關于三年級敘事作文匯編九篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
見軒軒從樓梯上下來，睿睿對我和浩浩說：“看，軒軒下來了，我們來碰瓷吧！”“嗯，呵呵呵！”
我們三人興沖沖地沖向軒軒，軒軒不知所措，站在原地不動，“duang∽∽”史上最假碰瓷發(fā)生了。
我使勁一跳，手中的書飛出去老遠，往后一躺，裝作腰很疼的.樣子。一邊呻吟，一邊向睿睿發(fā)“電報”。睿睿明白了。對軒軒說：“啊，疼啊，軒軒，你為什么要撞我們？”軒軒很疑惑：“嗯，可是我沒有撞你們��！”“不要走，軒軒，你撞了我們還不承認，我好疼哇！”我發(fā)起第二輪攻勢�！昂呛�，別裝了，我都知道了�！避庈幙闯鰜砹宋覀冊凇芭龃伞�，“哈哈哈哈”我們四個人同時笑了起來。
那爽朗的笑聲飄蕩在校園！
三年級敘事作文 篇2
課余，我最喜歡爸爸媽媽帶我出去走一走，看一看。
昨天，媽媽就帶我去麻步鎮(zhèn)橫山村，是聽說那里的柿子、柚子都很有名。路上，我不停地構想：小小的村莊會是什么模樣的呢？會不會是一條彎曲的小路兩邊種著各種各樣的樹，是不是路邊還有幾間茅草屋……正想著，車子已進了橫山村，我迫不及待地沖下車。哇！眼前居然出現(xiàn)了一條寬闊的大道，一邊是一望無際的田野，另一邊則是幾棟小洋樓，房前屋后種滿了果樹，淡淡的清香彌漫著整個村莊。
我們走進果園，紅通通的柿子像一個個小燈籠似的'掛滿了樹梢，你擠我碰，好像在說：“歡迎你們來摘我呀！”一位爺爺拿來兩根長長的竹竿，竿頂上有一個小分杈，一根小木棒橫在中間。爸爸說這可是摘柿子的最好幫手了。爺爺告訴我，先要仔細尋找躲在綠葉叢中又大又紅的柿子，再用竹竿的杈子對準她，輕輕地轉幾圈，往下一拉，柿子就會連著枝條一起被摘下來了�！鞍パ�！”一不小心，我摘的小柿子掉到地上咧開了嘴。哈哈！我們歡樂的笑聲在果園里飄蕩著……村里的伯伯樂呵呵地告訴我，今年又是一個豐收年。漫山的果樹飄著香，村里每個人的臉上都掛著甜甜的微笑。
三年級敘事作文 篇3
我最喜愛的植物有兩種，其中一種是含羞草，另一種是菊花。故事是這樣的：
幼兒園的時候，校園里種了一些含羞草，同學們經(jīng)常用手去摸含羞草，才過了幾個月，含羞草全死了，我不甘心，用自己的零花錢重新買了一盆含羞草，放在班級里，剛買來的那盆含羞草大家都還很愛護。每個星期都為那盆含羞草澆水，施肥，很愛護它，但有一些同學還是用手去碰含羞草，轉眼有幾個月，我買的那盆含羞草死了，我傷心的`哭了。
要過年了，我們一家四口去外婆家，去給外婆拜年，然后，我們去爬鳳凰山，前面正好一個大坑，我沒有看見，摔倒了，腳流出了鮮血，外婆趕緊摘了一朵野菊花，把汁擠了出來，抹在傷口上，我突然清爽無比，過了幾天，我的傷口就已經(jīng)好了。有的時候，我外婆把野菊花曬干，然后泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，就沒喝過野菊花泡茶，以后，我也給我們一家人泡這種茶。這便是我喜愛的第二種植物。
這兩種花我都很喜歡，每年都要買幾盆放家里。
三年級敘事作文 篇4
我告訴你，現(xiàn)在我們班不止金菲、楊婷在寫小說，惠成寫“小人畫”，“小畫家”柏希然也“建”了一個“貓咪聊天團”，可有趣啦!
