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    敘事優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-10-21 03:04:25 敘事作文 我要投稿

    精選敘事優(yōu)秀作文六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選敘事優(yōu)秀作文六篇

    敘事優(yōu)秀作文 篇1

      今天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,好像一團(tuán)團(tuán)甜甜的棉花糖。

      兔媽媽讓小白兔去采一籃新鮮的蘑菇。于是,小白兔提著籃子去采蘑菇了,它一邊走,一邊唱著優(yōu)美的歌。不一會(huì)兒,小白兔找到了一片蘑菇地,高興地說(shuō):“哇,好多蘑菇呀!”于是,小白兔興高采烈地摘了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,蘑菇裝了滿滿的一籃。

      突然,天氣說(shuō)變就變,天空漸漸地暗了下來(lái),雷聲隆隆,閃電一個(gè)接著一個(gè),下起了傾盆大雨,小白兔急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,把籃子里最大的'蘑菇拿出來(lái)當(dāng)雨傘,飛快地網(wǎng)回家的路走去。這時(shí),兩只美麗的蝴蝶朝他飛來(lái),在小白兔的面前停住了,對(duì)它說(shuō):“小白兔,你真聰明!”小白兔聽(tīng)了,心里美滋滋的。

      過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,好像一座七彩橋,美麗極了!

    敘事優(yōu)秀作文 篇2

      她一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),如同瀑布一般,水靈靈的眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴,鼻子大大的,非常美麗。

      過(guò)幾天就是班長(zhǎng)的生日了,我決定給班長(zhǎng)畫(huà)一幅畫(huà)像。

      先畫(huà)耳朵吧,班長(zhǎng)的耳朵是怎么樣的呢?我突然想起一件事。有一天下午,我在操場(chǎng)上玩,只是輕輕的叫了一聲班長(zhǎng),班長(zhǎng)就突然出現(xiàn)了,說(shuō):“找我有什么事?”班長(zhǎng)的耳朵真靈,隔得這么遠(yuǎn)都能聽(tīng)到。我把班長(zhǎng)的耳朵畫(huà)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的',就像葫蘆兄弟里的“順風(fēng)耳”一樣。

      接下來(lái)就畫(huà)眼睛吧。班長(zhǎng)的眼睛很有神,有幾根血絲,我給班長(zhǎng)畫(huà)了一雙美麗的眼睛,再用紅色的彩筆認(rèn)認(rèn)真真地添上了幾縷血絲。

      我又畫(huà)了鼻子、嘴巴……再給班長(zhǎng)話一雙手吧。

      班長(zhǎng)的手畫(huà)畫(huà)很好,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有模有樣、栩栩如生,我給班長(zhǎng)畫(huà)了一雙大大的手。大手畫(huà)好了,仿佛智慧的大傘。

      班長(zhǎng)的畫(huà)像終于完成了,我很喜歡這張畫(huà)像,雖然畫(huà)得不是很好,希望班長(zhǎng)能喜歡。

      其實(shí)畫(huà)畫(huà)像光用筆畫(huà)像是不行的,還要加上一顆心,用心去畫(huà)才能畫(huà)好。

    敘事優(yōu)秀作文 篇3

      “叮咚,叮咚!”門(mén)鈴響了。媽媽說(shuō):“葉兒,老師來(lái)了!”我趕緊躲進(jìn)了我的房間,生怕老師看見(jiàn)我。媽媽馬上把我揪了出來(lái)。我磨磨蹭蹭地走出來(lái),臉紅到了耳根。

      媽媽請(qǐng)老師坐下,問(wèn):“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣?沒(méi)闖禍吧?”老師笑著說(shuō):“這孩子非但沒(méi)闖禍,而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽(tīng)可樂(lè)了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽(tīng)老師說(shuō)我乖,就開(kāi)心地跳起舞來(lái),一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西。老師對(duì)我說(shuō):“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說(shuō):“葉葉,聽(tīng)到了沒(méi)有?”“噢!聽(tīng)到了!”我叫道。爸爸見(jiàn)我不專心,便嚴(yán)肅地說(shuō):“不能光答應(yīng)在嘴上,要行動(dòng)呀!”我突然停了,問(wèn)爸爸:“啥意思?”這句話把老師和父母都逗樂(lè)了。

