還有比我更厲害的家伙，我認(rèn)輸了。”太陽(yáng)看見(jiàn)北風(fēng)心甘情愿認(rèn)輸?shù)臉幼�，笑著�?duì)他說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該注意方法是不是得當(dāng)，僅僅憑借一身蠻力，是不夠的！”

　　北風(fēng)聽(tīng)了，不好意思地悄悄走了。以后，它再也沒(méi)有和誰(shuí)比過(guò)力氣了。

敘事作文 篇5

　　穿越時(shí)空的隧道，我小學(xué)畢業(yè)以后踏進(jìn)了初中歲的大門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及揮手告別無(wú)慮的童年，便被陽(yáng)光老人帶進(jìn)了初中的列車(chē)，開(kāi)始了一段不凡的旅行。

　　上了初中以后，懂得了惜時(shí)如金，懂得了要做走在時(shí)間前面的人，奔走在我的三點(diǎn)一線(xiàn)，教室在五樓--校園的至高點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在像我們昭示--高處不勝寒，睜開(kāi)睡意朦朧的睡眼，望了望那剛剛指向"五"的鍵頭，盡管有一百個(gè)不愿意，但仍忍著"睡魔的襲擊"胡亂的套上那不知多少天沒(méi)來(lái)得及洗的衣服，一番洗漱過(guò)后，飛一般地沖進(jìn)教室，唉，還不是為了去念那讀了萬(wàn)遍還不會(huì)背的可惡的英語(yǔ)單詞！"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人悴憔"，摸摸自己日益變寬的衣服，無(wú)奈的我們?nèi)��?dāng)是免費(fèi)的減肥。 還要學(xué)會(huì)忍痛割?lèi)?ài)，小山似的作業(yè)重重地將我們壓在了山下，漫游在知識(shí)的海洋里，第一次有了累的欲望，告別了刀光劍影的武俠小說(shuō)，盡管自己是那樣的不舍，遠(yuǎn)離了醉人的音樂(lè)，盡管有淚珠滑落，所有的一切都只圍繞著"學(xué)習(xí)"的定格，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"是我們的真實(shí)寫(xiě)照，但是童心未泯的我們真的可以做到嗎？ 再學(xué)會(huì)了多愁善感，學(xué)會(huì)了走進(jìn)自己紡織的.童話(huà)，喜歡一個(gè)人靜靜的想屬于自己的心事，喜歡在第一道曙光下?lián)溟W著黑色的眸子幻想。有時(shí)候渾身散發(fā)著喜悅的氣息，臉上蕩漾著燦爛的笑容，每一個(gè)日子都透露著勃勃的生機(jī)，像太陽(yáng)一樣有著無(wú)畏天地的勇氣有時(shí)候的日子也是暗淡的，眼神里透露著淡淡的憂(yōu)郁，什么事情都得去理會(huì)，多雨的季節(jié)里，我們的心情總是那么脆弱，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因此當(dāng)?shù)谝皇��?yáng)光照入我們心痱的時(shí)候，所有的堅(jiān)冰都會(huì)溶解，沖走一切的不愉快，做回以前的那個(gè)自我。

　　初中時(shí)代，就像一杯咖啡，苦中帶著甘甜，澀中夾著清爽，中學(xué)時(shí)代，就像一壇陳年老酒，回味悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)！

敘事作文 篇6

　　你是那浩瀚無(wú)邊的大海，我是海上的一葉扁舟，盡管每日都沉浸在大海的懷抱，然而我卻讀不懂大海的深沉博大，直到那一天。

　　秋，黃昏，天氣陰沉，天空泛著淚珠。我呆呆地坐在校門(mén)口，看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)帶著雨傘來(lái)接自己的孩子，心中不由一陣苦澀。知道父母是不會(huì)來(lái)的，但偏偏為什么要在這兒傻等呢？雨好象浸進(jìn)了我的心里，寒氣逼人。一陣莫名其妙的傷感令我好難受。漸漸地人群散去，每一把鮮艷的傘下都是父母一片執(zhí)著的愛(ài)。但只有我孤獨(dú)無(wú)助，笨女孩呀，明知道這是一種無(wú)結(jié)果的期待，還在這兒癡癡地傻等什么呢？我喃喃自語(yǔ)。