柏希然是一只小黑貓，鄧楚月是一只小灰貓，柏希然的名字叫“羅小黑”，鄧楚月叫“小皇”。柏希然這個團是新建設的，所以編的不多，但我同樣看得津津有味。我把本子還給她的.時候，柏希然她眨著眼睛問：“你要參加‘貓咪聊天團’嗎?”我想了想，猶豫了一會兒，又堅決地說：“要!”她接著問：“你要什么顏色?”我本想要灰色的，但后來又改要白色了。她想了想說：“你叫小白行嗎?”我覺得這名字沒新意，就放棄了。她看起來很費勁地想著我該叫什么好，頓了許久她才說：“你叫小潔吧!”我一聽，這名字好!剛才我還想叫小雪呢，但現(xiàn)在女孩動不動就叫雪什么的，沒意思。潔字代表干凈，正好表達了雪字的內涵，于是我便是“白貓咪小潔”啦!
后來，還有一些同學加入進來了，朱奕璇要當小黃貓，鄧楚月把鄧清月也拉了進來，因為是親姐妹，便也同是小灰貓啦。名字嘛，就叫“小咪”。
團長柏希然把小貓畫得萌噠噠的，好可愛呦……不知她會把我畫成啥樣?!
嗨，參加“貓咪聊天團”真好玩!
三年級敘事作文 篇5
今天老師安排大家做完閱讀后，課就上了一半了。有的同學伸著懶腰問老師：“啥時候下課��？”老師則神秘兮兮地說：“先做完小實驗再下課！”一聽做實驗，同學們都歡呼起來。老師拿來了一個袋子，她從里面取出一袋核桃，一袋大米和一個透明的玻璃瓶子。“嘿！是讓我們觀察啥呀？”我也瞪著好奇的眼睛盯著老師的一舉一動。
老師先打開瓶子，問：“誰愿意把這些核桃放到瓶子里？”同學們各個都躍躍欲試，爭先恐后地舉了手。老師讓一個梳著馬尾辮的女同學去放。只見她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放。“一顆、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。
“滿了嗎？”老師問�！皼]滿！”一個穿黑衣的.男同學說，“還可以放入大米！”然后老師請了韓浩上去放大米。唉，可惜他技術不精，瞧，這米粒都調皮地跳了出來。老師只好請那個穿綠毛衣的男同學再試一試。結果，米也都跳出來了。另外一個男同學跑來幫著收起掉在桌面上的大米，搞了個天女散花，把大家都逗樂了。后來，還是楊老師一手托著米袋子，一手捏著袋口把大米倒進了瓶子里。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的核桃……
老師一邊倒一邊問：“滿了嗎？”一粒米也裝不下了！”“沒滿！”我說，“還可以放水�！蔽覔u搖水瓶，老師拿起了一瓶礦泉水，讓一個同學上來倒水。這下子水沒過了大米。
“滿了嗎？”
“沒滿！”
“還可以放什么？”
有的同學說，可以放沙子，有的同學說可以放小米，還有的同學一臉壞笑說：“還可以放小螞蟻”。
我們的笑聲不斷地回蕩在教室里……
這時，我也從這個小實驗中感受到學無止境的道理。我想我們的學習就像這個玻璃瓶一樣，永遠沒有裝滿的時候。
三年級敘事作文 篇6
有媽的孩子像塊寶，這首歌是我最喜歡之一，小時候媽媽抱著我都會唱起這支歌。我聽到這首歌便會不哭不鬧安靜的睡覺。
母親也就是我們說的媽媽，也許大家有時會恨他們因為在我們考試不理想時她們看試卷會指指點點，而且有時候還會很認真很嚴歷的`批評我們，你知道為啥么？因為她們生下一個孩子不容易，她們希望這個孩子會有出息。我們該體量他，我小時候媽媽細心的照料我，給我喂奶又逗我開心，一切的一切都是媽媽一個人做的。記得一次奶奶回家了，只能由媽媽照顧我，我餓卻吸不到媽媽的奶，我又哭又喊媽媽聽了，也一起哭了，真難受呀！
所以我以后我們一定要孝敬父母。做他們的好孩子。這讓我又想起了一首歌：聽媽媽的話，別讓她受傷……
三年級敘事作文 篇7
今天上午，老師給我們做了一個實驗，名叫“會跳舞的雞蛋”。
說到這兒，有人可能會問了，哎？雞蛋怎么會跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四節(jié)課，是節(jié)語文課。我們準備好書，靜靜地等待老師來上課。不一會兒，老師來了，我們看見老師時十分奇怪。因為老師沒有拿書，而只拿了兩個大瓶子和一袋白色粉末。
就在我們百思不得其解的時候，老師開口了：“同學們，這節(jié)課我們要做個實驗，因為周末可能要寫一篇觀察日記，希望大家做到三點：細看、細聽、細想。做到這三點大家就能夠寫出一篇好日記�！�
我們一聽這話就全都坐好了，瞪起眼睛細細地看。
