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二三事作文(經(jīng)典24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二三事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二三事作文1
今天，班上的同學(xué)都在議論胡老師，說他是為好老師。我也確實(shí)很喜歡他，愛聽他講課。
胡老師30歲上下，中等偏高的身材，瘦長的臉，黑黑的齊耳短發(fā)總是打理得井井有條，又烏又濃的眉毛下，一對很大的凸起的眼睛里射出和善而帶點(diǎn)慈愛的目光。他總愛穿一套黑色服裝，袖口和領(lǐng)口上總是那么干凈，看得出來，他是個非常注重打扮的人。
記得去年期中測試時，我埋頭使勁地做著、做著。突然，一個難題如頂立的高山般阻擋在我前進(jìn)的路上，“怎么做？到底怎么做？”我心里像被貓抓似的，慌了神。我不由得在草稿上亂涂亂畫，心也變得煩躁起來，一會兒摸摸這個，一會兒抓抓那個。這時，您仿佛讀懂了我的心思，走過來拍拍我的肩膀，放射出鼓勵的目光，好像在說：“加油，你能行的!”一股暖流頓時涌上我的心頭，一個個難題也迎刃而解!
胡老師，還記得那只小狗嗎？那是一個寒冷的冬天，我不幸染上腮腺炎，需要住院治療。孤孤單單的病房里只有我一人。雖然媽媽無微不至地關(guān)心、照顧我，時而買好吃的東西給我嘗，自己卻舍不得碰；時而又牽著我去曬曬太陽，漫步在小道上。但是我心里還是感到空落落的。沒有了昔日里同學(xué)們的歡聲笑語；沒有了昔日里您對我的鼓勵；沒有了昔日里那追逐打鬧的高興!花兒依舊綻放，但卻失去了色彩!正當(dāng)我最無助的時候，您和樊老師伸出了援助之手!您們帶來了同學(xué)們對我的`祝福；帶來了關(guān)切的問候；帶來了深情的鼓勵；您們還帶來了好吃又好玩的禮物!我還記得，您送的是一只小狗毛絨玩具。
胡老師是我敬愛的老師，您對我善父般的關(guān)心和愛護(hù)，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心間!
二三事作文2
這次不行，下次肯定行！沒事吧？還能呼吸嗎？一句句呵護(hù)，蘊(yùn)藏著無限安慰。
名落孫山，無畏！直前！ 月考成績要公布了，太激動了！我心里既激動又擔(dān)心。張書華，第一王子奧退了十名，有點(diǎn)兒差，不過，這次不行，接著努力，下次肯定行！許老師公布了成績，并說了一些鼓勵的話。我聽到成績，愣了，瞪大了眼睛：居然退了十名？！我，我這是怎么了？許老師會怎么想？是想這什么成績？還是這估計(jì)不是他的真正實(shí)力。許老師說話間快速地瞟了我一眼。這一眼，飽含著批評與鼓勵，帶給我前進(jìn)的動力。名落孫山，無畏！直前！
小人賽前差形殘，我?guī)熤蠹部蠢�。��！一陣慘叫傳入耳中，我趴在地上，呼吸不了；爬起來，想呼救，發(fā)不出聲音。我抓住旁人的褲筒，想求救，想大聲求救，可喊不出來，想歇斯底里地吼叫，卻不行只有那笑聲在死亡間徘徊。 救命。一種嘶啞般的聲音出來了，但還是不行，我起來，胳膊開始劇烈地痛，差點(diǎn)又摔一跤，糟了，比賽不能參加了，只能將希望寄托給羅濤了。我離開賽場，忍著疼痛去看醫(yī)生，這，沒事，如果感到不適的話就趕快去醫(yī)院看 。聽了醫(yī)囑，我回到了座位。正午時分，砰!砰!我用手捶著胸口，這太悶了。不行，得趕緊給老師說。沒事吧?胸口怎么了?許老師忙問，胸口悶，感覺呼吸也有點(diǎn)困難。老師就趕忙問我媽媽的電話，可我給忘記了。許老師無奈，只好讓我先休息，自己去找別的老師問。最終，還是沒問到，只好先將我送到中醫(yī)院。
一路上，許老師如母親一般問著我的情況，頓時，一股股暖流涌上心頭，讓我體會到，老師就是我們的.再生父母。到了醫(yī)院，許老師就急匆匆前去掛號，掛完號，就帶著我去拍片子。媽媽來了，我心頭上再次涌出了股股暖流，兩個母親站在一起，一個媽媽，一個老師。
沒事兒，就好。一句感慨的話，涌出股股暖流，涌出許老師的對學(xué)生最真摯的默默關(guān)心。
二三事作文3
場景一
甲同學(xué)（注：甲同學(xué)是位男生）端坐在食堂的板凳上，滿臉厭惡地看著盤子里一堆黑乎乎的白菜炒肉，想想家里的美食盛餐，瞬間沒了食欲。抬頭一看對面的丙（注：丙同學(xué)是位女生），冒出一個主意。
甲同學(xué)一臉奸笑的夾起一塊白花花的肥肉，抬頭說：“來，肥肉美顏�！痹拕傉f完，那塊肥肉消失在甲同學(xué)的.面前，像一只飛機(jī)飛落到丙同學(xué)的面前。
丙同學(xué)蹙起一對朝天眉，瞪起一雙火焰眼，對甲同學(xué)說：“你不愿吃，我還不愿吃呢”。一場女追男的長跑比賽正式開始。
旁邊同學(xué)因多天的緊張學(xué)習(xí)臉部表情十分僵硬，卻夾起一塊肥肉，說：“初中啊，初中你怎么這么讓人捉摸不透你，這就是苦中有甜，樂在其中嗎”。
場景二
丁同學(xué)戴著一副眼睛，身體筆直，目光炯炯。瞧人家，天生一副學(xué)霸樣。卻在上課時，睡著了。
丙同學(xué)用胳膊肘動了動旁邊的甲同學(xué)幸災(zāi)樂禍的說：“瞧，學(xué)霸睡著了”。
甲同學(xué)樂在其中，心里想：希望老師能看到。
可是學(xué)霸就是學(xué)霸，不管學(xué)習(xí)、品質(zhì)、才藝，甚至運(yùn)氣都比其他學(xué)生好。一節(jié)課，老師都沒注意他。
第二節(jié)上課時，班主任氣勢洶洶跑進(jìn)來，卻慈祥和藹得對學(xué)霸說：“坤，以后早點(diǎn)睡覺�！�
甲同學(xué)的臉早已變成綠色。而丙同學(xué)笑翻了天。
場景三
下課鈴響了，甲同學(xué)正準(zhǔn)備沖出教室。
英語老師表情嚴(yán)肅進(jìn)來了說：“學(xué)習(xí)一門外語非常重要，下面我來講一下有關(guān)英語的單詞�！奔淄瑢W(xué)臉色動了動。
一會兒，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了聲調(diào)激昂說；“數(shù)學(xué)在以后生活中很重要，下面我來講一講有關(guān)數(shù)學(xué)的知識”。甲同學(xué)臉色變綠了。
一會兒，語文老師進(jìn)來了抑揚(yáng)頓挫的說；“漢語是我們的母語，所以學(xué)好漢語等于愛國，下面我來講一講語文�！�
語文老師終于準(zhǔn)備走的時候。上課鈴無情的響了，甲同學(xué)崩潰了。