　　站起身，低垂著頭，我漫不經(jīng)心地走在淅淅瀝瀝的雨里。它淋濕了我的衣衫，也淋濕了我的`心情。忽然，我看見(jiàn)地上有一雙滿(mǎn)是泥巴濕透了的膠鞋，抬頭一看，原來(lái)是父親：褲管挽得高高，滿(mǎn)臉的水珠，分不清是汗還是雨。我情不自禁地奔了過(guò)去，父親那寬大而粗糙的手掌接住了我：“傻丫頭，你忙著回家干啥，等不及了？看你一身的水！”我哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái)，因?yàn)槲乙詾�，今天早上我犯的傻令父親大發(fā)雷霆，父親一定不再愛(ài)我了。我什么都不說(shuō)，緊緊依偎著父親向家走去。抬頭望著那火紅的雨傘，天空似乎也浮現(xiàn)了彩虹。盡管我們父女倆的衣服都濕透了，我卻不覺(jué)得寒冷，因?yàn)�，有父親為我遮風(fēng)擋雨，有父親為我撐起一片藍(lán)天，而不問(wèn)過(guò)往。

　　有時(shí)候，愛(ài)無(wú)須太多語(yǔ)言，就一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神就能表達(dá)得淋漓盡致。父愛(ài)如海，深沉博大。父親往往是在你最需要的時(shí)候你能看見(jiàn)的第一人。

　　我說(shuō)我愛(ài)你，父親，是你讓我感到幸福！

敘事作文 篇7

　　第一章——大戰(zhàn)獨(dú)角魚(yú)

　　一天，水瓶老師為了考驗(yàn)龍蕭蕭、銀毛毛和精豆豆就派他們到夢(mèng)幻銀河去找龍王。一路上，大家有說(shuō)有笑。

　　到了夢(mèng)幻銀河，龍蕭蕭開(kāi)始發(fā)射龍族的獨(dú)門(mén)信號(hào)——金龍水彈。突然，河面一陣巨響，令他們沒(méi)有想到的是一條長(zhǎng)39米，粗2米的毒魚(yú)之王——金獨(dú)角魚(yú)竄出海面，龍蕭蕭、銀毛毛、精豆豆三個(gè)被嚇出了一身冷汗。但是，他們又想到自己是龍族的勇士，便毫不猶豫的拔出了勝利金劍與獨(dú)角魚(yú)搏斗。

　　突然，獨(dú)角魚(yú)發(fā)出了一個(gè)獨(dú)角炮，龍蕭蕭、銀毛毛、精豆豆三人又用勝利金劍發(fā)出了花之炮擋住了。獨(dú)角魚(yú)氣得眼都紅了。又發(fā)出了劇毒血絲，龍蕭蕭和精豆豆機(jī)靈的躲過(guò)了，但笨拙的銀毛毛卻難逃一擊，被劇毒血絲擊到了，中了毒。龍蕭蕭、精豆豆見(jiàn)事不妙，急忙發(fā)出兩個(gè)黃金盾牌擋著，便拖著銀毛毛逃離了。

　　第二章——找龍鱗

　　龍蕭蕭、精豆豆帶著銀毛毛找到了水瓶老師。水瓶老師一把脈，說(shuō)：“糟了，銀毛毛中了世界上最厲害的劇毒——“水液毒”。只有龍族的獨(dú)門(mén)法寶——金龍丸才能救他。聽(tīng)完水瓶老師的話(huà)，龍蕭蕭和精豆豆急忙問(wèn)：“在哪里可以找到龍鱗？”水瓶老師說(shuō)：“龍鱗是龍族的法寶，要想找到，比登天還難！”龍蕭蕭和精豆豆又說(shuō)：“我們不怕，只要能救毛毛！”水瓶老師又說(shuō)：“好！我只知道，龍王哪里有一片！”龍蕭蕭和精豆豆說(shuō)：“但那里有獨(dú)角魚(yú)！我們?cè)趺催^(guò)去呢？”水瓶老師說(shuō)：“我直到一條秘道可以進(jìn)去！”于是，水瓶老師給龍蕭蕭和精豆豆說(shuō)了秘道。