      最后,老師說(shuō):“我希望你的膽子能夠再大一點(diǎn)。”

      后來(lái),我在幼兒園里更開(kāi)心了。

      那次家訪將會(huì)永遠(yuǎn)在我金色的.童年夢(mèng)中回蕩。

    敘事優(yōu)秀作文 篇4

      這天,天氣晴朗,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

      兔媽媽說(shuō):“小兔,今天天氣這么好,我們?nèi)ゲ赡⒐桨!?/p>

      “好!”小兔回答道。

      到了山上,兔媽媽和小兔開(kāi)始采蘑菇。兔媽媽采了很多蘑菇。

      小兔子問(wèn):“媽媽,這些蘑菇怎么是灰白色的呢?真難看。”

      兔媽媽說(shuō):“這些灰白色的蘑菇雖然難看。但沒(méi)有毒!

      忽然,小兔子看見(jiàn)那邊有幾朵五顏六色的蘑菇,興奮地跑過(guò)去。兔媽媽連忙搖手,說(shuō):“小兔,這些外表美麗的蘑菇是有毒的,不能采!

      “為什么不能采?你看這些蘑菇五顏六色的,有白色帶紅點(diǎn)的.、橘黃色帶白點(diǎn)的,多美!”小兔子說(shuō)。

      兔媽媽說(shuō):“小兔,吃了這些蘑菇是會(huì)中毒的。”

      這件事讓小兔子明白了,外表美麗的蘑菇大多是有毒的,不能吃。

    敘事優(yōu)秀作文 篇5

      每個(gè)看到這篇文章的人你們好。

      我是一名中國(guó)人,但更是一名大自然守護(hù)者,我曾經(jīng)也和你們一樣,去超市買(mǎi)那些污染大自然的東西來(lái)使用,買(mǎi)那些食品來(lái)吃,而家里面的垃圾,也隨意的.丟在河邊,我不知道這有什么危害,我只知道,有那么多人都隨意亂丟垃圾,我也丟。

      其實(shí),我們這么做,是在讓我們?cè)久利惖募覉@變的烏煙瘴氣,我曾經(jīng)把家中后院的幾棵樹(shù)賣(mài)掉,很多人也和我一樣,賣(mài)掉樹(shù),賺錢(qián),可是,他們卻不知道,一棵樹(shù)帶給我們的總價(jià)值已經(jīng)超過(guò)了不知多少倍,夏天時(shí),我們可以在樹(shù)下乘涼,頭痛時(shí),我們可以在樹(shù)下呼吸新鮮空氣,讓頭痛緩解,每天晚上,在樹(shù)下可以讓我們的頭腦變的異常清醒,而這些,只是大自然的一部分。

      大自然給我們帶來(lái)太多了,可是我們卻在不停的破壞著,可以試想一下,地球如果沒(méi)有樹(shù),只有人類,難道人類還有可能活嗎,我的回答是‘不會(huì)’。一棵樹(shù),它不需要你給予的太多,它只需要一點(diǎn)水,一點(diǎn)陽(yáng)光,它就可以永遠(yuǎn)為你提供氧氣,現(xiàn)在,我們地球上的樹(shù)正在不斷減少,而我不想看到人類最終滅亡的那一天。

      現(xiàn)在,不僅大自然在衰弱著,連地球母親也在衰弱著,我們?nèi)祟惪撤ド,挖能源,但是我們?yīng)該想著下一代,我們不能讓下一代埋怨我們,讓他們也有能源用,大自然里有很多的能源,但是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),即使是這樣,我們也要低碳生活,不能讓下一代,下一代的下一代,埋怨我們。