學(xué)霸丁同學(xué)看著甲同學(xué)說；“這個課間，其樂無窮，樂在其中�！�
初中呀，初中呀，我愛死你了。學(xué)習(xí)把我們壓垮啦，但其中的樂趣誰會不知道呢？正所謂樂在其中。
二三事作文4
不知不覺，開學(xué)距今已經(jīng)這么久了，隨著年齡的增長，新的一年，新的開始，認(rèn)識了新的同學(xué)，新的老師，結(jié)交了新的朋友，隨之而來的還有新的問題與困擾。
進(jìn)入新校園，來到新環(huán)境本是一件值得開心的事，可正是因?yàn)閬淼搅藣湫碌沫h(huán)境，才使我感到了前所未有的困擾。
開學(xué)之后的一段時間里，曾經(jīng)最親近的小學(xué)同學(xué)，變得越來越陌生，想與新的同學(xué)交往又讓我不得不改變自己，我多次說服自己，在友誼中多多付出，沒有什么大不了的，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這條道路上越走越遠(yuǎn)，甚至迷失了自我，在那段時間里，我被這一系列問題干擾著，喪失了對學(xué)習(xí)的興趣，對外來事物不知所措，直到政治老師——賈志軍老師的出現(xiàn)。
不知道您可曾記得那天，我像往常一樣，思考著那些一直困擾著我的問題，上課走神兒，您對我說了句：“那位女同學(xué)，好好聽課，上課不好好聽講，想啥呢？”我頓時就被這突如其來的話語喚醒，二話沒說立馬坐好聽講，本來打算敷衍一下，假裝聽課，草草了事，可不知從什么時候開始，無意間聽起了課，“我們要學(xué)著接受一段友誼的淡出，試著去結(jié)交新的朋友�！苯邮苡颜x的淡出，試著結(jié)交朋友，可能就是在那一刻開始，我開始對政治這門課起了興趣，簡簡單單的一句話，就解決了困擾了我許久的'問題，漸漸的，我因此恢復(fù)了對學(xué)習(xí)的興趣，并深深的喜歡上了這門課程，并在一次機(jī)會中，爭取到了政治課代表的位置。
雖然認(rèn)識時間不長，但通過這段時間的了解，我也對您有了一些認(rèn)識。每當(dāng)上政治課，您總會提前四五分鐘到，但從來都是打鈴了在上課，準(zhǔn)時上，準(zhǔn)時下，不拖堂。您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每節(jié)課都能詳細(xì)的講完所講的內(nèi)容，您雖然表面上嚴(yán)厲，但對我們大家，一直都是那么的熱情。
如果說，“賈哥”是我們的摯友，那您一定就是我們的知己。
二三事作文5
一股“乒乓球”風(fēng)在校園悄然掀起，居然吹到了我們這個“優(yōu)秀”班級。別看這小小的乒乓球，還掀起了一輪輪不小的波呢!
那是在世乒賽舉辦期間，同學(xué)們對小小乒乓球的熱情一發(fā)而不可收：下課后，三五成群圍在一起高談闊論;去食堂的路上也要爭得面紅耳赤，有時連睡覺前也要好好地侃一番。
后來不知是誰從家里帶來一副球拍，以前冷冷清清的球臺，就在也沒有寧靜過了。
一下課，乒乓球臺邊上就立即圍滿了班上的同學(xué)，鬧哄哄的。人群中還不時發(fā)出歡呼雀躍的聲音，給我們?nèi)c(diǎn)一線的生活帶來了一絲快樂。直到上課鈴聲響起，同學(xué)們才怏怏地離開球臺。時久日長，班主任發(fā)現(xiàn)了此事。在一次班務(wù)談話上，班主任站在臺上，眉頭緊皺，滿臉怒色，嘴角邊的肌肉在微微抽動著：“你們可真是太不像話了，你們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了什么?”頭一回看見班主任發(fā)這么大的火，同學(xué)們都低下了頭。“什么事情有學(xué)習(xí)重要?當(dāng)學(xué)生就是就是來學(xué)習(xí)的。”班主任說著，怒氣未消地離開了教室。只剩下同學(xué)們驚魂未定地不知所措。
片刻后，不知誰嘀咕了一句：“打打乒乓球真的與學(xué)習(xí)有沖突嗎?”真是一石激起千層浪，初中作文同學(xué)們紛紛不滿起來。
我們又沒有用上課的.時間打乒乓球，有什么錯。
課間活動一下，使身心愉快，還有利于學(xué)習(xí)呢
老師天天說素質(zhì)教育，乒乓球都不準(zhǔn)打，算什么素質(zhì)教育
不滿歸不滿，后來打乒乓球的人還是越來越少了，隨著期中考試的臨近，同學(xué)們漸漸地割掉這僅存的一點(diǎn)不正當(dāng)?shù)膼酆茫杨^扎進(jìn)書堆里，操場又恢復(fù)了往日的寧靜。期中考試結(jié)束以后，優(yōu)秀班級的錦旗如愿以償?shù)鼗氐搅私淌�。班主任的眉頭才舒展開來。
這一場風(fēng)波過后，當(dāng)同學(xué)們看到校園里如詩如畫的美景時，總覺得操場上好像缺了些什么……
二三事作文6
在學(xué)校生活中，會發(fā)生許多新鮮的事，有的代表高興，有的代表傷心，有的代表憂愁，有的代表生氣。下面，我就來說一下在我的學(xué)校生活中發(fā)生的事情。
樂從心頭來
每天放學(xué)，我們總是去踢足球，溫和的陽光照在我們頭上，再加上進(jìn)行體力運(yùn)動，豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來，我們玩的不亦樂乎。看，快，傳給他，中路推進(jìn)，射門！只聽見一聲巨響，球被守門員頂飛。唉！太可惜了！又過一會兒，我控制球向前飛跑，一連躲過幾人圍攻，來到球門邊，我騙過守門員，一記快攻講球推了進(jìn)去。
傷心從作業(yè)來
校生活不僅有高興事，還有令人傷心的事。那一天，我忘記交作業(yè)了，老師一怒之下讓我罰站，那一天天很冷，冷得讓人渾身打顫，我靠著墻挺直地立著，寒風(fēng)從外面直飛向我的心窩，我不禁打了一個寒顫，真冷��！終于，眼中的淚再也忍不住了，任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心想，下回再也不敢忘記交作業(yè)。
憤從老師來
那天上體育課，我們拿著球拍向操場走去，沒打一會兒，鈴聲就在耳邊回響起來，我心里想：管他呢，還不如多打會兒球呢。等到第二次鈴聲響起，我和一大群男生才慢吞吞地向操場空地走去。等我們到了那兒，體育老師一臉怒氣的.瞪著我們，老師說：“姬志恒，帶他們?nèi)チP跑十圈”。十圈！聽到這里，我心里“咯噔”一聲，十圈，對于我們整天玩電腦的人來說，這簡直是一個天文數(shù)字，我心中一股怒火不禁冒上心頭：跑，就知道罰跑，我就是要跑慢點(diǎn)，氣死你！開始跑了，我慢悠悠地跑了起來，心想：看你能把我怎么樣？沒想到，當(dāng)我歷盡艱辛，堅(jiān)持跑完后，老師點(diǎn)著我說：“你，繼續(xù)跑！”天哪，我暗地說：“跑就跑，管你呢！”最后，我還是以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力跑了下來。
