【實(shí)用】敘事作文集錦七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文7篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　每當(dāng)夕陽西下，黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。

　　在這安靜的時(shí)刻，我會慢慢地清點(diǎn)過去。與父親相處的日子。要知道，能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香�！鞍职�，我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓�？”我不分場合，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路；那蒼老的.青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話，換來的仍是一片寂靜。

　　人靜了，遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火。“好吧！陪你玩一次�！备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自己愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂園，但“長大”之后，再也沒來過。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原來父親比我還愛玩�？墒歉赣H卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土，他還自己先坐上去試試有沒有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。

　　我小心翼翼地坐在上面，父親輕輕地推著，我嫌太低了，要再高點(diǎn)。父親只是輕聲地應(yīng)了一句，給我增加了一點(diǎn)力。沒過多久，我又開始嚷著要有飛起來的感覺。父親停下來，用極其溫柔的預(yù)期說：“那樣太危險(xiǎn)了，要是掉下來可不好。”我若無其事，還胸有成竹地告訴父親“不會的”。父親仍不放心，從他那焦慮的眼神中，我看到了害怕。因?yàn)樵��?jīng)我也摔過一次，還摔到了腳。

　　為了不讓我受傷，他用枝條和繩子綁住我，像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間，望見了最后一抹夕陽，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間，周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽，正給我音樂般溫暖動人的氣息。

　　父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。

敘事作文 篇2

　　國慶節(jié)來到上海，被當(dāng)?shù)氐娜肆鲾D得七上八下。令我驚詫的是，地下的人簡直毫不少于地上的人。地鐵來了，一股風(fēng)撲面而來，清爽而混濁。

　　“嘩——”門打開了。走出一群人。男男女女，老老少少。好不容易才擠到了里面。抬起頭，打量著周圍的人。這才發(fā)現(xiàn)，不管他們在想，在看，在笑，在怒，在睡，都毫不掩飾地把一絲疲憊掛在臉上，甚至于活力四射的孩子。我不知道我為何會這樣想，難道是自己的疲憊？車開動，門外的黑色也跟著流動。近在咫尺，卻又遙不可及。

　　門又一次開了，擠進(jìn)來的人帶來一股熱流，讓原本就窄的車廂更悶了。香水味、皮包味、汗味……各種各樣的`味道混合在一起。源源不斷擠上來的人流讓想下的人無從下腳，我快被擠得站不住，只能一味地抓著銀晃晃的桿子，任憑一邊的人擁擠。

　　當(dāng)報(bào)時(shí)聲響起時(shí)，想擠進(jìn)來的人表情是那么倉皇，而站在我身邊的幾個(gè)人目光甚至有些呆滯。就這樣，地鐵機(jī)械地重復(fù)著這個(gè)動作：上客，下客，開車；上客，下客，開車……人流不斷變化著，讓我隱隱感到這時(shí)代的變更，生命的流逝。

　　到站了，我被人流推動著。人頭攢動，黑壓壓的一股擁上了電梯。離開地鐵，陽光又一次照在我身上，也照進(jìn)了我心里。我長長地吁了口氣，品味著生命的美好。

敘事作文 篇3

　　早晨我們起床后，媽媽刷牙洗臉后，就去做早餐了。我刷完牙洗完臉，看到被子還沒疊，就疊了我的、媽媽的、爸爸的被子，哎呀，疊完被子還累呀。媽媽看到我疊的被子夸我疊的整齊，是個(gè)好幫手。

　　我看到房間也有點(diǎn)亂了，平時(shí)我和爸爸看完的.書在房間里到處都是，我把它們都按大小整齊的放在了床頭柜上，把我們的睡衣放在了被子上，又拿來抹布擦了擦桌子，最后我又拖了房間的地，房間煥然一新，看著整齊多了。

　　媽媽驚訝的說：“哦，真么整齊的房間，是誰干的呀?”“是我，我干的。”媽媽抱起了我使勁的親，還說謝謝我呢。“媽媽，收拾房間、疊被子可真累，我可算是體會到你的辛苦了，我不在亂放東西了�！眿寢尶筛吲d了，把我抱到了餐桌，我們一起吃了豐富的早餐。

