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敘事類作文600字合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事類作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事類作文600字 篇1
她溫柔的話語(yǔ)像一股股暖流在我心田流淌，這是我成長(zhǎng)中無(wú)法遺忘的回憶……
在小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)是個(gè)住宿生了，那時(shí)候也不免頑皮和貪玩。夕陽(yáng)將橘紅色的陽(yáng)光灑在了操場(chǎng)上，下課的鈴聲打破了寂靜的黃昏，孩子們從教室里蜂擁而出，在塑膠跑道上或五顏六色的地磚上盡情地嬉鬧。我與幾個(gè)好伙伴則在塑膠跑道上賽跑，有人自告奮勇要當(dāng)裁判，在裁判長(zhǎng)的一聲令下，比賽就開(kāi)始了。
我可不甘心輸在起跑線上啊，于是乎，想超越眼前的這堵“人墻”，可是他們互相擁擠，一用力就把我排擠了出去，再加上重心不穩(wěn)，霎時(shí)間跌倒在了硬邦邦的塑膠跑道上。膝蓋的陣陣疼痛刺激了我的`大腦，將淚水堵了回去，這時(shí)她跑了過(guò)來(lái)，將我輕輕扶起，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事吧？我趕快帶你去醫(yī)務(wù)室！”在涂抹藥水時(shí)，她溫柔地與我交談著學(xué)習(xí)的事，將陣陣疼痛都化為烏有。
媽媽不久后去天津了，我先暫住在離學(xué)校比較近的姨媽家，那時(shí)還小，每天都無(wú)法停止對(duì)母親的思念，雖然表面上看不出，但有時(shí)在漆黑的夜晚，我會(huì)躲在被子里，偷偷地哭泣。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，她將我拉到了操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，長(zhǎng)椅在陽(yáng)光的照耀下顯得格外溫暖，我們緊緊坐在了一塊，盡管心中滿是思念，但是面對(duì)她，我的臉上還是牽出了一絲絲笑容。
“很想媽媽，對(duì)不對(duì)？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，“她也肯定想念你啊，但是你知道媽媽更希望你怎么樣嗎？”我不假思索地回答：“安心在學(xué)校學(xué)習(xí)。”“那么把你的思念轉(zhuǎn)化成動(dòng)力吧，好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此后，她溫柔的話語(yǔ)一直縈繞在耳畔，久久不散，激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我。
謝謝你的溫柔，這是我成長(zhǎng)路上重要的一筆！
敘事類作文600字 篇2
小時(shí)候，母親忙于工作，她是從來(lái)不給我做飯的。
往往一到飯點(diǎn)，我便回到姥姥家吃飯，所以說(shuō)，每當(dāng)同學(xué)問(wèn)起母親做過(guò)最好的飯菜時(shí)，我便只得撒謊說(shuō)道是酸菜魚(yú)。因?yàn)椋岵唆~(yú)是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜愛(ài)吃酸菜魚(yú)，不是因?yàn)樗岵唆~(yú)是多么大補(bǔ)的菜肴，而是因?yàn)槿魏昔~(yú)類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來(lái)，并且吃起來(lái)一點(diǎn)也不黏膩，而是一種入口即化的感覺(jué)。
上了中學(xué)以后，我便住校了，母親覺(jué)得在外邊吃不好，穿不暖，便想變法幫我改善伙食，于是就每周日早起做飯。
日出東方，朝陽(yáng)如血；冰凍三尺，萬(wàn)里無(wú)人；晨雞不鳴，家狗不吠；布衾似鐵，濃云似霜，既而，忽見(jiàn)一炊煙聳起，大約有通天入云之態(tài)，方知“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”乃此般景象，無(wú)異也。