這，就是我校園中所發(fā)生的事。
二三事作文7
表妹，鄉(xiāng)下人也，現(xiàn)就讀某幼兒園中班。頭大、個大、體積大，手大、腳大、力氣大。雖辦出一些可笑的事，但從中我看出她那純潔，正直，樂觀的心靈．
有一年的夏天，表妹到我家玩．晚上，我掛上蚊帳，沉溺于美夢之中．次日早晨，夢醒時分見一＂龐然大物＂嗡嗡而去，定睛細(xì)看，乃一大號蚊子．我大怒，飛起一掌——啪！結(jié)果了它的性命．表妹聞聲而起，前來查看．忽大呼：＂我的蚊子呢？＂差點(diǎn)兒沒把我嚇?biāo)�，忙問：＂我親愛的表妹啊，你剛才說的是＇我的蚊子＇？＂＂對呀，是我的蚊子．昨天我才抓的，我怕它會餓死，所以把它放在你的蚊帳里養(yǎng)著，難道你把它…… ＂＂對，打死了�。ⅲ⑼�！ ＂天哪，她竟哭了起來．簡直不可思議，她竟然會同情一只蚊子！沒辦法，為了＂贖罪＂，我只好找了一個裝眼藥的.盒子，把這只該死的蚊子＂風(fēng)光大葬＂了．
一天，表妹放學(xué)后，見到兩個小潑皮搶了一個小同學(xué)的太陽帽，掛在樹上．從小就正直無畏的表妹自然不會袖手旁觀，她沖過去大孔一聲：＂住手！＂兩個小潑皮嚇了一跳．是啊，表妹的長相，性格都像男孩兒，加上又高又壯，他們還能不嚇個半死？一邊忙笑著賠不是，然后溜之大吉．
表妹在學(xué)校里總考第一，而且還當(dāng)任班長．可能是因?yàn)楣ぷ魈�，有一次考試，名次一下子跌到十名以外，大家都很惋惜，但更多的是�?dān)心，怕她撐不住．可表妹像我一樣，是個天樂派．她吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，第二年，再次奪魁．
我很幸運(yùn)能有這樣的表妹，她就是善良，正直，樂觀的最佳體現(xiàn)．
二三事作文8
吾友阿辰，同吾關(guān)系非比尋常，乃吾師也。正因如此，吾對她便倍加尊敬，小心謹(jǐn)慎，惟恐哪天“師顏”大怒，將吾掃地出門，則吾臉面蕩然無存矣。只是阿辰倒是待人和藹，樂于助“徒”，上述之事，大抵不會發(fā)生罷。
阿辰熱愛動漫，且將她高超的繪畫本領(lǐng)用于其上，使其筆下的動漫人物惟妙惟肖，栩栩如生，可與原作媲美，令吾等佩服得五體投地矣。只是吾師惜墨如金，吾及數(shù)名仰慕者曾多次前去求其真跡，均被其以“功課太忙，恕難從命”為借口拒絕，而成為吾此生中一大憾事。前日，在吾校舉辦的`"科技藝術(shù)節(jié)"中，阿辰又參加了書畫比賽，并憑著其高潮的繪畫技藝及其對動漫的熱愛與追求，畫出了“為人類的未來而戰(zhàn)斗——機(jī)動戰(zhàn)士”一圖，勇奪三等獎，令吾崇敬之情油然而生。
阿辰另有一愛好，蓋輪滑云。輪滑者，旱冰也。阿辰深諳此中技巧，且勤奮努力，天天練習(xí)，時至今日，已是熟練非常，只要一穿上旱冰鞋，便足底生風(fēng)，嗖嗖作響，其速度之快，實(shí)非吾等凡人能力所及。然吾師之能力何止于此？阿辰速度雖快，但絕對安全，自她學(xué)習(xí)輪滑以來，撞人摔倒之事鮮有發(fā)生，教人想不羨慕也難。況且阿辰天資聰慧，吾與她同在輪滑班時，先生所教之動作，阿辰只需觀摩一次便能參透悟透，掌握其精髓，吾卻只能練習(xí)多次方可以學(xué)會皮毛，此中差異自不必言。無怪乎阿辰能有成為吾師之資格哉。
然阿辰之性格也較為特別，為雙重型。在寢室中，倘有令她極端不爽之事，阿辰便會挺身而出，聲音響亮，氣勢咄咄逼人，實(shí)與她平時之文靜形象不符，乃一女強(qiáng)人；及至阿辰到了班中，則性格突變，文靜至極，其中尤以上課時最為突出：聲音如蚊鳴，臉紅，低頭，乃一淑女。嗚呼！班中男生無不見之愛之，蓋此原因耳。
吾師阿辰，動漫愛好者阿辰，輪滑愛好者阿辰，淑女阿辰，女強(qiáng)人阿辰……此皆阿辰，吾友也。
二三事作文9
如今當(dāng)我走過學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進(jìn)校園的情景，和一幕幕的曾經(jīng)。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆校園運(yùn)動會，我們都踴躍的報名!不太清楚其他的項(xiàng)目進(jìn)行的怎么樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅(jiān)持的身影，心里不禁為他們著急。那時，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的`，而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時候，面對其他班人比較多，都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的比賽，這會兒老師都安慰起我們，輸了沒關(guān)系�？墒牵覀冊趺磿�?為了維護(hù)班級榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了!有不可思議，更有努力!
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書本準(zhǔn)備早讀，同桌見我不動聲色，就有點(diǎn)壞壞的湊過來一點(diǎn)，可她猶豫了一會兒，卻什么都沒說，接著就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然，她打斷了我的讀書聲，讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子，說他們?nèi)齻�有話要和我說。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點(diǎn)，同桌：“3,2,1�！薄吧湛鞓�!”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補(bǔ)了一句!我們都逗笑了，更難得的是，平時比較內(nèi)向的組長也送給我祝福!
兩年來，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，傷心……然而這些永遠(yuǎn)都交織著，即使在即將到來的初三!希望帶著美好的回憶，駛著生活的帆船前行!