敘事作文 篇4

　　我長大后將要成為老師！大家都知道，老師是辛勤的園丁，把自己點(diǎn)燃，卻照亮了我們。

　　現(xiàn)在我的班主任是王麗然老師，在那一節(jié)課上，她嚴(yán)肅地對我們說：“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)老師對你們的期望�。　蔽业男睦镉幸环N感覺，好像是：當(dāng)老師在我們看來是份很辛苦的差事，可是，他們寧可選擇辛苦，也毫無怨言。

　　還記得，剛開學(xué)，我們考完了第一單元測試卷，當(dāng)時(shí)我覺得考得不錯(cuò)。可是在發(fā)試卷的那一刻，一切都瞬息萬變了。我考了49.5分，一直位居第一的李玉清也變成了倒數(shù)。下課后，老師讓我倆拿著試卷，到辦公室后，她語重心長地對我們說：“這次考成這樣，不全怪你們，可是你們要知道，老師從你們身上付出的`比在劉文凱身上付出的多得多。既然老師付出了就必須看到回報(bào)�！边@時(shí)我倆才感覺到老師是多么不容易，他們竭盡全力，讓我們這些祖國的花朵更加艷麗！

　　長大后我將要成為老師，偉大的老師！甘心情愿地去做人梯和鋪路石。

敘事作文 篇5

　　今天太陽下山后，因?yàn)榉N種原因，心情變得很糟。

　　心情一糟，腦子一亂，仿佛人就變得特別脆弱。就連以往好不容易想開放下的傷心事都一并想了起來。越想越煩，越想哭。

　　一開始我堅(jiān)持住了，沒有哭。只是想把心情變好一些，借了嬌嬌的手機(jī)聽音樂。宿舍里的女孩嗓子真不知道是什么做的，我把音量放到最大，震的耳膜疼，都抵不過她們的尖叫聲。她們都是好學(xué)生，特別突出的那種，自習(xí)學(xué)習(xí)完事了回來就肆無忌憚地鬧，絲毫不顧及別人的感受。提醒她們小聲點(diǎn)，她們反而更加放縱。她們的尖叫聲有種穿金碎石的感覺，聽得我一陣心慌。

　　心情一直很糟，這樣一來，就更糟了。我戴著耳機(jī)，聽著歌，寫作業(yè)。歌一曲又一曲地放過去了，我愣是沒寫下一個(gè)字來。

　　然后隔壁宿舍的影子來我們宿舍，好心給我送吃的'。到我這里時(shí)，她看我戴著耳機(jī)怕我聽不到她說話，就用手拍我。說是拍，其實(shí)就是打，她手重，一下手絕不留情。連續(xù)打了幾下我后背陣陣疼痛感傳來，我轉(zhuǎn)頭大叫“干嘛？”一腔委屈與煩躁仿佛都吼出來。