在我熟睡時(shí)，一人已獨(dú)醒，她走向廚房，輕聲拿出砂鍋，把以腌制好的鯉魚(yú)放入砂鍋內(nèi)，有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的`砂鍋放入那灶臺(tái)之上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后靜靜地在一旁拿著守候著，火候控制的剛剛好，一會(huì)兒，便有熱氣溢出來(lái)，霧氣繚繞，纏繞著醉人的香味。
母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進(jìn)砂鍋里，蓋上鍋蓋，靜候酸菜魚(yú)燜熟。
我趕忙起了床，洗漱完畢，便迫不及待的坐在了椅子上，母親把酸菜魚(yú)端上來(lái)，我嘗了一口，那沁人心脾的感覺(jué)涌上心來(lái)，仿佛不是草魚(yú)，而是河豚做成的。
酒足飯飽，剛剛打了一個(gè)飽嗝，便忽然意識(shí)到，為何草魚(yú)這么普通的魚(yú)類也能做出這么鮮美的濃湯來(lái)呢？
這邊是技術(shù)水平的差異吧。
望著自己那滿江紅的試卷，我若有所思。其實(shí)學(xué)習(xí)跟做魚(yú)一樣，化腐朽為神奇，才是真正能的高手。天才，有何了不起的，如果長(zhǎng)此揮霍下去，方仲永就是結(jié)局。
我要感謝母親做的酸菜魚(yú)，正是因?yàn)檫@個(gè)道理，才讓我明白了人生的真諦——努力，即使不是天才也能成功。
敘事類作文600字 篇3
我爸爸和媽媽都是書(shū)蟲(chóng)，家里的書(shū)柜都被他們?nèi)脻M滿的。在他們的熏陶下我也成為了一只小書(shū)蟲(chóng)。書(shū)蟲(chóng)們看書(shū)可不一般，而且還是三只書(shū)蟲(chóng)，他們會(huì)有什么趣聞呢？
爭(zhēng)吵
一天晚上做完作業(yè)，我沖向上午媽媽買(mǎi)的書(shū)，正巧媽媽也想讀這本書(shū)。我剛捧起書(shū)，媽媽便一邊問(wèn)：“作業(yè)做完沒(méi)？”，一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奪過(guò)書(shū)本，并轉(zhuǎn)身逃進(jìn)客廳。我也立刻沖了上去，一陣你追我趕之后，我們都累的`汗流夾背，氣喘吁吁了。最終媽媽跑不過(guò)我，便答應(yīng)與我一起看。我看書(shū)十分迅速，我兩面都看完了，媽媽還在讀。我催她快點(diǎn)，她說(shuō)：“你囫圇吞棗，這樣是不行的，回房間反省去，沒(méi)得看書(shū)了！”我只好不舍地回房間了。
夜讀
又一次書(shū)被媽媽占領(lǐng)了后，我等了一周多，老媽還不“轉(zhuǎn)讓”。沒(méi)法了，我便偷偷把書(shū)塞到床墊下。上床了，關(guān)了燈，我把暗藏的手電筒和書(shū)掏出來(lái)，津津有味地看著。一頁(yè)，兩頁(yè)……我看的如醉如癡。忽然我聽(tīng)見(jiàn)老媽的怒吼：“誰(shuí)拿了我的書(shū)？”我趕緊把書(shū)塞到睡衣里，又把手電筒塞到床縫里。果然，我剛藏好書(shū)和手電筒，老媽就躥了進(jìn)來(lái)，東翻西找，就沒(méi)找到書(shū)。正當(dāng)她邊嘀咕奇怪了，邊走出房門(mén)，我拿出書(shū)和手電筒。這時(shí)老媽后退三步，看見(jiàn)我的動(dòng)作后說(shuō)：“這里果然有奇怪。我的書(shū)你明天才能看！”說(shuō)完把書(shū)奪走了。
廁讀
拿起老爸的書(shū)溜進(jìn)廁所，坐在馬桶上看著，我的心情隨著老爸的找書(shū)聲上下跌落。有腳步聲！我不知把書(shū)藏在哪，有了！我打開(kāi)柜子，把書(shū)用洗臉盆遮住，關(guān)上柜門(mén)，跑出廁所。幾天后去看，咦？書(shū)呢，一定是被老爸找到了吧。
這就是我家的三書(shū)蟲(chóng)，每天都打鬧著讀書(shū)的三書(shū)蟲(chóng)。
敘事類作文600字 篇4
懲罰，并不是全是壞的，有時(shí)，它會(huì)改變你。
——題記
當(dāng)接到那張語(yǔ)文試卷時(shí)，白紙黑字紅分?jǐn)?shù)，讓我驚嚇的無(wú)法呼吸，我竟然在古詩(shī)上扣了這么多分，說(shuō)實(shí)話，著整個(gè)寒假我就基本沒(méi)有學(xué)，三分之二玩，剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書(shū)，寒假我就相當(dāng)于白過(guò)了�？墒呛蠡谝矝](méi)用了，只能接受現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，后面的考試簡(jiǎn)直就是一塌糊涂，這就是我上初中以來(lái)最爛的一次，開(kāi)學(xué)前三天我就是渾渾噩噩的度過(guò)的，星期三的早讀，讓我一生也忘不了。