二三事作文10
今年的寒假是“來也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年初一，到處都洋溢著喜悅與快樂，前來我家百年的人絡(luò)繹不絕，小孩子對著爺爺，異口同聲道：“恭喜發(fā)財!”樂得爺爺呵呵笑，胡子也悠悠地來發(fā)紅包。吃過中飯，伯伯提議出去爬山。于是，說走就走，匆匆準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。
“到了!”我們聞之向外望去，看到高而陡的山坡上大大小小的石頭，看上去一片荒蕪。隨之，我們開始爬山……
“唉!怎么還沒到頂?”弟弟在一旁嘆氣，“這才走啦三分之一的路程呢!加油，兒子”爸爸邊解說還不忘鼓勵弟弟，于是，我們又開始艱難的前行，這一路上，除了石頭還是石頭，別說什么瀑布了，連塊草皮也沒看見。山風(fēng)帶來的'沙子迷亂了我的眼睛，石階上飛舞的灰塵弄臟了我的鞋子，但我沒有放棄，因?yàn)槲抑理敺逡欢〞利�。我用自己的意義支撐著身體，向頂峰奮力奔跑�？墒钱�(dāng)?shù)竭_(dá)了最頂峰時，與路上所見景象無異。甚至荒涼，我失望至極，扶著墻無力地坐下，伯伯卻不然，他走過來，輕輕地問：“你看到了什么?”我搖搖頭，只是嘆氣。無悔，卻感到不值。伯伯好像看透了我，說：“雖然這沒有迷人的風(fēng)景，但是你有毅力走上來，不放棄，不是很可愛嗎?這座山在這多少年，它就以相同的方式考驗(yàn)了多少人。你的毅力相比于風(fēng)景，誰更可愛呢?”這句話輕輕點(diǎn)開了我的心扉，是啊!風(fēng)景有多重要呢?屬于自己的終究是那份難能可貴的毅力呀!我釋然，輕輕一笑，開始了下山的征途……
在寒假里我后來也學(xué)到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。
二三事作文11
楊老師是我在學(xué)前班的啟蒙老師，楊老師的二三事。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔。是她點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。
記得在上幼兒園時，楊老師發(fā)給我們響板玩，我覺得十分好玩，楊老師收玩具時我便沒有上交，而是裝進(jìn)了口袋里，那時我還小，并不覺得這種行為不好，只覺得這樣做好象不對。結(jié)果還是被楊老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我交上去，可我死活不肯交。楊老師便語重心長地告誡我：“人呢，不能因自己喜歡某一樣?xùn)|西，就把別人的東西占為己有，這是小偷的行為，是不對的`-----”楊老師說了一大堆我當(dāng)時聽不懂的話，我只隱隱約約記住了其中的大意：“不是自己的東西，就不能去拿，哪怕自己再喜歡。”
楊老師不但使我明白了是非、對錯，還讓我明白了生命的真諦，人生的亮點(diǎn)。小時侯我十分害怕黑暗，每次天色陰暗下來后就會十分的害怕，如果班上突然停電了，看著眼前這么黑，我便會害怕得大聲哭起來，黑暗一直是我的一塊“心病”。楊老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)后，教了我一句詩：“黑色給了我黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明�！币院竺慨�(dāng)天色黑暗之時，我便會默念這句詩，久而久之，便不再畏懼黑暗了。小時侯，我并不明白“黑夜”不單單指黑色的夜晚，還指人生中難免會遇到的困難、挫折-----要從“黑眼睛”從困難、挫折的“沙漠”之中尋找希望的“綠洲”。我又懂得了要勇敢面隊(duì)人生中的一切不幸，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
是楊老師教給我做人的道理，教會我勇敢的面隊(duì)人生中可能遇到的困難、挫折，培養(yǎng)我對文學(xué)的興趣。楊老師——我的啟蒙老師，我感謝她！
二三事作文12
從古至今，歌頌或贊揚(yáng)母愛的詩詞、文章數(shù)不勝數(shù)，從《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣�！钡街斓碌摹痘貞浳业哪赣H》。而母愛，一個普通而又平凡的字眼，卻是人世間最美、最深的情感。
母愛，宛如湖水般清澈；母愛，猶如陽光般溫暖；母愛，好似泉水般清甜。母愛，被喻為“世界最美的愛”，它是那般平凡而又偉大。
鳥鳴聲漸漸傳來，樹葉閃著綠光，輕輕搖曳著，這時已是下午，燥熱的空氣讓蟬不耐煩地喊叫起來。
母親是一個大方的人。
無論是對朋友還是對親戚，母親總是不愛計(jì)較。這不，二十個柚子當(dāng)然不會自己放在家里當(dāng)霉菌的窩。隨著“叮咚叮咚”的響聲，母親微信上和她的朋友說了一通之后。不一會兒，柚子就跟人分享得差不多了。最后我定睛一看，只剩一顆孤零零的柚子躺在那兒。我感到一絲不快：我的媽呀！老媽這人緣也真的是太好了吧！
這時母親端著一盤葡萄笑瞇瞇地向我走來：“這是剛才曉阿姨給我們的……”一聲清脆的門鈴聲打斷了母親的話，原來是小雀哥哥，他提著一箱牛奶……
母親也是一個溫柔的人。
又是一個燥熱的下午，這天氣使我感到很煩躁，坐在書桌前的我，寫著無聊乏味的卷子。母親在客廳看新聞，聲音傳進(jìn)房間，聽著那聲音我更煩躁了。一瞬間拍了下桌子，向外面直吼道：“媽！能不能小點(diǎn)聲！”聲音沒有了，媽媽直接關(guān)掉電視。
看到媽媽的反應(yīng)，我心里有些內(nèi)疚。因?yàn)槊刻爝@個時候是媽媽雷打不動的.“節(jié)目”，是她喜愛的電視連續(xù)劇播放時間。
過了好久，我終于寫完了最后一張卷子，走到客廳想和母親一起看電視，突然想到剛才對母親發(fā)脾氣那一幕，我又停了下來�！斑^來呀，快過來坐到這里，媽媽煲的綠豆糖水快好了……”那瞬間我的心一暖，對剛才的行為更是感到愧疚。
母親是這樣一個溫柔的人，也是最愛我的人。
我的母親，是這世間最令我感到溫暖的人。
二三事作文13