　　第二天，龍蕭蕭和精豆豆沿著水瓶老師說(shuō)的秘道來(lái)到了夢(mèng)幻銀河，找到了龍王。龍王聽(tīng)了他們?nèi)齻�(gè)的遭遇，早已感動(dòng)得落下了眼淚，毫不猶豫的'把龍鱗拿了出來(lái)，說(shuō)：“孩子，拿去吧，快去救你的伙伴吧！”

　　第三章——離別水瓶老師

　　龍蕭蕭和精豆豆找到了銀毛毛，給他服下了龍鱗。毛毛睜開(kāi)眼，又活了！水瓶老師說(shuō)：“你們的任務(wù)完成了，可以回去了！”說(shuō)完，他們?nèi)齻�(gè)依依不舍的離開(kāi)了水瓶老師。

敘事作文 篇8

　　雨滴滴答答地下著，我靜靜地趴在窗前，看著那一滴滴憂(yōu)傷的小雨點(diǎn)兒從天上飄落下來(lái)。我的腦海中，又浮現(xiàn)出那片場(chǎng)景……

　　那是我第一次看到蘇州下那么大的雪，我歡樂(lè)無(wú)比，迫不及待地跑到下面去玩雪。無(wú)數(shù)朵小雪花從天而降，就好似那潔白的白衣小仙女從天上飛了下來(lái)，雪花很小，卻讓人感覺(jué)很美，潔白無(wú)瑕。我開(kāi)心地玩著，卻發(fā)現(xiàn)了正要去工作的奶奶，心中頓時(shí)萌發(fā)出了一點(diǎn)好奇心，便靜悄悄地跟了上去。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，才到了奶奶工作的地方。突然，我聽(tīng)到其他保潔工說(shuō)：“看看那個(gè)新來(lái)的，讓她把我們的工作也做了吧，這樣我們就可以回家休息了�！蔽衣�(tīng)了，就感覺(jué)像是有一把刀，深深地扎進(jìn)了我的心里。我那可憐的奶奶，竟是其他人工作量的四倍！看著奶奶去掃雪了，那一層層厚厚的積雪，奶奶要辛苦地把雪掃走，掃掉了那層積雪，地面上就只剩冰了。奶奶只能用鏟子把冰一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟開(kāi)，有好幾次都快要摔倒了！我的`身子不由得向前移了移，手伸出前去，卻想起奶奶不要讓我來(lái)的話(huà)，身子和手還是縮了回來(lái)。有些鏟子都鏟不動(dòng)的冰，表面呈尖銳狀，有的酷似匕首，有的形似暗器。此時(shí)，奶奶的頭上已掛著“豆大”的汗珠，臉色、唇色蒼白，手上滿(mǎn)是傷痕，卻還要去掏那匕首似的冰。此時(shí)的冰已不再是那么得可愛(ài)，而是尖銳無(wú)比的。我心疼地望著奶奶，淚水不知什么時(shí)候，已經(jīng)落下……

　　我趴在窗前，小雨點(diǎn)兒落到了我的臉上。一絲涼意漸漸的慢慢地散發(fā)出來(lái)。

敘事作文 篇9

　　當(dāng)我慕名來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，已經(jīng)兩年了。時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。而在這匆匆當(dāng)中，我從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的學(xué)生，從一個(gè)貪玩的孩童變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常跟隨著陣陣微風(fēng)，盡情地享受春天的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照的閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。

　　勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)楓葉學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是人才的搖籃。六月的天津春意盎然，百花盛開(kāi)，對(duì)于我門(mén)學(xué)校來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)令人振奮的季節(jié)。八年四班于被評(píng)為穎超班;高三畢業(yè)生全部被國(guó)外大學(xué)錄取，其中有半數(shù)升入知名學(xué)校。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的'同時(shí)，正在向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，這對(duì)每一個(gè)楓葉人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。 我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)校園里寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，舒服的寢室，更愛(ài)媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，在楓葉的成長(zhǎng)中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)!

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