早讀是上語(yǔ)文，彭老師要檢查古詩(shī)五首，彭老師一邊檢查，我一邊背，彭老師突然叫道：“來(lái)子康，背誦《武陵春》�！蔽业拇竽X被這突如其來(lái)的命令弄短路了，這讓我本身就讓我這沒(méi)背熟的連一個(gè)字都記不起來(lái)，“我沒(méi)背過(guò)。”我心里一橫，站了起來(lái)。彭老師看著我，說(shuō)：“你有幾首沒(méi)背過(guò)！”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結(jié)果我們班上的.人都知道，彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩(shī)抄十遍，外加罵了我一頓，說(shuō)道：“如果你是我兒子，我今天就不會(huì)讓你走出這間教室！”
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真的很恨，但是就在我抄古詩(shī)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我每一首古詩(shī)只有抄上三遍，我就可以一字不錯(cuò)的默寫(xiě)下來(lái)，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，我會(huì)拼命的抽時(shí)間來(lái)抄古詩(shī)，如果我把這些時(shí)間都有在自主上，我的成績(jī)不提高才怪呢！我從前以為我沒(méi)有時(shí)間來(lái)自主，來(lái)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在才知道，我不是沒(méi)有時(shí)間，而是我把時(shí)間都浪費(fèi)掉了，或者根本就沒(méi)有利用。我原以為自己在課下就學(xué)不進(jìn)去，太吵了，但是我為了抄古詩(shī)竟然沒(méi)有受到一絲干擾。不是我不能，而是我從心底就沒(méi)有真正的想學(xué)過(guò)。
星期五，我把抄的古詩(shī)交了上去，我并沒(méi)有在嘴上說(shuō)感謝彭老師，不過(guò)在心里我卻十分真誠(chéng)的說(shuō)：“謝謝你的懲罰！”
敘事類作文600字 篇5
雖然風(fēng)雨交加、天氣寒冷，但是我的心感到暖暖的，那是因?yàn)槔习譄o(wú)聲的目送�！}記
那年冬天可真冷，那天又是最冷的一天，也是星期天。天空下起了不同尋常的、在冬天里難得一見(jiàn)的大雨。院子里的車(chē)道上難得看到一輛汽車(chē)，人行道上難得看到一個(gè)上學(xué)上班的人，家家戶戶都緊閉著窗戶。
我披上我的.厚外套，穿上鞋，準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)正忙碌工作的老爸放下手中的筆，轉(zhuǎn)身快步地走過(guò)來(lái)對(duì)我著急而堅(jiān)定地說(shuō)道：“冬天里，下這么大的雨，也真少見(jiàn)！天氣一定很冷，叫祝師送你，我送你出門(mén)，送你上車(chē)�！�
對(duì)我這個(gè)懶得不想走路的胖小孩來(lái)說(shuō)，那是非常希望有專車(chē)送我的，于是我高興地叫了一句：“好！”
老爸隨手披上一件薄外套，拉著我就向外走，看著老爸不停發(fā)抖的身體，我拍拍自己的胸膛，心疼地說(shuō)：“回去吧，我自己能行！”
老爸卻一聲不吭地拉著我往前走，來(lái)到小區(qū)門(mén)口，祝師傅來(lái)了。老爸彎下腰急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，一把把我推進(jìn)了車(chē)?yán)铮幌胱屛冶贿@令人越發(fā)寒冷的冬雨淋著。并且對(duì)我說(shuō)：“冷了一定要加備在書(shū)包的衣服，多喝熱水�！�
于是，車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了。我轉(zhuǎn)頭一看，老爸一動(dòng)不動(dòng)地立在車(chē)后，眼睛直直地盯著我這輛車(chē)，眼中帶著擔(dān)心和關(guān)愛(ài)——怕我冷著了！他自己卻被這威力無(wú)窮的寒冷冬雨淋著，這時(shí)我心中有許多說(shuō)不出的感謝和愛(ài)。