8月22日，一個非常特殊的日子，我開學(xué)了。我從小學(xué)升入初中啦。我選擇就讀的學(xué)校是聞名遐邇的北京新學(xué)習(xí)道代縣雙語學(xué)校。
早上起床，我就興奮不已。離家返校的路上，我一直在想象，即將見到的新學(xué)校的'模樣。來到校門口，左邊，“明德尚禮，知行合一”，8個紅色的大字映入眼簾，十分醒目。校門正上方，北京新學(xué)道代縣雙語學(xué)校，似乎在微笑歡迎我。
進(jìn)入校園，我臉上的微笑依在，內(nèi)心卻多了一絲絲緊張和激動。
進(jìn)入教室，我見到和藹可親的班主任，才慢慢消除了緊張感。班主任讓我和父母合影，告訴我說。孩子，看看，你的個頭，趕超過了父母，你長大了，成熟了，馬上成為中學(xué)生，老師相信你，來到新學(xué)校，會變得越來越優(yōu)秀。聽到老師的話，我心頭不由萌生自豪和成就感。中午辦完所有入學(xué)手續(xù)，下午即將面對我最最擔(dān)憂的軍訓(xùn)。
午休起來，我們前往操場。學(xué)校安排團(tuán)建活動——跳繩。我心想，完了完了，這下要出丑了，趕旱鴨子上架，真是為難我。但看到同學(xué)們，踴躍參與，無懼無畏，我決定放手一搏。嘗試了幾次，我發(fā)現(xiàn)，跳大繩其實(shí)也挺簡單的，并沒有我想象的那般有難度。隨后，全體同學(xué)聆聽程校長學(xué)禮教育并認(rèn)真學(xué)習(xí)，還跟教官見了面。見到新教官，我想，這下軍訓(xùn)開始了，是福不是禍，是禍躲不過。
晚飯后，我們進(jìn)行了簡單的基本的列隊(duì)訓(xùn)練，還學(xué)唱軍歌《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，我原本以為，自己五音不全，唱軍歌會卡殼，結(jié)果沒想到，自己唱的也不那么難聽。
開學(xué)第一天，我就經(jīng)歷了這么多，我現(xiàn)在越來越感覺到，軍訓(xùn)也沒有我想象中的那般苦累，我十分期待明天的軍訓(xùn)，我相信自己會堅(jiān)持。
二三事作文14
寒假生活中，給我感觸最大的，或許就是每天要求我跑步的體育作業(yè)了。這也許很累，但讓我收獲了很多。
初次遇見體育作業(yè)，是在那個微風(fēng)徐徐的下午。當(dāng)我看見手機(jī)屏幕上閃爍著的“跑1000米”，我的雙腿就有些發(fā)軟了。1000米！隨然我也跑過步，但這么長的距離，對我來說十分恐怖。細(xì)細(xì)想了一會，跑步也能鍛煉身體的呀！雖然恐怖，但我鼓足了勇氣，換上運(yùn)動服，穿上運(yùn)動鞋，邁著大步子，走向了跑道。
前往跑道的路上，我想著：1000米，有點(diǎn)遠(yuǎn)吶！我得堅(jiān)持住。想著想著，腳下已然是跑道了�！翱磥恚摮霭l(fā)了�！蔽夷钪�。3，2，1……跑！
跑這段路可不好受。剛開始，我覺得還算簡單，于是跑的很快。但隨著時間的前進(jìn)，我的呼吸越來越急促，速度也慢了一些。這時，我開始感到困難了。有些想放棄 ，但為了完成作業(yè)，為了強(qiáng)健體魄，拼了！我想起了老師說的跑步時的呼吸要有節(jié)奏，不能忽快忽慢。我便嘗試尋找這種節(jié)奏感。吸，呼，吸……漸漸地，我的呼吸不再急促，變得平穩(wěn)且有節(jié)奏。我十分喜悅，之前那些害怕、恐懼和想放棄全都一掃而空。
當(dāng)我已經(jīng)找到呼吸的節(jié)奏時，一個人闖進(jìn)了我的.視線內(nèi)�？瓷先�，他年齡跟我差不多，只比我矮一點(diǎn)，也在跑步——但他跑得比我快，也超過了我。我心想：為了鍛煉身體，不妨設(shè)一個小目標(biāo)：超過他！我便開始努力追逐。有時候，人的毅力難以想象。那個人速度飛快，幾次我就要超過他，他又加速，跟我拉開距離。我已十分疲倦，但我心中有一團(tuán)火正在燃燒。我吸足了氧氣，把全身的力氣集中在那兩條飛奔的腿上，一路追過去……我終于超過了他！我內(nèi)心的喜悅簡直無法比擬。
跑完了步，我的心情難以平靜。我坐在座椅上，回味著這次跑步。無論有多么跑步困難，我都撐過來了——甚至出乎我的意料。隨后的幾天里，我都堅(jiān)持每天跑1000米，不知不覺中，我越來越輕松，最后甚至覺得跑步就是一種樂趣。
寒假生活，磨練我們的意志。希望一個寒假之后，我能變得更好。
二三事作文15
寒假的生活多姿多彩，但光陰似箭，過得飛快。雖然只有二十八天，但我仍然過得充實(shí)、快樂。在寒假的生活中發(fā)生了許許多多的趣事，讓我記憶最深刻的要數(shù)大年三十晚上放煙花了。
大年三十除夕夜，時鐘已接近晚上十一點(diǎn)半，我的心也隨之跟著興奮起來。因?yàn)樵龠^半個小時，就是我們中國傳統(tǒng)的新年了，此時全國上下將沉靜在一片歡聲笑語、團(tuán)團(tuán)圓圓的氣份之中。我激動地望著墻上的時鐘，此時覺得它似乎走的太慢了，一分鐘、二分鐘、十分鐘……等待真得讓我有點(diǎn)難忍。中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的主持人此時也在不停地報著時間，讓我們倒數(shù)十個數(shù)，十、九、八……“爸、媽快下樓放煙花了，十二點(diǎn)了”，我大聲地叫喊著。我們捧著煙花到小區(qū)門口，一切準(zhǔn)備就緒。只見遠(yuǎn)處天空已有許多煙花徐徐上升了，聲音震耳欲聾。此時的天空猶如白晝一般，這應(yīng)該是我們中國人最興奮的'一刻吧!
我們也開始燃放了，不遠(yuǎn)處的媽媽叮囑道：“小心手，點(diǎn)了馬上離開。”此時的我哪聽得見這些啊!我只想感覺一下放煙花的滋味。打火機(jī)一碰到導(dǎo)火線，煙花響了起來，迅速沖向開空。它們形狀各異、五花八門。瞧!那一戶人家的煙花，猶如一朵綻放的白蓮;這邊這戶人家的煙花，猶如一個小孩子的笑臉;這邊的，這邊的煙花更懸，它像一把利劍，直沖去霄。這些煙花五彩斑斕、色彩艷麗。瞧!我家的煙花它像流星一般升入天空，然后綻放出了許多“花朵”閃閃發(fā)亮。
快樂的時間總是飛快地流逝，短短的幾分鐘，我已從十一歲，搖身一變成了十二歲。
爆竹聲聲辭舊歲;
歡天喜地迎新春。
讓我們快樂地過一個新年吧!