      我希望大家看到這篇文章時(shí)可以和我一樣懸崖勒馬,和我一起保護(hù)大自然,即使,你們不能做到,但我還是希望大家的行為能夠減少,我不希望再次聽(tīng)到地球母親的哭泣,而兇手還是我們?nèi)祟悺?/p>

    敘事優(yōu)秀作文 篇6

      即將出生的孩子問(wèn)上帝:“如果我出生了,是不是會(huì)一直孤獨(dú)呢?”上帝和藹地說(shuō):“不會(huì),我派了位天使保護(hù)你。”“她會(huì)對(duì)我好嗎?”“當(dāng)然,她會(huì)照顧你,你哭的時(shí)候,她鼓勵(lì)你;你笑的時(shí)候,她會(huì)跟你一起笑;你生氣的時(shí)候,她會(huì)安慰你!薄澳俏以撛趺捶Q呼她呢?”“你可以稱她為——媽媽!

      ——題記

      有一個(gè)人,在你失敗的時(shí)候,她會(huì)鼓勵(lì)你,使你自信滿滿;在你成功的時(shí)候,她會(huì)提醒你,令你不得意忘形;在你迷惑的時(shí)候,她會(huì)指引你,讓你有了更明確的方向。更重要的是,在你尋求自我世界時(shí),她會(huì)默默擔(dān)心你,獨(dú)自承受著愛(ài)的傷痛。這個(gè)人,就是媽媽。

      我的媽媽快四十了,一米五三的個(gè)子,體態(tài)勻稱。她總是梳著馬尾,留著齊劉海,也總是穿著深色的衣服,很少穿高跟鞋。我的媽媽很普通,很樸素,但在我心目中,她比其他人都要偉大。

      我今年13歲了,應(yīng)該也算個(gè)“小大人”,所以我總是尋求自己的.世界,不愿聽(tīng)媽媽的嘮叨,不愿受媽媽的擺布,不想再接受媽媽的關(guān)心。

      一次,同學(xué)想在周末出去玩,要帶我去,我不假思索就答應(yīng)了;氐郊依,我跟媽媽說(shuō)了這事,媽媽想了很久,才勉強(qiáng)靜靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我?guī)媳嘲,頭也不回地出了門(mén)。

      外面的景色好美啊,我一路與朋友照相,嬉笑打鬧,殊不知媽媽卻在后面悄悄跟著我。直到我在給朋友照完相,看照片時(shí),才在朋友的背景里看到媽媽模糊的身影。不過(guò)我沒(méi)有揭發(fā),因?yàn)槲抑溃瑡寢屖菗?dān)心我,怕我受傷害,她踐行著一個(gè)母親的職責(zé)。這時(shí),包圍在我心房的冰塊已經(jīng)變得脆弱了,快攻破了。

      一天的旅途讓我疲憊不堪;氐郊依,我躺在床上,看著媽媽幫我整理背包,只是在一瞬間,我看到媽媽的手有些異樣。我抓住媽媽的手,質(zhì)問(wèn):“你手怎么啦?”“沒(méi)事,只是擦破了點(diǎn)皮!眿寢尣蛔匀坏卣f(shuō)。我什么也沒(méi)說(shuō),只是流著眼淚默默地看著她,看著這位為了我的安危而受傷的女人。我知道,她是怕我出事,怕我受欺負(fù),卻又想讓我得到鍛煉。我無(wú)語(yǔ),只是默默地抱著她,抱著這個(gè)比我矮半頭,一直愛(ài)著我的媽媽。

      這一刻,我心房周圍的冰塊融化了,透出來(lái)的是一股暖流,一顆火熱的心,一顆默默羞愧的心。

      媽媽好偉大,母愛(ài)更偉大。我愛(ài)媽媽,不僅僅因?yàn)樗谖沂r(shí)鼓勵(lì)我,她在我成功時(shí)提醒我,她在我茫然時(shí)指引我,還因?yàn)槲业膵寢,她?ài)的跟蹤融化了我的心,攻破了我心中任性的防線。我愛(ài)我的媽媽。

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