我扭過(guò)頭，不敢再看老爸，卻又在車(chē)滑行一段后急急轉(zhuǎn)身回望：漫天的大雨中，我知道，那個(gè)小小的黑點(diǎn)就是老爸，他一定是被凍僵了，但他的目光一定是溫暖的。我固執(zhí)地相信，老爸知道，他的小屁孩在回望他。
目送，真好！
敘事類作文600字 篇6
暑假過(guò)去了一個(gè)多月，今天外婆說(shuō)為了慶祝三表妹數(shù)學(xué)考97，語(yǔ)文考98，可能會(huì)帶我們?nèi)ノ鱔尾玩一天�？墒俏覀冞�是悶悶不樂(lè)，因?yàn)橥馄耪f(shuō)的可能會(huì)帶我們?nèi)ィ褪前俜种攀劈c(diǎn)九九九……不會(huì)帶我們?nèi)�，一定�?huì)帶我們?nèi)サ臋C(jī)率也只有百分之十幾。不過(guò)，今天的百分之零點(diǎn)零零零……一竟然實(shí)現(xiàn)了。外婆說(shuō)要把說(shuō)話的權(quán)威從肚臍眼升級(jí)到嗓子眼。大家都高興的手舞足蹈，就連只會(huì)咦咦啞啞說(shuō)“外語(yǔ)”的小表弟也爭(zhēng)先恐后的登上外婆的游車(chē)。來(lái)外婆家做客的三表妹今天反客為主，游車(chē)上的風(fēng)水寶地理所當(dāng)然歸她坐。一路上，鳥(niǎo)迎我們來(lái)，花送我們?nèi)�，艷陽(yáng)懸空照。表弟咿呀叫，表妹車(chē)頭歌，我在車(chē)尾賞佳景，歡樂(lè)多無(wú)邊!我們來(lái)到了西X尾的龍山宮。
外婆買(mǎi)了好多柱香去拜佛祖，說(shuō)佛祖會(huì)讓我們的學(xué)業(yè)“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。我們大家都找外婆要了香，但我是“醉翁之意不在酒”，把外婆給的香拿去放鞭炮，附近的一棵大樹(shù)下，有三兩只蚯蚓在那里游手好閑。于是我就讓這幾只蚯蚓吃吃我的`“轟天雷”。我趁一只小蚯蚓正在小憩，就把“轟天雷”塞到這小家伙身下�！稗Z”的一聲，炮仗炸開(kāi)了花，我上前一看這小蚯蚓竟然能大難不死。好，有毅力，我再讓你小子吃一下兩顆“混龍炮”的威力，看你怎么吃得消。
又是“轟轟”兩聲，“混龍炮”炸出了巨響，“兩拳難敵四手”，畢竟也是一只乳臭未干的小蚯蚓，怎么受的住三顆炮仗的威力，小蚯蚓被我炸的面目全非。哎呀，這下糟了，我看到小表弟把外婆拉來(lái)，嘴還咿呀的說(shuō)著。外婆指著我說(shuō)：“我給你幾柱香是讓你拜佛，你倒好，非但沒(méi)拜佛，還借助它在佛門(mén)圣地傷害有益的小動(dòng)物，氣死我了!”小表弟跌跌撞撞的走過(guò)來(lái)，朝我背上拍了一掌，然后就跑開(kāi)了。最后是“司馬昭之心——路人皆知�！�
敘事類作文600字 篇7
當(dāng)“官”難，當(dāng)“平民”更難。雖然俺班班長(zhǎng)算不上官，俺們（沒(méi)有“官職”的普通學(xué)生）也算不上平民，不過(guò)古人的“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈�！钡拿赃�是在俺們身上應(yīng)驗(yàn)了。
說(shuō)起俺班正班長(zhǎng)，那可是一個(gè)字——彪。要說(shuō)他那體型，那架勢(shì)，就是日本相撲也自嘆不如，一步山塌，兩步世界末日。把他選做班長(zhǎng)，不是俺鄙視他，俺真懷疑同學(xué)們的審美觀。
在俺班，午自習(xí)是俺們這些書(shū)呆子的歡樂(lè)天地，可俺班那位“胖地雷”卻總是壞了俺們的好事。時(shí)常一聲“滅絕獅子吼”將俺們的心仿佛乘坐了火箭觀光般，“嗖”遲遲不肯墜下；又時(shí)而用他那“肥”手一次次的撞擊他身后的桌子，那力量，那聲音——杠杠滴。原本結(jié)實(shí)的的木桌，在他手下不過(guò)是一個(gè)一觸即碎的泡泡，在他肥手的撞擊下，發(fā)出木板特有的聲音“喀喀喀……”全班立即鴉雀無(wú)聲待到快下課時(shí)，幾聲悄悄話讓俺不由大吃一驚，居然有人敢說(shuō)話，睜大眼睛看看好戲（班長(zhǎng)發(fā)威），不過(guò)接下來(lái)的事，讓俺——暈。半天，沒(méi)人管，俺們的視線不約而同的轉(zhuǎn)移到了班長(zhǎng)身上，瞧，俺班班長(zhǎng)正和同桌聊得不亦樂(lè)乎，見(jiàn)俺們死死的眼光，嘻嘻一笑：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊�！比珗�(chǎng)崩潰。