二三事作文16
隨著悅耳的考試鈴聲響起，我懷著無比激動的心情走進(jìn)考場，環(huán)顧周圍的一切，都是那么清新，那么熟悉，看著敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，不知從哪里傳來一個想法推開了我記憶的扇窗……
記得剛剛開學(xué)的時候，由于我們是新生有分了班，彼此之見都還是很陌生，所以老師讓我們大家每個人做一個簡單的自我介紹。同學(xué)們都按老師的話一個接一個的像大家介紹著自己，這時我們班的“小廣告”同學(xué)上來了，第一句話就逗的大家哈哈大笑“世間自有公道，付出總有回報。說道不如做到，要做就做——步步高VCD”
同學(xué)們聽后都不約而同的笑了，老師也風(fēng)趣的說了句：“這個介紹不錯啊，可惜啊他是VCD的�！崩蠋熯@么一說，同學(xué)們的笑聲更甜了……
還有一次，同學(xué)們幾乎沒有愛學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為我們的前途很暗淡，因?yàn)槲覀兊倪^去并不光彩，成績都不是很好，所以老師就給我出了一道帶有哲理性的.選擇題：“A是一位經(jīng)常吸煙，經(jīng)常喝酒，每天不喝酒就不能睡覺的人;B曾經(jīng)有過兩個_，被2次趕出辦公室，曾經(jīng)有過吸毒的毛病;C曾經(jīng)多次為自己的學(xué)校爭光，而且小時候從為做過犯法的事情。請同學(xué)們在這三個人中選出一個你自己認(rèn)為長大能為他們的祖國作出貢獻(xiàn)的人�！遍_始，我們都認(rèn)為這個問題很無聊，因?yàn)�，即使是小孩子也會選擇C，毋庸質(zhì)疑，我們的答案都是C。這時老師開始揭開真正的答案。他人真的對我們說：“A是一位連任4屆的總統(tǒng);B是一位為自己的祖國做出了巨大貢獻(xiàn)的英雄人物;C是一個奪得是上千個無辜生命的惡魔�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們便開始議論開了，都認(rèn)為這是不可能的，但事實(shí)證明這的確是真的。老師有對我們說：“無論你們的過去是怎樣的，只要你們有自己的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始向目標(biāo)努力，你們就是做后的勝利者。”聽了這段話后，使我百感交集，使我懂得了要時刻向著自己的目標(biāo)努力，不要放棄。
就是這些話，改變了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，讓我們在以后的日子了不斷的努力，不斷的為自己的目標(biāo)而奮斗!
二三事作文17
我們的班級有四位班主任，其中我認(rèn)為我最喜歡的就是雷煥老師。
根據(jù)個別人士透露，雷老師有一點(diǎn)點(diǎn)“憨”。說出來有點(diǎn)不尊重她了，但同學(xué)們都知道她上課時的兩大神功——“哎呀，我講錯了。”“哎呀，我抄錯題了�！睂�(shí)話說，雷煥老師上課沒有愛開玩笑的習(xí)慣，但課堂依然不會太嚴(yán)肅，靠的就是這些小插曲。上課前，她總對我們說:“這節(jié)課不會再抄錯了!”但上著上著課，就會有一道“奇怪”的題目出現(xiàn)在黑板上……
其實(shí)剛開學(xué)時，我看到雷煥老師第一眼就覺得，她看起來好溫柔。隨著雷老師和大家的朝夕相處，就能看出來這是不僅僅表現(xiàn)在外貌上的溫柔。我很喜歡她的一點(diǎn)是，她的課堂節(jié)奏很適中。我以前的數(shù)學(xué)老師不同，有些老師講課太快跟不上，有些老師卻有些慢。另外就是她其實(shí)很少罵我們上課不安靜，只有極個別“不聽勸”的同學(xué)會“中槍”。
雷煥老師很關(guān)注每一位同學(xué)。有段時間我的作業(yè)質(zhì)量差，她就讓我下午放學(xué)留一下，去她的辦公室一趟。我小學(xué)時是典型的“好學(xué)生”，從沒有過被老師叫辦公室的經(jīng)歷，所以內(nèi)心是很緊張的.，總覺得會被教訓(xùn)一頓，然后告知家長，回家就要“死得很慘”。放學(xué)后，我懷著一顆忐忑不安的心，還是敲開了雷老師辦公室的門。咦？沒有像想象中一樣要迎接一頓劈頭蓋臉的臭罵——原來雷老師只是來幫我和其他幾位同學(xué)補(bǔ)習(xí)的。我寫作業(yè)最大的問題在于不仔細(xì)，在語文方面不明顯所以如魚得水；但在需要極度仔細(xì)的數(shù)學(xué)上，可就不太妙了。雷煥老師的補(bǔ)習(xí)很”簡單粗暴”:改錯。只要仔細(xì)一點(diǎn)就能改對了。簡單但有效，對我很有用，也讓我養(yǎng)成了及時糾錯的習(xí)慣。
跳過其他不看,雷煥老師也很認(rèn)真在做每件事。我曾在吃過午飯后見到她已經(jīng)在辦公桌上批改著什么；我也曾見過她在看向黑板時眼中的熱情。
這樣簡單的二三小事，使我心中一個形象立體的，全面的雷煥老師漸成型。每件事，都使我對她的喜愛與敬佩更多一分。
二三事作文18
童年像一幅畫，貼在記憶迷糊的墻上，有些色彩都已經(jīng)看不清楚了。我卻一直把他珍藏，童年就像一首歌，我一點(diǎn)把它哼唱；童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它。每個人的童年都有令自己難忘的事，我也一樣。
——題記
瓜子殼
記得在四歲那年，我們正在看電視，邊看電視我們邊吃瓜子，我們吃了一桌子瓜子殼，地上有許多垃圾，于是我們決定用剪刀石頭布來決定，是誰來打掃這堆垃圾。我出了“布”，我爸爸出了個“剪刀”，這時我想要媽媽出“石頭”��！可是事實(shí)往往不是，我媽媽出的是“剪刀”。哦，No。為什么會是這樣，我不想打掃垃圾。爸爸一邊嗑瓜子一邊說：“快點(diǎn)呀，快打掃啊，快手干凈啊，快打掃干凈啊！”我一溜煙似的跑到桌子邊，馬上拿起一張硬點(diǎn)的紙把瓜子殼掃到地上，我爸爸看見了，馬上說：“停下，直接把瓜子殼裝到一個袋子里，不就行了嗎？”我覺得自己的做法是對的便沒有停下來，可是結(jié)果是，爸爸一上來就往胳膊上打了一下，我一邊哭一邊含糊地說：“地下那么多垃圾，把瓜子殼掃到地上，等一下一起掃不就好了嘛！說完我便轉(zhuǎn)身回房把門反鎖起來……
畫臉譜