只見老師把兩個瓶子中分別加入了適量的'水，然后再把一個雞蛋放入一杯水中，雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中，這杯水便呈現(xiàn)出乳白色，老師把另一個雞蛋放入這杯水中，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了上來，而且還在不停地旋轉。實驗成功了！班級里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。
老師告訴我們：“白色粉末是鹽，水里放了鹽，就會變成鹽水，而鹽水比水的密度和浮力大，所以就能使雞蛋浮起來�！�
這個實驗，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇，同時也推動著我們，不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。
三年級敘事作文 篇8
“你給我滾過來！”聽見爸爸如雷貫耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前跪下，垂著頭�！鞍杨^抬起來！看著我！”我抬起頭，只見爸爸的臉鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來，鼻孔張得大大的，呼呼地踹著粗氣�！芭尽钡囊宦�，爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金光。
爸爸的目光是那樣嚴厲，像夏天里的烈日，又像冬天里的西北風，這西北風刮過空氣，扇到我臉上，灌進了我心里。那目光蘊含著無限的失望，無限的憂傷和無限的憤怒。好像在說：“你太讓我失望了�！�
爸爸打完我后，開始盤問我：“桌子上的錢是不是你拿了？”我不明白：“什……什么錢？”爸爸的聲音是那樣刺耳，又是那樣粗暴，就像北風呼嘯，又像敲著破鑼，還像黑夜里的狼群嚎叫。爸爸聽了我的話，眉毛倒豎像兩把利劍一樣插在我的心里，一手叉腰，一手指著我大罵：“還敢裝？繼續(xù)裝。”說完后便拎起拳頭又要打我。
我眼睛里滿含委屈的淚水，一副可憐的'樣子，手緊緊地抓著椅子，整個手看起來像一座小山丘，手背上出現(xiàn)了一條條青筋，手心里冒出了冷汗，我抓得那么緊，仿佛要把椅子抓碎。
媽媽回來了。媽媽看見我如此狼狽，臉上一副心疼的樣子。媽媽的眼神像早晨的露珠，又像春天里的微風，這春風劃過空氣，拂在我臉上，吹進我心里。讓我感到十分溫暖。媽媽一邊安慰我，一邊問爸爸：“為什么打他？”媽媽的聲音是那樣動聽，又是那樣悅耳，宛如溪水嘩啦啦的流淌，又像黃鸝在春天里唱歌，還宛如悠揚的笛聲。爸爸回答：“他偷了我的錢。”媽媽解釋到：“是我拿去交電費了�！卑职只腥淮笪颍o我道了歉。
事情終于真相大白了，這也告訴我們遇事要先了解再下結論，才不會冤枉別人。
三年級敘事作文 篇9
她，一個胖嘟嘟的小女孩，短頭發(fā)襯托著圓嘟嘟的小臉，可愛極了。她那圓臉上鑲著兩道濃濃的月芽兒似的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，閃著知識的'光芒。她的鼻梁不高，卻有一張能說會道的小嘴。別看她的腦袋不大，里面可是一片知識的汪洋，她可是我們班的才女呢！
我與這位才女曾經(jīng)是冤家。那時侯她坐我后面。
人嘛，不可能是十全十美的，她的壞毛病是愛把腳放在別人的凳子上，但我卻不喜歡別人把腳放在我凳子上，于是我和她的“戰(zhàn)爭”便拉開了帷幕。
“別踩我凳子！”
“這又不是你買的!”
“但我現(xiàn)在正坐著呢！”
“你有你坐的權利，我就沒有踩的權利么？”
她畢竟是才女，我怎么會說得過她呢？只好啞巴吃黃連——有苦說不出了，哎。
那幾天我們總在斗嘴，好不容易到了休假日，落得個清靜，可覺得特無聊，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。俗話說的好，不是冤家不聚頭，果然沒錯。
她之所以被稱為才女，是因為她的作文寫得非常好。出自她筆的作文篇篇是佳作。紙上的小動物被她的神筆一描繪，就栩栩如生了，你一看她的作文，就好像到一幅畫里面去了，讓人陶醉不已，有一種身臨其境的感覺，讓人佩服。
想必你還不知道她是誰吧？她就是劉曉寒。
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