再說(shuō)俺班副班長(zhǎng)，和俺班“正局”站在一起，仿佛一只猴子和一只巨熊，三個(gè)字——不協(xié)調(diào)。俺班這位“副局”笑里藏刀，人小鬼大，在向你微笑后，讓你“快樂(lè)”的'去拜見(jiàn)佛祖，一去不回……
想當(dāng)初，俺剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一棵樹(shù)在人群中晃動(dòng)，拉了個(gè)人：“哥們，這地方還種樹(shù)啊�！蹦侨税琢宋乙谎郏f(shuō)：“老兄，你眼神太好了，那是人�！焙眉一�，還是個(gè)女的，一身迷彩服。
不處不知道，一處嚇一跳。別看她表面上淑女的樣子，其實(shí)是一個(gè)地地道道的假小子。成天跟男孩子在一起，是女生國(guó)的統(tǒng)治者，不管是男是女，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只要惹了她，倆字，玩兒完。
別再議論了，省的她又找俺麻煩，碰上她，小心沒(méi)用，跑。
敘事類作文600字 篇8
“嫦娥二號(hào)”是我國(guó)接著“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星工程二期的先導(dǎo)星。其重要任務(wù)之一是要對(duì)“嫦娥三號(hào)”的著陸區(qū)進(jìn)行高精度成像，此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號(hào)”時(shí)的200公里降低到100里。“嫦娥二號(hào)”CCD相機(jī)的精度也將由“嫦娥一號(hào)”時(shí)的120米的分辨率提高到10米以內(nèi)。它的發(fā)射時(shí)間是20xx年10月1日18點(diǎn)59分57秒。
10月1日18點(diǎn)40分，我就坐著電視機(jī)前面，等待著我的`的“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射�！版隙鸲�(hào)”馬上就要發(fā)射了，我聽(tīng)見(jiàn)控制臺(tái)里，想起了倒計(jì)時(shí)。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1，發(fā)射！只見(jiàn)一個(gè)人，將按鈕一按，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星，成功升天了。我激動(dòng)人心的時(shí)刻，我歡呼起來(lái)。
“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星的重量為2480公斤，發(fā)射“嫦娥二號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭全長(zhǎng)54．84米，起飛質(zhì)量345噸，運(yùn)載能力為3．8噸，嫦娥二號(hào)發(fā)射將是長(zhǎng)征系列火箭的第131次飛行�；鸺焰隙鸲�(hào)送入遠(yuǎn)地點(diǎn)高度接近38萬(wàn)公里的直接奔月軌道，而“嫦娥一號(hào)”的入軌點(diǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)高度只有約5100公里。長(zhǎng)征系列火箭為中國(guó)創(chuàng)建了，多少輝煌。
雖然中國(guó)成功發(fā)射了這么多火箭、衛(wèi)星，但是在這背后，有多少人辛勤的付出，要花去多少錢(qián)財(cái)。就只說(shuō)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星總經(jīng)費(fèi)投入大約9億元人民幣。這只是錢(qián)，這并不重要，要想讓這樣一個(gè)衛(wèi)星飛到月球，至少也要上萬(wàn)人一起努力才能造出來(lái)。
如果他們老了、退休，那就要我們這些小朋友去接班。所以，為了祖國(guó)的明天，我們的將來(lái)，努力吧！好好學(xué)習(xí)，天天向上。
敘事類作文600字 篇9
爸爸是個(gè)“電腦迷”而且也不注意電腦安全，這不僅影響我的學(xué)習(xí)，還會(huì)危及電腦，現(xiàn)在XX漏洞到處危害人類，怎么辦呢？
我想到一個(gè)好辦法：沒(méi)事就監(jiān)視爸爸。爸爸不就注意安全了嗎？于是，我這個(gè)自認(rèn)為好的不能再好的完美計(jì)劃，就在我們家實(shí)行了。