小時候，我回到家后，發(fā)現(xiàn)了一只大懶蟲正在床上睡覺。于是，我便想來捉弄捉弄正在呼呼的大睡的大懶蟲。我便有種念頭在我的腦中閃過——“畫臉譜”。這可不是在紙上畫的臉譜，她是在臉上畫臉譜，我連忙找出顏料。我在這只大懶蟲的`臉上我先畫了一張黑黑的臉，鼻子附近紅紅的，兩旁各有三根大而細(xì)長的胡子，念的最上方有一行字，是“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹�！�(俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬)。下面有一行數(shù)字，全都是1。啊，大功告成。我看著我自己的捧腹大笑。懶蟲被我的笑聲吵醒，他去上廁所了，隨著一聲大叫，天吶，三十六計(jì)走上計(jì)，我先走一步了。懶蟲怒氣沖沖的來找我了，可惜，我早已溜了，他沒有找到我。就是大懶蟲就是我爸爸。
我的童年還有許多事情呢，由于時間關(guān)系就不說了。下次再見的時候再說。
二三事作文19
“沒事”！“不用擔(dān)心”！“我覺得可以，沒事的”！“相信我”！“要相信老師，與老師合作”！這些話我們耳熟能詳。這些話全都出于我們的班主任衛(wèi)老師口中。
衛(wèi)老師是一個對待學(xué)生耐心，對待教育真心，對待同事關(guān)心，對待家長熱心的老師。他把“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句出《論語》的話踐行的.十分到位。他一直都是我們的標(biāo)桿。在學(xué)校生活中，吃飯的路上跑著去，回來的時候走著助消化；與老師說話時或老師找你說話時，一定要快速起立；站的時候一定要端正，挺胸抬頭，坐的時候要規(guī)范，雙手平放桌上，直起腰，時刻注視著老師和黑板；上課時注意力要和老師同步，不能走神，老師說出問題后要快速回答，不僅嘴上回答，還要與老師有眼神交流，讓老師知道你在認(rèn)真聽。他對待每一位老師都十分尊重，十分有禮貌，在學(xué)校里他任何時候都堅(jiān)持講普通話。
衛(wèi)老師不僅對我們有這些要求，而且還努力培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，好性格，好品質(zhì)。他一直教育我們要自信，自信是一切的根本。他倡導(dǎo)開展演講活動，讓每位同學(xué)都自信大膽的上臺。他引導(dǎo)我們要有積極的心態(tài)，要經(jīng)常說正能量的話。他總是鼓勵成績靠后的同學(xué)，每天努力一點(diǎn)，比昨天的自己進(jìn)步就好，相信他們以后一定也會有自己的成就。衛(wèi)老師從不會讓他的學(xué)生有垂頭喪氣、無精打采的狀態(tài)，鼓勵每個同學(xué)努力進(jìn)取，不讓任何一個同學(xué)掉隊(duì)。
他還培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，取消了周末作業(yè)，讓我們有時間學(xué)習(xí)特長，讓我們的青春歲月七彩紛呈。我也有時間學(xué)習(xí)吉他課了，讓我的周末生活豐富多彩。
像他這樣全面培養(yǎng)學(xué)生的老師不多，能讓學(xué)生們快樂的學(xué)習(xí)，這就是我們的班主任衛(wèi)老師。
二三事作文20
寒假將過，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將隨著春風(fēng)的到來融成一條涓涓細(xì)流，流過記憶的平原，濺起朵朵浪花。
浪花一：爬山
難得有幾張鳳凰山的門票，我急急忙忙打點(diǎn)好行裝，叫上王竹和她媽媽，在媽媽的帶領(lǐng)下向鳳凰山進(jìn)發(fā)。進(jìn)了山門，我和王竹邊走邊聊，倒也輕松自在。東瞧瞧，西看看，指指點(diǎn)點(diǎn)。在一面山壁上，我發(fā)現(xiàn)了一張形象逼真的'“臉”，很像人臉，有鼻子有眼。我和王竹大呼小叫，說：“快來，這兒有張臉�！眿寢屢娏耍澆唤^口，說：“真的哎，不過那好像是猴子臉。還有毛呢!”王竹的媽媽說：“那是猩猩，猩猩。”這么一說，還真是猩猩臉了。到了山頂，有一處佛堂，我們四人進(jìn)去看了看，王竹說：“咦，那兒有個人�！蔽铱蓻]看見。我嚇唬她說：“小竹子，不會是見了鬼了吧?”
浪花二：破冰
大凌河被冰封了，水也干了不少。和爸爸一起去大凌河玩，發(fā)現(xiàn)冰上有好多洞，爸爸解釋說：“那是有人鑿開冰釣魚的�！钡搅松嫌�，爸爸見河面上有人在圍觀什么，猜想說：“那一定是有人破冰釣魚。”我們從冰上走過去，見一群人當(dāng)中有一個人用鎬把冰弄碎，再用鏟子鏟出碎冰。下面已經(jīng)見泥地了。爸爸說：“這么淺，怎么不到下游去?”有人回答：“下游不讓�！卑职钟忠娝楸嫌幸粋�袋子，問：“這里是魚嗎?”說著，走過去看了看。我也看了一眼，有大魚，有小魚，還帶著冰碴呢�？磥恚@就是收獲了。又破了一會兒，也不見有魚出來，圍觀的人少了。我和爸爸見天色不早了，也回去了。我對爸爸說：“明天你也來鑿冰�！卑职只卮鸬溃骸霸蹅冋也坏接恤~的地方，找不好。”
這一條小溪匯聚了我的心情，感受和經(jīng)歷，小溪流向遠(yuǎn)方，盡頭將是我記憶深處。
二三事作文21
“下面同學(xué)們自由去完成任務(wù)”，老師一宣布，我們就奔了出去。
我們在古城的人群中奔跑著，找著任務(wù)卡上的問題答案，像迷失了方向的小孩，在人群中穿梭。
在路邊的石磚說明碑前，班長用信封記錄答案，我們在周圍又蹦又跳。王薪雅叫道：“你們快點(diǎn)過來幫忙，你們幾個男生看看附近有沒有守官人。”她到一個地點(diǎn)就很有條理地分配任務(wù)，直到下一個地點(diǎn)。
我們看見一個穿黑衣服的人，認(rèn)為他是守官人，但我們推托著都不想去問，王薪雅跑過去：“你是守官人嗎？”，“不是�！蔽覀兙o追不放，王薪雅又說：“你知道……”一個姐姐打斷了問話，把那個哥哥帶走了。
我們有些難過，“那女的好煩啊，差點(diǎn)問到了。”我們走了很久，都累了，分散著。王薪雅像牧羊人一般在后面趕著我們……她一直在找答案，找守官人，為我們組爭取時間。
“廖宇楊，你幫我聽一下，我背給你聽，”她學(xué)習(xí)很主動，會拉我一起背英語，“這個單詞是什么詞性�。俊比绻瑢W(xué)遇到有問題找她問，她會很樂意地幫忙，在她的帶領(lǐng)下，我對于英語好像有了一些新的方法學(xué)習(xí)，我們會經(jīng)常討論學(xué)習(xí)。