　　其實(shí)我也想，這是吼給室友聽的，她們實(shí)在太過分了！

　　我看到影子的微笑僵在臉上，轉(zhuǎn)身就走，一副生氣決絕的樣子。我想她是誤會了。她并沒有看出我的傷心，我的難受。

　　她轉(zhuǎn)身離開的那一刻，宿舍里來來往往嘈雜的聲音與我無干。我仿佛站在站在上一個(gè)世紀(jì)無力地望著這個(gè)世界，這個(gè)人。

　　那一瞬間孤獨(dú)與寂寞襲來，將我淹沒。

　　我最好的朋友也沒有理解我。

　　即使我已把“失意”寫在了臉上，她也沒有看出來。

　　那時(shí)感覺，內(nèi)心真脆弱。一個(gè)宿舍，這么多人，同吃同住，看似親密無間，卻仍各忙各的，各不相干。感到真悲哀。

敘事作文 篇6

　　花開有時(shí)，花落無聲 ——題記

　　夏末，午后的陽光碾碎的潔白的梔子花瓣，落下一地斑駁的清影。 獨(dú)漫步于河畔，河水微涼，緩緩流過。河水去的方向，便是巴中了吧？不知可否，將我的思念一并帶去？

　　去年初春，巴水河畔，同學(xué)們，你們還記得么？對啊，我們最后一次春游。記憶中的我們，總是那樣充滿笑臉，全無憂傷，一年以后，卻奔向年輕的戰(zhàn)場，詮釋離別的悲傷。 欣欣，還記得我們第一次相遇么？那是的我，任性而蠻不講理，很快便成了寢室的公敵，而此刻的你，卻在我三年最黑暗的日子里，幫助我，鼓勵(lì)我，讓我改過自新，和寢室的女生和好。 雪，后來，便是我們吵架的時(shí)候了吧？年幼的我們，總為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵，誰以前不肯做出讓步，后來換寢室后，沒有你的日子，卻很無聊，不知道。你是否也有同感？ 小林，三年里，最知心的朋友應(yīng)是你了吧？也去天生性格不合的我們，總是很難相處，單純的我們立下了棒棒糖的約定，吵架后，誰先道歉，便可以得到對方為自己買的棒棒糖，可當(dāng)真正吵架時(shí)，誰會為了它而放下面子呢？后來分開時(shí)，我還是很沒骨氣的哭了，其實(shí)，我一直把你當(dāng)好朋友，一直都是。 阿云，還記得我們同桌時(shí)么？我總是欺負(fù)你，讓你給我?guī)г顼�，幫我做作業(yè)，每到此時(shí)，你都會說，有你真倒霉啊。我便會笑著拍著你的肩膀，有你真幸福啊。其實(shí)，我知道，你從沒怪過我，否則又怎會，在我每次和小林吵架時(shí)，都來安慰我呢？ 還有瑩瑩，凹姐，佳佳……此刻，你們仿佛就在我身邊，而我的拙筆，卻描繪不出你們?nèi)f分之一的好，你們的笑臉。 眼簾前的水，清澈沒有一絲無痕，像我們水晶那樣干凈的`回憶。去年，我們也在這般美好的河水旁，留下青春的烙印，那時(shí)，沒有離別，沒有傷感。 十五歲，放飛夢想的年齡。花樣的年齡，水樣的憂傷。 而臥轉(zhuǎn)過身，卻沒有看見去年時(shí)你們向我招手的身影。現(xiàn)在的你們，還好嗎？ 獨(dú)漫步于河畔，一個(gè)人的冷清與寂寞，陽光依然耀眼，可河水，卻寒心徹骨，涼透心扉。

　　河水流去的方向，便是我心的另一個(gè)家，步履沉重而緩慢，即使很遙遠(yuǎn)，可我感覺到，我們的心去一直在一起。放下心中的遺憾，別離時(shí)為了將來更美的相遇。同學(xué)們，請一記住，我們青春的花兒從不敗落。 請別忘記，那年夏天，我們一起畢業(yè)。 請，一定要，幸福啊……

敘事作文 篇7

　　“網(wǎng)絡(luò)”相信大家都知道，那么，“三味網(wǎng)絡(luò)”大家可不知道吧！“三味網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”是什么呢？我們來看看吧！

　　第一味 “苦”——學(xué)唱歌

　　自從老師讓我們大家都要練《愛星滿天》的時(shí)候，我有預(yù)感—苦日子要來了，果然不出所料，我一回家，就向媽媽報(bào)告了這件事，媽媽讓我上網(wǎng)查，跟著練……，整整一個(gè)中午，我都在練，很苦吧！

　　第二味 “甜”——會唱歌

　　嘿，今天我會唱了，明天我打算向老師申請一下，能不能當(dāng)領(lǐng)唱，真是“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹”呀！我輕輕哼著歌走在上學(xué)的'路上，心里美滋滋的。

　　第三味 “酸”——老跑調(diào)

　　歌是會唱了，可是老跑調(diào)，唱著唱著跑調(diào)了，你說怎么辦呢？我覺得應(yīng)該打開網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)跟著練，直到不跑調(diào)為止，你說對吧？

　　不過我現(xiàn)在已經(jīng)能跟伴奏了，我相信我會更好地了解和利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)更多的知識的。

【敘事作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)敘事的作文08-18

敘事的作文（精選）10-31

[經(jīng)典]敘事作文10-28

[經(jīng)典]敘事的作文05-12

[精選]敘事作文06-30

敘事作文（經(jīng)典）10-10

敘事的作文（經(jīng)典）08-09

敘事的作文(精選)05-03

(精選)敘事的作文10-05

敘事的作文【經(jīng)典】10-03