又是一天的.開(kāi)始，我一起來(lái)就做準(zhǔn)備工作，做完一切。我就去喊爸爸：“起---------來(lái)-------！”爸爸不滿的嘟囔：“你管我玩電腦，還管我起不起床�。俊薄爱�(dāng)然！”我得意的說(shuō)道。“從現(xiàn)在起，我要當(dāng)你的‘全職管家’！”
什么都要管真累，爸爸吃飯我也要管，爸爸看電視我也要管，最后，在學(xué)習(xí)是管不到他，就叫爸爸在我旁邊坐著。
學(xué)習(xí)終于學(xué)好了，可以玩電腦放松一下了！這么想著，我就走進(jìn)了電腦房。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸?jǐn)r住我，說(shuō)：“你不是說(shuō)我不能玩電腦嗎？那你也不能玩電腦呀！”誒，原來(lái)管人也有管人的煩惱，我只能回去背水滸傳排名了�！昂舯Ａx宋江，玉麒麟盧俊義，智多星吳用，入云龍公孫勝……”
最后，我還是很想玩電腦，就問(wèn)爸爸：“干脆我的計(jì)劃取消，我不當(dāng)你的‘全職管家’了，行不？”“不行！”爸爸說(shuō)。“原來(lái)是你要當(dāng)我的‘全職管家’，現(xiàn)在又怎么能半途而廢？好歹也要等到今天結(jié)束呀！”“啊，有沒(méi)有搞錯(cuò)，還要等這么長(zhǎng)時(shí)間呀!”
第二天，我一見(jiàn)到爸爸就落荒而逃，我管爸爸這件事就這樣不了了之。
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，每天上班�；貋�(lái)后還需做家務(wù)，還要管我學(xué)習(xí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們。
敘事類作文600字 篇10
黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
——題記
朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下那第一縷陽(yáng)光，溫暖、明媚，直直的射入我的內(nèi)心深處，成為了這世界上最燦爛、最美麗的事物。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蓖鴷�(shū)桌上那微弱的陽(yáng)光，我總是忍不住的想起燈下為我們辛苦備課的您。現(xiàn)在的我正在努力的飛的更高更遠(yuǎn)，正在經(jīng)歷著屬于青春的“澀”，也曾踟躕不前、也曾惘然失措。可是每當(dāng)想到你，就仿佛又一次的充滿了無(wú)限動(dòng)力，你讓我有勇氣去面對(duì)成長(zhǎng)這條充滿荊棘的'路，你成為了我心中的那一縷陽(yáng)光，指引我向彼岸前行。
你在我的心里一直都是既溫柔又嚴(yán)厲的老師，我對(duì)你是又愛(ài)又怕的。小學(xué)時(shí)光整整流年，班里的每一個(gè)同學(xué)和你的關(guān)系都很好，唯獨(dú)我。本來(lái)就不善言辭的我每次和你說(shuō)話時(shí)都希望自己能快一點(diǎn)離開(kāi)，可就在小學(xué)僅剩的幾個(gè)星期里，我募然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是這么溫柔的人。
小學(xué)最后的幾個(gè)月里，我每天都懷著忐忑不安的心情，在學(xué)校也珍惜著和大家相處的每一天，就連上課有時(shí)也會(huì)和別人交頭接耳。不為別的，只是怕上了中學(xué)就不會(huì)再有這一幫了。就這樣，由于我的聽(tīng)課狀態(tài)不認(rèn)真，期中考試時(shí)我的成績(jī)直線下滑，我的心里是說(shuō)不出的焦急，眼淚不爭(zhēng)氣的留下來(lái)，哭聲勝過(guò)了鳥(niǎo)兒的鳴叫、勝過(guò)了大家的安慰。
老師把我叫到備課室，我的雙手緊緊攥在一起，手心冒出緊張的汗水�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。若是朋友就一定不會(huì)分開(kāi)的�！痹瓉�(lái)老師明白我的顧慮！我錯(cuò)愕的看著老師，發(fā)現(xiàn)老師的目光里沒(méi)有責(zé)備有的盡是溫柔，老師的笑容也是如此。
老師的笑容如同一縷陽(yáng)光，射入我的心靈，一下子驅(qū)除了我心中的陰霾。沉浸在老師的微笑中，我覺(jué)得它就是藏在我心底的那縷陽(yáng)光，它是那樣神奇，在一剎那間使所有的花都綻放了，一切都姹紫嫣紅。
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