一次在飯?zhí)贸燥垥r，天啊，我飯卡的`錢好像付不了，但又必須用卡，我急得像開學(xué)作業(yè)還沒寫完的孩子。王薪雅從我身邊走過：“你怎么了？”“好像付不了現(xiàn)金，你能幫我一下嗎？”她欣然答應(yīng)，然后把現(xiàn)金還給她，她說：“這多了，不用了，我請你吧！”我還從沒見過這么大方的人。
她的有擔(dān)當(dāng)、積極、主動、大方的人，是一個令我特別欣賞的人，如果我能像她一樣，我多讓人放心啊。
二三事作文22
教室門口“陰森森”的，一個留著流海，穿著工裝，叉著手的“女魔頭”站在了讓我們回家的唯一通道上。所有同學(xué)都“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”的坐在自己的座位上，大氣都不敢喘。過了一會兒，只見這個“女魔頭”笑著說：“你們怎么不回家？我來看看衛(wèi)生而已。”同學(xué)們瞬間感到一陣清風(fēng)吹來，沒有了緊張感。這位“女魔頭”就是我們的語文老師徐老師。
據(jù)說“魔頭”都有讓別人害怕的東西，而我們班這個“魔頭”實(shí)際上并不是那種惡毒的人。她只是表面上十分令人害怕，而心卻十分美好。
她十分幽默，課講得很好，我們班所有人都喜歡她的`課。但有時也很嚴(yán)厲。
在一個北風(fēng)呼嘯的早晨，徐老師在講臺上神采奕奕地講著那些語文知識，我們在認(rèn)真聽時，只見英語老師走進(jìn)來說：“徐老師，下節(jié)英語課你上語文行嗎？”徐老師痛快地答應(yīng)了。此時，我的心情像被寒冷的風(fēng)吹裂了一般。雖說徐老師語文課講得十分精彩，但是英語課今天只有一節(jié)��！徐老師您真“惡毒”��！我心里這么想著，但也明白。
又一個北風(fēng)呼嘯的早晨，我們被那寒冷的風(fēng)吹的如“冰人”一般。但到了學(xué)校，只聽徐老師說：“在這寒冷的一天，我們一起在學(xué)校上課，你們不覺得十分溫暖嗎？”徐老師這句話一說出來，瞬間溫暖了我們的心。放學(xué)了，徐老師還關(guān)切的告訴我們要穿厚一些。我們在學(xué)校里感受到了家的溫暖！“真是一個好老師啊”！同學(xué)們都說。
一個既和藹可親又嚴(yán)厲的“女魔頭”在給我們上課，難道我不應(yīng)該為擁有這樣的好老師而感到高興和自豪嗎？
二三事作文23
這個學(xué)期，班上來了一個實(shí)習(xí)老師，她漂亮的臉蛋，非常有氣質(zhì)，長頭發(fā)在風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動，一副瓜子臉，高高的鼻梁上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，不過美中不足的是，她戴著一副眼鏡。她叫周艷，我們都叫她小周老師。
小周老師有時候和同學(xué)們打成一片，像個頑童，有時候又嚴(yán)肅的教育我們，有時候又像我們的`良師益友。
頑童
下課鈴聲響了，老師今天沒有拖堂，一下就把我們放了。不知為什么，最近同學(xué)們迷上跳繩，叫上幾個同學(xué)，一起去跳，正當(dāng)我們玩得不亦樂乎地時候，小周老師走過來，對我們說：“我可以和你們一起玩嗎？”可以呀，但小周老師也要排隊(duì)喲！當(dāng)小周老師跳的時候，我們不禁驚訝起來，原來小周老師的體育這么好呀。
我們的苦衷
小周老師雖然非常和藹，但兇起來時十頭牛也拉不回來，記得那是一節(jié)語文課，小周老師對我們說：“你們把這三首詩抄寫在本子上一遍就可以休息，不過字要寫好。不然會重新來一遍。”說完，我們立馬從書包里拿出抄寫本，馬馬虎虎地就開始寫起來了。沒多大一會兒，這三首詩就抄完了。我們急忙跑上去，拿給小周老師批改，小周老師的表情一下就晴轉(zhuǎn)陰了，對我們說：“我看了一部分人的作業(yè)，字都是馬馬虎虎地寫完，本來我開始是叫你們寫不好就只罰抄一遍，但從現(xiàn)在看來，全班給我罰抄三遍�！睆哪且院�，我們再也不敢亂寫字了。
良師益友
我們的小周老師上課時很嚴(yán)肅，下課時我們男生女生都圍在老師身旁，和小周老師一起聊天，我們和小周老師即是師生關(guān)系，也是朋友關(guān)系。
這就是我們的小周老師，她不是偉人，也不是擁有魔法的小精靈，更不是天上的仙女，但我們依然喜歡他。
二三事作文24
最近總是喜歡回憶小時候在新疆的童年生活。這些記憶對我來說是一筆寶貴的財富，盡管我已經(jīng)丟掉了太多，卻總不能忘記那最難忘的幾件事。
那時部隊(duì)院子里有條黑狗，不知道哪里出了毛病，見人就“汪汪”地亂叫。戰(zhàn)士們說它命苦，是條流浪狗�？晌覀儏s總是想辦法要把它殺死。
我們在它經(jīng)�；顒拥牡胤较率�，先挖一個小土坑，確保狗的身體可以掉進(jìn)去，再在洞內(nèi)插上竹簽，最后用嫩草虛掩，一個“殺狗機(jī)關(guān)”就完成了。
我走到那條狗旁，學(xué)著狗叫，惟妙惟肖地叫出了挑釁的效果。那狗果然上當(dāng)，我掉頭就跑，把它引到機(jī)關(guān)旁。它似乎覺察到了什么，稍一蓄力，就跳過了機(jī)關(guān)。我當(dāng)時真是急得像熱鍋上的螞蟻。幸好一個戰(zhàn)士在旁邊，挑逗兩聲，說道：“黑米，過來！”我才解了圍，卻再也不敢惹那條狗了。
我還記得在部隊(duì)大院有個好朋友叫高瑞晗，他也是軍人子弟，是漢族人。那時我不怎么喜歡吃飯，身子很瘦弱，與他那壯碩的身材對比強(qiáng)烈。有一次他來找我，說是部隊(duì)廣場中央要放噴泉了，要我一起去抓小青蛙�？墒菋寢屢笪冶仨毘酝晖盹埐艤�(zhǔn)去。這時我的'這位好朋友就在一旁慫恿：“一口悶、一口悶！”我便真的張大了嘴，把米飯倒了進(jìn)去。至今我還懷念著那熟悉的“一口悶”。
那時手機(jī)、電腦還沒有普及，我家有臺電腦，我卻不怎么玩。我經(jīng)常在寫完作業(yè)后出門，春天摘蒲公英，夏天看一群老爺爺老奶奶下象棋、打撲克，秋天摘幾片黃樹葉做成書簽，冬天與小伙伴們一起堆雪人……
我依舊向往那樣的生活。時過境遷，發(fā)現(xiàn)自己即使有這樣的條件，也無法像以前那樣純真了。我每天伏案苦讀，不知不覺，鏡片架在了眼前，胡須爬上了嘴唇，還有因缺少運(yùn)動而逐漸胖起來的身子……我無可奈何，也只能接受，這就是長大吧！可是那些記憶、那些財富，并沒有隨我外形的變化而顯得一文不值，它仍然是我心中最初保留下來的一份美好！
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