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【推薦】三年級敘事作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
科學(xué)課上,老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會觀察兩三次,在觀察的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。
天才建筑師
過了幾個小時,我的'螞蟻就開始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會把大顎卡進(jìn)水晶泥里面,然后慢慢地合攏,這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的,螞蟻們先挖出字母“C”形,后來又挖出了一個數(shù)字“1”形,最后還挖出了少一個輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道:“小螞蟻們,你們可真聰明!又懂英語,又懂?dāng)?shù)學(xué),還是一個天才建筑師呢!”
團(tuán)結(jié)一家人
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團(tuán)結(jié)呢!有一次,一只螞蟻掉到了洞里,它拼命地往上爬,但每次爬到一半,就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡,絕望到極點(diǎn)了。這時,另一只螞蟻經(jīng)過了這條路,發(fā)現(xiàn)了它,立馬用很快的速度把它拉了出來。洞里的小螞蟻終于脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲,但是他們卻懂得團(tuán)結(jié)互助,我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻家族每天都上演著精彩的故事,為我的生活帶來了許多樂趣呢!
三年級敘事作文 篇2
我家門前的園子里,有一種叫美人蕉的花,每當(dāng)我打開窗子向外看時,第一眼看到的花總是美人蕉。因?yàn)樗裢獾牡娘@眼。同時,我的心情也會有很大的轉(zhuǎn)變,從郁悶到開心。
盛夏時節(jié),美人蕉開花了,但也有的是花骨朵。開了的花很漂亮,共有四片花瓣,它的花瓣很大,但比耳朵小一點(diǎn);ò甑睦锩媸羌t色的,外面有一層黃邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅外帶黃,真是惹人喜愛。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團(tuán)在一起,好像是太冷了,所以才團(tuán)在一起。
它的葉子很像芭蕉葉,是綠色的,它的中間的葉脈很粗.很長.兩旁的葉脈很細(xì).很短。一大片葉子摸起來毛茸茸的,就像在摸毛毯子一樣,很舒服。
因?yàn)樗娜~子很想芭蕉葉,又美麗動人,美人蕉因此而得名。
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看美人蕉,綠葉扶紅花,顯得格外美麗。
美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙,潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。
我愛你!美人蕉!
三年級敘事作文 篇3
夏日,荷花披上紅裙子,在荷塘里翩翩起舞,她瞟了一眼荷葉,把手一揮說:“哼!瞧我多美!卑谅貌坏昧。荷葉也不甘示弱,“我的好朋友魚兒只和我玩兒!”
夏日,綠樹成陰,火辣辣的太陽像是被白云拖起,懸在空中的火球。知了在樹梢上知了知了叫個不停,給炎熱的`“夏天進(jìn)行曲”伴了個奏。
夏日,小草低著頭,什么話也不說,好似在思考春天好還是夏天好。沙沙沙,嘩嘩嘩——如黃豆般的雨點(diǎn)在天空中跳著“華爾茲”。她們高空墜地,滴在所有生命的心里。小草們二話不說,都紛紛投票給夏天。
夏日,小動物們都在家睡著懶覺,因?yàn)榇禾煲呀?jīng)隨著落花走開,美麗的夏天來到了人間,它們不想破壞這引人注目的景色,在各自家里曬著太陽。
夏日,小朋友們衣服穿少了,正好學(xué)校里要夏令營了,他們都高高興興的去了。在夏令營中,可愛的荷花對著小朋友歡快的笑,正在宣布她有蓮蓬小寶寶了!太陽公公在天上看著每個角落,知了在樹上吹牛,說自己比恐龍還厲害,這都被小朋友們看的一清二楚。
夏日,一個光彩奪目的季節(jié),秋天時,夏日雖然消失的無影無蹤,但它永遠(yuǎn)停留在我們的心里。
三年級敘事作文 篇4
“起床啦,起床啦!眿寢屢贿厹厝岬拇蜷_被子,一邊柔和的對我說!拔抑览,知道啦!蔽也荒蜔┑幕卮。說起這媽媽,還有一段特別的`經(jīng)歷。
媽媽一大早起來就得燒飯了。我躺在床上,一股香香的、菜的味道飄過來。我不由得也爬起來,跟著媽媽學(xué)燒菜。我看著媽媽燒出了第一個好菜:糖醋排骨。我聞著這味道,真想嘗一口。媽媽看我這只小饞貓來了,就夾了一口菜給我。我嘗著這菜,不由得“真好吃!钡诙䝼菜是鮮魚湯,媽媽剛剛買了一條魚,打算放點(diǎn)蘑菇和番茄拌在一起燒湯了。我在一旁津津有味的看著。還時不時心里想,一定很好吃吧。
這時,突然媽媽說,“小楊,青菜你來炒!眿寢,這可是小瞧我啊,炒青菜可是我的擅長。我先把青菜剁成碎片,然后洗干凈。接著放在鍋里燒青菜。燒了很長時間,我心里暗想,怎么還不燒熟?這時,一旁的媽媽似乎看出了我的心思。媽媽說:“哎,連炒個青菜都炒不好,還是我來炒吧!
眼看著媽媽青菜快炒好了,我心里挺不服氣,媽媽卻開心的哼著歌。我說:“我倒計(jì)時,你十秒還沒弄完的話就得讓我弄!10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0!時間到!”媽媽沒辦法,只好讓我燒菜。我笑了一聲,很快就燒完了菜。媽媽看了看我,笑了。
三年級敘事作文 篇5
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么種,就去問媽媽,我按媽媽的話照做了:先把盤子里放一些水,然后把大蒜的.頭朝上,根朝下放進(jìn)去,接著就可以等待大蒜發(fā)芽了。
第二天早上,大蒜還是那樣,我生氣地走開了。
第三天,我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了,不過這芽特別小,不仔細(xì)看還真看不出來呢!
第四天,大蒜的芽已經(jīng)長得很高了!大蒜長得真快,才一夜功夫,就長得快一厘米長了,真神奇!我一看盤子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了它的根,根的周圍長著許多小白角,可以幫它吸收水分?焖侔l(fā)芽,苗才長這么快呢!
第五天,我見盤里沒有水了?墒沁有幾棵大蒜發(fā)了芽,真奇怪,我問媽媽,媽媽說大蒜可以用它自己本身的水分和空氣中的水分加在一起可以繼續(xù)發(fā)芽。
第六天晚上,我高興的快飛起來了,才多長時間,大蒜快有兩厘米長了。
我喜歡觀察大蒜的成長過程。
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